【實用】以童年的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的以童年的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
童年是七色的,是熱情的,是可愛的。童年是這么的美好,那童年時的我又是這樣的呢?
我是一個北方的女孩,小時侯的我就喜歡在冰天雪地里玩耍,打雪仗、堆雪人更是我們兄妹三個最大的歡樂,鵝毛般的大雪從空中落下,像一朵朵白色的大花瓣;像仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在軋花機上,只看見無數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的'素花。
早上起來,風定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和妹妹、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,胡蘿卜做鼻子,長長的,可好看了,表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!妹妹把水桶扣在雪人的腦袋上變成一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,又迎來一場大仗,表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻,還好沒大中。當我反擊表哥時,他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了,雪球在表哥的頭頂上開了花,這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣,拿起雪球向妹妹攻擊,經(jīng)過一次又一次的攻擊,院子里的笑聲就更大了。
童年的雪是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂,童年真好。
以童年的作文 篇2
童年的我有很多美好的回憶,就像在沙灘上的貝殼。
有一件有趣的`事發(fā)生在一年級,小小的我總想幫媽媽做事,總想給媽媽一個驚喜?墒亲呤裁春媚?我左思右想,靈機一動,洗紅領巾吧!于是,我開始了。
當我拿著紅領巾來到衛(wèi)生間時,傻了。當我看到花露水時,媽媽每天給我洗澡時都要撒上幾滴,于是我就想滴上幾滴,正在我要滴的時候,爸爸看見了,說:“住手,要用洗衣液的。”我說:“原來是這樣。
這件事給我留下了深刻的印象。
以童年的作文 篇3
10年的歡聲笑語伴我走過那漫長的童年道路。童年離我越來越遠,幼稚的我開始變得成熟起來。
我?guī)е@奇離開搖籃,走出父母為我創(chuàng)造的溫室。我再也不是溫室里嬌小的花朵,也不是只會叫“媽媽抱”的“小公主”。我為自己的長大而驚奇,而興奮和焦急。我要在未來的日子里,獨自尋找長大了的我。
是的,我長大了。曲曲折折地走過十個春秋。心境也變,對事物比小時侯有了更深的理解與認識,但多了幾分困惑,幾分憂慮。布娃娃和糖果已經(jīng)不再吸引我,我迷上了看書,學會用書來溝通。
是的,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的'秘密也越來越多,只有在燈光下,在被窩里,掏出來獨自品味。
是的,我長大了。猶如小鳥的羽毛豐滿了一輪,小樹的枝葉繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明,卻被不停旋轉的時針拉走,帶到未來的明天。
是的,我長大了。長大的我成為一個多愁善感的女孩,常去思考長大了擁有多少,是多?是少?可能吧!我才剛剛跨入人生的大門,美好的未來正在向我招手。我要丟下一切煩惱和疑惑,張開雙手,去尋找我的明天!
飛吧!我的童年!
以童年的作文 篇4
知書達理的陳老師,曾在語文課跟我們說過,你們有什么愁的?要什么有什么!然吾獨不以為然也。像蛋蛋后的我們如今已經(jīng)無限接近十八歲了,就意味著以后不能再用未成年這個代名詞了。真可謂:“心折此時無一寸”!
還能孩子多久,我的溫柔不夠,頭發(fā)依舊沒長長,時間就要帶我走!
曾經(jīng)的那份天真無邪,早已無處可尋。同學大哥帶著小伙伴抓蝴蝶,已成為記憶;春茗怒拍大黃狗,已成為傳奇;籃球場上一展宏圖的根根,已成為神話……太多太多了。只是那么多的美好卻只能收到一本無形的回憶錄中。待多年后自己頭發(fā)白了,牙也沒了,腿腳不便時拿出來看看,笑了,露出的卻不是一片潔白,而是對過去的念頭。我還能孩子多久,我的回憶錄還沒充實,我還要學著達爾文去看看昆蟲的奇特,用我天真的思維,去勾勒一片片彩虹;我還想和喜羊羊他們一起打跑怕紅太狼的灰太狼,牽著小灰灰的手一起吃著焦太郎的香蕉;我還想和熊二一起趁著蜜蜂叔叔不在家偷一點蜂蜜解解饞,和熊大一起趕走可憐兮兮的光頭強;我還想……但時間卻要帶我走,可是滿了十八歲又能如何,大人們沒什么了不起,不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌。
我還能孩子多久,童年的天真,讓我多了一絲靦腆,雖然臉上隨便,口中不說可是心里好想要。當從娃娃機中,鉤出一只可愛的.藍精靈時,是多么的興奮,就這么一直抱著,抱著……直到有一天,一直更大的灰棕熊出現(xiàn)在眼前,才肯甩開那只歷經(jīng)滄桑的藍精靈。從前的小家伙總想要一座摩爾莊園,把一切稀奇古怪的玩具什么的,一股腦的扔進充滿童真的莊園。從前帶著路飛的帽子,站在陽臺上喊出:“我要成為路飛一樣的男人”。滴答,滴答,滴答……魚兒拍打著水花,一陣風吹過一片麥浪盡收眼底。我還能孩子多久,想留住天真,守住無邪,不愿去想世界的爾虞我詐。
我還能孩子多久,天上的驕陽是守護我心靈的神,陽光讓我沉浸書海,免遭世界的沉淪。我還能孩子多久,我的溫柔不夠,頭發(fā)還沒長長,時間就要帶我走!也許以后,童話鎮(zhèn)里的小紅帽會變成大灰狼的盤中餐;也許長發(fā)公主又被巫婆鎖進巫塔;也許白雪公主和七個小矮人被王子拋棄山林……這一切的一切我再也不能以一個小孩的心理去看待了。
孩童時期就像一只棒棒糖,當沉浸在喜悅中時,它卻沒了。還能孩子多久?可時間卻要帶我走!
幾絲無奈,幾許坦然,挺好!
以童年的作文 篇5
說到童年趣事,我就一下子想到了我第一次燒飯、做菜的情景。
那已經(jīng)是我十歲的一件難忘事了。家里客廳的右側有條小道,通過小道就是我家的廚房,我的奶奶每天在那兒做菜、燒飯,我呢,則是又好奇又心癢,思來想去,便對奶奶央求道:“奶奶,我想燒飯,我想做菜。”可奶奶不同意:“你燒不好,爺爺?shù)葧f我了。”我又跑去問爺爺是否同意,可爺爺搖搖頭說我還太小,不行,經(jīng)過我的軟磨硬泡,爺爺終于同意了但他要教我做,爺爺對我說“飯要一斤米,兩斤水;粥是七稠八稀九浪湯,要煮粥還是燒飯你自己選;菜就燒蝦吧!苯舆B過了兩關,剩下的.就看我在廚藝這方面的的天賦怎么樣啦。
第一步是淘米。我按照奶奶詳細和仔細的指導,先將兩筒米倒入鋼精鍋中,再把水倒下淘洗。我把手伸進去后,先是順著右邊繞兩圈,再繞左邊轉兩圈,漸漸的,水變渾了,我就把鍋端起,把水倒掉,慢慢的鍋中露出了一排排“牙齒”,我趕忙把端鍋的坡度擺正一些,免得米掉出來。水放了一次又一次,米搓了一回又一回,直到淘米的水清清亮亮一點不混了,手也搓紅了,我才住了手。最后把鍋放入電飯鍋內,安上插頭,按了“開始”接下來就等著生米煮成熟飯嘍!
趁著這段時間,我就去燒菜。先準備了鹽、味精、糖和雞精、油,找出冰箱里的蝦就好了。我把油倒入事先洗好的鐵鑊里,熟了后就把蝦扔了進去,蝦剛一碰到鐵鑊就發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,鐵鑊里的油都濺起來,我嚇得直往后躲,然后變得不那么吵了,我便上前看看,一只兩只,蝦變得又小又紅,我用鏟子翻了幾下,就放了一小撮鹽、半勺味精、一勺糖和一些雞精,然后又翻了幾下,一股香味就洋溢著整個廚房。最后就把蝦盛入碗中就萬事俱備只差東風啦!
隨著一陣音樂的響起,飯也燒好了。我把電飯鍋打開,頓時,一股飯香撲面,我一手拿著飯碗一手拿著飯勺,把我、爺爺、奶奶的飯都盛好了,等爺爺奶奶入了座,我便把做好的蝦,燒好的飯,擺在他們面前,他們各自夾了一只蝦,嚼了幾下,對我說:“嗯,好吃!”我心里甭提多高興了。
我通過第一次淘米,明白了淘米時放水的速度太快,會把米濺出去;倒臟水倒的太猛,會把米帶走。同時。還懂得了做任何事都像淘米一樣看起來簡單,做起來并不容易。
經(jīng)過這件事,仔細回想了一下,終于想出一個道理:你去做一件事,成功了也好,失敗了也好,對你總是有好的一面,所以你不要害怕失敗,堅強的做下去。失敗是成功之母,成功可以精益求精。
以童年的作文 篇6
童年,一個既熟悉又陌生的詞。它隨著時間的流逝,已經(jīng)離我越來越遠離,青年狠狠地代替了它,永遠永遠……
回首自己的童年,“鄙視”地和妹妹的童年比比,是如此的.卑微,不起眼。
我突然覺得我很小心眼,妹妹騎著屬于自己的自行車和別人“逞能”,我呢?只能在旁邊看,旁觀者是最適合的稱呼,心里很不是滋味,但沒辦法,這是事實,現(xiàn)實。
放假啦,進入青春期的我,只是悶悶的呆在家里看電視,網(wǎng)游。沒有別的!我是那么的“羨慕妒忌恨”我妹妹的童年生活!
但自從過了13號,我改變了。
13號,是我的生日,媽媽竟然忘了,但是我沒有提,一點都沒提,我也不知道為什么我會這樣。14號中午,媽媽突然問:“今天幾號?”我刻意裝做不知道地走到日歷前看,然后說:“噢,今天14號,怎么了?”媽媽笑著說:“姐姐,昨天你生日。?”妹妹幸災樂禍地喝彩著。頓時,我心不自覺的揪痛著,但我還是笑著說:“是嗎?”一聲落沒尾……
我不敢面對地走開了,因為這是我13年以來,第一次沒過生日,我怕我會淚罵全常我坐在椅子上,笑著說:“都長大了,你以為你還是在童年嗎?”淚花在眼眶里打轉,模糊了我的視線。抬頭望了望,依稀看到一張照片,一個小女孩天真地在一個蛋糕面前許愿,眼淚流了出來,我看清了那個女孩便是8歲的我。
我開始明白其實雖然童年已過,但可以看著自己的童年,看別人過童年回憶自己的童年!
以童年的作文 篇7
在我的童年里,事情多的像海水一樣,數(shù)也數(shù)不完。但最忘不了的還是那次做的傻事了。
那一天,姥姥和我去逛商場,因為那時我還小,又很渴,就以為什么東西都可以喝。回到家,姥姥去買菜,讓我看屋子,我就答應了。那時候渴的受不了了,我就去冰箱找睡喝。突然,我看見了一個罐子里裝的東西不知道是什么,就給拿出來了。我看見上面有一個可以打開的東西,于是,我費了九牛二虎之力把它給弄開了。我看見里面的東西是黃色的,也不顧什么就給喝了。姥姥回來的'時候,讓我?guī)退ツ貌,我就去了。但是那時的動作像喝醉了一樣,一邊走一邊晃,后來,我把事實都告訴了姥姥,她聽了之后哈哈大笑,告訴我那個東西是酒,小孩子不能喝的。我一聽“不能喝”3個字,就哇哇大哭起來,說:那我會不會死呀?我不要,不要!哇哇—“我越哭越列害,最后姥姥沒有辦法就騙我說:”不要哭,姥姥給你解酒藥!闭f著姥姥從兜里拿出一塊糖,給了我。之后我就不哭了,因為姥姥給我“解酒藥”了。
現(xiàn)在回想起來還覺得好笑呢。
以童年的作文 篇8
每個人都有童年,童年總會伴隨著一些美好的回憶,隨著年齡的增長,這些美好的回憶漸漸地模糊起來,而有一件事卻讓我記憶猶新,至今難忘。
那是“五一”長假的一天,爸爸媽媽、我、阿姨、姨夫,我們一行十幾個人開車來到了臨安神龍川。神龍川地處于浙江臨安市太湖源生態(tài)示范區(qū),而我卻無暇欣賞美麗的風景,卻對我們住的旅館邊上的小溪情有獨鐘。那是一條美麗的小溪,溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩,溪水清澈透明,可以清楚地看見小溪底的沙石。小溪旁邊長滿了漂亮的小花和小草,小溪里,還有許多小蝦、小魚、小螃蟹哩!放下行李后我就迫不及待地跑到小溪邊,挽起了褲腳,小心翼翼地走進了清涼的水里,開始了我的.“捕魚”行動。一會兒,王子沖、玉清也來了,最后大人們也加入了我們的行列。我們手里拿著可樂瓶、一次性紙杯,彎著腰低著頭,眼睛一眨也不眨地注視著水里。奇怪!剛才還有很多魚在那里游來游去,現(xiàn)在怎么一條也沒了,我輕輕地走到一塊打石頭后面,發(fā)現(xiàn)小魚都躲在石頭縫里呢!好聰明的小魚。一個下午,我們一共抓了六只小螃蟹、七條石斑魚,還有十幾條叫不出名字的小魚,爸爸說:“晚上我們有魚湯喝了!”
我們在那里住了兩天,除了吃飯睡覺,我們都在捉魚,那是我童年里最快樂的時光,這種快樂的感覺一直延續(xù)到現(xiàn)在。
以童年的作文 篇9
童年,是春風中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天,媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。 除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的`金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過完了,我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識,還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
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