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童年的作文

時(shí)間:2024-08-25 08:33:20 童年 我要投稿

(實(shí)用)童年的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占耐甑淖魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)童年的作文4篇

童年的作文 篇1

  說(shuō)起了童年,有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)黯然神傷,可不管是傷心還是快樂(lè),它們都清晰如昨。

  童年,有多個(gè)不同性格的我。

  童年有個(gè)淘氣的我。有一天,我隨著爺爺奶奶到農(nóng)田里去干活。我到農(nóng)田里以后,就像小貓去河里釣魚似的。我拿著一個(gè)小籃子去小溪邊捉小魚、小蝦,看見(jiàn)爺爺奶奶從土里挖出了一條又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓,我便放下籃子,去拿著蚯蚓玩。可不一會(huì)兒,蚯蚓被我弄死了。

  童年有一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的我。有一天義烏趕集,我看上了一雙非常漂亮的皮鞋,我硬要媽媽幫我買,媽媽知道我的鞋已經(jīng)有很多了,便不肯幫我買。我怕在外面會(huì)丟人現(xiàn)眼,便沒(méi)鬧。回家以后,我便“一哭二鬧”,媽媽非常無(wú)奈,又只好幫我買了。還有一次,一年又快接近尾聲了,也就是說(shuō)新的.一年又要到來(lái)了。爸爸媽媽都打算去外婆家,可我偏要去奶奶家,可爸爸媽媽死活都不同意,一定要去外婆家。后來(lái)爸爸被又打動(dòng)了,也想和我一起去奶奶家,可即使這樣,媽媽還不愿意,我因不能去奶奶家而號(hào)啕大哭起來(lái),媽媽受不了我這一番哭鬧,只好再一次答應(yīng)了我。在去奶奶家的路上,我又唱又跳,開(kāi)心極了。媽媽呢可能因不能去外婆家而有些遺憾,一路上一點(diǎn)都不吱聲。

  這就是一個(gè)既淘氣又愛(ài)哭愛(ài)鬧的我——?jiǎng)⑹捹弧?/p>

童年的作文 篇2

  你從我們村旁流過(guò),大水庫(kù),我童年的河。

  站在家門口高大繁茂的大樹下,站在村前的那座蓬樹山前,大水庫(kù),我看見(jiàn)你是綠色的,藍(lán)色的,彩色的……陽(yáng)光在你的水面上跳躍。

  順著一路上兩旁的大樹,你拍著手,輕輕地跳躍,光滑的水面上常常有魚兒躍出水面。河面上駛出漁家的篷船,船頭坐著個(gè)老爺爺,手里拿著一根竹子做的魚桿!皳渫ā,只見(jiàn)老爺爺一用力就把魚從水里拋了出來(lái)。不知從哪里冒出來(lái)個(gè)小女孩,一把抓住了魚,她捉住魚的時(shí)候,把她鮮艷的影子投到你的水面上來(lái)了。

  你從我們村旁流過(guò),大水庫(kù),我童年的河。

  掛滿樹木的大山,映在你的水里;竹林山和山頂上的工廠,映在你的水里;支撐在水面上的橋,還有大片大片的檸檬園,映在你的水里。站在河?xùn)|的大壩上,一定看見(jiàn)清水旁玩樂(lè)的伙伴們,映在你的'水里,一定看見(jiàn)陰天有些低垂的烏云繞在山腰,它們的影子,也映在你的水里。

  你從我們村旁流過(guò),大水庫(kù),我童年的河。

  我喜歡坐在你河邊的大石頭上,看著一只魚兒跳出追著一只魚兒,每只魚兒躍出,都被太陽(yáng)閃耀著發(fā)出亮光?粗c(diǎn)水雀叼起一只正在玩耍的小魚,看看一些才會(huì)飛的麻雀正享受著飛行的快樂(lè),向河岸飛去。我也喜歡站在你那高大的堤岸上?粗黄瑯淙~旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,最終落到水面上,幾個(gè)小圓輕輕地蕩漾開(kāi)來(lái)?粗粭l大河從上面飛撲而下,形成一條壯觀的瀑布,落到水面上,發(fā)出隆隆大響。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

  我喜歡帶著鄰居家的小伙伴來(lái)到河岸上,坐在草地里,有時(shí)候會(huì)在草地上看書,有時(shí)候在一起玩游戲,還有時(shí)講各種笑話,逗笑小伙伴。一個(gè)不經(jīng)意,就把我們那歡樂(lè)的影子投到你那水面中了。

  我越發(fā)地喜歡你了,大水庫(kù)!你從我們村旁流過(guò)。你流著歡樂(lè),你流著光亮,你流著我們的童年!

童年的作文 篇3

  魯迅先生筆下的百草園,淋漓盡致,充滿生趣,讓許多懷抱幻想的兒童羨慕不已。其實(shí),人人都擁有自己的“百草園,那就是自己童年成長(zhǎng)的天地。我也有屬于自己的百草園,雖然,那只是一個(gè)小小的花園,但在我的眼里,那個(gè)毫不起眼的小花園,卻是我成長(zhǎng)中必不可少的一節(jié)階梯。

  兒童的天性似乎就是玩,5、6歲的小孩子不懂的什么是學(xué)習(xí),什么是煩惱,只記得以前一放學(xué),許多同齡的孩子都會(huì)聚集到小花園里來(lái),玩捉迷藏,過(guò)家家這些幼稚游戲。一個(gè)小小的花園,記載著昔日多少孩子的歡笑與夢(mèng)想。

  既然是花園,那么花肯定是有的。當(dāng)春風(fēng)喚醒沉睡的大地時(shí),便是我們這些幼童最歡快的時(shí)刻,脫下肥厚的棉衣,蹦跳著來(lái)到小花園,一陣沁脾的芳香便迎風(fēng)撲來(lái),還夾雜著少許青草的香氣,悶了一季的桃樹、杏樹、梨樹,都你不讓我,我不讓你的開(kāi)滿了無(wú)數(shù)花朵,在微風(fēng)中輕輕搖曳著,讓人不禁想起那小姑娘的臉,可愛(ài)又清純。注定的,小孩兒天生就是破壞份子,對(duì)于美麗的花朵,6歲的我們還不懂的欣賞,可憐的花兒!在短暫的時(shí)間里,就這樣走到了生命的盡頭,而禍?zhǔn)治覀儯在得意洋洋向伙伴宣報(bào)摘的花有多少,還不曾明白生命的珍貴。

  夏天的花園就如我們一樣,調(diào)皮可愛(ài)。高大的黃葛蘭樹,在我們的期盼中開(kāi)出了花朵,聞著誘人的香氣,我們打起了花朵的主意 ,一個(gè)大問(wèn)題擺在我們面前,樹這么高,怎么上去啊 !這時(shí),幾個(gè)較大的孩子在霏霏哥哥的帶領(lǐng)下,把人家施工隊(duì)的梯子,悄悄的“借”了過(guò)來(lái),男生爬到梯子的頂層,用鐵鉤把花捅了下來(lái),瞬間,一陣花雨從頭頂欣然而落,而我們這些女生就負(fù)責(zé)把花朵撿進(jìn)盒子里,鬧完了,就靜靜的圍坐在一起,分享勝利的成果。捧著花朵一路小跑回家,把分到的黃葛蘭花迫不及待的放進(jìn)水里,清洗它身上的泥土,望著純白的花身,嗅著令人舒暢的'香氣,嘴角不禁輕輕的揚(yáng)起,這就是勝利的喜悅。

  秋天的花園,洋溢著淡淡的悲傷,傲盛的花朵,早已殘敗在地上,往日的歡樂(lè)沒(méi)有了,偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲鳥鳴,一片死寂,然而,在這寂寞的秋天,也總會(huì)有我們可愛(ài)的笑臉,必盡數(shù)落葉和看螞蟻搬家,也是一件好玩的事情。

  冬天的花園,有著堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué),臘梅迎冬開(kāi)放,真是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!倍斓奈覀儠(huì)戴著手套來(lái)花園里“賞梅”,(與其說(shuō)賞,不如說(shuō)破壞)。當(dāng)把臘梅插到花瓶里時(shí),空氣便有如詩(shī)韻一般的清香,令我們無(wú)比喜愛(ài)。

  通向童年的路已經(jīng)塵封,我已從幼年變成少年,昔日的小花園已經(jīng)被住宅取代,一個(gè)個(gè)欲飛的夢(mèng)想也已啟程,童年的百草園在歲月里流逝,而在我的心中,它卻永遠(yuǎn)存在。

  ……

童年的作文 篇4

  童年是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我們的樂(lè)趣,轉(zhuǎn)眼間我們就要邁進(jìn)中學(xué),告別多彩的童年了,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代了,今年“六一”是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  今年“六一”是我度過(guò)的最快樂(lè)的“六一”,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校發(fā)了香蕉、瓜子。花生、糖果,我們班的老師善解人意,在星期五特地給我們留了時(shí)間,作為慶祝,我們特別開(kāi)心。在下午1點(diǎn)30分王老師就停止了上課,有條理地安排“六一”兒童節(jié),又開(kāi)始用氣球,拉花打扮教室,又叫班長(zhǎng)把學(xué)校送來(lái)的食品均勻地散發(fā)。最后驚心動(dòng)魄的一幕到了,開(kāi)始表演了,我們班多才多藝的學(xué)生紛紛報(bào)名參演,弄得我們哄堂大笑,笑的不可開(kāi)交,有的同學(xué)唱歌,有的'同學(xué)跳舞,有的同學(xué)演小品,有的同學(xué)說(shuō)相聲,真是精彩極了。

  多么有趣的童年,多么快樂(lè)的童年!小時(shí)候都嚷嚷快點(diǎn)長(zhǎng)大,然而長(zhǎng)大了,也會(huì)偶爾懷念童年的趣事,懷念那時(shí)即可愛(ài)又可笑的自己。

  童年是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我們的樂(lè)趣,轉(zhuǎn)眼間我們就要邁進(jìn)中學(xué),告別多彩的童年了,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代了,今年“六一”是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。

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