【優(yōu)秀】實(shí)用的童年作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
每個(gè)人都有童年，在童年中又有許多奇妙的幻想。
我的幻想是自己住在一個(gè)快樂(lè)的小鎮(zhèn)上沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，只有快樂(lè)。
清晨，當(dāng)我做完一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)普照大地。我立刻起床，穿好衣服，來(lái)到客廳。機(jī)器人馬上送來(lái)了早餐。我吃完早餐，背上書包就去上學(xué)了。
路上，我碰到了同學(xué)，于是就和他們一起邊說(shuō)邊笑地走著。正在這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音“砰”�！把剑缓�！快去看看，那里出了什么事情？”我們立刻跑過(guò)去看。原來(lái)兩輛汽車擦了一擦。一輛汽車的車燈被撞碎了，另一輛汽車的保險(xiǎn)攔桿被撞斷了。你一定以為兩位車主會(huì)生氣，還會(huì)吵架，甚至?xí)蚱饋?lái)。不過(guò)，這些事情，在我們快快樂(lè)鎮(zhèn)上是不會(huì)看見(jiàn)的。這時(shí)，那兩位車主走下汽車看了一下自己的車子和對(duì)方的車子。一位車主先開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的車燈撞壞了，說(shuō)一個(gè)價(jià)錢，我賠償！”另一位車主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)車燈嗎？你車上的保險(xiǎn)攔桿被我撞斷了，應(yīng)該我賠你。而且你的費(fèi)用要大，你說(shuō)該讓我賠多少錢？”“不對(duì)，是我不好，撞了你的'車！”“不，如果我注意一點(diǎn)就不會(huì)撞了，應(yīng)該我賠你錢！”……后來(lái)還是路人把他們勸開(kāi)，因?yàn)閮蓚�(gè)人都太客氣了。在臨走的時(shí)候，兩個(gè)人還不忘向?qū)Ψ秸f(shuō)聲再見(jiàn)。
看到事情已經(jīng)解決，我才看一下手表，“啊呀，快要遲到了！”這時(shí)，我又看到自己竟然忘記帶紅領(lǐng)巾。我想如果回去拿。一定會(huì)遲到，還是到商店去買一條吧。想著，我就走進(jìn)一家商店，說(shuō)：“叔叔，給我拿一條紅領(lǐng)巾！”他立刻拿了一條紅領(lǐng)巾給我。我往口袋里掏錢。唉呀，今天我沒(méi)有帶錢。怎么辦？就在我遲疑的時(shí)候，那位叔叔好像看穿了我的心思說(shuō)：“沒(méi)帶錢吧，就明天給我吧！”我說(shuō)了一聲謝謝，轉(zhuǎn)身就走。那位叔叔還對(duì)著我的背影說(shuō)：“謝謝光臨，歡迎再來(lái)！路上小心！”
我高興地來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，正好上課的鈴聲響了。同學(xué)們朝著我微笑，示意我趕快坐下。下課以后，許多人圍過(guò)來(lái)跟我說(shuō)笑，好不熱鬧！這是多么快樂(lè)的生活。
這就是我幻想中的快樂(lè)小鎮(zhèn)！
童年作文 篇2
隨著新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信，他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè)；但是他要送走六年的友情，和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的愛(ài)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅，也就是說(shuō)我們要放下心情去展開(kāi)雙翅追夢(mèng)，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？校園里的每一株花，每一棵樹，每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌回蕩在我耳邊。寬大的'操場(chǎng)上有我們的足跡，一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開(kāi)它們，畢竟那是我生活六年的快樂(lè)天地。
童年當(dāng)然有趣事，童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起，那天是錢昊冉的生日，竟然在班級(jí)開(kāi)了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹著，班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物，有著奶油芳香的眼鏡。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對(duì)面不再是草地，是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在暗示著什么！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍，好眼熟……
童年作文 篇3
自打我記事起，大人們常常談起他們的童年，每次，我都嫉妒地說(shuō)，我也有童年。大人們聽(tīng)到這里，通常都是笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在就處于童年時(shí)期，好好珍惜吧！”那時(shí)的我，心里只盼望著快快長(zhǎng)大，并不理解珍惜是什么意思，只知道長(zhǎng)大我也可以和別人談起我的童年了。直到我真正長(zhǎng)大以后，再回想起小時(shí)候的天真，不禁掩面嘆息，為什么沒(méi)有好好珍惜那美好的童年呢？
我的家鄉(xiāng)在寧夏鋁廠，也許你們并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里。那是一個(gè)美麗的小城鎮(zhèn)，那里的空氣很清新，沒(méi)有任何的污染；那里的人們很淳樸，你有困難，鄰里鄉(xiāng)親都會(huì)來(lái)幫忙；那里風(fēng)景秀麗，當(dāng)然，好玩的地方也很多。
那時(shí)，我們家開(kāi)了個(gè)小商店，小區(qū)里的人們需要什么生活用品，就到我們家來(lái)買，買完后不會(huì)立刻就走，還會(huì)和我們聊聊家常。而那時(shí)的我卻覺(jué)得聽(tīng)大人們聊天有些無(wú)趣，通常遇到這種情況，我就會(huì)跑到我的“秘密基地”去，所謂的“秘密基地”，其實(shí)就是公園樹林旁的一個(gè)小亭子，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)“小家”。門口有幾級(jí)臺(tái)階，上了臺(tái)階，抬頭看屋頂，像一把撐開(kāi)的`巨傘，房間里環(huán)著一圈小桌子，我經(jīng)常會(huì)到旁邊的小樹林里去采集一些東西，帶回來(lái)裝飾我的“小家”。秋天的小樹林是最漂亮的，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，我有時(shí)會(huì)沉浸在天女散花般的“蝴蝶雨”中，無(wú)法自拔。那樹葉的沙沙聲，好像是森林合唱隊(duì)在演奏秋天的歌曲。我會(huì)帶最漂亮的“蝴蝶”和一些深紅的小果子回到“小家”，我會(huì)把它們做成一塊塊小“糕點(diǎn)”，或者拼成一幅幅抽象的畫，一直玩到媽媽來(lái)找我。
現(xiàn)在，我的童年已經(jīng)逝去了，但童年的美好回憶不會(huì)隨著歲月的流逝而淡去。珍惜現(xiàn)在的美好生活吧，不要等到失去才懂得珍惜。
童年作文 篇4
一說(shuō)到童字，我最先想到的就是童年了。如果你問(wèn)我要什么？我回不假思索地說(shuō)我想一直擁有童年，因?yàn)橹挥性谕昀餂](méi)有煩惱，只有童趣。
童年是五顏六色的，是大人們沒(méi)有的東西，童年里有孩子那純真無(wú)暇的笑聲，有著比太陽(yáng)還燦爛的的笑容，笑聲淹沒(méi)了整個(gè)村莊，笑聲掛在心頭，旁邊的小白——小狗為孩子們喝彩，柳樹搖著樹枝，小溪靜靜地流淌著，訴說(shuō)著童年的樂(lè)章……
叮叮咚咚泉，高高大大樹，孩子們的童年生活就在著里開(kāi)始了……
早晨，孩子們?cè)缭绲鼐蛷拇采吓榔饋?lái)，嘴里啃幾個(gè)甜甜的饅頭，便一起去放羊，放牛了騎著牛，吹著用竹子編織聲的笛子，動(dòng)人心弦的音樂(lè)蕩漾在草原上，深幽，寂靜，都被這音樂(lè)所“打動(dòng)”一瞬間，陽(yáng)光普照，畫眉鳥也不悠，開(kāi)始了它的朗朗歌聲，那歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)給孩子們的童年增添了一份色彩。
到了下午，找來(lái)一伙伴們，一起玩啊，跳啊，來(lái)個(gè)招式比賽什么的，各現(xiàn)奇能。拋開(kāi)一切煩惱，去玩，去樂(lè)，不用寫作業(yè)，不用上課，只有自由自在，開(kāi)心，快樂(lè)！因?yàn)檫@是童趣。
夜幕降臨，旁邊的小院亮著燈，哈哈，這可不是燈，一群小淘氣們正在抓螢火蟲呢！東奔西跑的，一個(gè)勁的.樂(lè)。直到玩到玩累了次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一晃眼，我已經(jīng)十一歲了，童年在那里向我招手，我一直努力地的想奔去卻怎么也追到。楊紅櫻阿姨說(shuō)的可真對(duì)，“只要有童年的人就永遠(yuǎn)不會(huì)老”是啊，如果一個(gè)人一直擁有通童心的話，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)老。如果你現(xiàn)在擁有童心、童年、童趣的話請(qǐng)好好把握著美好時(shí)光吧！
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