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難忘的童年作文

時間:2024-11-22 08:27:25 童年 我要投稿

難忘的童年作文常用【4篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的童年作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的童年作文常用【4篇】

難忘的童年作文 篇1

  夏天的小河,水漲得滿滿的,太陽光照在上面,波光粼粼,好像只要有一絲顫動,就會溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們,突然發(fā)現(xiàn)了落在不遠處葦塘邊的小水鴨,于是馬上聯(lián)合了起來,紛紛扎入水中,不一會兒,幾個圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈,那“小機靈”似乎并不在乎,好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)自己面臨著被捕的危險,呆頭呆腦的轉(zhuǎn)動著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸,它卻一拍翅膀,反從那小腦袋的上面飛逃了,撲騰騰的翅膀,反濺了那小活寶一臉的水花……

  這便是我的童年,我的童年生活就是這樣度過的。童年,就象這小河邊上的小貝殼,五顏六色,色彩繽紛,令人神往。伴著村邊小河的流水潺潺,我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時光。

  春天里,河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽,我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個小伙伴便挽起褲腿,趟過涼絲絲的河水,到對面小樹林里去捉迷藏,逮特務,我們嬉笑著,打鬧著,樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子,可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了,跑累了,我們便找一個鼠洞,蹲著圍成一圈,用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多,只要你在外面挖一個大點的坑坑,然后到小河里弄些水來,一直灌下去,隨著幾個氣泡冒過之后,不一會兒便會鉆出幾個水淋淋的小水賊來,追打這些老鼠賊,就又成了我們游戲的.高潮。

  我們最喜歡的就是夏天,小河的水被太陽曬得熱乎乎的,我們千方百計地逃過大人的看護,一頭扎入水里,玩著各種各樣的游戲,真是快活極了,一泡就是大半天。有時媽媽們趕到河邊,我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們,她們也真拿我們沒辦法,不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。

  秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣,于是每每就去到小河邊,看河水結凍了沒有。

  冬天盼到了,我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子,每天到小河上去滑冰;俏覀冊诙炖镒罡械降靡獾氖聝海p釬一用勁,小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了,F(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

  童年啊,真像夢幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

  唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!

難忘的童年作文 篇2

  童年,對于每個人來說都值得懷念,當然,我也不例外,在童年生活里,有快樂、有悲傷、有生氣……可最讓我難忘的還是童年哪一件有趣的事。

  記得那是在我六歲的時候,我和媽媽一起去她的老家,那里有鴨子、水!赃^午飯后,我和媽媽就一起去趕鴨子。

  剛開始我看著媽媽拿著柳條在上面甩動著,嘴里還叫著:“鴨、鴨、鴨。”看著媽媽的.樣子,覺得很有趣,慢慢的,我也學會了,接著,我搶過柳條,學著媽媽的樣子,也趕起了鴨子,可是鴨子卻遲遲不下水,媽媽看著我趕鴨子的樣子,情不自禁的笑了起來。

  原來,我拿著柳條不是在上面甩動,而是抽在鴨子身上,嘴里叫的“鴨鴨鴨”不是很快,才導致鴨子不下水,卻把鴨子嚇得到處亂跑,接著,媽媽把趕鴨子的正確方法講給我聽,我按照媽媽說的又趕了一次鴨子,這次鴨子下水了,我高興得手舞足蹈。鴨子在水里游來游去,水面上泛起了層層波紋。

  這就是我六歲時趕鴨子的故事,是不是很有趣?最后我想說:童年一去不復返,讓我們一起來珍惜童年快樂、幸福的時光吧!作文

難忘的童年作文 篇3

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

  大約五六歲的時候吧,我是個不懂事的傻女孩,常常做出一些傻事,讓人哭笑不得,記得有這樣一件事,在我的腦海中就像電影一樣時常放映出來。

  那是一個烈日炎炎的下午,我熱極了,便向媽媽要了幾元錢,去買冰棒吃,回到家后,忽然聽見門外傳來一陣敲門聲。“誰。俊蔽冶愦舐晢柕,“是我,你表哥!蓖饷娴娜藨。我想,不好了,大事不妙,表哥可是個“大饞貓,”我望著手里的冰棒,心想遭了秧。美味保不住了,怎么辦?突然,我的腦子里想到了一個好主意,把冰棒藏在枕頭下不就行了嗎?

  說完就如法炮制。開了門,果然,表哥和以往一樣,一進門就到處翻吃的東西,沒有找到,便拿著象棋找鄰居家的小朋友下棋去了。我迫不及待,在枕下摸著冰棒,咦?我的冰棒呢?一定是表哥偷吃了,我哇哇大哭起來。

  恰巧這時,媽媽也來了,我向媽媽講明了事情的.前因后果,媽媽卻捧腹大笑,說:“冰棒是冰的,遇熱就會化,你放在枕頭下面,肯定化了!甭犃藡寢尩脑挘乙补ζ饋。好傻啊!笑過之余,我也多了幾分思考,原來生活中還有這么多的小奧秘。

  童年的我是幼稚的,天真的,做出來的事也是傻乎乎的,每當想起這件事,我總會情不自禁的笑出聲來。啊!童年!你給我留下了如詩如畫的想象與憧憬,歡樂與笑聲。五彩繽紛的童年,我是永遠不會忘記你的,太美了,童年!

難忘的童年作文 篇4

  最難忘的記憶的痕跡在校園里;最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年。

  時光倒流三年——轉(zhuǎn)學前。校園里響起了大課間時播放的音樂,操場上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著踢動的頻率一上一下,像一朵朵綻放在空中的花朵兒;繩子摩擦地面的高頻率,無不顯示我們的活力。音樂一首一首的轉(zhuǎn)換,《兔子舞》的音樂響了起來!

  全場各班的男生、女生各圍成一個大圈,手拉著手,隨著音樂跳起來:“左,左”我們提起左腳;“右,右”我們提起右腳;“后,后”我們拉緊雙手往后跳;“前,前,前!”我們奮力向圓心跳!不費多長時間,汗珠就爬滿了我們的臉龐,但我們未停下一刻,仿佛此刻的我們,都化身一只只小兔子,不知疲倦地在草地上跳躍著……

  我的左右手都拉著我的好朋友,她們對于我,就似左膀右臂!我們的手緊緊地握在一起,在音樂中跳躍,在音樂中歡笑,眼神的交流道出了無聲的誓言:我們要這么手拉著手,一直向前走!

  音樂停了,跳躍停了,滿場的“小兔子”又變成了活潑的小孩子。我們站在原地,做著下一首歌的手語——《感恩的心》。帶著淡淡憂傷的歌曲平復了我們興奮的.心情,比劃著比劃著,我就情不自禁的閉上了眼睛,仿佛沉醉在一個美夢里……最后一個動作,我們雙手十指相扣放在心口前,我在心中默默地許了個愿,一陣微風拂過,似乎把我的愿望帶走了,帶去給可以實現(xiàn)我的愿望的人……

  “瑤,嘻嘻,你許了什么愿?”約好了最后許愿的我們,都迫切地想知道對方的。

  “你先說!

  “嗯……我的愿望是長大后在海底建一座美麗的城堡,我們?nèi)齻住進去,永遠生活在一起!”

  我吃了一驚:“哇!咱們想到一塊去了!”我緊緊地抱住了她們,心中頓生一陣傷感,淚的閘門一剎就被打開,止都止不住。

  三個好姐妹,有一個要走了!不能手拉手一直向前走了,不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳,一起生活在海底也只能是個美好的遐想。

  難忘那個童年,難忘這個大課間,難忘《兔子舞》,難忘我們一起許的愿,我們的誓言……

  初一:張x

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