童年的讀后感200字作文（精選23篇）
當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的童年的讀后感200字作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的讀后感作文 1
我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時代先后死去父母的高爾基，過著痛苦的.生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的勞動者，逐步形成他堅強的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動了大家，他得到了兩件獎品和一張獎狀。
童年的讀后感作文 2
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。記得第一次碰到這本書的時候，那是六年級放假的時候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的'非常讓我感動！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄，外組父為人陰險狡詐，而外祖母為人寬厚老實，和藹可親。
童年的讀后感作文 3
讀了這篇文章我感受到童年有酸，甜，苦，辣，不管大家遇到什么樣的事，都要坦然面對。在童年的這段時間，要珍惜，并要從小孩變成大人，要經(jīng)歷許多意想不到的好事，當然還要經(jīng)歷許多意想不到的'壞事，而想要坦然面對，卻是對自己的一種挑戰(zhàn)！但等到要辭別童年時卻感到又好笑，又舍不的。
讓我門想想高爾基小時受了那么多苦，難道大家不應(yīng)該小時好好學(xué)習(xí)，長大為祖國奉獻自己的力量嗎？
童年的讀后感作文 4
今年寒假的時候，看了一本高爾基寫的《童年》，深深的觸動了我。
書中主人公阿麗莎的悲慘童年。阿麗莎的父母都去世了，但他的祖父脾氣暴躁，只有他的祖母愛他。爺爺不太喜歡他，他的兩個叔叔更討厭他。在這樣惡劣的`環(huán)境下，他過來了。其實阿萊莎的原型就是高爾基本人，高爾基用阿萊莎來描述自己的童年。我深深體會到了當時俄羅斯的面貌。高爾基的童年是多么悲慘�。�
童年的讀后感作文 5
《童年》主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但僅有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他。
阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。
童年的讀后感作文 6
讀了高爾基的《童年》，我深深被他的堅強意志及對待生活的樂觀態(tài)度感動了。高爾基年幼喪父，跟著祖父母度過了他的童年。
縱然他有母親不在身邊的孤單，但是他仍有一顆積極的心態(tài)，與周邊的玩伴去偷東西，真是玩得不亦樂乎。書中人物的性格相差懸殊，有溫和的祖母，有暴戾的'祖父，有令人向往的父親……真可謂世相百態(tài)，但終歸是它們構(gòu)成了“我”童年的印記。
童年的讀后感作文 7
今天我看了媽媽給我買的《童年》，我的心久久不能平靜。三歲的父親去世了，跟著奶奶來到爺爺家的小主角身邊，在這里生活中遇到的'事情讓我氣憤不平。想到他殘忍、吝嗇、貪婪的祖父和自私、貪婪的叔叔們，我非常同情高爾基。
與他相比，我們的童年快樂、快樂、無憂無慮。我們擁有的比他多得多，但沒有他。堅強樂觀。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到任何困難都要努力堅持，對未來充滿希望。做一個善良、勇敢、樂觀的人。
童年的讀后感作文 8
已經(jīng)記不起認真地沉下心來讀一本書是什么時候了，這次，和女兒一起共同閱讀《童年》這本書，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。
讀書中，女兒提了許多問題，“阿廖沙的母親為什么對阿廖沙這么冷淡呢?她不愛阿廖沙了嗎?……”面對這些問題，我也并不是十分清楚，但是我和女兒卻在書中找到了答案
在這次親子閱讀中，我們一起來共同學(xué)習(xí)、共同進步，共同收獲。
童年的.讀后感作文 9
寒假里，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他。
外祖父并不怎么喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的'環(huán)境下，他卻走了過來。其實，阿廖沙其實就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的兇狠殘惡。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
童年的讀后感作文 10
放假時，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更就是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的.人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在就是太悲慘了!
童年的讀后感作文 11
《童年》講述的是孤獨孩童“我”（阿廖沙）的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的'外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。
此外，小說也展現(xiàn)了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
童年的讀后感作文 12
《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部，內(nèi)容包括了幼年時期從三歲起至十歲這般時間的生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后，有母親和外婆帶到外公家，這是一個單行的俄羅斯小市民家庭，外公卡什林是一個染房坊主，已瀕臨破產(chǎn)，他性格暴躁，貪婪，自私；兩個舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的'影響。
這本書主要講的就是高爾基那種了樂觀向上的精神。
童年的讀后感作文 13
《童年》這本書我已經(jīng)讀完了。這本書的確讓讀者十分感動，寫作方法也十分不錯，我應(yīng)該多學(xué)一學(xué)他的寫作方法，來提高我的作文 水平。記得第二章令我感悟極深。
我們的童年是那么幸福，那么快樂。而作者阿列克謝呢？生活沒有我們那么幸福，但他卻寫下了這本書《童年》。難道我們不應(yīng)該更要好好的珍惜童年的`這段時間嗎？不要長大以后，卻后悔莫及！
童年的讀后感作文 14
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的'脾氣暴躁，外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他，舅舅更是討厭他。就在惡劣的環(huán)境下，他卻走了。這令我地體會當時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比，實在是大不！
多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗，你想，就給你。我們更要珍惜美滿。幸福的生活。
童年的讀后感作文 15
《童年》的主要人物是阿廖沙。一開始阿廖沙的爸爸就去世了，他每天跟著媽媽在外祖母家住，而且每天都要受外祖父打，看到這里我忍不住大哭起來�，F(xiàn)在看看自己，又看看書里的.阿廖沙，覺得自己非常幸福，有那么多我。
《童年》里我最討厭阿廖沙的外祖父了，每天都要打阿廖沙。讀完了《童年》以后我決定好好學(xué)習(xí)，將來找個好工作，好好孝敬爸爸媽媽。
童年的讀后感作文 16
在漫長而枯燥的暑假里，我讀了一本名為3354的世界經(jīng)典《童年》�！锻昱c世界》，《我的大學(xué)》是高爾基的自傳三部曲。
我讀的`《童年》是對高爾基悲傷童年的敘述。阿廖什卡小時候失去了父親，甚至和母親住在爺爺家。這個名字充分反映了高爾基童年的幼稚和天真，用天真無知的眼睛描述了當時蘇聯(lián)統(tǒng)治階級的丑陋，充滿了諷刺，贊美了人性的美。
童年的讀后感作文 17
今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的`面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
童年的讀后感作文 18
讀了這篇文章我感受到童年有酸，甜，苦，辣，不管我們遇到什么樣的事，都要坦然面對。在童年的這段時間，要珍惜，并要從小孩變成大人，要經(jīng)歷許多意想不到的好事，當然還要經(jīng)歷許多意想不到的`壞事，而想要坦然面對，卻是對自己的一種挑戰(zhàn)!但等到要辭別童年時卻感到又好笑，又舍不的。
讓我門想想高爾基小時受了那么多苦，難道我們不應(yīng)該小時好好學(xué)習(xí)，長大為祖國奉獻自己的力量嗎?
童年的讀后感作文 19
《童年》讓我懂得了些道理。高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的`辱罵，陷進了家產(chǎn)爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個具有親和力的奶奶。
《童年》讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！其實每個人都有他自己的精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
童年的讀后感作文 20
我覺得這篇文章寫得很好。
小讀者不僅可以從這本書讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲取珍貴的糧食食量，而且可以學(xué)習(xí)到作家刻畫人物性格的匠心獨運簡練的敘事風(fēng)格豐富生動的'語言運動等等，這些對加強文學(xué)修養(yǎng)，提升寫作水平都將是不無裨益的。
童年的讀后感作文 21
這本書的作者正是我們熟悉的高爾基，他的原名是阿列克賽·馬 克西莫維奇·彼什科夫。自傳體三部典《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基文學(xué)遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。
本書講述了高爾基的.不幸童年。他的姥爺很兇，動不動就打孩子。他的兩個舅舅為了爭家產(chǎn)打得不可開交。所以高爾基的童年很不幸福。比起他來，我們其實幸福多了！
童年的讀后感作文 22
在漫長而枯燥的暑假里，我閱讀了一本世界經(jīng)典名著——《童年》�！锻辍放c《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲。我所閱讀過的`《童年》是記敘了高爾基令人心酸的童年生活。阿遼什卡幼年喪父，更隨母親一起到了祖父家生活。
這部名著充分體現(xiàn)了幼年時代高爾基的幼稚與天真，以孩童天真無知的雙眼描繪了當時蘇聯(lián)統(tǒng)治階級的丑惡，充滿了諷刺意味，同時也贊揚了人性的美麗。
童年的讀后感作文 23
天氣漸涼，夏日的火熱就這樣消逝在初秋的風(fēng)中，驀然回首，覺得自己在暑假里做的最有意義的事莫過于有幸品讀了《童年》。正是因為有光明火種的`存在，童年高爾基并沒有在那樣的社會里迷茫。我們心中也應(yīng)有光明的火種，照耀我們前行！我十分堅信：青春路上的磨煉我已經(jīng)學(xué)會如何去面對，因為“志在頂峰的人，不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐�！�
這就是《童年》，這就是我讀《童年》給我的啟迪。
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