《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感1
寒假期間,我讀了《城南舊事》這本書(shū)中的幾個(gè)故事,分別是“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”等。
我對(duì)“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”這個(gè)故事感受最深,它講的是:英子和她的父母從寶島遷居到北京,冬季的一天,駱駝隊(duì)來(lái)了,是賣(mài)煤的,父親和賣(mài)煤的談價(jià)錢(qián),駱駝在吃草料,英子第一次見(jiàn)到駱駝不由得看呆了,她也跟駱駝一樣,上下牙齒左右不停的磨,我讀到這,覺(jué)得英子很“傻”,她怎么能跟駱駝學(xué)吃東西呢?書(shū)中又寫(xiě)到,冬天過(guò)去了,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了,英子想人都那么熱,駱駝怎么過(guò)夏天呢?她就想用剪刀給駱駝把毛剪一剪,好讓它們涼涼快快的過(guò)夏天。讀到這,我又覺(jué)得英子很“天真”,既然夏天熱,駱駝可以把毛剪下來(lái),那么,人熱,是不是也可以把“皮衣脫下來(lái)”呢?
讀完“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”之后我也想起自己小時(shí)候像英子一樣做過(guò)的一些“傻”事,真好笑也真好玩。就像作者書(shū)中寫(xiě)到的,“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對(duì)自己說(shuō),把他們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!薄@就是《城南舊事》要給我們說(shuō)的故事,這也是我喜歡讀《城南舊事》這本書(shū)的原因。我還要繼續(xù)讀《城南舊事》,讓每一個(gè)故事都留在我的心中!
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感2
今天,我讀了一片文章,是著名兒童文學(xué)家林海英女士寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。因此,我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
童年,僅僅簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,就足夠讓人感覺(jué)到溫暖。就像林海英女士小時(shí)候一樣做的傻事情:在駱駝的面前,學(xué)著駱駝們咀嚼的模樣;認(rèn)為鈴鐺是給駱駝們和牽駱駝的人在炎熱的沙漠上增加一些行走的樂(lè)趣;手癢,想為駱駝們剪一剪駱駝們的前面上的不整齊的駝毛;天真的問(wèn)林海英的媽媽?zhuān)f(shuō),駱駝們夏天都去了哪兒。這些,都寫(xiě)出了林海英女士小時(shí)候,是多么的天真,多么的幼稚,多么的好奇,還有林海英愛(ài)模仿的天性。
是!童年,就是那充滿純真樂(lè)趣的陽(yáng)光,也是令人留念和令人難以忘懷的一點(diǎn)一滴的時(shí)光。在那充滿童真樂(lè)趣的時(shí)光里,那燦爛的陽(yáng)光,那長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì),還有那清脆鈴鐺聲,還有一個(gè)孩子對(duì)駱駝隊(duì)的好奇、懷念,真是個(gè)令人向往的童年!
在想想我們的童年吧,大家都體驗(yàn)過(guò)過(guò)山車(chē)的刺激,還有碰碰車(chē)的快樂(lè),摩天輪的幸福?墒,在我腦海里,作者小時(shí)候,在駱駝面前如癡如醉的看著駱駝們咀嚼的模樣,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。沒(méi)錯(cuò)!駱駝的確是很丑很丑,它沒(méi)有孔雀那五彩斑斕的羽毛,也沒(méi)有喜鵲的那動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的聲音,也沒(méi)有小貓小狗的那惹人喜愛(ài)的姿態(tài)。但是,它那安靜的態(tài)度,它那沉得住氣的性格,它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的為人們托運(yùn)東西的精神,也足夠讓我們?nèi)W(xué)習(xí)了。
看完這篇文章,我開(kāi)始對(duì)駱駝產(chǎn)生了敬佩之情,是啊,不管遇到什么事情,腳踏實(shí)地,沉得住氣,做好每一件事情,就已足夠了!
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感3
上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇課文,主要講述了作者小時(shí)侯,冬陽(yáng)時(shí)駱駝隊(duì)來(lái)臨,作者觀察駱駝并學(xué)它吃草,以及問(wèn)爸爸駝鈴的來(lái)歷。春天到了,作者又想替駱駝剪毛,駱駝隊(duì)又走了,她又向母親追問(wèn)駱駝的去向,表達(dá)作者對(duì)童年的懷戀、向往之情。
這四件事中讓我印象最深刻的是作者看并學(xué)習(xí)駱駝咀嚼的事,寫(xiě)出了作者觀察細(xì)致入微,描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩。由此想到了老師教“我”做人。隱含著做事情有韌勁、有毅力、堅(jiān)持不懈就會(huì)成功,半途而廢將一事無(wú)成的道理。讓我知道了,以后無(wú)論做什么事都要持之以恒,不能半途而廢。還要學(xué)習(xí)作者觀察仔細(xì)這一方面,我們一定要做到觀察細(xì)致,要看準(zhǔn)每個(gè)事物或人物突出的特點(diǎn),寫(xiě)出自己觀察時(shí)的感受,最后必須做到有序觀察。
本文作者用純真的筆調(diào),樸實(shí)的語(yǔ)言,把我們帶入她的童年夢(mèng)境里,追隨著作者淡淡的回憶,我們真切地看到了作者對(duì)童年魂?duì)繅?mèng)縈,對(duì)早已流逝的童年依依留戀,讓我感到作者充滿童真的童年生活是那樣幸福、美好。
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感4
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這個(gè)故事是作者林海音回憶自己小時(shí)侯有一支駱駝隊(duì)停在她家門(mén)口所發(fā)生的一件事情。
在陽(yáng)光下,一個(gè)小女孩專(zhuān)注地觀察著駱駝咀嚼食物,沒(méi)想到自己的牙齒也隨著駱駝?dòng)泄?jié)奏地動(dòng)了起來(lái);小海音還與父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個(gè)鈴鐺”的問(wèn)題。當(dāng)春天要來(lái)臨時(shí),駱駝的毛也一大塊一大塊地開(kāi)始脫落,這時(shí),內(nèi)心充滿童心、幼稚的小海音,看到駱駝掉下來(lái)的毛不整齊,真想拿把剪刀為駱駝剪整齊。夏天來(lái)了,駱駝隊(duì)走了,天真的小作者就問(wèn)媽媽?zhuān)龐寢尨鸩簧蟻?lái)。作者舍不得那些駱駝,于是,她又想起了停在她家門(mén)前的駱駝隊(duì),又想起了她的童年。
是啊,童年是最快樂(lè)、最美好的。童年,是池塘里的一次戲水;童年是在那收割的田野奔跑;童年是一幅畫(huà),色彩鮮亮,璀璨耀眼。每個(gè)人的童年都是不一樣的,但是無(wú)論是怎樣的,每個(gè)人的童年都是快樂(lè)、美好的。
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感5
今天,我們學(xué)了林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇陽(yáng)光又溫馨的課文。
隨著一聲清脆的下課鈴響起,我仿佛看見(jiàn)了在溫溫的陽(yáng)光下出現(xiàn)了一個(gè)稚嫩的身影,是可愛(ài)的小英子,嬌嫩的臉蛋凍得紅紅的,好奇地仰著頭看駱駝,小心翼翼地摸了一下它,然后歡快地叫了起來(lái):“爸!快來(lái)看,毛茸茸的呢!”
我的嘴角情不自禁地勾勒出了一絲微笑,小英子真是個(gè)幼稚的孩子,但是很純真,也很勤思好問(wèn)。我不禁想起了以前我也喜歡抱著娃娃,然后用鋼筆注滿水,插進(jìn)娃娃再一擠,就當(dāng)了次小醫(yī)生,給娃娃打好針了。
小英子真幸福,她有一個(gè)天真無(wú)邪、自由自在的童年,在她清澈純凈的眼里,一切都是那么美好,她還有一個(gè)那么尊敬孩子、知識(shí)淵博的爸爸,他的爸爸沒(méi)有像現(xiàn)在這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)那樣,小小年紀(jì)就逼著他們學(xué)這學(xué)那,面對(duì)孩子純真的“駱駝戴鈴鐺是因?yàn)樘拍钡南敕,不但沒(méi)有嗔怪、責(zé)備,把孩子天真的幻想否定,反而還加以贊賞,是因?yàn)樗欢畣?不,是因(yàn)樗胱尯⒆颖3种妗碛邢胂罅,?dāng)個(gè)回做“白日夢(mèng)”的人,我們現(xiàn)在的這些家長(zhǎng),是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)這位普通的爸爸呢?看了這個(gè)暖暖的回答,真讓人心里暖融融的,讓人忍不住贊嘆:真是位開(kāi)明、善良的爸爸!
同時(shí),課文的第五段也向我們揭示了一個(gè)道理:人要冷靜、堅(jiān)持,做個(gè)能沉得下氣來(lái)的人。
光陰似箭,時(shí)光如梭,秋天又來(lái)了,葉子又黃了,在家里給娃娃打針的傻事,我也不會(huì)再做了,如果一個(gè)人正在經(jīng)歷自己的童年,請(qǐng)珍惜它,如果一個(gè)人的童年已經(jīng)過(guò)去,那么,就懷念它吧。
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感6
讀了著名作家林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》一文,我仿佛看到了作者美好的童年,看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇文章是作者林海音回憶自己小時(shí)候有一支駱駝隊(duì)停在她家門(mén)口所發(fā)生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草,自己的牙齒也跟著動(dòng)了起來(lái);作者還與她的父親談起了為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會(huì)系一個(gè)鈴鐺的問(wèn)題。春天快要來(lái)臨的時(shí)候,駱駝開(kāi)始脫毛,幼稚的作者也想拿來(lái)剪刀給它們修剪后來(lái)駱駝隊(duì)走了,作者就問(wèn)她的媽媽?zhuān)橊劦侥膬喝チ,媽媽就回答不上?lái)了。作者舍不得那些駱駝,她老是想起駱駝隊(duì),想起童年。
夏天來(lái)了,再見(jiàn)不到駱駝的影子。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸奶焖鼈兊侥睦锶?‘誰(shuí)?‘駱駝呀!媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!從這個(gè)對(duì)話里,我體會(huì)到作者舍不得駱駝所流露出天真的情感。
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是我的童年卻一去不還。讀了這句話,我感受到童年時(shí)過(guò)得飛快的;童年,是一去不還的;童年,是最快樂(lè)的。只是又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。這篇文章強(qiáng)烈表現(xiàn)了作者懷念童年的思想感情。作者細(xì)細(xì)地回憶著當(dāng)時(shí)的駱駝隊(duì)與自己,寫(xiě)出了對(duì)童年的真切感受和深切的感嘆,使我也不由地,想起自己的童年。
我的童年也精彩。小時(shí)候,我回到老家,最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛,我都是輕聲慢步地走過(guò),也不敢穿紅色的衣服,我怕這樣會(huì)驚動(dòng)它,或者突然間沖過(guò)來(lái)它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的,真的很大!眼睫毛彎彎的,又密又長(zhǎng),好像黑刷子一樣。它一眨眼睛,烏黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下?墒沁@樣對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太恐怖了:扇子在扇,扇!
漸漸地,我跟著小伙伴與牛零距離接觸。因此,我對(duì)牛的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕,也不會(huì)覺(jué)得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞,它的嘴不停地嚼,不停地嚼。它的大眸望著我,好像在說(shuō):好啦,好啦!我笑著,撫摸著它,覺(jué)得它很好,很好
!童年,就是這樣讓人懷念!
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感7
人的一生只有一次,童年更只有一次,童年難尋!以前,我的感受并不深刻,可自從學(xué)了《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》讓我更加深切的體會(huì)到童年的寶貴。
其作者林海音,原名林含英,小名英子,父母曾東渡日本經(jīng)商林海音于1919年生于日本大阪,不久即返臺(tái),當(dāng)時(shí)寶島已被日本帝國(guó)主義侵占,其父不甘在日本鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長(zhǎng)大。她曾先后就讀于北京城南廠甸小學(xué),北京新聞專(zhuān)科學(xué)校。在北京度過(guò)的二十五年時(shí)間,被林海音稱(chēng)作“金色時(shí)代”,影響了她的文學(xué)創(chuàng)作,所以作品中具有濃厚的老北京風(fēng)味。林海音將北京的生活點(diǎn)滴寫(xiě)成《城南舊事》一書(shū),深受讀者喜愛(ài),被譯成多種文字。后來(lái)拍成電影,還改編成兒童繪本。
此文是《城南舊事》的序言。作者用樸實(shí)純真的筆調(diào)、夢(mèng)境般的語(yǔ)言把我們帶到了一個(gè)特定的環(huán)境去看一個(gè)孩子童年的側(cè)影,其中景和情既十分清晰,有那么朦朧,宛如一個(gè)批著輕紗的少女。
作者十分喜愛(ài)駱駝。現(xiàn)在我們非常不容易看到駱駝了,可在舊北京卻常有冬天賣(mài)煤的駱駝隊(duì)。因此,趁大人們?cè)谫I(mǎi)煤的時(shí)候,“我”就有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地觀察這樣一種大個(gè)動(dòng)物:看它們的臉、牙、咀嚼的動(dòng)作、大鼻孔和胡須。而且由于看得太過(guò)專(zhuān)著入神,自己的牙齒都動(dòng)起來(lái)了。時(shí)間一長(zhǎng),便不知不覺(jué)喜歡上它們了,雖然覺(jué)得長(zhǎng)得丑,卻絲毫沒(méi)有厭惡感,兒時(shí)的.童真躍然紙上。
第十一自然段中,作者問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥睦锶ァ边@句話顯然問(wèn)得沒(méi)頭沒(méi)腦,才引出媽媽后來(lái)問(wèn):“誰(shuí)?”其實(shí)正是這看似沒(méi)頭沒(méi)腦的話將小小的“我”對(duì)駱駝隊(duì)的思念展露無(wú)遺,正是因?yàn)樗寄铖橊,滿腦子都是駱駝的事,所以情不自禁地把自己心中想的問(wèn)題提了出來(lái)。
由文中第十五段第一句話可清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的眷戀、依依不舍。我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地嘆息、對(duì)時(shí)光飛逝、物是人非的感嘆不已,童年的幼稚不再、童年的故事不在、童年的生活不再……
真真童年的那段日子顯然永遠(yuǎn)留在她的記憶中,讓她回味不已,懷念不已,駱駝隊(duì)是留在作者童年鮮明的記憶,它們脖子上的鈴聲則是童年中美妙的音樂(lè)。就在這淡淡的回憶中,我們真切得看到了作者對(duì)童年的魂?duì)繅?mèng)縈,對(duì)早已走遠(yuǎn)的童年的依依流連。
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感8
讀了一遍林海音的《城南舊事》,最難忘的是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫(xiě)駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋?zhuān)@就是天真無(wú)邪的童真。
其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂(lè),悲歡離合,喜怒哀樂(lè),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!
我最幸福的時(shí)光也是兒時(shí)在哈爾濱生活的點(diǎn)滴,確切的說(shuō)是記事起到上小學(xué)的那段時(shí)光。我出生在東北哈爾濱,姥爺姥姥家那時(shí)候條件算比較好的,1972年就住進(jìn)了的樓房,83年實(shí)行的計(jì)劃生育第一年,不準(zhǔn)出生的我出生了。我還沒(méi)上學(xué)80年代末,家里就有了坐便和電話,90年初爸爸就有了自己的小面包車(chē),也是94年時(shí)買(mǎi)了第一臺(tái)電腦和鋼琴。外界條件真是相當(dāng)?shù)膬?yōu)越。可那時(shí)我真的不關(guān)心這些,也不懂什么叫優(yōu)越,就是知道要什么就會(huì)有什么。
初中前一直和姥爺姥姥住在航運(yùn)局分的家屬樓,窗戶一眼望去就是我美麗的松花江。放學(xué)約上前院兒,后院兒,隔壁臨院兒的小伙伴,浩浩蕩蕩20幾人,一同奔向松花江畔,沙場(chǎng)挖沙,抓蝌蚪,老年宮里抓蜻蜓……到處都是我們嬉戲的身影。每天玩到傍晚,家里人不出來(lái)找都不回家吃飯的時(shí)間。我們也有安靜的時(shí)候,夏天拿著小板凳,還去松花江玩,赤腳,吃1角錢(qián)的奶油冰棍兒,1元錢(qián)1包的瓜子。我們還助人為樂(lè),幫助乞丐“撘房子”,給他新蒸的饅頭吃。
茶余飯后人們都來(lái)江邊逛逛走走,靠山吃山,家家戶戶用江水洗衣服,被單,風(fēng)一吹,干的很快,滿滿太陽(yáng)的味道。多希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,細(xì)細(xì)品味那奶油冰棍兒,夕陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落下,因?yàn)橥硐颊赵谖覀兡樕隙际歉裢饧t潤(rùn)。
我最懷念我的姥姥,在我不懂事的時(shí)候一路陪伴,寵我,慣我,沒(méi)少為我操心。剛上初中第二年,姥姥去世了,那是1998年的圣誕節(jié),姥姥姥爺本身就是基督教徒,所以在天堂他們會(huì)更加享福,不用為我們操勞和掛念。
童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂(lè)、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感9
林海音,每次聽(tīng)到這個(gè)名字都會(huì)想起《城南舊事》,更會(huì)想起《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。
對(duì)林海音來(lái)說(shuō),那段童年太重要了!我可沒(méi)有感覺(jué),因?yàn)楫?dāng)局者迷,旁觀者清。我其實(shí)可以站在她的角度來(lái)進(jìn)行判斷,我讀了她的太多文章了!也更讀過(guò)她的一件件的傻事!讀完后,我閉上眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,回想往事。想著那些往事,我笑了。童年,這看似只有兩個(gè)平平凡凡的字里面卻有許多笑聲。這也是許多人向往的時(shí)候,許許多多的傻事,雖然傻,但卻給人一種特殊的感覺(jué)——溫暖。除了傻事,我們就沒(méi)有別的值得懷念的事了嗎?不是的!還有許許多多等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地感受,去回憶,去慢慢地品嘗。
比如,父母給予我們的愛(ài)。還有在歡聲笑語(yǔ)中,在哭聲中慢慢成長(zhǎng),懂得了許多道理。在學(xué)校中快樂(lè)成長(zhǎng)。踢足球,學(xué)知識(shí),閱讀書(shū)籍等等等等?粗约洪L(zhǎng)大成大人,既高興又難過(guò)。高興的是自己懂得了許多知識(shí),長(zhǎng)大了,懂事了,聽(tīng)話了!可也有幾分難過(guò),難過(guò)童年一去不復(fù)返了!童年的傻事,的快樂(lè),也不會(huì)再回來(lái)了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
每個(gè)人心里的童年雖然過(guò)去,但卻已經(jīng)深深地烙在了心里,所以我們可以成大人之后再細(xì)細(xì)品味,或許更能體會(huì)出一些東西……
《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感10
今天,我學(xué)習(xí)了課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,這篇課文主要講了林海音童年時(shí)做的一件又一件傻事:
學(xué)駱駝咀嚼,體現(xiàn)了她愛(ài)模仿的天性;認(rèn)為給駱駝系鈴是為了增加路途的情趣,寫(xiě)出了她的天真;想替駱駝
拔毛剪整齊,寫(xiě)出了她的幼稚;問(wèn)媽媽駱駝夏天去哪里了,寫(xiě)出了她的好奇。
讀完林海音天真有趣的童年事后,我想起了我自己曾做的一件事。
在我的奶奶家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小貓。那天,正值酷暑,人們都熱得躲在家里的電風(fēng)扇旁吹風(fēng),連小貓都懶洋洋地躲在家里不肯動(dòng)彈。我想:天氣已經(jīng)夠熱了,小貓身上又有毛遮著,肯定更熱。于是,我就想給小貓?zhí)昝。中午,大人們都在看電視,我拿出爸爸的的剃胡刀,?zhǔn)備給小貓刮毛。
我拿穩(wěn)剃胡刀,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小貓。小貓飛身閃過(guò)這一擊,我穩(wěn)了穩(wěn)身子,繼續(xù)窮追不舍,小貓也一一飛身閃過(guò),我氣急敗壞,放下剃胡刀。操起大棒————塑料玩具金箍棒。向小貓瘋狂殺去,小貓真是太機(jī)靈了,一見(jiàn)情況不對(duì),立刻飛身上房。我想:大人們常說(shuō)的三天不打,上房揭瓦就是這個(gè)意思吧!這時(shí)大人們才發(fā)現(xiàn)了我這邊的情況,問(wèn)我有何事。我一五一十地告訴了他們,他們竟哈哈大笑,讓我丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我童年的一件趣事!
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