男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

童年讀后感

時(shí)間:2021-07-16 12:12:08 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的童年讀后感,歡迎大家分享。

童年讀后感

童年讀后感1

  這本書是蘇聯(lián)時(shí)期的作家高爾基寫的一本自傳體小說,是自傳體三部曲之一的《童年》。這本書講了阿廖沙十分的心酸的童年經(jīng)歷,其中主要講了阿廖沙在他3歲時(shí)父親就去世了,他跟著他的母親與外祖母前去“投奔”他那自私又粗暴的外祖父,從而體會(huì)到了人心的險(xiǎn)惡與丑陋,但因有疼愛他的外祖母,才感受到了光明,溫暖的事。

  這本書中,讓我最有感觸、最喜愛的角色并不是主人公阿廖沙,而是阿廖沙的外祖母—那個(gè)疼愛后輩、寬容、和善的老人。外祖母的性格恰好與外祖父相反。外祖父暴戾、自私,常常毒打阿廖沙,甚至一次阿廖沙只是錯(cuò)把桌布放入染桶,就被打得昏迷過去,失去了知覺,大病了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí),只有外祖母護(hù)著阿廖沙,攔外祖父,從中,可以看出外祖母對(duì)阿廖沙的疼愛。外祖母就像一束光,照亮了阿廖沙的小小心房,她是阿廖沙在這個(gè)黑色家庭的光明,讓阿廖沙感到溫暖。

  像外祖母這樣的人也不少。例如你的好友啦,父母啦,老師啦,他們都會(huì)在你受挫時(shí)給予你幫助,讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)未來有了希望。像外祖母這樣的人,她們就是一個(gè)小太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)光,照亮他人,給大家?guī)嘏。而我,就遇到過一個(gè)一直支持我、鼓勵(lì)我的小太陽(yáng)。

  那是一個(gè)平靜的午后。

  第一節(jié),是數(shù)學(xué)自修。這節(jié)課講評(píng)第三單元卷。試卷發(fā)下來了!我伸出手,想去翻試卷,只是,一不小心,試卷從指間滑出。我一咬牙,“啦”的一下將試卷翻過來。93.5!鮮紅的字在試卷上,仿佛嘲笑著我,試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,仿佛一根根刺密密麻麻地扎在了我的心上,我的心一顫,這樣的成績(jī)猶如一盆涼水,澆滅了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。這時(shí),旁邊的姝羽探出了一個(gè)腦袋,看見我的成績(jī),讀懂了我的心情。她握住我的手,對(duì)上我的視線,認(rèn)真地說:“張,我們一起努力!”姝羽沒有說太多,因?yàn)樗溃覀冎g,有時(shí)不需要太多語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神,就夠了。我望著她,心中豁然開朗,是啊,一次成績(jī)能代表什么呢?只要下次,下下次,超過了這次,這就是進(jìn)步!我回握住她的手,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她是我的小太陽(yáng),能在我最無助的時(shí)候給予我力量。姝羽,謝謝你!

  這本書,講述的是高爾基的童年。對(duì)比一下我們的童年,我們是不是幸運(yùn)兒?讀了這本書,我有很多感觸,希望大家也去讀讀這本書,讀了這本書,就會(huì)了解到幸福的來之不易,讓我們一起珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的每個(gè)“小太陽(yáng)”吧。

童年讀后感2

  讀完最后一頁(yè),我的心里久久不能平靜,想了許多許多,高爾基的童年是多么黑暗!但他又是多么頑強(qiáng)!

  主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的:三歲時(shí),爸爸去世,跟悲痛欲絕的母親和外祖母來到外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母老是護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,包括兩個(gè)自私、貪得無厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅,兩個(gè)都叫薩沙的表哥,樸實(shí)、深愛著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事,打罵是少不了的,處在這樣丑陋的社會(huì),阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但再黑暗的地方也會(huì)有陽(yáng)光,他身邊還有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一個(gè)人就是他的外祖母,是她一直給阿廖沙溫暖,一直為阿廖沙著想,她總是給予阿廖沙愛,阿廖沙就像一顆種子,在外祖母愛的滋潤(rùn)下,發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打。那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,給了他溫暖,可是,沒過多久,茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  像普通孩子一樣,阿廖沙也是充滿了好奇心:學(xué)大人卻把白桌布染了色、著火時(shí)在臺(tái)階下偷偷看著……后來,在兩個(gè)舅舅強(qiáng)烈要求下,終于分了家,阿廖沙在后來的日子里,和外祖父學(xué)知識(shí),或許這段生活還是蠻平靜的,并沒有出什么事,直到一個(gè)舅舅要來殺外祖父,讀到這,我有點(diǎn)不可思議,那時(shí)的俄羅斯下層就那么黑暗嗎?甚至要?dú)⒆约旱挠H人?

  想著想著,我們現(xiàn)在的社會(huì)中,不還是有一些黑暗的事情嗎?當(dāng)我們走在街上,有時(shí)還會(huì)見到一些衣衫襤褸的乞丐和孤苦無依的老人,新聞上還時(shí)常爆料一些事:比如某個(gè)老人去世了子女都不知道、人販子賣小孩等等,像這樣子,社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢?怎能會(huì)繁榮昌盛呢?

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。說什么我們是小皇帝、泡在蜜罐子里等等一類的話,不就是說我們是很幸福的嗎?我們不用考慮衣食住行,不用想錢的問題,但擁有著這些,我們并不知足,總是奢求更多。因?yàn)槲覀儾恢来笕藪赍X的苦!我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就去打工,但是否不再浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜?

  這是一部自傳體,也就是說高爾基小時(shí)候生活在惡劣的環(huán)境下,但長(zhǎng)大還能成為一個(gè)如此杰出的人,真是了不起!

  《童年》,這本書給了我們很多,那堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛生活,還是那要抓緊時(shí)間,把握未來,都是我們所需要的。讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

童年讀后感3

  我覺得我的童年并不快樂。

  進(jìn)入初中后,課程由小學(xué)的兩門增加到了七門,七門課的知識(shí),七門作業(yè),就像一座座大山一樣,直壓得我喘不過氣。課間,不能到走廊上和同學(xué)們玩耍,仍要在座位上寫作業(yè),不然晚上又得熬夜了。下午放學(xué)后,回到家第一件事就是寫作業(yè),從六點(diǎn)一直到八點(diǎn),那姿勢(shì)幾乎沒有移動(dòng)過。好不容易將作業(yè)寫完了,本以為可以看一會(huì)兒課外書了,爸媽的一個(gè)斬釘截鐵的“不”字使我的幻想完全破滅。在那之后的時(shí)間里干什么呢?回答:復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我又得重新回到書桌前,再度恢復(fù)剛才的姿勢(shì)!邦A(yù)習(xí)好了嗎?”“嗯!薄皬(fù)習(xí)好了嗎?”“嗯!笔c(diǎn)鐘到了,趕快洗漱去,然后上床睡覺。然后就沒有然后了,一天就結(jié)束了。每天都是如此,日復(fù)一日,月復(fù)一月,生活就像在無限地循環(huán),至死方休……

  令我感到恐懼的還不是如此,而是時(shí)間流逝后內(nèi)心的空虛和那力不從心的感覺。在周末完成作業(yè)后,我會(huì)再對(duì)照工具書詳細(xì)地復(fù)習(xí)一遍這周所學(xué)習(xí)的知識(shí)。在復(fù)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有許多知識(shí)點(diǎn)沒有真正掌握甚至是一無所知,我不禁質(zhì)疑我自己,我是不是上課沒有認(rèn)真聽老師講課或是沒有將內(nèi)容記下來呢?如果真的是那樣的話,我不僅在課后需要花費(fèi)大量的時(shí)間來復(fù)習(xí),還白白浪費(fèi)了課堂上的時(shí)間,卻沒有任何收獲。每次考試之前,我都會(huì)復(fù)習(xí),但是卻總有那么幾次考試的結(jié)果不太盡人意。由于既不能全盤否定我復(fù)習(xí)的方法,又不能提出更好的改進(jìn)方案,所以有時(shí)候我會(huì)覺得非常困惑。我的童年就是在自信與自我懷疑的精神狀態(tài)中切換的。

  但是讀完了《童年》這本書之后,我得到了一絲安慰。書中的“阿寥沙”實(shí)際上就是高爾基本人,書中描繪的阿寥沙的悲慘生活也正是高爾基所經(jīng)歷過的。高爾基出身貧窮,四歲喪父,十一歲便為生計(jì)在社會(huì)上奔波,當(dāng)過裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭就是他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂。但在饑寒交迫的生活中,高爾基卻自學(xué)成才,他一生著作甚豐,許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和論著成為全世界無產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富,列寧稱他為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。高爾基生活痛苦,命運(yùn)悲慘,但他不屈不撓頑強(qiáng)地與之斗爭(zhēng),最后反而正是那些不幸成就了一代文學(xué)巨匠——高爾基。

  這本書給了我啟發(fā),我的那種自我懷疑的態(tài)度正是我不自滿心里的體現(xiàn)。不自滿就像是車輪,載著不自滿的人不斷向前,我應(yīng)當(dāng)接納自我懷疑的態(tài)度,但不能任其不斷發(fā)展,而是要通過有計(jì)劃、有目的的努力來讓自己進(jìn)步,再提出更為嚴(yán)茍的要求,充分的利用“不自滿”這只向上的“車輪”不斷提升。

  人生不過就是這樣,“也無風(fēng)雨也無睛”。

童年讀后感4

  寒假中讀了一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆·高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國(guó)尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。

  小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人心中都有惻隱之心。

  處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有華考|zk168人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向,直至今天還在繼續(xù)……

童年讀后感5

  童年,是美好的代表。純凈如潔白的天空,純白如干凈的白紙,銀鈴般稚嫩的笑聲,都是童年的杰作。相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己快樂幸福的童年,可是每個(gè)人的童年都是各不相同的。就比如高爾基的童年,是貧苦的,艱難的,但他仍堅(jiān)強(qiáng)地闖了過去。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,教育好更多的學(xué)生,教授更多的知識(shí)?晌抑,會(huì)有許多困難在阻擋著我,所以,我要學(xué)習(xí)高爾基,堅(jiān)強(qiáng)闖過困難,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因此,我喜歡上了《童年》這本書。

  《童年》是描述高爾基童年的事情,是以他自己的童年為基礎(chǔ)所寫的自傳體小說。高爾基小名為阿廖沙,父親很早就去世,他與他的母親住進(jìn)了外祖父家。外祖父家與其說是家,還不如說是人間地域。外祖父掌管家里的一切,脾氣非常暴躁,小氣吝嗇,視財(cái)如命;女人更是沒有地位,充當(dāng)丈夫的出氣筒;阿廖沙也經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被挨打,家里只有外祖母是疼愛他。后來,外祖父家敗落,阿寥沙離開家里,到社會(huì)闖蕩,遇到許多困難,但他仍堅(jiān)強(qiáng)地闖了過去。

  看到這里,我不禁感嘆,現(xiàn)在的我們真是身在福中不知福,不愁吃,不愁穿,甚至衣來伸手,飯來張口。想象一下如果我們生活在阿廖沙那個(gè)時(shí)代,吃不飽,穿不暖,還要被挨打,可能就會(huì)想:這還是人生活的地方嗎?自己還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活下去嗎?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的不怕困難,持之以恒的精神,面對(duì)困難要勇敢地闖過去。

  一次,我學(xué)習(xí)自行車,剛一上車,由于沒有爸爸的攙扶,車就跟我作對(duì)似的,左搖右擺,跌倒在地。好不好容易上了車,搖搖晃晃地踩起車來,可自行車像個(gè)調(diào)皮的小孩,車頭控制不住,又搖又晃,結(jié)果就摔了個(gè)狗啃泥。剛想放棄,可想起困難要堅(jiān)強(qiáng)地闖過去,不然不會(huì)成功。所以不顧疼痛,又爬起來繼續(xù)練習(xí)。就這樣練習(xí)了很多天。最終,功夫不負(fù)有心人,我終于可以把自行車踩得如行云流水般了。

  讀完《童年》這本書,我體會(huì)到了阿廖沙童年的艱難,知道了每個(gè)人的童年都是不一樣的,所以我們要好好珍惜自己幸?鞓返耐辍M瑫r(shí)也知道生活中困難并不是自然而然就消失的,只有迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能使困難解決。

  現(xiàn)在,時(shí)代正在進(jìn)步,困難也隨之增多,而堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難的人卻少了很多,許多人面對(duì)困難總想著逃避或走捷徑,根本就沒有想要勇敢面對(duì)。所以我們應(yīng)該要改變自己,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),不逃避、不走捷徑。記住一句話:想要得到幸福或成功,就首先要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。

童年讀后感6

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在這個(gè)寒假里,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母處處護(hù)著他,像還沒開的花蕾用花瓣護(hù)著花蕊一樣。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多性格各異的親戚,可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。而在外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候,每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”,盡管每次都會(huì)被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他還是重復(fù)地做著這個(gè)舉動(dòng)。強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:既貪婪,又殘忍,還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、甚至動(dòng)手……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也在無形中教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來,那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍地把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的'童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被糖水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人們操心就足夠了,還輪不到我們呢。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們實(shí)在是天真了。

  的確,我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應(yīng)該再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。

童年讀后感7

  每個(gè)人都是屬于自己的童年,無論是憂傷的,令人厭煩,或快樂的,都使咱們一生難忘。童年的喜怒哀樂都深深印在了咱們純潔的心靈。

  但《童年》里的阿廖沙他的童年是多么的令人記憶猶新。

  《童年》記敘的是:阿廖沙幼年喪父跟隨母親到充滿了仇恨的外祖父家里,經(jīng)常遭受他的毒打,舅舅的明爭(zhēng)暗斗是阿廖沙早早經(jīng)歷了人間嫉惡,但在外祖母的庇護(hù)下逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)樂觀、用勇敢、正直的人。

  翻開《童年》:“母親氣憤地說我沒用。奇怪,我在心里念的時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)都沒有,一出口就變形了。我恨這些莫名其妙的詩(shī)句,一生氣,就故意念錯(cuò),吧音節(jié)相似的詞胡亂排在一起,我很喜歡這種施了魔法的詩(shī)句!弊x到這時(shí)我的嘴角不由自覺的揚(yáng)了起來,五彩繽紛的童年,奇異的思想,豐富的想象力,這正是童年的特征它勾起了我腦海中深深地回憶“那時(shí)愛玩的我把詩(shī)歌,古詩(shī)胡亂改編使?fàn)敔斈棠绦χf“不正經(jīng)”,讓親戚們哈哈不停,一邊笑一邊說”你這小孩,真有趣,哈哈”就連我自己也跟著放聲大笑。那段時(shí)光真的很令人懷念。∧鞘俏易铋_心的時(shí)刻,我多么希望我能一直停留在那一時(shí)間中,細(xì)細(xì)品嘗從中的樂趣。

  “你為什么故意把詩(shī)念成那樣?”我解釋了半天,說這些詩(shī)在我心里是如何如何的,可念出口就走了樣兒!澳阊b蒜嗎?”“不不,不過,也許是!蔽也换挪幻Φ啬鞘自(shī)念了一遍,一點(diǎn)也沒錯(cuò)!……我害臊地站在那兒,眼淚流了下來!澳闳瞬淮罂傻雇﹄y對(duì)付的,走吧!”她低下頭,不說話了”我的臉突然感到冰冰的,用手一摸,原來是淚,我始終不能忘記那一件事“老師布置作業(yè)到家長(zhǎng)那背書,當(dāng)我背好后去爸爸那背,卻想不到,我全都背錯(cuò)了,爸爸說了無數(shù)個(gè)錯(cuò),我一次次地重背,一次次的錯(cuò),爸爸實(shí)在受不了就對(duì)我大吼”你怎么那么沒用,怎么背不出!我真懷疑你是不是我親生的!怎么就那么蠢!“我的淚一下子就飆了出來,一發(fā)不可收拾。我心里想“我又不是故意的,為什么吼我啊,我有錯(cuò)嗎?就算我錯(cuò)了,你糾正我不就好了,為什么要這么說我,難到我真的沒用嗎?你有沒有想過我的感受!”可惜這些只能埋在我心里,那種苦只能我自己承受。

  咱們生下來就一定是有用的,但有些家庭教育是多么令人不堪,這不令人反思嗎?

  童年是美好的,心靈是純潔的,如果沒教育好,那么心里就存在陰影,這不該是讓人檢討嗎?

童年讀后感8

  《童年》是1913年創(chuàng)作的,于同年下半年和1914年初在《俄羅斯言論報(bào)》上發(fā)表。盡管它的宣傳意味很重,但它還是非常真實(shí)描繪了19世紀(jì)三十年代所發(fā)生的事情,時(shí)代性很強(qiáng)!锻辍分杏羞@樣一段話:“一想到野蠻的俄國(guó)生活中有這些令人感到壓抑的種種劣跡,有時(shí)會(huì)反問自己:這種事情值得去談嗎?但我每次滿懷信心地對(duì)自己回答說:‘值得’!因?yàn)檫@就是活生生的丑惡的現(xiàn)實(shí),至今還沒有消亡。這種現(xiàn)實(shí)必須從根本上加以認(rèn)識(shí),以便把它從人們的記憶和心靈中,從我們整個(gè)痛苦與可恥的生活中連根拔除。盡管這種丑行令人反感,是我們倍感壓抑,使許許多多心靈美好的人感到難以生活下去,但俄羅斯人的心靈畢竟還是健康和年輕的,他們正在消除,而且將來一定能消除這種丑惡行徑。一種光明的,健康的、富有創(chuàng)造性的力量,正在順利的成長(zhǎng)起來。人們善良的本性在增長(zhǎng),它喚起了我們恢復(fù)人類美好生活的永不泯滅的希望。

  在高爾基童年的生活中,呈現(xiàn)在他面前的現(xiàn)實(shí)生活是截然不同的兩副面孔——在父母身邊生活和在外公家的生活。后來,這種分裂的生活互不相容,其中最典型的代表人物莫過于外公和外婆兩個(gè)人了。

  高爾基剛到外公家的時(shí)候就說:“無論大人還是小孩——我都不喜歡,我覺得我走在他們中間是個(gè)局外人,不知為什么,甚至連外婆也失去了光彩,跟我疏遠(yuǎn)了。我特別不喜歡的是外公,從他身上我一下子就感覺到了敵意,于是我格外地注意他,有一種畏懼的好奇心!钡拇_,是外公第一個(gè)鞭打小狗阿廖沙,而且打后還說這都是為他好,還說他自己挨過的打比他多多了,沒有那些打罵就不會(huì)有他今天事業(yè)的成就?嚯y的生活磨練了他,三十年的時(shí)間使外公鐵石心腸,認(rèn)為人生在世,無時(shí)不在四面受敵,人與人只能以鄰為壑,黨同伐異,不肯能成為真正的朋友。則就是外公的人生哲學(xué)。但外婆在阿廖沙眼中就不同了。他說:“我一想外婆,一切苦惱與委屈都離我而去,化為烏有,一切都變得比較有趣、比較愉快了,人們也變得更加可親、可愛了!

  除外公一家外,童年的高爾基甚至還認(rèn)識(shí)許多在外面過流浪生活的人,其中就有長(zhǎng)期為外公賣命,組后因雙目失明被踢出門,只能沿街乞討的格里格里師傅。在幼小的高爾基看來,外面的日子比家里跟家貧困和嚴(yán)酷,但是他們家里也很嚴(yán)酷。阿廖沙彼什科夫一踏進(jìn)外公家,就感到他們格格不入,這種感覺與日俱增,最后忍無可忍,只能一走了之,去尋找另外的世界。

童年讀后感9

  高爾基,前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的創(chuàng)始之一,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。原名阿列科謝·馬克西母維奈 ·彼什科夫。出生在下諾夫戈羅德城(現(xiàn)稱高爾基市)。他出生貧苦,幼年喪父,飽嘗了人間苦難。

  《童年》這本小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難,這是一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。故事在一個(gè)小市民家庭里展開。在這個(gè)小市民家庭里,恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”:有時(shí)用火燒燙他的剪子把兒,有時(shí)在他坐的椅子上插一個(gè)尖頭朝上的釘子,或者把顏色不同的料子偷偷的放在這個(gè)半瞎的老匠人手邊——讓他把他們縫成一匹布。阿瘳沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打、摧殘致死。阿瘳沙的繼父也毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害,使他或者郁郁寡歡,或者也像大人們一樣惡毒。

  盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡(jiǎn)單的停留在把他們表現(xiàn)在惡人上。小說的深刻之處在于它揭示了形成這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家長(zhǎng)制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者自私、貪婪的靈魂。

  讀了這本書,我最欣賞阿瘳沙的外祖母阿庫(kù)林娜·伊凡諾娜。阿瘳沙的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿瘳沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿瘳沙聽,她對(duì)阿瘳沙的影響,正像書中所描述的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!蓖庾婺傅膼劢o予阿瘳沙堅(jiān)強(qiáng)的力量,善良平凡的“普通粗人”讓他看到了自己的存在。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著阿瘳沙,給予他無限的溫情和鐘愛,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。

  整本書可以用十個(gè)字來形容:窒息的天地,苦難的童年。

  如果當(dāng)時(shí)的每一個(gè)人都象阿瘳沙的外祖母一樣慈祥、善良的話。我想:結(jié)果因該不是這樣。

  要怪只能怪他們自己。他們是一群既可恨又可悲的人物,一面受著封建主義、資本主義的壓迫,一面又去欺侮別人。

  現(xiàn)在來想一想,像他們這種殘忍的行為,大約上帝看了也會(huì)掉眼淚!

  我們千萬(wàn)不能學(xué)他們那種樣子。要學(xué)習(xí)阿瘳沙的外祖母。要慈祥善良,熱愛生活,對(duì)每一個(gè)人都要忍讓。

童年讀后感10

  在我們成長(zhǎng)的道路上時(shí)常會(huì)遇到一些困難,但在家人和朋友的關(guān)愛中,我們都會(huì)勇往直前克服困難。

  《童年》的主人公阿廖沙,自從他失去父親,被母親帶到外祖父家后,他見證了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架。這些家庭瑣事給他留下了深刻的印象,讓他幼小的心靈,第一次感受到生活中存在的善與惡,愛與恨。主人公的外祖母慈祥,善良,聰明,能干,熱愛生活,有著圣徒一般的寬大胸懷。

  主人公阿廖沙的成長(zhǎng)之路很坎坷,三歲喪父,11歲失去母親,他很少得到別人的關(guān)愛。但有一個(gè)人,他的外祖母給了阿廖沙很多的愛。當(dāng)阿廖沙感到害怕傷心時(shí),外祖母總是會(huì)陪在她的身邊,還經(jīng)常給他講一些憐憫窮人和弱者,歌頌光明和正義的故事,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo),使阿廖沙不再孤獨(dú),讓他看到了自己的存在。在這個(gè)冰冷的世界里,因?yàn)橛辛送庾婺笗r(shí)刻庇佑著他,關(guān)心他,給予他無限的溫情與關(guān)愛,才讓他在生活條件困苦時(shí),失去爸爸媽媽時(shí),遭受外祖父毒打時(shí),都能夠挺過這些難關(guān),充滿信心與希望的生活下去。

  每次看到關(guān)于阿廖沙外祖母的情節(jié)時(shí),我就想到了外婆,在我五個(gè)月時(shí),我的奶奶就離我而去了,但我并沒有因此缺少奶奶的關(guān)愛,外婆代替奶奶給了我關(guān)愛。

  我兩歲時(shí)就開始與外婆一起生活,與外婆有了深厚的感情,外婆很疼愛我,甚至可以說對(duì)我是溺愛。從小到大,外婆沒有打過我,也很少罵我,平時(shí)別人拿了什么好吃的好喝的給她,他都會(huì)留起來給我吃,自己不舍得吃,也不給外公和舅舅吃。我討厭吃藥,尤其是吃顆粒的藥,不管是多大還是多小的藥,我都吞不下去,每當(dāng)這時(shí),外婆都很有耐心,她就用水把藥融化,然后想方設(shè)法的哄我把藥喝掉。

  小時(shí)候的我很頑皮,記得有一次我放學(xué)后,把書包放在橋梁上,然后從書包里拿奶喝。結(jié)果我沒放穩(wěn)剛從書包里拿出來奶,書包就“咚”的一下掉到水里去了。在一位高年級(jí)姐姐的幫助下,我的書包終于從河里搶救回來了。但打開書包,我發(fā)現(xiàn)書包里的書和本子都濕了,上面的字都看不清楚了。讀后感·我哭著跑回了家,外婆嚇到了,就問我怎么了,我把整個(gè)事情的經(jīng)過都告訴了他。外婆雖然很生氣,但看到我哭的這么傷心,就安慰我說沒有關(guān)系。外公回來后知道了這件事情的前因后果,就掄起袖子想要打我,外公的脾氣很暴躁,我知道如果外婆攔著他的話,他可能還會(huì)和外婆吵架。雖然如此,但外婆還是和他說了好一番話,最后還是沒能攔住他。外公用手打我,我記得那是我生平第一次挨打,我哭的很厲害,外婆很心疼,就買了好吃的哄我,我哭過了好久,才停止了哭泣。

  阿廖沙的外祖母和我的外婆都是一樣的,他們都給了我們很多愛,讓我們擁有了一個(gè)幸福充實(shí)快樂的童年。感謝你的愛,外婆!

童年讀后感11

  高爾基在《童年》中說:“只要是知識(shí),就是蜜!蹦敲,我也可以說:“書籍就是知識(shí)!币?yàn)樵跁锌梢蚤_拓視野作,陶冶情操。

  上月,我又重新閱讀了童年。真切地感受到者與我不一樣的成長(zhǎng)環(huán)境——沉重自私和野蠻

  阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死,小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家里,小阿廖沙始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

  讀到阿廖沙在外祖父家的悲慘童年故事,我不禁感慨萬(wàn)千;相比之下,我在外祖父家的鄉(xiāng)下童年,則是快樂有趣的。

  你若渴了,可以隨時(shí)品嘗到清澈的泉水;你若餓了,可以隨時(shí)在院子里摘水果;你若累了,可以隨時(shí)躺在草叢中。當(dāng)然,我最喜歡的還是和外祖父去釣魚。

  釣魚那天,天出奇地好,陽(yáng)光明媚,一抹柔和的陽(yáng)光透過葉梢斜射在地上,讓人一下子想到江南的碎花布,給人一種別樣的唯美。

  外祖父總是放上誘餌,將魚竿甩入湖中,再坐在小板凳上,靜靜地等待魚的自投羅網(wǎng),我總會(huì)輕手輕腳地觀察水上的動(dòng)靜。忽地一瞥頭,魚竿的彩帶在湖面上微微一動(dòng),泛起陣陣漣漪,我一聲大叫,幾乎同時(shí),外祖父用手拉動(dòng)了魚竿,腳步后退,身子向后傾斜.,另只手早已躍躍欲試地看“勝利成果”。

  一條小魚騰空而出!魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如鑲嵌在身上的鉆石般璀璨,尾巴不停地?fù)u擺,打得“啪啪”直響,一副似努力的模樣。

  “好可愛!”我?guī)е芍缘刭潎@道。“那就送給你吧。”外公樂呵呵地說著邊遞給我。我把小魚小心翼翼地放進(jìn)瓶子里,樂顛顛地跑回家給媽媽看看我的成果。

  一路上,他不停地跳躍,剛一放在桌子上,它就來個(gè)“鯉魚跳龍門”一下子就跳到桌子上,“啪”又一下“跳”到椅子上,它一步步地向湖的方向走去,想繼續(xù)回到它的家,想與它的伙伴玩耍,與母親談心,可我卻將它與那分離了。

  “送它回家吧!眿寢屢苍谂,話語(yǔ)中沒有一絲責(zé)備,反而輕柔柔地勸道。

  想到這,我立即帶著它回到湖邊,那一刻,它好像沖著我笑了笑,隨機(jī)又消失在一片湛藍(lán)中……

  而我的童年也盡在其中……

  讀《童年》,憶童年。

童年讀后感12

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

童年讀后感13

  這幾個(gè)星期,我一直在讀《童年》這本書。看過之后我被書中的內(nèi)容震撼著,心情久久不能平靜。

  《童年》講述了阿廖沙的父親去世了,母親帶著他去投奔外祖父。外祖父開了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,外祖父變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和阿廖沙,還狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也很粗野、自私,整天為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。但是,善良的外祖母常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈,照亮了阿廖沙敏感又孤獨(dú)無助的心,讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量,使他在這個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里仍保持著對(duì)生活的信心與熱情,讓他在這個(gè)冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的男子漢。

  《童年》中給我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之間深厚的感情。書中的外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般寬廣的胸懷。每當(dāng)阿廖沙晚上睡覺的時(shí)候,外祖母總是給他講故事,還配著滑稽的動(dòng)作。無論那一天,阿廖沙有多么不高興,只要一聽外祖母講上帝的故事,心里就會(huì)無比的喜悅。這些美妙動(dòng)聽的故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著阿廖沙幼小的心。外祖母給了阿廖沙很大的幫助和影響,正如書中寫到:“她沒來時(shí),我好像是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我喚醒了,把我領(lǐng)到明亮的地方??”而阿廖沙也總是在外祖母遭到外祖父毒打時(shí)勇敢地跳出來,為外祖母打抱不平,甚至去幫外祖母打外祖父。

  看完了阿廖沙的童年生活,我才深刻體會(huì)到自己是多么的幸福。我有愛我的父母、長(zhǎng)輩,有溫暖的家,有優(yōu)越的生活條件,基本上是“飯來張口,衣來伸手”,想要什么就能得到什么。而阿廖沙卻生長(zhǎng)在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,嘗遍了人間的痛苦和丑惡。“在無盡的日常生活中,痛苦就是節(jié)日,火災(zāi)就是游戲,在空無一物的臉上,有一條抓痕也算是點(diǎn)綴??”如果說,阿廖沙像生活在地獄,那我就像生活在天堂。我就好似溫室里的花朵,沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,沒有遭受到磨難挫折。我無法想象如果我生活在阿廖沙的時(shí)代,我是否能像他一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。阿廖沙的陰暗童年并沒有影響他的成長(zhǎng),在無盡的苦難及與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,阿廖沙成長(zhǎng)為一位偉大的作家,蜚聲世界文壇。從阿廖沙的身上,我懂得了:無論身處多么惡劣的環(huán)境,無論前途多么的黑暗,無論遭受多少的打擊,只要堅(jiān)持信念,滿懷希望,明確目標(biāo),不懈努力,就一定可以到達(dá)陽(yáng)光普照的頂峰。

童年讀后感14

  《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),我真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著阿廖沙。在外祖父家,阿廖沙認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的阿廖沙,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像阿廖沙的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連阿廖沙自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其阿廖沙的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,等等。而現(xiàn)在的我們,更是不愁吃不愁穿。并且,還可以上學(xué),接受更多的知識(shí)。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒阿廖沙們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

童年讀后感15

  我讀過很多經(jīng)典名著,有施耐庵的《水滸傳》,還有高爾基的《童年》……在這么多書中,最令我激動(dòng)的要數(shù)《童年》了!锻辍肥歉郀柣鶎懙娜孔詡髦械囊徊。高爾基三歲時(shí)喪父,他的童年是在諾婦戈羅德渡過的,也就是他的外婆野。這原書重要道了高爾基童年生活是怎么的悲慘。就在一八七一年他悲慘的命運(yùn)開端了。他的舉動(dòng)皆被他的外公監(jiān)督著,外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)他那樣,還常常打他和他的外祖母,這使高爾基幼小的心靈呈現(xiàn)了暗影。 他好象生活在烏暗的地獄中,沒有一點(diǎn)陽(yáng)光,不一點(diǎn)自在。而他小時(shí)候雖然生活在如此惡劣的環(huán)境下,競(jìng)?cè)贿能成為一位如此出色的文學(xué)家,他領(lǐng)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。他真是了不起!

  讀到這里聯(lián)想起我自彼,我不禁得感嘆萬(wàn)分:我是一個(gè)二十一世紀(jì)的榮幸兒,成長(zhǎng)在繁榮而又優(yōu)越的環(huán)境面,過著飯去弛心,衣來伸手的小私主般的生活,是父母的“掌上亮珠”、“口肝法寶”。咱們和高爾基那哀慘的童年比擬伏來,那實(shí)是一個(gè)地獄, 一個(gè)天堂 ;一個(gè)充斥陽(yáng)光,一個(gè)到處光明。我們現(xiàn)在的童年布滿著歡喜,年到處是暖和,到處是愛謙心窩! 可我在這美美的童年生活中,一地到晚只想著吃惡的,穿美麗衣服,看望電視,上上網(wǎng),把學(xué)習(xí)看息是包袱,是累贅。過著糊里糊涂的日子。假如,高爾基來到我的身邊看到我這么生涯,這樣學(xué)習(xí),他一定會(huì)替我可惜,甚至于會(huì)責(zé)備我不珍愛時(shí)間,虛度青春。確實(shí),想想他在甜難中磨難大家,堅(jiān)強(qiáng)地生活,獲得那么驚己的成就,再看看我,這么優(yōu)勝的生活環(huán)境而不曉得珍惜,爾不感到酡顏了。嗨!我在這樣的賴環(huán)境中揮霍時(shí)間真是是天大的過錯(cuò)呀。對(duì),我必定要珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)間。記得魯迅說功“時(shí)間就是性命”跟“愛護(hù)時(shí)光是我勝利的秘訣”。我當(dāng)初有如斯美妙的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境這是如許難得的機(jī)遇呀!固然,我以前是一個(gè)特別俏皮的“假小子”,有時(shí)間還和小敵人打擊鬧鬧,特殊貪玩。然而,從從我瞅了《童年》這利書以后,它給了信念和力氣,它讓我知講了時(shí)間的主要性,要我愛護(hù)時(shí)間。所以,我應(yīng)用冷假勞動(dòng)的時(shí)間調(diào)劑佳本人的生活,在歡度新春好節(jié)的共時(shí),我愛不釋手地拿訖書標(biāo),如餓似渴地瀏覽。在當(dāng)前的學(xué)習(xí)中,我要向高爾基教習(xí),耐勞盡力,爭(zhēng)奪提高。我信任:只有工夫深,鐵棒一定能磨成針的。

【童年讀后感】相關(guān)文章:

《童年》的讀后感(童年的讀后感受)09-25

《童年河》讀后感:享受童年04-15

童年讀后感04-11

《童年》讀后感04-07

童年讀后感05-22

童年的讀后感05-08

童年讀后感想05-27

《童年》讀后感08-01

精選童年的讀后感02-09

《童年》的讀后感精選07-31