高爾基童年讀后感匯編15篇
當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的高爾基童年讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高爾基童年讀后感1
這幾天,我讀了高爾基寫的《童年》。書中的主人公—阿廖沙堅強樂觀的品質深深打動了我。
阿廖沙的爸爸在他很小的時候就去世了,他只好跟著媽媽和外婆坐船去外公家。但是,阿廖沙的外公脾氣不太好,喜歡打人。阿廖沙的兩個舅舅也不友好,把整個家攪得雞犬不寧。阿廖沙因為調皮被外公打,好朋友小茨岡幫他擋住了外公的鞭子,小茨岡胳膊上的傷疤結得厚厚的。而他卻在抬十字架的時候不幸被砸死了,阿廖沙難過極了。吃不飽穿不暖的生活帶給他很多苦難,但是他依然樂觀堅強,懷有一顆善良的心,對生活充滿希望。
阿廖沙有一個黑暗的童年,但我的童年卻快樂無比,我有點同情他,但是更多地是敬佩他,他在那么艱苦的環(huán)境下卻沒有意志消沉,要是換成我的話,也許早就生不如死了!鞍兹詹坏教,青春恰自來”阿廖沙就像生長在陰暗處的苔蘚一樣,雖然沒有陽光的照射,但卻依然生長,開出美麗的苔花來。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!薄锻辍愤@本書給了我很多的啟發(fā),我要學習阿廖沙的堅強、樂觀的品質,也要珍惜現(xiàn)在的美好生活,善于讀書,也要善于向身邊的人學習。
高爾基童年讀后感2
歌德說過讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。讀了《童年。在人間。我的大學》后,我從高爾基身上學到了很多事:做人一定要堅強,要自立,要能勇敢的面對生活中的困難。
《童年。在人間。我的大學》是俄國作家高爾基寫的,內容講的是高爾基在童年及其青年的生活。小說中的阿繆沙即高爾基,是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品。
高爾基的童年是悲慘的,他年幼失去了父親,隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對他的冷淡,讓他對生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了,年幼的他只能和外祖父們生活,而外祖父卻是一個自私、吝嗇卻自大的老人;外祖母卻充滿了疼愛、關心,阿繆沙。外祖母對他的疼愛讓他對生活充滿了信心,高爾基開始打工掙錢,慢慢的他可以為外祖父們減少不少負擔。他對美好事物的向往,經(jīng)過童年的往事,讓他對生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅強,走進了大學,收到了各種思想的啟迪與教育,社會這所大學為他展現(xiàn)了一個色彩斑斕的廣闊世界,是他的思想越來越成熟。
我深深地被高爾基小時候因讀書而遭受的許多恥辱所震撼,還感受到了高爾基小時候渴望讀書,拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基和青少年生活的小說中,我體會到了高爾基對人們惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的向往,正是由于他對社會的強烈感受和對于文學的熱愛,他刻苦寫作,終于成為一名影響全世界的著名作家。
我想:名人之所以所敬仰,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優(yōu)越的生活環(huán)境,我更應該珍惜現(xiàn)在的大好時光,以高爾基為榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實現(xiàn)自己的目標,為以后的美好生活而奮斗。
高爾基童年讀后感3
“漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的?墒,誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變得嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。
和阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福!我們有關愛我們的父母,關心我們的同學,關照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨自流浪。
在這樣幸福的童年中,我們如果不好好學習,整能對得起我們的父母、祖國呢?
高爾基童年讀后感4
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼;可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄。一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。
高爾基童年讀后感5
在這兩個星期里,我讀了前俄羅斯作家高爾基的三部自傳小說的其中一本《童年》。這部小說講述了在父親去世后,阿廖沙(高爾基)隨母親來到了外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母講述的優(yōu)美童話熏陶,同時,也親眼目睹兩個舅舅為了得到家產(chǎn)打架和在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。
讀了這本書后,我的內心久久不能平靜。我十分敬佩高爾基,他的親人接二連三地死去,他卻能夠堅強地生活下去,在同情他的同時,我清醒地認識到高爾基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候,在這個衰敗的社會,大多數(shù)人都是生活在社會底層的勞動人民,他們的生活水平都很低,高爾基當時家庭生活的情況和悲慘的童年只不過是這千千萬萬窮苦家庭生活的一個縮影。有著痛苦童年的孩子何止高爾基一個人!是沒落的國家,是無情的社會,造成了高爾基悲慘的童年,同時也是辛酸的生活磨練了他的意志。
我之所以敬佩和同情高爾基,是因為高爾基即使身處動蕩社會和貧困家庭,他也沒有氣餒,沒有對生活失去希望。
我也會像高爾基一樣,在惡劣的生活環(huán)境中不斷地磨練自己,成為對社會有用的棟梁之才!
高爾基童年讀后感6
高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基童年讀后感7
讀了《童年的高爾基》這本書,使我受益匪淺。和高爾基相比童年,我問是多么幸福!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散退褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調的裝束,引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,還是高檔的衣服,盡管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。想到這兒,我不禁有些慚愧。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”高爾基為了上學,只能撿破爛換錢。每到不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有一股“臭味”。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。反而高爾基把別人的笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,收到了老師和同學們的喜愛和尊重。
我合上書,沉思了一會兒,不近思緒萬千。
高爾基童年讀后感8
寒假期間我讀了《童年》這本書。它的寫作背景是在俄國第一次革命失敗后,高爾基在意大利的一個小島上完成的。
文中形象的描寫了主人公阿廖沙3-11 歲在外祖父家的生活描寫。深刻的描寫了兩個舅舅面對錢財、家產(chǎn)時表現(xiàn)出的自私與貪婪,外祖母的聰明、善良、胸懷寬大,在文中我最喜歡的人是外祖母,她聰明能干、熱愛生活,對每個人都非常的忍讓,只有她在外祖父家最關心阿廖沙,也是唯一關心他的人。她經(jīng)常給他講一些弱者,歌頌正義的民間故事,并對他進行適當有益教育,將阿廖沙那顆敏感而孤獨的心照亮。
文中最令人討厭的人是兩個舅舅。這兩個舅舅心胸狹窄,經(jīng)常為了家產(chǎn)而對外祖父大喊大叫,大打出手,因為財產(chǎn)而忘記親人的存在。
在阿廖沙的童年中,在生活中存在的善、惡、愛、恨、都清清楚楚的印在他幼小的心靈上,并且在他11歲的時候,他的母親去逝了,外祖父也破了產(chǎn),這個時候他便走上了社會獨立的謀生。想想我們的童年,沒有一個孩子像他那么慘,所以我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《童年》是一本揭開生活的書,讓我們明白了很多生活中的真理,是一本值得大家閱讀的好書。
高爾基童年讀后感9
在寒假里,我利用空余的時間在書店里讀了高爾基寫的《童年》。《童年》描寫了沙俄時期兒童的生活。
阿廖沙是個可憐的孩子,他4歲時父親去世了,因此他被寄養(yǎng)在他的外公家里。他的外公脾氣暴躁,喜怒無常,心情好的時候對阿廖沙非常疼愛,心情不好時就常常打阿廖沙。因為生活并不盡如人意,僅僅是在悲慘的社會里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個悲慘的世界里生活的一分子。幸運的是他接受了外婆的教誨,成為一個好孩子。阿廖沙在這個黑暗的家庭中待了很多年,一直到找到心中的光明。
我們應該好好的面對一切,而不是不斷地埋怨。人生充滿著太多的不如意和困難,我們應該保持平常的心情去看待。即使生活在最難的時侯,即使面對著一條大河一樣的苦難,也要相信,未來是美好的,未來需我們去努力。努力就會有希望,幸福不會太遙遠。即使真的有困難,也要學會忍耐,因為風雨過后,彩虹才會出現(xiàn)。
阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。我們現(xiàn)在更應該好好的珍惜幸福生活,刻苦學習,對社會做出貢獻。
高爾基童年讀后感10
大家一定都看過《童年》吧!這是我最喜愛的書之一。在我11歲生日時,父母送了我一本《童年》。我愛不釋手,立刻迫不及待地閱讀了起來。這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基所寫的,書中記錄了高爾基幼年時期的生活。
作者重點描寫了兩個人物,這兩個人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因為外祖母善良、勇敢、樂觀,從不向困難低頭,堅強地承受著生活中的各種考驗,有著強大的精神力量和講不完的童話故事。則因為阿廖沙是全書的中心人物,有著對勞動和勞動者的尊重,對文化知識的渴望,對美好未來的憧憬,富有正義感和同情心。這個片斷印證了外祖母勇敢的特點!澳阍趺床话阉麏Z過來,嗯?”“我給嚇住了!薄鞍组L這么大的個子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們去學習,在現(xiàn)實生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會逃避,而不是勇敢地去面對。
我還喜歡阿廖沙對勞動和勞動者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動成果,破壞了別人的辛勤勞動。這本書的文字準確而富于形象性,運用了寓意、諷刺等語言手法,是使文章生動、形象。文章中還有一些精辟的用語,既意味深長,又富有哲理性?赐赀@本書后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個對比。阿廖沙童年時期生活在一個黑暗的社會里,而我們的童年時光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。
讀了《童年》這本書,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質都是我們學習的好榜樣。
高爾基童年讀后感11
暑假里,我讀了《童年》,感遭到了做者女時的悲涼遭受,覺得我是榮幸的,起碼我比他榮幸。
做者3歲時,女親病故,而本人的母親便帶他回了娘家。惋惜中公是個無公、貪婪而又跋扈的小業(yè)主,暴虐剝削雇工,放印子錢,但是本錢主義俄國的展開挨斷了中公的收財夢,古后停業(yè)致使于貧貧得志。沒有幸的母親再醮以后,死病而死,十一歲的做者被中公暴虐天趕出了家門,到社會上自營死路。下我基真正在天形貌了自已災易的童年。
我為本人下興――出有誕死正在那個時期,出有遭到那種苦,本人故意痛我的怙恃……我感到很榮幸,果為我有一段好好的童年。記得正在小時分,我很調皮,也很調皮,常常做一些稀罕古怪的事。有一次,阿姨幫我購了幾條小金魚,但她出報告我如何養(yǎng)便走了,爸爸媽媽媽又沒有正在家。我看到柜子上有一個插開花的花瓶,心血去潮,把花瓶拿下去,拾失降里里的花,減了燃燒,把小金魚放了出來?吹叫〗痿~正在花瓶中自由自由天游去游去,內心氣吸吸的。到了早晨,媽媽回去了,看到我趴正在桌上一動沒有動天看花瓶,便笑著問我:“您干嗎呢?”“看金魚呀!”我回問講。媽媽一聽,講講:“?沒有會吧!您把金魚放正在花瓶里了。沒有可,那花瓶一會女姥姥借要拿走呢!蔽覂稍挸鲋v,把花瓶抱進房間,便是沒有讓她們拿走。最后,媽媽拿我出轍,只好挨電話給中婆,報告她事真,姥姥聽了那件事,也哈哈年夜笑起去……我的童年便是那樣布謙了悲欣、布謙了榮幸,所以我要顧惜如古所具有的統(tǒng)統(tǒng)。!
看了《童年》那本書,我有很年夜的啟迪,書中報告我們要剛強供知、沒有怕艱易、半途而興、自動的立場看待進建戰(zhàn)糊心!
高爾基童年讀后感12
在陰冷的冬天的綿綿細雨中,讀了高爾基的《童年》。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進了我的心里,驅散了心中的陰霾,告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽。
阿列克謝的調皮,阿列克謝的可愛,阿列克謝的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶飲,外婆的禱告,無一例外地令我神往。
《童年》是一本好書,但吸引我的,似乎不是書評上說的“揭露了沙皇統(tǒng)治下俄國人民的黑暗生活”。一本小說,講了一個
孩子的故事,帶著孩子的眼光和孩子的.懵懂與郁悶,翻開每一頁,都能讓我喜悅地潛進去,和書中人物一起流淚,一起歡笑。
讀《童年》就像走進了高爾基的世界。一片鉛灰色,像空氣中大團大團的恐怖和寂寞,那是外公。有一片橙色,像陽光下肆意盛開的向日葵,那是外婆;秀被貞浧鹱约旱耐甑幕疑统壬。那是每一個人都擁有的心靈的舊痕。
我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那個久久打不開的木匣。我想起每個人都應該擁有一本自己的《童年》,不是為了別人,只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面??”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
高爾基童年讀后感13
我閱讀高爾基的童年這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染。我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。
我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態(tài)度.粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。
可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態(tài)度.我細細閱讀了高爾基的童年后,對"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。
高爾基童年讀后感14
初讀《童年》,大概是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅?伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖,她抱著一個孩子,孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個孩子就是阿廖沙。
我很同情阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過還有深愛著阿廖沙的小茨岡,每一次都會用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時活活壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里,不過,他還有外祖母。我覺得她是那個世界里唯一溫暖也可以帶來溫暖的人。
再讀《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開始懷疑自己。可是小茨岡還是死了,母親還是離家出走了,這個家庭依舊是破碎的。仍然沒有溫暖,爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀,況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當然不是,還有外祖母的一個個生動、優(yōu)美的童話故事,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。
黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不,還有溫暖。
高爾基童年讀后感15
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年,那是多么無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛中成長,而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應該悔過曾經(jīng)的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀的新少年,我們要努力學習,打下堅實的基礎,將來為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會作出應有的貢獻。同時,我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
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