童年不游戲讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的童年不游戲讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年不游戲讀后感1
《童年不游戲》是張品成寫的一本好書。
童年應(yīng)該是小孩游戲的時候,可為什么,書名寫的童年不游戲呢?我對書名有了極大的興趣,當(dāng)我知道由于戰(zhàn)爭慢慢靠近,天真的孩子們原本以為戰(zhàn)爭不過是一場童年的游戲,但始料不及的是,這場游戲卻充斥著太多的鮮血與死亡,作為戰(zhàn)士,他們的童年不游戲。
書講的是,一群孩子經(jīng)過一名老師的訓(xùn)練,一起抗日的故事,一起捕獵,一起吃東西,可有戰(zhàn)爭威脅著,同伴一個個減少,他們面臨的是死亡,可他們雖然不游戲卻挺快樂的,因?yàn)樗麄儚男【彤?dāng)了英雄,后人一定記住那些可憐的孩子。
抗日戰(zhàn)爭,讓多少人沒了生命,有很多人小時候的時間都浪費(fèi)了,甚至有時候,剛出來的生命,就沒了,多可惜呀!
爸爸常常對我說要好好學(xué)習(xí),為國家做出貢獻(xiàn),只有國家強(qiáng)大了,我們才會不被人欺負(fù),不然長大后就要去要飯,還會引起戰(zhàn)爭,由于現(xiàn)在的武器很先進(jìn),所以中國會屎很多人,讀了這本書我的感受更加深刻了。我希望全世界人民和平相處,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭。
童年不游戲讀后感2
童年不游戲這本大概講了的是作者還有他的哥哥打鬼子的故事,表現(xiàn)出了人們的堅(jiān)強(qiáng),勇敢奮斗的精神。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這一天,是一個寧靜的夜晚,突然一個炸彈,破碎了著個寧靜的夜晚,于是戰(zhàn)爭就在此刻開始了。
突然有一天:鬼子來了,鬼子來了。于是我們便開始套,逃著逃著一不小心掉到了一顆古井里,這是旁邊躺這一具死尸。本來是看著還有呼吸的,不想殺死他,可是聽了伙伴們得勸,到最后還是殺了他。然后我們成立了一支童子軍開始對抗鬼子。
到了最后的關(guān)頭,鬼子終于投降了再這場戰(zhàn)斗中犧牲了兩位隊(duì)員,真是為他們感到遺憾
我最不敢相信,一直愛我疼我的哥哥也犧牲了,真想為他們報仇!可是鬼子投降了,報不了仇,這讓我感到非常傷心。
這本書給我印象最深刻的一件事就是童子軍,他們非常勇敢,非常的堅(jiān)強(qiáng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
童年不游戲讀后感3
每個人都有快樂的童年,快樂的童年就像雨后的彩虹繽紛絢麗,多姿多彩。而童年里的游戲,更是讓我們回味無窮,記憶猶新。
而有些孩子的童年,卻是凄慘悲苦,沒有快樂而言。就像《童年不游戲》這本書里的孩子一樣。他們又窮又苦,很多孩子都是吃了上頓沒有下頓。當(dāng)可怕而邪惡的戰(zhàn)爭慢慢地靠近這些天真無邪的孩子們時,他們原本以為這場戰(zhàn)爭只不過是一場普通得不能再普通的童年游戲,但誰會想到這場游戲卻充滿著過多的鮮血和死亡。因?yàn)檫@場游戲,導(dǎo)致了他們喪失過多的親人,他們想作為勇敢而又偉大的戰(zhàn)士,為自己已經(jīng)過世的親人們報仇,因此他們的童年不像我們一樣充滿著快樂和安寧,而是充滿著過多的危險,他們的童年不曾有過游戲。
當(dāng)我讀完這本書,我為這些孩子感到難過,為我們有美好的童年感到自豪,我們的童年是多么的有趣。童年的時光很短暫,所以我們要保留好這段寶貴而又歡樂的時光。
童年不游戲讀后感4
我們班同學(xué)給我推薦了一本書,書名是《童年不游戲》,這本書的內(nèi)容是:
在日本攻打中國的時候,有一對兄弟,他們的爸爸戰(zhàn)死在了前線,然后他們就被送進(jìn)了教養(yǎng)院,他們的秦教官在前線打鬼子的時候,腿被打傷了,所以他就被派遣到了教養(yǎng)院。有一天突然空襲了這里,第二天,日本人就親手殺死了水根的叔叔。有一天,游擊隊(duì)來了,日本人就投降了,日本人被關(guān)進(jìn)了炮樓里,“我”突然有了主意,決定要炸掉炮樓,為父親報仇,然后,我和哥哥就去了,“我”點(diǎn)燃了引線,可是“我”愣在了那里,哥哥趕緊趴在了“我”身上,最后哥哥被炸死了,炮樓卻安然無恙,“我”悲痛的在院長身上打滾。
文中的哥哥他為了保護(hù)弟弟,被炸死了,他的這種舍己為人的精神讓我感動。
這本書告訴我們,那時候的童年沒有游戲,只有危險的日本兵。
童年不游戲讀后感5
今天,我讀完了一本叫《童年不游戲》的書,這本書是老師推薦給我們看的六本書中的一本,現(xiàn)在,我正在寫這本書的讀后感。
這本書是張品成寫的這本書講述的是一群在前線戰(zhàn)死的展示的兒女,這本書里一共講述了35個故事。
里面的`主人公叫文浩,他有一個哥哥,他們和另外一群孩子共同生活在江西省省立兒童教養(yǎng)院,他們一共有三個老師分別是:樹螞蟻(楚瑪麗)、秦教員和白院長。
現(xiàn)在開始步入正題。
首先,我覺得鬼子非常的殘忍,因?yàn),鬼子把他們的一個老師――楚瑪麗給殺了;還把他們后來收留的伙伴水根,的舅舅給殺了;再往后鬼子又把他們的另外一位老師秦教員也給殺了;最可惡的一點(diǎn)是,鬼子又把文浩的哥哥也給殺了,才保住了文浩的一條性命。
第二,我覺得鬼子不會報恩,因?yàn)樗麄兊囊晃焕蠋煶旣惥攘艘粋鬼子,最后卻被那個鬼子給殺了,雖然那個鬼子最后也掉下了山崖,但也非?蓯骸
第三,也就是鬼子最可惡的一點(diǎn),他們不守信用。說好了投降了,卻還放炸彈炸死了文浩的哥哥,真是太可惡了!
好了就這樣吧,剩下的你自己看吧!
童年不游戲讀后感6
戰(zhàn)爭是什么?它是殘酷的。
當(dāng)戰(zhàn)爭慢慢靠近天真的孩子們時,原本以為,戰(zhàn)爭不過是一場童年的游戲,但始料不及的是,這場“游戲”卻充斥著太多的鮮血和死亡,作為戰(zhàn)士,他們的童年不游戲。
《童年不游戲》這本書,讓我感觸頗深。在“我”十二歲時,便與哥哥進(jìn)入了兒童教養(yǎng)院,這里都是孤兒,慢慢地,戰(zhàn)爭離“我”們越來越近,起初,“我”認(rèn)為戰(zhàn)爭不過是一場游戲,但當(dāng)鬼子開始掃蕩時,“我”與伙伴開始執(zhí)行任務(wù)時,“我”才醒悟,戰(zhàn)爭象征著失去親人伙伴與死亡。教養(yǎng)院有被“我”們叫成“樹螞蟻”的楚瑪麗,有機(jī)智勇敢的水根,又曾是前線英雄的秦教員……最后,秦教員離我們而去,楚先生也走了,哥哥為了救“我”也去世了。戰(zhàn)爭勝利了,但是“我”卻沒有感到那種喜悅,親人們一個接一個地離“我”而去,“我”不知道是該開心,還是悲戚。
當(dāng)我看完這本書,將作者的童年與我相比較時,我發(fā)現(xiàn),自己是幸運(yùn)的,幸福的,當(dāng)作者面對戰(zhàn)爭,而我們卻在父母懷里撒嬌;當(dāng)作者冒著生命危險執(zhí)行任務(wù)時,我們卻纏著大人給我們買玩具……可見我們是幸福的,所以我們要珍惜。
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