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《童年》的讀后感

時(shí)間:2023-03-16 16:52:25 童年讀后感 我要投稿

【精】《童年》的讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《童年》的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】《童年》的讀后感

《童年》的讀后感1

  今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,這給了我很深的感受。

  這本書生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他,我的'兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下,他來(lái)了。這讓我深深意識(shí)到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂(lè)得多。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課,老師熱情地教我們知識(shí),學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤(rùn)的小樹苗,吸收著越來(lái)越多的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負(fù)他。

  讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠(yuǎn)離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光,給我們留下最好的童年印象。

《童年》的讀后感2

  今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。

  《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過(guò)的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點(diǎn)兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。

  與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費(fèi)心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的.生活條件,卻還有人不以學(xué)習(xí)為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。

  除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時(shí)提高我們的獨(dú)立性,F(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不獨(dú)立,家務(wù)事不會(huì)做……我們不但要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要?jiǎng)邮帜芰?qiáng),爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年。

《童年》的讀后感3

  最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書生動(dòng)地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了,但他的祖父脾氣很壞,只有他的祖母愛他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下,他來(lái)了。事實(shí)上,阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來(lái)描述他的童年。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)人們的丑陋。與我們相比,高爾基的童年是如此的'悲慘!

  再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天,我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當(dāng)我回家的時(shí)候,我有魚和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負(fù)你,成年人會(huì)毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓(xùn)。但是高爾基的時(shí)間?高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我不明白為什么那些人做這樣的事,傷害別人,對(duì)自己沒有好處。這些無(wú)意義的事情值得去做嗎?

《童年》的讀后感4

  在這個(gè)假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《童年》。

  它是高爾基寫的。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”:吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的.明白了一些道理。與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的:沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活。

  就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所有的一切便足夠了。

《童年》的讀后感5

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了高爾基。在查他的資料時(shí)。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學(xué)》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的.認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來(lái)開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂,自己就開始謀生。

  我再想想我自己,我已經(jīng)11歲了,高爾基早就走上獨(dú)自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對(duì)一切!

《童年》的讀后感6

  《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無(wú)厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的`白色大桌布,他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當(dāng)時(shí),高爾基失去了知覺,當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽了古時(shí)候,高爾基不再覺得外祖父是個(gè)討厭的人了,因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。

  《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂(lè)的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

《童年》的讀后感7

  這個(gè)寒假,我讀了一本好書,它叫【童年】。

  這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與悲慘。文章開頭就寫了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開了這座城市。接著,他來(lái)到了外祖母的'家鄉(xiāng)“尼日尼”,并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè)的童年。

  這本書中,我最喜歡的人物是外祖母,因?yàn)樗苌屏,她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對(duì)狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:

  酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥,外祖母看見了,硬是從它嘴里把鳥奪了回來(lái)。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎?”

  別人聽了都笑她傻,可她自己總是會(huì)不以為然地說(shuō)上好幾句。

  讀完這本書,我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛他。正因如此,作者提前懂得了人間的冷暖,成長(zhǎng)成為一個(gè)很獨(dú)立的少年。

  看完了這本書,我知道了自己的幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里長(zhǎng)大,我會(huì)更加珍惜這幸福的生活。

《童年》的讀后感8

  大家的童年是怎么樣的?

  是快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮抑或是其他樣子?在這本書中高爾基寫出了他并不完美的童年。

  先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下作者。高爾基,蘇聯(lián)作家社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的作品成就涉獵范圍很大除了小說(shuō)還有戲劇文藝?yán)碚撝鲗?duì)世界的.文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。這本《童年》是他“自傳三部曲”三篇小說(shuō)中的一篇。

  這本書主要內(nèi)容是主人公謝廖沙三歲時(shí)其父去世被其母寄養(yǎng)于外公家。但外公家道中落外公變得專橫暴躁而他的兩個(gè)舅舅因他母親的嫁妝而終日爭(zhēng)吵打架。他的母親也因也受不了這種環(huán)境而丟下他出走。一段時(shí)間后他的母親回來(lái)并把他接到繼父家里,她的再婚使主人公更加感到孤單。當(dāng)繼父因賭錢而丟掉房子回到外公家時(shí)外公已完全破產(chǎn)!他只以優(yōu)異成績(jī)讀完了三年級(jí)。再后來(lái)他的母親去世后,他一人去了“人間”謀生。

  在這本書中其中我最喜歡的是外婆一角他是最正面最有人性藝術(shù)的人。她善良樂(lè)觀愛生活內(nèi)心相信邪不壓正,她給主人公講述充滿智慧的民間故事。她用無(wú)私自愛溫暖了主人公。

  《童年》這本書讓我了解了人性的深沉與光輝原諒與救贖是人類文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的佳作!

《童年》的讀后感9

  童年是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》里,我們將看到另一種童年。

  《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時(shí)失去父親,他們來(lái)到了外祖父家,外祖父是個(gè)貪婪自私的人,而他的舅舅是個(gè)愛財(cái)如命的家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關(guān)愛他,到了最后阿廖莎被趕出家門。

  這本小說(shuō)以一個(gè)孩子的角度來(lái)觀看這個(gè)世界,體現(xiàn)了小市民的空虛,自私,以及展現(xiàn)了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時(shí)又對(duì)他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運(yùn)低頭,這些困難反而讓他成為一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。

  與阿廖莎的.童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂(lè)的成長(zhǎng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)都不缺少關(guān)愛,而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒有人關(guān)心他了,在我們的家里也不會(huì)發(fā)生家暴,我們還會(huì)坐在寬敞明亮的教室里聽著老師細(xì)心教導(dǎo),放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。

  如今我們要珍惜這些關(guān)愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到困難勇敢的去面對(duì)。

《童年》的讀后感10

  最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描寫自己的童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的',都會(huì)盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對(duì)他也不管不問(wèn),甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

《童年》的讀后感11

  一個(gè)星期六的下午,我又翻開了《童年》這本書,它跌宕起伏的情節(jié),讓我的心情忽起忽落。

  童年是一段美好的時(shí)光。但是,這本書的主人公阿廖沙的.童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親,他便跟隨悲痛欲絕的母親來(lái)到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個(gè)充滿利益紛爭(zhēng)和暴力的家庭:阿廖沙剛到這里,就遭到了外祖父的毒打;同住在這里的兩個(gè)舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交,有時(shí)還會(huì)大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗,人們是那么愚昧無(wú)知,可阿廖沙還有個(gè)慈祥的外祖母,她深深地愛著阿廖沙。每當(dāng)外祖父毆打阿廖沙時(shí),外祖母總是護(hù)著阿廖沙;阿廖沙傷心時(shí),她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經(jīng)歷的重重磨難,也終會(huì)讓他的心靈更強(qiáng)大。

  讀完這本書,我深深地體會(huì)到阿廖沙童年生活的艱苦,跟他比較,我們可真是幸福啊!既然有這么好的條件,我們還有什么理由不努力呢?

《童年》的讀后感12

  我們的童年,無(wú)憂無(wú)慮、衣食無(wú)憂?梢哉f(shuō)是“衣來(lái)伸手 ,飯來(lái)張口!笨晌覀冞不知滿足,渴求更多。

  直到看到高爾基寫的《童年》后,我才知道,原來(lái)我們的童年是那么的幸福、快樂(lè)!

  主人公阿廖沙痛失愛父,隨著母親來(lái)到外祖父家 。他提前遭受了這個(gè)年紀(jì)不該遭受的苦難:父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽,連口大氣都不敢出。

  阿廖沙就在這個(gè)殘酷暴虐、冷酷無(wú)情的家庭中長(zhǎng)大。過(guò)早地感受到了人間的險(xiǎn)惡與痛苦。外祖母曾安慰他:“這怨恨就像冰塊,等天氣暖和了,她自然就消融了!

  阿廖沙又是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子,并沒有因?yàn)樗说挠绊懚翜S。反之,阿廖沙因?yàn)榭嚯y,學(xué)會(huì)了忍耐和面對(duì);因?yàn)榧彝l件被迫輟學(xué),他變得勤奮好學(xué);因?yàn)橥庾婺赣赂业臎_進(jìn)火場(chǎng)救火從而影響到他,他變得鎮(zhèn)定自若……

  苦難,是他智慧的路標(biāo);苦難,是他通往成功大門的金鑰匙;苦難,是他向上的.動(dòng)力;苦難,是人生為他描繪的一道壯麗的風(fēng)景線!

  溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,面對(duì)苦難,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)!

《童年》的讀后感13

  這個(gè)暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬(wàn)千,有頗多感受逗留在心頭。

  書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)沒有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利,冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

  比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長(zhǎng)大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帥氣的'衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的家庭,沒有親情溫馨,他的童年,沒有歡聲笑語(yǔ),不像我們的童年,多么的豐富多彩。

  我想:閱讀過(guò)了這本《童年》,我要學(xué)習(xí)阿遼沙,勤勞、獨(dú)立、愛學(xué)習(xí)、勇敢做斗爭(zhēng)的高貴品質(zhì)。請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)努力的!如果你還沒有閱讀過(guò)《童年》,趕快買來(lái)讀一讀,一定會(huì)令你感慨萬(wàn)千的!

《童年》的讀后感14

  這個(gè)星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書后,被童年時(shí)的高爾基那種讀書時(shí)忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。

  我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時(shí)的情景。我和高爾基一樣愛看書,每當(dāng)我借到好書時(shí),我便津津有味地看了起來(lái)。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書,但很少寫讀書筆記。

  我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書必須要有認(rèn)真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過(guò)的'。六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計(jì)算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。

  哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴著我!可今天,我悟出一個(gè)道理:拋開粗心之法乃認(rèn)真也。

  今天,我讀了《童年》后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)定不疑了。

《童年》的讀后感15

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的`童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng);丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

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