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童年讀后感（精選21篇）
讀完一本書以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年讀后感 1
《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像刻在我腦子里一樣，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是這本書中一個(gè)個(gè)突出的人物形象，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、殘暴的.外祖父；勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。
每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一個(gè)不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中，童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味，更值得去想！面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服。
《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我們應(yīng)該像高爾基一樣，把自己的童年刻畫得更精彩，描繪得更有價(jià)值，這本書我感覺沒有白讀，我的童年也一定會(huì)很精彩的。
有的人的童年很無聊，那是他自己從來不會(huì)爭(zhēng)取，我們自己的童年掌握在自己的手中，所以我們應(yīng)該讓自己的童年過得好一點(diǎn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去參加任何活動(dòng)，讓自己的童年過得精彩一些，也讓自己的一生更有色彩一點(diǎn)，讓我們?yōu)樽约旱耐暌黄鹋Π桑?/p>
童年讀后感 2
每個(gè)人的童年，都有每個(gè)人的獨(dú)特的風(fēng)采。高興也好，辛酸也罷，那都是一段段珍貴的回憶。那著名高爾基所描述的他的童年又是怎么樣的呢？讓我們一起去品讀名人的童年吧！
主人公高爾基，全名為阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，出生于俄國(guó)下諾夫戈羅德城。他自幼喪父，被母親寄養(yǎng)在外祖父家，并在那里度過了自己的童年。在這期間，他見證了兩個(gè)舅舅因?yàn)榉旨耶a(chǎn)，不顧及昔日的兄弟情而打了起來；見證了他許多親朋好友的死亡；還見證了現(xiàn)實(shí)生活中存在的'善與惡、愛與恨。
母親的去世、外祖父的家道中落，高爾基不得不離開親人，來到城鎮(zhèn)為他人工作，倍受排擠和欺負(fù)。但是在這一段時(shí)間里，他并沒有放棄對(duì)生活的追求，還接觸到了書籍，沉浸在書的世界里。后來，高爾基獨(dú)自一人來到喀山求學(xué)，在俄國(guó)政治和革命的暗流涌動(dòng)，以及一群進(jìn)步人士的熏陶下，他的思想得到了升華，也為后來成為名人打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。
高爾基這種對(duì)生活抱有熱情、努力奮發(fā)學(xué)習(xí)的感情激勵(lì)了我�；叵胛覀兙磹鄣拿珴蓶|主席，年幼時(shí)無論多晚回到家，都堅(jiān)持著練一百個(gè)大字。他可不是隨隨便便寫完一百個(gè)大字就行了，而是認(rèn)認(rèn)真真地寫完，沒寫好就再重寫幾遍，練好了才肯休息。他成年后，也都隨身攜帶著一本書，有時(shí)間就拿出來閱讀。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，搬家是常見的事，他每一次搬家，都必定把所有書都帶上。
“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要�！睆母郀柣f的這句話中，我們可以得知學(xué)習(xí)和讀書的重要性。在往后的日子里，我們應(yīng)該要像高爾基那樣對(duì)生活抱有熱情，努力奮發(fā)學(xué)習(xí)！
童年讀后感 3
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了，皮破了，再爬起來；是夜晚一個(gè)人在家的堅(jiān)強(qiáng)……在高爾基眼中，堅(jiān)強(qiáng)是在被鞭子抽打時(shí)，不屈的勇氣。
這本《童年》講了高爾基小時(shí)候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會(huì)里，還擁有一個(gè)十分暴力的外祖父，和兩個(gè)經(jīng)常惹事的酒鬼舅舅，生活十分艱苦。幸好他還有一個(gè)愛他的外祖母，經(jīng)常給他講一些關(guān)于他的故事。可他在如此艱苦的生活中卻依然十分堅(jiān)強(qiáng)；敢挑戰(zhàn)外祖父，不在鞭子的暴打下屈服；懂事能干，能自食其力，靠撿破爛養(yǎng)活自己……
其中，我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關(guān)系。一開始，他們一起玩游戲，可后來，他們似乎找到了傾訴的對(duì)象，互相抱怨自己對(duì)生活的不滿……在他們的.對(duì)話中，我明白了當(dāng)時(shí)生活的不易和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
高爾基的童年如此艱苦，但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)。和他比起來，我童年時(shí)的困難又算什么呢？遇見不會(huì)的數(shù)學(xué)題，家長(zhǎng)來想；在漆黑的夜晚，不敢一個(gè)人睡，家長(zhǎng)來陪……而高爾基呢？每天都有人打他，欺負(fù)他，罵他，可他并沒有自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地走下去，最終獲得了成功。
困境是人生最好的導(dǎo)師。在這本書里，主人公阿廖沙就受這位“導(dǎo)師”的引導(dǎo)下用堅(jiān)強(qiáng)的腳步走下去。在生活中，我們也理應(yīng)像阿廖沙一樣，不論遇到了多大的困難，也要堅(jiān)強(qiáng)地走完成長(zhǎng)的道路。
童年讀后感 4
我最近在讀一本書了，這本書的名字叫《童年》。《童年》主要是寫：阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來是外祖母來照顧阿廖沙。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來，母親又結(jié)婚了，但是因?yàn)槔^父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿廖沙念完三年級(jí)之后，母親去世了，阿廖沙從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個(gè)流浪兒……
我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方，就會(huì)唉聲嘆氣，那時(shí)候的生活可真讓人覺得悲慘��！我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去，我越看越傷心，終于，我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好，卻因?yàn)楦F買不起書時(shí)，學(xué)校因而要開除他，幸虧主教將他留下來了。阿廖沙的雙親死后，阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢！
這本書讓我知道了，只有多讀書，才能養(yǎng)活自己。文中的'主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲，但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。
童年讀后感 5
讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上，奔跑著一個(gè)男孩子，他身材均稱，皮膚黝黑，大約十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基，一個(gè)乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘，經(jīng)常被兄弟欺凌，被舅舅辱罵，是大家公認(rèn)的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親，溫和的'母親，活潑的朋友，只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家，舅舅們反目成仇，外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子，好好的一個(gè)家就這樣逐漸敗落，只留下孤獨(dú)與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間疾苦。看完了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。我想：“在苦難的折磨下，阿廖沙為什么沒有選擇逃避”這個(gè)問題困擾了我好長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地，我悟出了答案：是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書讓我得到了很多知識(shí)，我讀出了人間的喜怒哀樂，明白了人生的無窮意味。每個(gè)人的生活之路都很長(zhǎng)，而且每前進(jìn)一步都有困難，只要我們持之以恒，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。我覺得主人公命運(yùn)雖然坎坷，但是閃耀著光芒。困難本不可怕，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
童年讀后感 6
這一暑期，讀了了高爾基的自傳體小說《童年》，它幫我的深有感觸。
書里品牌形象地勾勒了主人翁阿廖沙凄慘的兒時(shí)。阿廖沙父母雙亡，而外祖父性子十分狂躁，僅有外祖母疼惜他了。外祖父不太喜愛他，2個(gè)小舅也是反感他。就在那樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深感受來到那時(shí)候那時(shí)候的人的丑惡相貌。高爾基的'童年是那麼的凄慘，和他比起來，我但是幸�？鞓范嗔�。
每日坐著干凈整潔的課室中，聽著老師上課教師熱情地教給大家專業(yè)知識(shí)，學(xué)生們相互之間討論，大家像一棵棵小樹,在接納春風(fēng)雨露的滋養(yǎng)，汲取越來越多的專業(yè)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。回家了有雞鴨魚肉等你品味；你喜歡什么，就讓你哪些。高爾基非常少有平靜的日子，基本上每天有些人損害他、謾罵他、欺壓他。
你看看大家多幸�？鞓钒�，難到不應(yīng)該去愛惜現(xiàn)如今幸福、美好的生活嗎？我們要把握住兒時(shí)的小尾巴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，千萬不要身在福中不知道福。那樣出色的學(xué)習(xí)環(huán)境，那樣美好的童年日常生活，大家再不努力學(xué)習(xí)，那么就太抱歉父母了。
使我們愛惜兒時(shí)的每一分每一秒，一不注意，兒時(shí)便會(huì)離大家漸行漸遠(yuǎn)，把握住兒時(shí)最后的日子，留有大家對(duì)兒時(shí)最幸福的印像吧！
童年讀后感 7
本書中講述了主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，在母親和外祖母的照顧下來到外祖父家。外祖父是一位經(jīng)營(yíng)染坊的老板，不幸的是他的生意瀕臨破產(chǎn)。他性格暴躁，并且有些貪婪和古怪；而兩個(gè)舅舅也都相當(dāng)粗野和自私�？杀氖�，外祖父經(jīng)常對(duì)外祖母和孩子們施以毒打，甚至有一次把年幼的阿廖沙打得失去了知覺，導(dǎo)致他患上了重病。還有一次，外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭部，結(jié)果導(dǎo)致她的頭發(fā)上的發(fā)夾都扎進(jìn)了她的頭皮之中...
毫無疑問，《童年》的主題基本上可以說是阿廖沙的成長(zhǎng)歷程。高爾基通過自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙從覺醒到成長(zhǎng)的艱辛過程。因此，我們可以將《童年》視為一部展示俄羅斯一代人成長(zhǎng)的作品。
而且，這本書讓我深有感觸。
每當(dāng)我回憶起書中的人物時(shí)，我總是感受到悲劇這個(gè)詞。與此同時(shí)，我也會(huì)反思我的生活，發(fā)現(xiàn)阿廖沙的生活簡(jiǎn)直是令人心痛。我只需要向媽媽要錢就能買書，而他卻不得不去偷去搶；我可以拿錢買玩具，而他只能撿別人不要的.東西……這讓我意識(shí)到，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)，懂得節(jié)約。
《童年》中的阿廖沙形象，代表著當(dāng)?shù)厝说睦硐�。全文雖然描繪了痛苦的過去，但同時(shí)也流露出快樂和溫馨的氛圍。
童年讀后感 8
《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》《在人間》《我的大學(xué)》）中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父，母親離家出走，把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專斷獨(dú)行，兩個(gè)舅舅自私自利，單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因?yàn)榉稿e(cuò)，阿廖沙被外祖父毒打；因?yàn)橐患核嚼�，兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的`染坊幫工小茨岡。
他唯一的安慰來自外祖母。在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì)很生動(dòng)地講述許多古老的童話，傳說和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事，外祖母信仰的上帝是可親可愛的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝，卻則恰恰相反，他不愛人，并且總是尋找人的罪惡，懲罰人。
讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)、幸福的。要什么就有什么，阿廖沙呢？與我們恰恰相反，雖然阿廖沙生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境，卻沒有被同化，他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。
讀完《童年》，我也感受到了我們童年的美好，所以我一定要珍惜這段時(shí)光。
童年讀后感 9
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣，但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎？不，我們沒有。我們是家里唯一的孩子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂，他的家庭也沒有我們的快樂。
高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的`祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒有。他只有幾件打了補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有責(zé)備母親，而是更加努力地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備向努力工作的母親致敬。
《童年》是一本書，記錄了高爾基童年的一些故事，中間有一點(diǎn)辛酸，也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環(huán)境中取得的成功。
高爾基年輕時(shí)非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給班上的學(xué)生起了一個(gè)名字。題目是:1+2+3+4+；+100=？這對(duì)很多學(xué)生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過，等于5050。從此老師不再因?yàn)樗麄兗腋F而看不起他們，而是認(rèn)為他數(shù)學(xué)很有天賦。
我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好:看到好的，想到壞的。
童年讀后感 10
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的'生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡(jiǎn)單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感 11
每個(gè)人都有自己的童年，盡管每個(gè)人的體驗(yàn)都不一樣，心酸也好，快樂也好，但都是我們?nèi)松凶钪档没貞浀臅r(shí)光。在這個(gè)暑假我看了高爾基的著名作品——《童年》
高爾基的自傳體三部曲分別是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。這些作品描寫了作家從生活的底層攀上文化頂峰、走向革命的艱難道路，同時(shí)反映了19世紀(jì)七、八十年代俄國(guó)勞動(dòng)者追求真理的曲折歷程。
讀完《童年》，我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)樽髡呷龤q時(shí)父親病逝，母親把他帶回了外祖父家，可惜外祖父是個(gè)自私又貪婪的小財(cái)主，殘酷剝削雇工，發(fā)放高利貨，但是俄國(guó)的資本主義壟斷了作者外祖父發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)變得貧困潦倒，11歲時(shí)外祖父把作者從家門趕了出來，作者從此過上了流離顛沛的生活。
對(duì)比作者童年的生活，我覺得自己的童年還算幸福，畢竟我的童年過得比作者好，我們的童年是在和平年代，父母的庝愛，親人的`關(guān)懷下成長(zhǎng)的。作者的童年經(jīng)常受舅舅們的冷嘲熱諷，還受外祖父的毒打，但他一直堅(jiān)持了下去，沒有讓他失去信心和自尊，成為了蘇聯(lián)知名作家。
最后，讓我們抓住童年的每一分每一秒，即使在逆境中，也要保持樂觀向上的精神。
童年讀后感 12
看完高基的《童年》不由得想起了自己，童年。我出生在農(nóng)村，七十年代初期，那時(shí)的農(nóng)村真叫窮啊，一年難得見到幾次蘋果，香蕉，其它水果根本不知道長(zhǎng)得什么樣子，能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲開始放鵝放牛，一遇到打雷下雨，一邊哭著一邊把鵝或者牛往家里趕。
最盼望過年了，因?yàn)槟艽┥闲乱路陨掀綍r(shí)吃不到的東西，晚上點(diǎn)煤油燈吃飯，看書，沒有電更沒有電視機(jī)了。童年最大的樂趣就是幾個(gè)小伙伴一起丟手娟，玩老鷹捉小雞，斗雞，玩泥巴，紙巴，扇火柴皮，不亦樂乎！現(xiàn)在小孩子的童年不要太幸福！爺爺奶奶；爸爸媽媽幾代人看著，要吃的有吃的要玩的有玩的！過著我們童年想都想不到的生活，但他們卻感受不到。這就是所謂的發(fā)展吧，時(shí)代變化吧！
但我還是覺得現(xiàn)在的`小孩比我們?nèi)鄙賵F(tuán)結(jié)精神，缺少吃苦精神，缺少中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，節(jié)儉等美德。也許也是時(shí)代的產(chǎn)物吧！他們生在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝父母的教育；學(xué)會(huì)感謝老師的培養(yǎng)；學(xué)會(huì)感謝社會(huì)所有人的關(guān)愛。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的一切，珍惜親情，友情。學(xué)會(huì)回報(bào)，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，那么以后他們的下一代童年一定會(huì)更加幸福！
童年讀后感 13
在這段時(shí)間老師推薦了我們一本書名叫《童年》，這本書講述著一個(gè)一3到10歲的視角。來寫這本書。里面的對(duì)話和思想充滿了童趣和天真。也反映了當(dāng)時(shí)19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況。
在阿廖沙小的時(shí)候他的父親就去世了。因此他們母子倆沒有依靠于無奈投奔祖父，祖父是一個(gè)兇殘而又殘暴的人還十分吝嗇，但不過他對(duì)阿廖沙有點(diǎn)意思。但是外祖母有著圣母般的胸懷他十分的慈祥也寬容任何人。阿廖沙還有一位好朋友茨岡他是一個(gè)孤兒也是阿廖沙唯一的朋友。他的性格十分的開朗。不過他有個(gè)嚴(yán)重的`壞毛病就是他有十分嚴(yán)重的偷竊癖這是他從小學(xué)來的。因?yàn)檫@也是迫不得已。為了生存。不過外祖父也十分的喜歡他。不過阿廖沙他兩個(gè)舅舅。在擔(dān)心外祖父寫愛茨岡會(huì)不會(huì)不會(huì)把遺產(chǎn)分給我們，而分給茨岡最后阿廖沙他們兩個(gè)舅舅。最后他因替舅舅米哈伊爾背十字壓死。
通過這些人物的說明。顯示出了阿廖沙在當(dāng)時(shí)環(huán)境的善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，純潔，有信心我最后的感受是：讀了童年后，我多么希望時(shí)光能倒流，這樣的話，我就能和他一起玩、一起笑、一起唱�？墒沁@是不可能的，我只好去想象那時(shí)的畫面：只見他在院門口玩耍，一見到我，就朝我揮了揮手……
童年讀后感 14
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了高爾基。在查他的資料時(shí)。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學(xué)》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙（高爾基的乳名)三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，之后開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的`兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂，自我就開始謀生。
我再想想我自我，我已經(jīng)11歲了，高爾基早就走上獨(dú)自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了，我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣，自己的事情自己做，坦然應(yīng)對(duì)一切！
童年讀后感 15
在我最舒適的日子里看了高爾基最悲慘的《童年》，心里只有一個(gè)字：那就是慘。
主人公阿廖沙，自1871年父親去世到1879年母親去世八年的童年都生活在外祖父家中。外祖父兇殘、刻薄，經(jīng)常毆打他，只有外祖母阿護(hù)著他，經(jīng)常給他講童話、民間故事和歌謠，也只有這時(shí)候他才感到幸福。
在小說快結(jié)束處外祖父的幾句話卻是真切的：你要學(xué)著自己安排自己的一切�！詡�(gè)兒的日子還得自己想辦法，懂嗎？要獨(dú)立，不要聽任別人的擺卻！生活中要為人老實(shí)，可也不能任人欺負(fù)！別人的話不是不能聽，但怎么做，要自己拿主意！這個(gè)經(jīng)常對(duì)阿廖沙進(jìn)行咆哮、毆打的外祖父最后把自己對(duì)人生的看法教給了自己的外孫子。
阿廖沙的童年是悲慘的'，吃不飽，穿不暖，還要挨打換罵，受人欺辱，即使生活在這樣惡劣的環(huán)境里他還是拼命地求知好學(xué)，在校以優(yōu)異的成績(jī)獲獎(jiǎng)，卻因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn)，家中生活日益困難，不得不在1878年秋天輟學(xué)，埋葬母親幾天以后，外祖父對(duì)他對(duì)說：去，去，走吧，到人間去吧……于是阿廖沙開始了流浪的生活。
童年讀后感 16
每個(gè)人都有童年，童年是充滿回憶的，童年是快樂的，每個(gè)人的童年都不一樣。
阿廖沙的童年是悲慘的。三歲時(shí)父親病死了，母親改嫁，他一直住在外祖父家�？墒峭庾娓傅钠獗┰�，把家里弄得亂七八糟，他11歲時(shí)離開家自己謀生。
和阿廖沙比起我的童年是快樂的，是充滿幸福的。我可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，下課可以和同學(xué)們歡樂的玩耍，放學(xué)回家可以吃媽媽做的香噴噴的飯菜，一家人在一起其樂融融。
到現(xiàn)在，童年已經(jīng)成了我們美好的回憶，我們已經(jīng)再也回不到童年了。我們童年時(shí)的生活環(huán)境可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人，阿廖沙正是生活在那種黑暗的生活中，才成就了后來的他。
我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的美好生活，向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，勇于拼搏的.精神。我們還要努力學(xué)習(xí)，不能身在福中不知福，我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么好的家庭生活，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢，如果我們不好好學(xué)習(xí)那就太對(duì)不起我們的爸爸媽媽老師祖國(guó)他們了。
《童年》這本書讓我有很大的啟發(fā):書中告訴我們要執(zhí)著追求，不怕困難，持之以恒，以積極的態(tài)度面對(duì)生活。
好好學(xué)習(xí)吧，讓童年成為一個(gè)美好的回憶。
童年讀后感 17
假期里，我讀了《童年》后，最令我深受感觸的是阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。是他的自傳體小說三部曲中的第一部。故事的主人公阿廖沙在父親病逝后，隨外祖母投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個(gè)家庭里還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常恐懼不安，還好有慈祥的外祖母安慰他、保護(hù)他。《童年》以一個(gè)孩子的視角來講述故事，給這個(gè)充滿悲傷的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。而外祖母的愛就是這悲傷故事中的.明燈，照亮了阿廖沙的心，讓他感受到了人世間的溫暖和美好，讓他面對(duì)苦難依然保持對(duì)生活的勇氣和信心。
小說大多是虛構(gòu)的，卻又有生活的影子。而主人公阿廖沙則是千千萬萬像他一樣有悲慘童年的人的縮影。他們生活在“鉛樣沉重的丑事中”卻在這充滿罪惡悲哀的土地上，在這無盡的黑暗中，他們以最頑強(qiáng)的精神，綻放了生命之花。
他們的精神是可歌可泣的，我們生活充滿人道、光明的地方，腳下是肥沃的土壤。但是這光明的天地，是革命者用生命締造的，在這一片祥和中，我們有什么理由不綻放生命之花呢？讓我們一起努力吧！
童年讀后感 18
今天我看完一本叫<童年>的書！這本書是著名作家高爾基寫的書！非常好看！這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時(shí)候，寫出來的著名經(jīng)典名作！
<童年>是高爾基的<童年>“人生三部曲”的第一部。之后兩部<在人間>和我的大學(xué)，講述了阿廖沙在社會(huì)上謀生！以及在思想、學(xué)問，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面獲取進(jìn)步的過程�！叭松壳址Q為”自傳三部曲“，阿廖沙就是高爾基本人的寫照！”
我的理解是回顧了每位大人的美好的童年，就像文中所說的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等！等！等！其他主人公�！边@本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我覺得非常非常的.經(jīng)典！不愧是著名的作家，還是一名“文學(xué)巨將”呢！
這本書曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)過！我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順！我個(gè)人是這么認(rèn)為的！不知道同學(xué)們是怎么評(píng)價(jià)這本書的，或者大家是怎么評(píng)價(jià)這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章！
我打算以后也寫這種世界級(jí)別的高級(jí)名著！大家信不信呀！
童年讀后感 19
我讀過蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品《童年》。
這是作者根據(jù)自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的。它講述了主人翁阿廖沙。彼什科夫年輕時(shí)的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小就失去了父親，帶著母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。祖父家，與其說是家，不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，把錢看得比生活還重要。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，和家人打架；家里的.女人沒有地位，讓丈夫打罵她，這在阿廖沙年輕的心里留下了陰影。在這樣一個(gè)仇恨的家庭里，年輕的阿廖沙過早地意識(shí)到了這種痛苦。之后，他離開了一個(gè)不像家的家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。
讀完《童年》和高爾基的童年后，我感到多么快樂。因此，我也明白，不要對(duì)任何不好的現(xiàn)實(shí)失去信心�？倳�(huì)有一些人和事讓你感到痛苦，但想想看。在黑暗的過去，光明的光芒總會(huì)到來。
只要你仍然能保持信心，做一個(gè)善良、快樂、富有同情心的人，那么你的光明就會(huì)到來。與此同時(shí)，我們也感到在這個(gè)和平的時(shí)代長(zhǎng)大，在一個(gè)和諧的社會(huì)中如此幸運(yùn)和美麗。
要懂得珍惜，這美好的童年！
童年讀后感 20
它藝術(shù)地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會(huì)中為光明而奮斗的過程，以及俄羅斯在20世紀(jì)70年代和80年代的社會(huì)特征。我3歲的時(shí)候，父親去世了，母親把阿麗莎帶回了家�？上覡敔斒莻�(gè)自私專橫的小企業(yè)主，但是資本主義俄羅斯的.發(fā)展打斷了我爺爺?shù)闹赂粔?mèng)，他破產(chǎn)了，變窮了�？蓱z的母親再婚后，生病去世了。11歲的提交人被其祖父殘忍地趕出家門，去社會(huì)謀生.其實(shí)阿萊莎的原型就是高爾基本人，高爾基用阿萊莎這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)而優(yōu)美的筆調(diào)描述了自己悲慘而不可思議的童年。
我們現(xiàn)在衣食無憂，應(yīng)有盡有，是父母的“掌上明珠”和“心上人”。怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時(shí)代的不同就是這個(gè)不同，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)處處黑暗。我們的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是一架值得回憶的相機(jī)，童年充滿愛！但是高爾基的童年除了一些教育和友情，沒有什么值得回憶的！
如果我們生活在沙皇俄國(guó)呢？你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎？我們不僅要珍惜眼前的幸福，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。屠格涅夫說：“屠格涅夫說：“想要幸福，首先要學(xué)會(huì)吃苦�！懊篮玫纳钪挥懈冻霾庞幸饬x，只有奮斗才有意義。
童年讀后感 21
假期里，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完高爾基的著作《童年》時(shí)，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。在我的眼里童年應(yīng)該是一個(gè)人一生中最快樂的時(shí)期，而阿廖沙的童年卻讓人感到悲哀。那阿廖沙的童年是什么樣的呢？那就跟我一起來看看吧。
在《童年》這本書里，外祖父是一個(gè)殘暴自私的人，他經(jīng)常毆打阿廖沙，還想讓自己的女兒嫁給貴族，甚至小氣到泡茶時(shí)都要一顆顆的數(shù)，就是這樣的'一個(gè)人，心里其實(shí)也有殘存的一絲良知，而外祖母是一個(gè)勤勞善良的人，在這個(gè)烏煙瘴氣的家里，她沒有像外祖父那樣，她的心依然是樂觀寬厚的，阿廖沙的父親和母親一樣善良、老實(shí)本分，兩個(gè)舅舅和外祖父一樣自私自利，還經(jīng)常打妻子，甚至還將妻子打死。有一次為了分家產(chǎn)，米哈伊爾還把家給燒了。老匠人格里戈里是個(gè)正直本分的人也是外祖父多年的伙伴，但當(dāng)格里戈里眼睛失明后。還是被外祖父一腳踢出了大門。
讀了《童年》這本書后，我覺得做人不能太自私應(yīng)該有顆善良的心，不能太刻薄，不然的話生活就變得烏煙瘴氣失去了應(yīng)有的色彩和歡樂，我真的覺得我的童年是如此幸福，應(yīng)該珍惜童年珍惜這段無憂無慮的時(shí)光。
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