讀《美與同情》有感

　　名師出高徒，豐子愷人生中的恩師就是李叔同——眾所周知的弘一法師。弘一法師在音樂、美術、書法等方面都有很高的造詣，而他的徒弟豐子愷甚至更是有過之而無不及，在文學上也有很高的造詣。

　　《美與同情》這篇文章，是豐子愷先生有感而發(fā)。而這篇文章正體現(xiàn)了他對事物的美的看法，對世間萬物邏輯的考究。豐子愷作為一名漫畫家，自然懂得畫家所看見的比其他人要多得多，畫家可以看見形式上的，而非使用上的;同情于世間一切有情無情的物種，而非僅僅局限于與自己親密接觸的。

　　畫家具有那種返璞歸真的同情心，那是一種活在塵世而不受玷污如孩童一般的心，一種不會隨著世間的推移而泯滅的同情心�？吹娇萏倮蠘�，畫家可以把它表現(xiàn)的古風猶存;看到初生的駿馬，畫家可以把他表現(xiàn)得好奇尚異;看到藏于林中的小石塊，畫家可以把他表現(xiàn)得若隱若現(xiàn)。每當畫家把精神力、把情感注入自己所關注的東西是，同情心便被激發(fā)了，靈感也被激發(fā)了，作畫更是隨心所欲了。

　　即使畫家們的心底已經(jīng)很純凈，而豐子愷認為，誰都不如小孩。小孩子存在于世界中并未太久，并未對世界上的東西產(chǎn)生太多感情，因此他們是最富有同情心的，最富有原始自然元素的。小孩子專注于某件事情，比畫家都認真許多，畫家可以呆坐畫前思考三天三夜不吃不喝;小孩子可以為了一個有意思的游戲日思夜想，終于盼來后連續(xù)好幾天廢寢忘食，對其他所有事情更是心不在焉。“你們不像小孩子，便不得進入天國!”，童年時期是如此的美好，讓作者如此向往，我們還是珍惜正在逝去的童年吧!