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有關(guān)同情作文 (7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)同情作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)同情作文 1
微風(fēng)拂面而來,輕輕吹起我的頭發(fā),撩起了滿心思緒。 今天,我看到了世間最殘酷的一幕:斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時,人們趁其不備,用手中的劍,在牛背上狠狠的刺下。這時,觀眾們竟一齊起立,為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼,有許多人甚至高興的笑著。看著牛背上五六根的劍,我百感交集,憤怒、無助、同情 齊朝,高家的天子常用供御囚來取樂。所謂供御囚,就是把一些犯了死罪的人逼到一個大圍圈中,讓他們自相殘殺,最后一個活下來的就能被赦免死罪。
如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的,將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦悴贿^一切的斗打。立刻,人們一個接一個的死去,橫尸遍地。血,染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑 從何時起,人類變得如此冷血?
把自己的快樂建立在動物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來取樂,同情之心何在?!我相信,一個人如果沒了同情之心,他會變得鬼一樣可怕;我也相信,一個人如果從來沒流過同情的淚水,那他和機(jī)器也無異了。 看到別人流淚,你為之動容;看到別人遭受災(zāi)難性的事情,你心有不忍;看到別人的不幸,你為之同情然后在施以援助之手,加以關(guān)懷,把這一切融合起來,用一顆同情之心去釀造,難道不會獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎?
有關(guān)同情作文 2
剛放暑假不久,我回到老家,無意中發(fā)現(xiàn)了一名留守兒童。
看著他衣冠不整的樣子,蓬亂的頭發(fā),一雙鞋子連大拇指都露了出來。走進(jìn)他的家門,房間里滿是沒有收拾的東西,書本隨處亂七八糟。當(dāng)爸爸打開冰箱時,我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭,花卷,已經(jīng)不能再次食用的蔬果,一股股酸味兒直鉆我的鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進(jìn)廚房,仔細(xì)一看,沒有清洗的鍋,都已經(jīng)開始生銹。沒有收撿的碗筷,到處都是。發(fā)霉的面條,真是糟透了!
再來想想我的生活吧!我有整齊嶄新的衣服,洗得干凈,柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床,上面鋪了一張粉紅色的,有許多圖案的床單,幾個長方形的枕頭。一個高高的衣柜,里面放滿了我的新衣服。寬大的書架,上面放滿了我的書籍;氐轿覀兊膹N房,爐具上放著一個潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比,肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果,魚,肉,偶爾還會有幾個冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜,有時也會挑食。每時每刻伸手就有錢,用來買各種零食和漂亮的玩具。我想:留守兒童真可憐,每天都過著清苦,非常孤獨的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福!
我明白了:我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,每天節(jié)約,抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報父母,回報這個社會。
有關(guān)同情作文 3
對一個衣衫襤褸的老者給與幫助,即使最終發(fā)現(xiàn)他是個騙子,也絕不后悔,絕不詛咒;對那些身殘志不殘的個體,報以常人的目光對待,而絕不特別對待……是的,這就是真正的同情心。
真正的同情心,絕不是那用可憐心態(tài)布施的1元錢,絕不是那將身殘人士當(dāng)特別的幫助……一次真正的同情,也許能讓一個騙子從此誠信起來,也許能讓一個身殘志不殘的青年重創(chuàng)奇跡,又也許讓一個頹廢的身殘者獲得重生的希望……
相信吧,一次真正的同情一定比一次帶著異樣目光或者載滿悲痛情愫的同情更讓人欣然接受,也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個受難的人。
真正的同情,是幫助人走向光明的火把。
有些人,我們不能同情,我們更沒資格同情。因為,當(dāng)他們身殘時,他們的靈魂卻比我們?nèi)魏我粋都要堅強(qiáng)、高貴。貝多芬雙耳失聰,我們卻同情不起,因為他那“扼住命運的咽喉”的靈魂創(chuàng)作出了多少雋永的樂章;史鐵生半身癱瘓,我們也同情不起,因為他那“頑強(qiáng)不屈”的靈魂創(chuàng)作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌,我們依然同情不起,因為她那“成功路是由血汗鋪成的而并非汗水”的堅韌創(chuàng)造了多少化學(xué)上的奇跡……而我們唯一能做的只有用正常的目光看待這些與我們所不同的人物,我們沒資格同情一個高尚的靈魂……
西方有句名言:我們每個人都是上帝咬了一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷大,是因為上帝更喜歡他的芬芳。
既然如此,我們能做的是,該同情時,用真正的同情心;不該同情,沒資格同情時,我們則應(yīng)用一顆平常心對待那些缺陷更大的人,甚至更多的是敬佩。
有關(guān)同情作文 4
期末考試終于結(jié)束了,我很想放松放松心情,于是請媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們上了公共汽車,公共汽車上人很多,快到東塘的時候,上來了一個拄著拐杖的殘疾人,他一瘸一拐的,走起路來非常費力。我馬上站起來給他讓座,可他并沒有座下,而是站在過道上流利的大聲說道: “各位朋友,我原本是個礦工,但在一次偶然的事故中,我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻(xiàn)上一首歌,希望大家給我一點同情,給我一點幫助,讓我能夠生活下去……!痹瓉硭⒉皇且晃黄胀ǖ某丝汀
殘疾人唱起了歌,他的歌聲并不怎么動聽,他邊唱邊挨個的要錢,一元、兩元,許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想:“這些人真是冷漠無情,殘疾人多不容易呀,快過年了,外面天寒地凍的,而他因為殘疾不得不在外乞討,多可憐啊。” 當(dāng)他走到我面前時,同情心與善良的本性齊頭并進(jìn),我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢,遞給他。錢雖不多,卻代表著我的.愛心。
歌唱完了,要錢的碗也快裝滿了,車到了東塘,那個殘疾人在東塘下了車,就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現(xiàn),他飛快的跑向另一輛公交車,他的腿一點殘疾也沒有。我恍然大悟,原來這個人是利用人們的同情心,裝成殘疾人來騙取才物。本來我還在為自己做了一件好事而自豪,而這時卻突然有種被騙的感覺,心里充滿了憤怒,真后悔給他那兩元錢。
我深深的嘆了一口氣,如今的社會中還有不少為了金錢,為了名利而不擇手段的人或事,他們或許得到了一點點利益,但正是這一點點利益卻表露了他們丑惡的靈魂。
有關(guān)同情作文 5
在一個雨過后的下午,我來到了園子后面。這是一個荒蕪卻生機(jī)勃勃的地方。
我從居民樓后走過,一聲鳥鳴驚了我,我順聲音望過去。哦,原來是一只關(guān)在籠子里的金絲雀。他的叫聲嘹亮而刺耳,似乎有一絲哀怨在里面。我忍不住笑出聲來;鳥兒,你是否想到籠子外面?想獲得自由?是啊,籠子里連人都待不住更何況鳥。
但是,出來后,會是什么樣子,你知道么?
這世界,是屬于強(qiáng)者的,你呢,你能飛多高?你的爪子有多鋒利?你能夠保證活下來么?你能保證不被其他鳥兒吃掉么?
你不能,因為從你住到籠子的那一天起,你的命運就已經(jīng)注定了,你只能“豐衣足食”而不能“天高任我飛”。獲得自由,你就要放棄富足的生活,這是永遠(yuǎn)都無法改變的真理。
我也同樣,我也曾向往過陶淵明的“世外桃源”,王維的“種豆南山下”。但是,那只是夢,僅此而已,這夢不可能兌現(xiàn)。我有爸爸媽媽,有愛我的人,我怎么可能拋棄他們,怎么可以,不可能,也不可以,因為,我是一個“人”……
“……”鳥兒的叫聲把我拉回了現(xiàn)實,頭上的太陽仍是那么明亮,好像永遠(yuǎn)都不會有眼淚。小鳥兒,或許你聽不懂我的話,猜不透我的心,或許你今生也不會明白這個道理,但是,我愿虔誠的向上帝祈禱:祝愿你一切都好……
心情明朗了起來,轉(zhuǎn)身,往西走,鳥兒的叫仍在身后,似乎并無傷感,只是為了炫耀,或者是練練嗓子,可惜它這么美麗的喉嚨了,我繼續(xù)走,恍然又悟到了什么,呵呵,心不同,景自不同……
鳥兒,我――憫你!
有關(guān)同情作文 6
對一個衣衫襤褸的老者給與幫助,即使最終發(fā)現(xiàn)他是個騙子,也絕不后悔,絕不詛咒;對那些身殘志不殘的個體,報以常人的目光對待,而絕不特別對待……是的,這就是真正的同情心。
真正的同情心,絕不是那用可憐心態(tài)布施的1元錢,絕不是那將身殘人士當(dāng)特別的幫助……一次真正的同情,也許能讓一個騙子從此誠信起來,也許能讓一個身殘志不殘的青年重創(chuàng)奇跡,又也許讓一個頹廢的身殘者獲得重生的希望……
相信吧,一次真正的同情一定比一次帶著異樣目光或者載滿悲痛情愫的同情更讓人欣然接受,也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個受難的人。
真正的同情,才能幫助一個人。
哪怕是送一碗熱騰騰的飯,哪怕是遞一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上僅有的1元錢,只要你用真心,用充滿善意的同情,這都是真正的同情。千萬別把熱騰騰的飯倒在受難者的身旁,更別大張旗鼓地圍著受難者布施你那可惡的十元錢,這絕不是同情,這是一種對弱者生命的侮辱和不尊重,這更是一個人品質(zhì)低下的可笑的舉動。
也許因為你的嘲諷,你的大張旗鼓,讓一個剛剛?cè)计鸬幕鹧嬖俅讼纾屢粋受盡肉體上折磨的人再受精神的恥辱……別忘了,一個厭惡的眼神可以殺人,一句無意的話可以刺痛人,又何況一次充滿異樣目光的同情呢!
真正的同情,是幫助人走向光明的火把。
有關(guān)同情作文 7
人都會有一次意外。有的人是一次考試,有的人是一次坐公交遇上的出乎意料,而有的人是一次老師的贊揚或責(zé)罵。而我,是一次同情。
有一天周末我與媽媽去市中心逛商場。我們走著走著,肚子有點餓了,我們就順路走去了附近的夜市,我們吃完了東西,就往另一頭出門。剛走出門,就看到了一個只有一只腿,手臂上全是灼燒的痕跡,臉上很臟,頭發(fā)很亂,人極瘦弱,穿著破舊的衣服的一位男乞丐。他躺在一個破木板上,木板底下裝著輪子,可滑動!败嚒鄙线有一個音響,放著凄慘的音樂還放著一只骯臟的破不銹鋼碗,里面只有幾個一毛五毛的硬幣。他在街上慢慢的滑動著那“木車”,看起來十分可憐。我忍不住了就跟媽媽說:“媽,你看那叔叔挺可憐的,我們可以捐幾塊錢嗎?”媽媽一臉笑意的對我說“可以呀,我們不捐一塊兩塊的,看你那么善良,今天我們捐100塊!蔽揖烷_心的拿著一張嶄新的一百紙鈔,小心翼翼的放在了那乞丐的碗里,那乞丐用沙啞的聲音說了一聲“謝謝”。當(dāng)時,我覺得心中十分滿足。我們就開心的走了,我們走到了一個小巷里,我們看到了那個乞丐快速從車上爬了起來,把那另一只“消失”的腿從另一個褲腳中伸了出來,他把手上的灼燒印子撕了下來,得意的拿著那一張百元大鈔,消失在了人群中……
我當(dāng)時與媽媽看到了全程,我問媽媽:“媽媽,我們是不是做了一件傻事兒?”媽媽不語了。指導(dǎo)老師:賈老師。評語:太棒了,全文構(gòu)思清晰,開頭用排比句,非常優(yōu)美,結(jié)尾發(fā)人深思,意外法運用的很到位,贊一個,繼續(xù)加油。
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