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同學(xué)作文500字(通用21篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)作文500字 1
我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國(guó)里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。
有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò),決定用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著,老師拿出一個(gè)呼拉圈,準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。我們看著呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情?墒禽喌阶约恒@的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著玩,看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施,決定放棄的時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團(tuán),滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì),在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的.球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對(duì)手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì)被搶走。
同學(xué)作文500字 2
我有一個(gè)特別愛(ài)哭的同學(xué),那就是我們的班的大隊(duì)長(zhǎng)——依然。她究竟有多愛(ài)哭呢,下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
在一個(gè)星期五的早上,一陣吵鬧聲打破了教室的寧?kù)o!拔,你在干什么?搞搞清楚,今天是星期五,應(yīng)該是我寫(xiě)。”“憑什么,我想寫(xiě)就我寫(xiě)。”我循聲而去,只見(jiàn)依然邊氣勢(shì)洶洶地邊瞪了那個(gè)女生一眼,仔細(xì)聽(tīng)來(lái),原來(lái)依然想寫(xiě)那天的課程表,才導(dǎo)致了“風(fēng)暴”。
圍觀者漸漸多了起來(lái),我們班的“調(diào)皮鬼”馬文奧來(lái)湊熱鬧了:“快來(lái)看好戲!”依然聽(tīng)了,臉一下子紅了,生氣極了,心中像有一團(tuán)火在燃燒,火歸火,但她的眼里已含有淚水。于是,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻“追殺”起來(lái)。突然,一個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)早讀原來(lái)是10分的,就因?yàn)樗@一鬧,馬上變成了零鴨蛋,檢查的同學(xué)只好嘆著氣走了。依然見(jiàn)情況不妙立刻回到自己的座位上,當(dāng)她知道早讀得了零分,“哇”地一聲又哭了,頓時(shí),全班像炸了鍋的水立即沸騰起來(lái)。有的說(shuō):“這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)怎么老是要哭。 庇械恼f(shuō):“又哭了,羞羞臉!”
全班同學(xué)的.喧鬧聲招來(lái)了我們的班主任顧老師,把我們狠狠地批評(píng)了一頓,“回座位!”我們立即聽(tīng)令而行,只能按方抓藥——照辦,繼續(xù)早讀,班級(jí)又恢復(fù)了平靜。
聽(tīng)了我的介紹,你應(yīng)該了解她的愛(ài)哭了吧!
同學(xué)作文500字 3
我有很多同學(xué),他們各有特點(diǎn),我來(lái)給你們介紹一下吧。
孫柯是我們班的班長(zhǎng),全班所有男生看到她都會(huì)逃命似地跑進(jìn)男廁所。她在早上,帶領(lǐng)早讀時(shí)會(huì)選一些經(jīng)常和我們作對(duì)很“賤”的男生領(lǐng)讀所學(xué)的課文。她有兩個(gè)妹妹一個(gè)弟弟,母親是家庭主婦;她的父親經(jīng)常在外打工,也不知道他爸爸是干什么的。我在聯(lián)華超市看見(jiàn)他母親和一個(gè)差不多一米七到一米八的.男人在一起走,我問(wèn)她那是誰(shuí),她說(shuō):“就是我爸爸。”我覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪,他才一米五左右,為什么他爸爸那么高呢?
宋笑笑是我們的副班長(zhǎng),我、孫柯和她的關(guān)系很好。
趙佳怡,她不能讓別人信任。有時(shí)在一起玩玩著玩著她什么也不說(shuō),就不玩了,現(xiàn)在她只能和一些男生玩兒。她愛(ài)炫耀,一次兒童節(jié)表演,她對(duì)我們說(shuō):“星期五下午太陽(yáng)大,俺有傘曬不著,多好啊!你說(shuō)!蔽覜](méi)理她,給了她一個(gè)白眼兒。
我左邊的同桌李志豪,他特別地“賤”,常常把自己裝成一個(gè)女生。
車佰航,他懂地理,朗讀也好。書(shū)法也懂得不少,每次上書(shū)法課,老師一個(gè)勁兒的“小車同學(xué),小車同學(xué)”地這樣叫他。讓我們覺(jué)得書(shū)法課就是專門表?yè)P(yáng)車佰航的。
阮子平和張東旭他倆是一對(duì)好兄弟?删驮谖铱此魑臅r(shí),對(duì)他有了新的了解,原來(lái)阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了,阮子平和張東旭的友誼才開(kāi)始。
這就是我們班,那些有特點(diǎn)的同學(xué),不過(guò)我們班還有“飛毛腿”“瞌睡蟲(chóng)”等等就不一一介紹啦。
同學(xué)作文500字 4
今天,我要講的,不是什么名人偉人,而是我的同學(xué),一個(gè)普普通通的人。
便暫且稱她阿煒吧。
阿煒今年與我同歲,人長(zhǎng)得十分可愛(ài),那一雙眼睛撲閃撲閃,仿佛要有蝴蝶從中飛出來(lái)。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我,她在想什么。
阿煒是個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的`人。在與她同坐之前,我還有過(guò)一個(gè)同桌,便稱她“七”吧。七是個(gè)很霸道的人,每每英語(yǔ)課背書(shū)時(shí),七總是要求我先給她背,卻未曾讓過(guò)我一次,除非是她自己還未背下來(lái)。而阿煒則不然,不論她是否會(huì)背,每每我問(wèn)她“誰(shuí)先背”,她總是毫不猶豫地先給我背,故而我說(shuō),阿煒是極具奉獻(xiàn)精神的。
與此同時(shí),我也可以說(shuō),阿煒是個(gè)很傻的人。記得一次,我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來(lái),我對(duì)老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”,隨即又同阿煒說(shuō):“我?guī)湍阏f(shuō)了聲謝謝,你應(yīng)該給我5角錢謝謝我!闭f(shuō)完,又將勺伸入她的碗中,拌了拌,說(shuō):“我?guī)湍惆枇,你?yīng)該謝謝我,所以你應(yīng)該給我兩個(gè)餛飩!彪S即從她碗中撈了兩個(gè)餛飩。阿煒停下勺,認(rèn)真的算了算,半晌,笑著說(shuō):“對(duì),不錯(cuò),不錯(cuò),嗯,我找五角錢給你。”我一口餛飩憋在口中,笑得上氣不接下氣,阿煒愣愣地看著我,不理解我為何笑得如此之歡。
這就是阿煒,純潔地如天使一般;就是阿煒,無(wú)私而又真誠(chéng);這就是阿煒,傻得可以。
阿煒有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,那雙眼睛撲閃撲閃的,仿佛有一個(gè)蝴蝶從中飛去,她那雙眼睛告訴他人,她在想什么。
同學(xué)作文500字 5
隨著歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的'時(shí)候,突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方,甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕,因?yàn)樾碌沫h(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺(jué)到,作家說(shuō)的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方,上課不能再被老師批評(píng)了。
有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃!睹恐茉u(píng)論》沖上來(lái)打我,他卻大聲說(shuō):“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了!蔽液退臣芰恕!昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽(tīng),悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報(bào),輕聲對(duì)他說(shuō):“周報(bào),不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說(shuō)道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯(cuò)!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間要坦誠(chéng)相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固!比缓,我們又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了,我也不會(huì)忘記他們。
同學(xué)作文500字 6
我有一個(gè)同學(xué),她叫晏昕彤。她有一張圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,她還很愛(ài)笑,個(gè)子不高又瘦瘦的。
她很開(kāi)朗。有一次,上體育課的時(shí)候,華老師讓我們用腳夾足球跳到對(duì)面同學(xué)那里,然后擊掌,就再夾著球跳到對(duì)面擊掌。我和晏昕彤跳完后,就看見(jiàn)我們的對(duì)手周檠燦作弊了,我就對(duì)她說(shuō):“周檠燦你作弊!”她就說(shuō):“我根本就沒(méi)作弊,我看見(jiàn)你們才作弊了,你們還說(shuō)我!”我問(wèn)旁邊的同學(xué):“周檠燦作弊了嗎?”旁邊的同學(xué)都說(shuō):“她確實(shí)作弊了!睂(duì)面的同學(xué)反駁道:“她沒(méi)有作弊,我們都看見(jiàn)是你們作弊了,再說(shuō)你們有什么證據(jù)?”“那你們有什么證據(jù)嘍?”我們都很生氣地說(shuō)道。就在女生和女生的大戰(zhàn)快要開(kāi)始時(shí),晏昕彤說(shuō):“有什么事,下課再談,你們還是原諒她吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)從了她的建議。我心想,她可真開(kāi)朗。
晏昕彤和我一樣喜歡跳舞。我們是一對(duì)愛(ài)跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹,這支舞,真是太難啦!怎么跳,動(dòng)作也不對(duì)。晏昕彤就變成了老師,來(lái)糾正我跳錯(cuò)的舞步。她說(shuō):“這里不對(duì),是點(diǎn)四下,你多點(diǎn)了一下!蔽野凑账探o我的`方法去跳,舞步就跟上節(jié)拍了。我不好意思地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”可她卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該的!”
我覺(jué)得晏昕彤是個(gè)性格開(kāi)朗的人,一個(gè)樂(lè)于幫助人的女孩。我有這樣一個(gè)好朋友,真好!
同學(xué)作文500字 7
我有一個(gè)同班同學(xué)名字叫唐楷沁,他今年十歲了。在他長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的;一張閑不住的嘴,不是講這就是講那,就像樹(shù)上歡快的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;一雙長(zhǎng)手和一雙長(zhǎng)腿構(gòu)成了他強(qiáng)壯的體魄。他經(jīng)常穿著一件紅色的.運(yùn)動(dòng)衣,可能是他愛(ài)運(yùn)動(dòng)才這樣穿吧。
在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上,唐楷沁總是為我們班爭(zhēng)奪到一張張珍貴的獎(jiǎng)狀。記得在三年級(jí)的一次跑步比賽中,“比賽開(kāi)始!”裁判一聲號(hào)令,選手們像一支支離弦的箭向終點(diǎn)直沖,個(gè)個(gè)不甘示弱!拔灏嗉佑!唐楷沁加油!”我們扯著嗓子喊。轉(zhuǎn)眼間,他很快地就把許多選手拋在身后。最后,他終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,終于奪得了勝利,終于為我們班奪得了榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,課外活動(dòng)時(shí),大操場(chǎng)上總是出現(xiàn)唐楷沁和一些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的身影。有一回,我問(wèn)他:“唐楷沁,你為什么體育那么好?”“從我三歲起,爸爸都已經(jīng)教我簡(jiǎn)單的籃球了!碧瓶呋卮。我心想:他三歲都已經(jīng)接觸體育了,現(xiàn)在一定積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn),既然這樣,怎么可能體育不好呢?我終于找出了其中的原因。
唐楷沁同學(xué)愛(ài)運(yùn)動(dòng),不服輸?shù)木,?duì)于我這個(gè)體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是非常值得學(xué)習(xí)和敬佩的。俗話說(shuō)得好:身體是革命的本錢。今后我要加強(qiáng)自己的體育水平,你說(shuō),身體不好,怎么能學(xué)習(xí)好呢?
同學(xué)作文500字 8
告別了小學(xué)的同學(xué),步入初中,我又遇見(jiàn)了一群有趣,性格各異的同學(xué)。我們很快互相認(rèn)識(shí)了。其中,最讓我印象深刻的,就屬小軒了。
他的體格十分有趣,整個(gè)身體又矮又胖,穿上厚厚的衣服,就成了一個(gè)不高不矮的“土墩”,走起路來(lái),更是令人好笑。
有一次,我和我的朋友一起放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)小軒,跑過(guò)去本想打個(gè)招呼,卻停了下來(lái)。只見(jiàn)小軒走在前面,我和朋友跟在后面看著他的走姿,時(shí)而模仿一下:挺起自己圓滾滾的肚子,抬起頭,看著天,吹著口哨,走一步擺一下身子,走一步擺一下,還玩著手里的小玩意兒,活似一位“小老板”。
我的朋友見(jiàn)這幅有趣的情境,不禁笑出了聲,我趕忙捂住他的.嘴,結(jié)果還是被小軒發(fā)現(xiàn)了。他還不知道其中的原由,我們告訴了他,他卻不以為然,自己走著自己的“老板步”,頭也不回,我們也走起了“老板步”,跟在小軒身后。小軒開(kāi)心地笑了,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“你們的模仿沒(méi)有靈魂,沒(méi)有模仿出我的姿態(tài)與神韻來(lái)!
我和朋友一聽(tīng)哈哈大笑,我們被他的幽默逗笑了,他也笑了,我們?nèi)齻(gè)分開(kāi),回了各自的家。
他十分愛(ài)笑,走在哪里都能聽(tīng)到他快樂(lè)的笑聲,看到他開(kāi)心,可愛(ài)的臉頰。他也經(jīng)常逗別人開(kāi)心,充分利用了自己的幽默感和才華,把全班弄得精神而又開(kāi)心。所有人都喜愛(ài)他,他也不厭惡任何人,我們都想與他分享自己生活中遇到的趣事。
這就是我的同學(xué),一位幽默而愛(ài)笑的同學(xué)小軒。
同學(xué)作文500字 9
他叫朱樂(lè),個(gè)子矮,有點(diǎn)胖,顯得很結(jié)實(shí)。他坐在第一排,上課卻老是不聽(tīng)課,總是開(kāi)小差。
臉上總是帶著一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂(lè)多。
他總是考零分,交白卷。一次,英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。
考語(yǔ)文試卷,老師叫他翻開(kāi)課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫(huà),就是看不清楚寫(xiě)的'是什么字。
班上體檢,我們要填表。朱樂(lè)自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級(jí)寫(xiě)成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟著笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫(xiě)“女”,他也寫(xiě)“女”,把老師的鼻子都?xì)馔崃恕?/p>
我們?nèi)ンw檢,測(cè)色盲,醫(yī)生指著一個(gè)9字讓他認(rèn),他卻說(shuō)不知道,把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過(guò)來(lái)解釋,說(shuō)他不是色盲,只是不認(rèn)識(shí)字。
但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來(lái),一下子就吃完了,只能坐在那里發(fā)呆,等別人吃完。
吃了午飯,要回教室了,老師便會(huì)帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。朱樂(lè)可高興了,他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂,就脫下衣服去打,被人舉報(bào)了。老師問(wèn)他,他說(shuō):“段玉飛也打了。”——朱樂(lè)就是這樣,每次做了什么錯(cuò)事讓老師逮著,要說(shuō)的第一句便是:“某某也做了。”
老師胖,他也胖,老師便帶著朱樂(lè)跑步,朱樂(lè)跑了幾步就不跑了,說(shuō)累,仔細(xì)一看,果然,腦門上沁著汗珠,臉紅彤彤的。
這就是我們四(8)班的朱樂(lè),一個(gè)老實(shí)可愛(ài),給大家?guī)?lái)快樂(lè)的朱樂(lè)。
同學(xué)作文500字 10
來(lái)到商店,大家紛紛拿出錢買汽水,買可樂(lè)。我看到杰倫也拿出了錢,正想遞給營(yíng)業(yè)員買可樂(lè)。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買了。我說(shuō):“你干嘛不買可樂(lè)喝?”。
董杰是我們班上一個(gè)最節(jié)儉的人。
有一次,我約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。我們大約踢了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間踢得又渴又熱,大家都說(shuō)要去買汽水及可樂(lè)喝。杰倫也跟在我們后面去了。
來(lái)到商店,大家紛紛拿出錢買汽水,買可樂(lè)。我看到杰也拿出了錢,正想遞給營(yíng)業(yè)員買可樂(lè)。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買了。我對(duì)杰說(shuō):“你干嘛不買可樂(lè)喝?”杰說(shuō):“我不想喝可樂(lè),還是回家去喝開(kāi)水好了。開(kāi)水解渴!蔽颐φf(shuō):“那我請(qǐng)你喝汽水。你不要回家去了,等一會(huì)兒我們馬上又要去踢足球了,少你是踢不成的!彼f(shuō):“謝謝,我不要喝汽水;丶胰ノ視(huì)很快回來(lái)的!
說(shuō)著,杰馬上騎上自行車走了。過(guò)了不到五分鐘,我們剛剛在操場(chǎng)上踢起足球來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)趕了回來(lái)。他把車一停馬上跑過(guò)來(lái)和我們一起踢起了足球來(lái)了。我們又踢了一個(gè)多小時(shí),雖然感到天氣比較熱,但是我們覺(jué)得踢得非常開(kāi)心。由于天氣實(shí)在太熱,所在結(jié)束的.時(shí)候,我們又去買可樂(lè)汽水來(lái)喝?墒,杰還是不買來(lái)喝。他跟我們打了一個(gè)招呼就走了,就回家去喝開(kāi)水去了。
這時(shí),我想杰啊杰,你真是一個(gè)非常節(jié)儉的學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí),也希望大家能夠向他學(xué)習(xí),把節(jié)省下來(lái)的錢支援貧困地區(qū)的學(xué)生,支援我想大家一定也非常高興的,愿意的!
同學(xué)作文500字 11
我偶爾看一下最喜歡的,我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復(fù)念叨著這個(gè)名字,漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中,填滿了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當(dāng)然,我所說(shuō)的寫(xiě)作,并不是指寫(xiě)作和應(yīng)試,而是真正通過(guò)方正的漢字表達(dá)自己的真實(shí)感受。這五年,我讀高中,參加高考,完成了一條正常的人生道路。但是,如果沒(méi)有小何,我不可能走這條路。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò)游戲,我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲(chóng)ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的生活。直到有一天,我在同學(xué)的介紹下認(rèn)識(shí)了小何。我第一次感到了我的作文之美,第一次感到了交流的喜悅,第一次感到了年輕話語(yǔ)的滴落。結(jié)果,我迷上了寫(xiě)作,迷上了出版,不再討厭學(xué)校,也不再封閉自己。這就是小河,也許是命運(yùn)的邂逅,也許是茫茫大海的機(jī)緣,讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌,改變了我的`人生。這是我和小合的故事……
今天,當(dāng)我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候,一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前,于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何,今天我可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有讓你失望,我會(huì)在這一天更加努力。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)寫(xiě)作和小合,祝你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得成功,生活幸福。
同學(xué)作文500字 12
同學(xué),我知道我提出的要求是有點(diǎn)過(guò)分,但是我真的想讀書(shū),不想再玩了。其實(shí)班上也不是只有你被我冷漠的,有很多同學(xué)都是因?yàn)槲蚁胱x書(shū)而被我冷漠了,就連歡歡都有,只不過(guò)你是比較嚴(yán)重的一位。我在這里跟你說(shuō):對(duì)不起。希望你可以真理解我
你能告訴我,你把我當(dāng)朋友我很高興。我也跟你說(shuō)過(guò),其實(shí)我也想和你聊聊,說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的事,可是我不敢。誰(shuí)要你這么受班上女生的歡迎啊女生的歡迎啊,只要我和你說(shuō)一句話,做為朋友的我就會(huì)覺(jué)得有好多眼睛定著我。
告訴你,正面做朋友不難,只要你有心,只要你想和我做朋友,做朋友不算什么,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?我之所以提出這樣的要求是有原因的,我哥還有一年就要畢業(yè)了,他跟我爸媽說(shuō)過(guò),等到他有工作的.時(shí)候,他會(huì)負(fù)責(zé)我的一部分學(xué)費(fèi)。也就是說(shuō),多一個(gè)人為了我在付出,我不想讓他們失望,我現(xiàn)在要做的必須是好好讀書(shū)啊,考好每一單元,得到好的成績(jī)啊。這一點(diǎn)你應(yīng)該可以理解了吧。我沒(méi)怎么想過(guò),我只是想順利的畢業(yè),畢業(yè)之后就痛痛快快地玩上兩個(gè)月,到時(shí)候我們?cè)倭囊彩强梢缘陌,不是嗎?/p>
告訴你,其實(shí)我們還蠻有緣的,我和你們每一位都是有緣的。要是當(dāng)初我選擇去一小,你們就不會(huì)認(rèn)識(shí)我了,要是當(dāng)初我是因?yàn)槎”容^近,現(xiàn)在我也不會(huì)寫(xiě)這些。你說(shuō)是嗎?
我會(huì)盡量和你溝通的,作為朋友的我很想和你聊,因?yàn)榉N種原因,沒(méi)有聊,希望你可以理解,對(duì)不起,我想讀書(shū)。
同學(xué)作文500字 13
我們班有一個(gè)非常貪吃的同學(xué),他長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的臉,像西瓜似的肚子,兩條腿非常粗壯,體重有一百來(lái)斤。
有一次,我們學(xué)校的午飯里有雞腿,每個(gè)人都有,他見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,像餓狼見(jiàn)了小羊羔似的',可被其他人攔住了,讓他最后一個(gè)打飯。終于到他盛飯了,這可把他興奮壞了,連忙抓起雞腿就往碗里放,可他又覺(jué)得不夠,就向同學(xué)們?nèi)ヒ,結(jié)果真的被他要來(lái)六七個(gè),全被他吃完了,我一個(gè)都吃不下,所以我在暗暗的佩服他。
還有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng),每個(gè)人都要帶月餅,我?guī)Я肆鶄(gè),可是他什么都沒(méi)帶,我們班有五位同學(xué)帶了一大盤,他看了立刻流下口水。老師開(kāi)始切月餅了,切了十分鐘終于切完了,我們按組分開(kāi)去拿,他坐在第一組的第一排,還是第一個(gè)去拿的,他拿了最大的一塊。我心想:你要不要臉呀!自己一塊都沒(méi)帶來(lái),還好意思吃最大的!我們都拿完了,但還剩下兩塊,老師問(wèn):“誰(shuí)還想要?”話音剛落,他像離弓的箭一樣沖上來(lái)說(shuō):“我要我要!”他拿了兩塊中最大的一塊,他又狼吞虎咽了起來(lái),可是還是不夠,剛想上去再拿一塊,被我無(wú)情地打斷了,我說(shuō):“老師還沒(méi)吃呢!”他聽(tīng)了只好坐回自己的位置上。
每個(gè)人都有自己的不同之處,雖然他貪吃,但是他心地很善良。
同學(xué)作文500字 14
我的一個(gè)同學(xué),有時(shí)熱情似火;有時(shí)浪漫如水;有時(shí)溫柔如風(fēng);有時(shí)柔和如光。
塵夂,我的同學(xué),亦是我的太陽(yáng)。炯炯有神的雙眼,純潔地仿佛可以看到我自己。烏黑靚麗的頭發(fā),卻十分與眾不同。我喜歡他,猶如小鳥(niǎo)對(duì)廣闊的天空的熱愛(ài);猶如千萬(wàn)片千姿百態(tài)的云朵對(duì)天空的熱愛(ài);猶如脫韁的野馬對(duì)草原的熱愛(ài)。為什么我愛(ài)他愛(ài)得深沉?因?yàn)樗俏业腵太陽(yáng),總能在黑暗之處向我伸出援手,引領(lǐng)我走向光明。
傍晚黃昏時(shí)分,望著窗外美麗的云霞,我不禁充滿無(wú)限的遐想。對(duì)未來(lái)的向往;對(duì)理想的追求;對(duì)他人的期盼……
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,突然,四周開(kāi)始刮起陣陣?yán)滹`颼的風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,這時(shí),深藍(lán)的天空隨即變得有些昏暗,樹(shù)木跳起舞蹈,姿態(tài)有些參差不齊。果不其然,淅瀝瀝的雨水稠密地淋在我的身上!罢媸窃愀鈽O了!”
我迅速的脫下書(shū)包,拿在頭頂,踉蹌的往家趕。突然,被一塊碩大的石頭絆倒在雨水之上,我似滿頭大汗,又好像是被雨水澆灌,現(xiàn)在的我,不知該怎么辦。這時(shí),頭頂上的雨水好像沒(méi)有繼續(xù)澆灌,抬頭一看,是他——塵夂。我很驚訝,同時(shí)也很慶幸。是他,把我?guī)С隽四鄿N也亮瞬聊樕系挠晁,笑道:謝謝你!他皺了皺眉頭,然后扶起我來(lái),邊走邊說(shuō):哎呦,這有什么,回家要注意保暖,別感冒了!那時(shí)的我們,走在冷風(fēng)中,卻不覺(jué)一絲冰涼,反而愈加溫暖,一股股暖流涌上心頭。
同學(xué)作文500字 15
我在小蜜蜂作文樂(lè)園里,認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),她(他)們有各自的特點(diǎn),其中,有一人令我很難忘,她就是──郭方媛!
她才讀二年級(jí),就來(lái)寫(xiě)作文了,她能寫(xiě)一頁(yè)多呢!她有一雙水靈靈的眼睛,看著她的眼睛,就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子,再看她雪白的牙齒,有一個(gè)小"洞",大概是換牙吧!總之,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……
雖然我才認(rèn)識(shí)她不過(guò)幾周,就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
之一:她上課的時(shí)候,無(wú)論是什么問(wèn)題,她都會(huì)回答,雖然回答地不完整,但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題,是個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的地方。所以,她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:能大膽回答問(wèn)題。
之二:她寫(xiě)作文的速度極快,比如今天,我才寫(xiě)完一半,她就寫(xiě)完了,但我不知道她寫(xiě)得工不工整。但是,時(shí)間就是擠出來(lái)的.,所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:寫(xiě)作文的速度很快。
之三:她很大膽,今天老師講完笑話,就讓我們?nèi)ブv一個(gè),開(kāi)始,還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話,然而,一只小手高高地舉在空口,我們一看,原來(lái)是郭方媛。所以,她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:很大膽。
……
她雖然只是一個(gè)二年級(jí)的小女孩,但是,我認(rèn)為我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)她的速度快,學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,她就是我們的同學(xué)──郭方媛!
同學(xué)作文500字 16
一個(gè)星期天下午,當(dāng)我來(lái)到體育場(chǎng)時(shí),我看到很多人在溜冰場(chǎng)上。有的瀟灑的滑曲線,地上有不同的長(zhǎng)度和深淺。很多標(biāo)記;有的彎著腰,“蹲”得像燕子一樣飛;有幾組351,抱著前面同學(xué)的背,繞著場(chǎng)地滑行,就像一列飛馳而過(guò)的火車,姿態(tài)優(yōu)美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋,我想像他們一樣滑冰。但我一邁,就“撲通”一聲,摔了個(gè)跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來(lái),腳往前挪,又一退,惹得別人笑。我不服氣的說(shuō):“你笑什么?你不也是這么學(xué)的嗎?”我心想:“滑冰真難!”
這時(shí),我的.同學(xué)毛長(zhǎng)倫似乎看穿了我的心思,一陣風(fēng)似地滑向我,說(shuō):“我們一起滑冰吧!我?guī)闳!蔽译y過(guò)地說(shuō):“太難了。我不想滑倒。”他拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō):“你第一次滑倒,反正要摔好幾下。你還沒(méi)哭。比我第一次滑倒好多了!”說(shuō)著,不由分說(shuō)地把我拉了起來(lái),拽著我的左手,慢慢向前滑行。
剛開(kāi)始我緊緊的抓著他的手,緊張的好幾次把他拖到地上。他讓我放松,雙腳向外,身體前傾。漸漸地,我放松了自己,覺(jué)得自己可以輕松地向前滑行。他又教了我一些要領(lǐng),讓我膽子更大了。我也學(xué)會(huì)了雙腿并攏蹲著,像開(kāi)摩托車一樣;過(guò)了一會(huì)兒,左腿弓起,右腿伸直,雙手伸開(kāi),像一只雁南飛。在他的帶領(lǐng)下,我感到更加自信,雙腿蹬得更有力,滑行得更快。
比賽結(jié)束后,我想:下次我會(huì)像有翅膀的小鳥(niǎo)一樣在溜冰場(chǎng)上自由飛翔…
同學(xué)作文500字 17
她,個(gè)子不怎么高,瓜子般的小臉,櫻桃般的小嘴,炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡,一看就是學(xué)霸級(jí)的人物,活潑開(kāi)朗的她深受著同學(xué)和老師們的喜愛(ài),她就是我們班人人羨慕的.好學(xué)生。
在我們班有著極好人緣的她,總是能在關(guān)鍵時(shí)刻為同學(xué)們著想。學(xué)習(xí)成績(jī)(好)的她,不驕不燥,經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面,幫助我們。寬容大度的她,從不和別人斤斤計(jì)較,還樂(lè)于助人。
記得就在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,樂(lè)于助人的她正穿著紅馬甲樂(lè)此不疲的(地)幫助別人,為他們排憂解難。激動(dòng)人心的比賽正焦著地進(jìn)行著,就要到女子200米決賽的關(guān)鍵時(shí)候,可是,不知道是哪個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樵诒荣惽皼](méi)有系好鞋帶,結(jié)果一個(gè)不留神就摔了個(gè)四腳朝天。腿上的鮮血直流,就在這個(gè)時(shí)候,忙得焦頭爛額的她,看到了這個(gè)場(chǎng)面,二話不說(shuō),麻利的地跑到操場(chǎng)上來(lái),小小翼翼地扶起那位同學(xué),輕輕地挽扶著她,緩緩地走到了醫(yī)務(wù)室。可誰(shuí)知,校醫(yī)不在,周圍的人都不知所措,大眼瞪小眼時(shí),她自信地說(shuō)道:“我來(lái)幫你消毒!蔽覀兌俭@得目瞪口呆,想不到她還會(huì)消毒。只見(jiàn)她熟練地用夾子夾起棉團(tuán),把棉團(tuán)上沾上酒精。在那位同學(xué)的傷口周圍輕輕的(地)涂抹。
就這樣,那位同學(xué)在她的幫助下,回到了班級(jí)。那位同學(xué)向她表示謝意,我們的掌聲在整幢樓里回蕩。
此后,我們對(duì)她的敬意就更濃了。這就是那個(gè)樂(lè)于助人的她。她那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
怎么樣,你想不想和她成為同學(xué)?
同學(xué)作文500字 18
從上學(xué)到現(xiàn)在,我身邊的同學(xué)已經(jīng)有上百個(gè)了,可給我印象最深的就要數(shù)“熊倪跳水學(xué)校”時(shí)的劉中培了。
劉中培的.身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長(zhǎng)”的類型——就是吃不比別人少吃,營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)少補(bǔ)充,但就是一不長(zhǎng)個(gè)、二不長(zhǎng)肉!不過(guò)據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯(cuò)的,嘿嘿!
在跳水學(xué)校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們?cè)谒奚岢赃^(guò)早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練,晚上還一起寫(xiě)作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺(jué)!
我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來(lái)借去,不分彼此,不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴,看中了我從北京買回來(lái)的一支新鋼筆,說(shuō)好了一星期還,又說(shuō)再過(guò)幾天,結(jié)果至今都沒(méi)有還呢!唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!
劉中培是個(gè)學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成,有時(shí)甚至還抄我的,可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓(xùn)練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹。≌媸桥宸梦弩w投地、滿地找牙!
現(xiàn)在我因?yàn)榭偸茄劬Πl(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校,但對(duì)他的感情依舊,希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強(qiáng),一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼(gè)“熊倪”!
同學(xué)作文500字 19
在我們班里,有一個(gè)知識(shí)淵博的同學(xué),他就是小剛。
剛認(rèn)識(shí)時(shí),他給我第一印象就是大大的眼睛炯炯有神,常常射出智慧的光芒。他整天都是精神抖擻、元?dú)鉂M滿,做任何事都從容不迫。靈活的大腦時(shí)刻都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想著各種題型的最佳方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是聰明,仿佛沒(méi)有什么難題能難住他。
四年級(jí)時(shí),小剛戴上了眼鏡,顯得更像一位上知天文、下知地理、前知悠久歷史、后知未來(lái)科技的教授。但因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太好了,考試總能名列前茅,使我不得有點(diǎn)嫉妒他?山(jīng)過(guò)了那一次,讓我改變了對(duì)他的看法,也讓我深深地敬佩他。
那一次,我在一個(gè)奧數(shù)班門口,看到了一大堆令人眼花繚亂的數(shù)獨(dú)題,我別說(shuō)做,光是看著就頭暈。我靈機(jī)一動(dòng),拿出本子把題抄了下來(lái),還故意少寫(xiě)一些數(shù)學(xué)信息,準(zhǔn)備上學(xué)后,拿去刁難小剛。一想到這,我猶如看到了小剛出丑時(shí)的`情景,不由得笑起來(lái)。
上學(xué)后,我把本子放在他桌上,讓他幫忙完成。嘿嘿!這下不會(huì)做了吧!我心里暗自得意。
“你這道題有不對(duì)勁的地方啊!”只聽(tīng)小剛疑惑不解地說(shuō),“數(shù)學(xué)信息不全啊。”
我哈哈大笑:“我看你是不會(huì)做吧!”
突然,一股難受感涌上心來(lái),是不是有些過(guò)分了?再看看他,卻在我的本子上畫(huà)來(lái)劃去,一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)出答案……
過(guò)了幾天,我壯著膽子跟他道歉,他卻說(shuō):“對(duì)不起,上次把你的本子弄臟了,賠你一本。”我心中一驚,忙說(shuō)對(duì)不起。他卻說(shuō),明明是他自己錯(cuò)了,怎么能怪我……
同學(xué)作文500字 20
她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無(wú)人能勝過(guò)她那么一丁點(diǎn)兒。
何豐亦也因此是班上的頂級(jí)人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個(gè)看似沉重的書(shū)包,梳著一頭長(zhǎng)辮子,一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校,放下書(shū)包就是擺龍門陣,一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的'樣子。
雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無(wú)疏忽。老師給她布置的每一個(gè)任務(wù),她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話,無(wú)論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書(shū)寫(xiě),卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的題目,他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了,剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間,他一道道認(rèn)真檢查,從無(wú)一點(diǎn)瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來(lái)挑不出一根刺來(lái),只好無(wú)奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來(lái)就很完美嘛!
我們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個(gè)新本子卷起來(lái),邊講邊走來(lái)走去,經(jīng)常教室里都會(huì)傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過(guò),偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見(jiàn)了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。
正因?yàn)檫@樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛(ài)戴。
如果你要問(wèn)何豐亦有什么缺點(diǎn),反正我只聽(tīng)黃家康說(shuō)過(guò)翻譜翻不過(guò)他罷了!
這就是我的同學(xué)——何豐亦。
同學(xué)作文500字 21
殷凡釗是我的同學(xué),也是我的朋友。 殷凡釗的聰明從外表就可以看出來(lái):他有著圓圓的臉,橢圓的眼睛發(fā)出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻梁。他還有一顆腦容量超大的大腦袋,里面裝著許多知識(shí)和鬼點(diǎn)子。 殷凡釗的……
殷凡釗是我的同學(xué),也是我的朋友。
殷凡釗的聰明從外表就可以看出來(lái):他有著圓圓的臉,橢圓的眼睛發(fā)出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻梁。他還有一顆腦容量超大的大腦袋,里面裝著許多知識(shí)和鬼點(diǎn)子。
殷凡釗的聰明也體現(xiàn)在他的各個(gè)方面:學(xué)習(xí),說(shuō)話,做事等,但讓我印象最深的'還是跟他玩捉迷藏。
那是一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后,我和殷凡釗等人一起玩捉迷藏,殷凡釗提出他和我當(dāng)抓的,我也欣然同意。
我們開(kāi)始抓了,殷凡釗首先拿出對(duì)講機(jī),對(duì)著我的耳邊輕輕地說(shuō):“我們可以用這個(gè)聯(lián)系,說(shuō)罷便朝他們的方向走去,只見(jiàn)他小心翼翼地踮著腳,快步向前走,眼睛緊緊地掃視周圍,不敢有一絲松懈。我不敢怠慢,便學(xué)著他在路的另一邊行走。
過(guò)了不久,我們發(fā)現(xiàn)了要抓的“獵物”之一——小王。殷凡釗趁他不注意。一個(gè)箭步閃到他面前,逼他往后退。這時(shí),殷凡釗拿出對(duì)講機(jī)對(duì)我說(shuō):“小劉,你快躲在身后的拐彎處!蔽伊⒖陶兆,緊接著小王便沖了出來(lái),我趁機(jī)再上前一抓,抓到了。
小王被抓,其他人也就不是事了。就是因?yàn)樗摹吧駲C(jī)妙算”,我們才能勝利,我的朋友殷凡釗,真是聰明啊!
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