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夸夸同學小學作文

時間:2021-10-10 16:17:27 同學 我要投稿

夸夸同學小學作文

  篇一、夸夸同學小學作文

  我的同學xx長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

夸夸同學小學作文

  那是一年級時,有一天,我邀請xx到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和xx異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看xx的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是xx畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。

  此時的xx正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的!爱嫷锰昧耍 蔽仪椴蛔越拇蠛耙宦,拍手叫好。xx被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把xx辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,xx一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,xx竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪xx一起開心的`重新畫。

  “宰相肚里能撐船”xx真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。

  篇二、夸夸同學小學作文

  xxx是個天真活波,樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛,扎著漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時,那雙忽閃忽閃的大眼睛里,總是透射出睿智的光芒。

  xxx很會說話。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績不好,她說:“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會成功的!”史曉玉聽了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣!

  xxx經(jīng)常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問后,我就會向她投去佩服的目光,不知她有沒有看到我這樣的舉動哩?

  xxx非常樂于助人。在課堂上,有的同學忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時,她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題,常常來請教她,她也總是為他們細心地講解,絲毫沒有不耐煩的表情。

  xxx也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學們一起分享糖果和巧克力……

  悄悄地告訴你哦:xxx還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時還有些小“動作”。希望她能認識到并改正這些小缺點,一定會更棒的!

  篇三、夸夸同學小學作文

  xxx是個天真活波,樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛,扎著漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時,那雙忽閃忽閃的大眼睛里,總是透射出睿智的光芒。

  xxx很會說話。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績不好,她說:“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會成功的!”史曉玉聽了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣……”

  xxx經(jīng)常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問后,我就會向她投去佩服的目光,不知她有沒有看到我這樣的舉動哩?

  xxx非常樂于助人。在課堂上,有的同學忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時,她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題,常常來請教她,她也總是為他們細心地講解,絲毫沒有不耐煩的表情。

  xxx也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學們一起分享糖果和巧克力……

  悄悄地告訴你哦:xxx還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時還有些小“動作”。希望她能認識到并改正這些小缺點,一定會更棒的!

  篇四、夸夸同學小學作文

  我們班上有一個活雷鋒_xxx。為什么這么說呢?你看看下面吧。

  “叮鈴鈴_叮鈴鈴_”放學了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去,他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說,不僅放好了自己的椅子,而且還把小李的椅子也擺放好了。霎時,狂風驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走,突然想起教室的窗和燈還沒有關(guān)好。于是他不顧一切地跑回教室,把窗戶輕輕地關(guān)上,又把燈一個不漏地關(guān)起來,然后他才放心的走出教室。臨走時,他還時不時回頭看看教室,生怕還有什么沒有關(guān)好、沒放好。

  小孫走出了教室來到了樓下,正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊?此駸徨伾系奈浵仯O便問道:“怎么了?為什么還不走?”小李說:“沒什么,就是下雨了,沒有帶雨傘,我爸媽也正好出差去了,所以…”小孫聽了點了點頭:“要不我借給你傘吧,反正我也住得近!薄皼]事,雨也許會下小的,我再等等吧!薄稗Z隆隆_”雨越下越大,天色也漸漸暗了下來。小孫說道:“不能再等下去了,這樣吧,你和我共用一把傘先把我送回家,然后你再拿我的傘回家好了。”“嗯,只能這樣了,謝謝你!”隨后,雨幕中出現(xiàn)了兩個小身影,快快樂樂地回家了。

  從xxx這些小事中,我明白了:以后不僅要熱愛班集體,而且還要樂于助人。

  篇五、夸夸同學小學作文

  在我的人生中,有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀,聰明、善良、可愛。

  早晨,老師出了幾道數(shù)學題讓我們做,可是我忘了帶文具盒,正在犯愁,戴敬儀好像看出了我的心思,就問:“你怎么了?”我難過地說:我筆忘帶了。她就說:“先用我的鋼筆吧!”放學后再還給我就行!我說:“謝謝你”。直到放學我才把這支筆還給她。

  后來我才知道,這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的,她爸爸送的生日禮物。

  還有一次,我和她在一起畫畫,只見她先仔細的觀察著水仙花,觀察的差不多了,便拿起筆在畫紙上畫了輪廓,再修改細節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著淺條色勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花就像個丑八怪似的,這個也不像,那個也不像。

  唉!我最好的朋友就是她,你們喜歡她嗎?

  篇六、夸夸同學小學作文

  12月20日下午,三年(3)班召開了以“夸夸自己的同學”為主題的班隊課,通過夸夸自己的同學,學習這些同學良好的學習、生活等習慣,以此端正自己的學習態(tài)度。

  期末臨近,針對班級中部分同學出現(xiàn)學習松散的現(xiàn)象,班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學”為主題,夸夸班級中哪些同學、哪些行為是值得自己學習的。明確討論主題后,同學們個個高舉小手,有的走上講臺夸自己的同學,有的走到同學面前夸自己的同學,現(xiàn)場氣氛十分活躍。成績優(yōu)秀同學也向班級同學介紹了自己是如何學習的,全班同學還對自己平時的表現(xiàn)進行自我評價。

  通過這次班隊活動,同學們知道了優(yōu)秀成績的取得需要付出辛苦的汗水,一分耕耘一分收獲。課后,同學們也下定了決心,好好學習,在期末測試中取得好成績。

  篇七、夸夸同學小學作文

  每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。

  我最好的朋友是xx,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學習也委優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。

  今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的同學打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢”我還沒回答他,他就走了。這時xx跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

  我打著xx借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

  。x,我要向你學習。

  篇八、夸夸同學小學作文

  我的同學有很多很多,其中xxx是值得夸贊的。

  xxx的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

  xxx是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習課,蠻橫無理的xxx拿著一根鐵棍走進教室,在教室舞動鐵棍。忽然,xxx手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,xxx慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進來了,正當老師上課時,發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。老師再問了一次,xxx緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:“是xxx。”雖然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。

  你看,xxx是不是值你夸夸呢?

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