同學(xué)之間的優(yōu)秀小學(xué)作文
夏日的陽(yáng)光明媚地照射在大地上，黑板上的期中考試倒計(jì)時(shí)已悄然停留在了13。一陣陣伴著丁香花甜味的風(fēng)悄悄的在教室里徘徊著，吸引著同學(xué)們的目光都停留在窗外的花團(tuán)錦簇，朝氣蓬勃的美景上。一切看起來都是那么的井井有條，像一個(gè)和諧美好的童話般讓人心曠神怡。
啪！一個(gè)與眼前的美景格格不入的聲音在鴉雀無聲的教室響起，引得同學(xué)們頻頻側(cè)目。轉(zhuǎn)眼間，教室就像把一塊雞翅放到滾燙的油鍋里一樣——炸開了花。
究竟怎么了？同學(xué)們都情不自禁地伸出手指向當(dāng)事人小李子。
原來都是月亮引起的事端。剛才，她正百無聊賴地一邊小聲的哼著歌一邊擺弄著她新買來的水瓶子。（因?yàn)槭亲粤?xí)課，她旁邊的同學(xué)也就睜一只眼閉一只眼權(quán)當(dāng)自己不知道）�？烧l知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。就在那電光火石之間，一道沖天而起的橙汁不偏不倚地打在陳心怡身上，把她澆了個(gè)透心涼。只見陳心怡的作業(yè)本頓時(shí)也血肉模糊。剛剛反應(yīng)過來的陳心怡一怒之下，揚(yáng)起手就給了呆若木雞的小皺來了一巴掌。
打聽明白后，大家就開始嘰嘰喳喳地討論起來。霎那間，教室里熱火朝天，像要把屋頂給翻了一個(gè)個(gè)兒似的。
只見小皺淚如泉涌，一個(gè)勁的.給陳心怡道歉，可陳心怡現(xiàn)在正是怒不可遏，根本聽不進(jìn)去。揚(yáng)起手又要給月亮再來當(dāng)頭一棒。
夠了，你倆到底鬧沒鬧夠！一聲大喝，不禁讓大家一怔，定睛一看，原來是我們班的假小子張正清。
只見她大步走向陳心怡，威風(fēng)凜凜地說：大家都是朋友一場(chǎng)，都說‘同室為朋，同志為友’大家何必如此傷了和氣呢？還有13天就要考試了，一起好好學(xué)習(xí)不好嗎？
張正清說得她倆面紅耳赤，彼此道了歉。
物以稀為貴，人以和為貴。和，不僅僅是一種心態(tài)，更是一種方法，一種財(cái)富，一種智慧�，F(xiàn)在日本和我們爭(zhēng)魚島和韓國(guó)爭(zhēng)獨(dú)島（日本稱‘竹島’）其實(shí)，就是因?yàn)槿毡静缓推降拿褡辶痈�，才引發(fā)的一場(chǎng)場(chǎng)國(guó)家中的斗爭(zhēng)�？傻筋^來，受傷的卻還是人民。
就說說少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。吧。青少年，也就是說我們影響著我們祖國(guó)的未來。那就讓我們從小事做起，來齊心改變當(dāng)前東北亞局勢(shì)吧！
同學(xué)們，你們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鹪凇渡倌曛袊?guó)說》的結(jié)尾加上一句少年和則國(guó)和呢？
【同學(xué)之間的優(yōu)秀小學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)之間優(yōu)秀的小學(xué)作文01-08
同學(xué)之間小學(xué)優(yōu)秀作文03-01
小學(xué)優(yōu)秀作文同學(xué)之間11-11
同學(xué)之間的優(yōu)秀作文11-11
同學(xué)之間優(yōu)秀作文11-18
同學(xué)之間_小學(xué)作文04-16
同學(xué)之間小學(xué)作文04-10
小學(xué)作文《同學(xué)之間》03-22
同學(xué)之間小學(xué)作文08-05