精選小學(xué)生我的同學(xué)作文400字合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1
那是一次美術(shù)課,粗心的我又沒(méi)帶美工安全刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,后面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來(lái)檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來(lái)是要打那些兩樣?xùn)|西都沒(méi)帶的人的。還好,還好,我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓。為了保險(xiǎn),我把手伸進(jìn)書(shū)包,看看在不在。剛把手伸進(jìn)去,我就覺(jué)得不對(duì)勁了,在小包包里找找,沒(méi)有;在“本香滿房”里找找,沒(méi)有;在“書(shū)香童年”里找找,沒(méi)有;在“水泵房”里找找,還是沒(méi)有!這下糟了,我兩樣?xùn)|西都沒(méi)帶,今天一定要走進(jìn)那個(gè)被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背,悄悄地說(shuō):“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過(guò)裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時(shí)候我用,老師檢查你時(shí)你用!薄昂茫 蔽矣淇斓卮饝(yīng)了。
正在這時(shí),老師過(guò)來(lái)了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“很好!”又轉(zhuǎn)過(guò)身去看另一個(gè)人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了,老師也正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了看我的美工用品,也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“很好!”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個(gè)的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過(guò)了這次難關(guān),真是讓我感激不盡!我以后也要多幫助她。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2
在我們班上,有這么一個(gè)人,他今年八歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,生活老師批評(píng)他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的,盡管他其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中,就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語(yǔ)文課,劉老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然,劉老師提了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思?”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō):“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭!眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀,我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思!敝灰(jiàn)他猛地舉起手,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,你叫我們活到老學(xué)到老,那我們什么時(shí)候討老婆呀?”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái),老師也被他逗笑了。
還有一次夕會(huì)課上,我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián),老師正在調(diào)查,看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián),并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候,只見(jiàn)他又把手高高舉起,哭喪著臉,慢吞吞地說(shuō):“老師,我借人家錢(qián)了!眲⒗蠋煶粤艘惑@,忙問(wèn):“你借誰(shuí)錢(qián)了?”“我借我妹妹的錢(qián)了,是媽媽要我借的!彼贿呎f(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來(lái)。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問(wèn)題,我們都很喜歡他。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3
我有個(gè)同學(xué),叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā),彎彎的眉毛,明高的大眼睛,“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱(chēng)“悠悠球狂”。
他愛(ài)悠悠球,而且酷愛(ài)。他不怕花錢(qián),買(mǎi)了個(gè)十八元錢(qián)的悠悠球來(lái)炫耀,讓我們羨慕死了。瞧,又玩了!只見(jiàn)他把悠悠球往下一甩,把線從悠悠球中間的縫里一繞,讓球上來(lái)之后再一拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!接著,他又使出了“智能旋風(fēng)”招式,他還擺了許多的“POSE”(造形)。一會(huì)兒擺八字步,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”,……
你別以為他只會(huì)貪玩,他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成績(jī)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正,積極思考,主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家,他寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后,還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班,他還是像平時(shí)一樣認(rèn)真學(xué),每篇作文都能按時(shí)完成,而且寫(xiě)得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”,獲得了很多榮譽(yù),讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期一開(kāi)始,他馬上把心收回來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書(shū)店去租許許多多的文化書(shū)來(lái)讀,他見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō)話的時(shí)候,久不久會(huì)冒出一句名言警句,他也懂得一些歷史知識(shí)。總之,他懂的知識(shí)是非常多的。
我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇4
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇5
在我們班上,有幾個(gè)女同學(xué),成績(jī)都很優(yōu)秀,但我們既不能惹,又不能罵,更不能打,她們不管做錯(cuò)了啥事,到最后總是讓我們當(dāng)替罪羊,老師總說(shuō)我們打女同學(xué)是小肚雞腸,而她們打我們卻是個(gè)潑辣,哎,老師真是重女輕男!可能你們也有這樣的體會(huì)吧!
我最看不慣的就是那種敗壞社會(huì)風(fēng)氣的不好行為,我就?匆(jiàn)我們班王志昭和徐雨婷那種行為。我們學(xué)校中午同意要睡覺(jué),我承認(rèn)我有多動(dòng)的情況,為此,經(jīng)常吃不少虧,但是,我總是看到她們不但不管紀(jì)律,而且她們自己還講起話來(lái),每當(dāng)我看到時(shí)總是說(shuō),但我總是占下風(fēng),到最后,偷雞不成蝕把米。到最后,居然還讓我掃地,我常為這事憤憤不平。有時(shí)她們又對(duì)我們很好,可能還可以互相學(xué)習(xí),到那時(shí),我的火氣又少了一半,第二天看到他們管紀(jì)律時(shí),火氣又上來(lái)了,他們真是既惹人愛(ài)來(lái)惹人討厭!到最后,我咬咬牙,把這篇作文送給大家,我做為班里的班長(zhǎng),她們竟更本不拿眼睛來(lái)看我,我真覺(jué)的我很窩囊。不管人再聰明,估計(jì)都沒(méi)她們嘴巴會(huì)說(shuō),正的可以說(shuō)成反的,好的可以說(shuō)成壞的,老師也很偏向她們。
在這里,你們要注意,我并不是要批評(píng)你們,只不過(guò)是借此來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的缺點(diǎn),別想壞了,我不是要讓你們獻(xiàn)丑,注意下!
這就是我的同學(xué),咳!真不知道該怎么說(shuō)她們。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇6
我的同學(xué)田XX是一個(gè)在班里很有威信的人,而他帶著一副小眼鏡,雖然長(zhǎng)得比較瘦小,但他的體力可是超過(guò)我們好多,我想那是因?yàn)樗L(zhǎng)著兩條有很足的勁和肌肉的腿。
他是一個(gè)樂(lè)觀的人。有一次,他在跑步跑得正帶勁的時(shí)候,被旁邊一不小心串道了的王XX撞了一下,由于王XX身材很胖,速度又很快,所以一下子就把田XX狠狠撞倒在地。這時(shí),也不知是誰(shuí)一聲招呼,我們班的人就像魚(yú)貫而出的小海龜,一下子從東西南三方向跑來(lái),在一陣嘰嘰喳喳的辯論聲中,最后像國(guó)務(wù)院做審批似的,莊嚴(yán)的說(shuō):“還是由錢(qián)XX帶著田XX去醫(yī)務(wù)室做檢查。”這時(shí)盡管田XX疼得滿頭大汗,坐在地上一點(diǎn)都起不來(lái),但他仍笑著對(duì)大家說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都回去上課吧,我沒(méi)事!
在第二天的道歉會(huì)上,當(dāng)王XX給田XX道完歉后,田XX卻樂(lè)觀并滿臉笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們男生玩的時(shí)候,難免都會(huì)有一些磕磕碰碰或者傷了什么地方的.,你別放在心上!
總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得田XX是一個(gè)很樂(lè)觀的人,而且他為人善良,寬容大度,真是應(yīng)了一句古話:“宰相肚里能撐船!弊詈螅蚁胝f(shuō)的是:“他真是我在班里遇到的最樂(lè)觀、最直爽的男同學(xué)啦!”
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇7
她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,眉清目秀,讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué),鼻梁挺挺的,個(gè)子高高的。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱于助人,所以她的學(xué)習(xí)名列前茅,取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。
舒紫研是同學(xué)們的好幫手,好助手,她的語(yǔ)文作文與數(shù)學(xué)更是好,同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì),她都能面帶微笑,照答不誤。所以班級(jí)里的同學(xué)也樂(lè)意投她班長(zhǎng)的一票。
她樂(lè)于助人,每當(dāng)有同學(xué)被題目難住,或者其他的問(wèn)題,只要去問(wèn)她,舒紫研就會(huì)向你伸出援助之手,細(xì)心地,一步一個(gè)腳印的把你不會(huì)的題目教會(huì),直到你會(huì)。一次,有一道數(shù)學(xué)題就難倒了我,無(wú)論怎么做都不對(duì),在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了舒紫研,我便立馬跑到舒紫研面前,急忙忙地說(shuō):“舒紫研,打擾一下,請(qǐng)問(wèn)這題怎么做?”舒紫研不慌不忙地指著我不會(huì)的題目向我分析著:“這道題目應(yīng)該是這樣……”不一會(huì),我便懂了這道題目。
舒紫研的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話的時(shí)候,我們只寫(xiě)一小段,她寫(xiě)了一大段,并且描寫(xiě)的非常生動(dòng),摘抄也非常的好,賞析和感悟?qū)懙耐。在老師讓我們?xiě)作文時(shí),同學(xué)們至少要改個(gè)三五次,舒紫研卻能一次過(guò)掉,就這樣日積月累,她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jī)打了優(yōu)秀。盡管如此,舒紫研還是堅(jiān)持寫(xiě)作。舒紫研在區(qū)里、市里得過(guò)一等獎(jiǎng)。她這種熱愛(ài)學(xué)習(xí),著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里,肯定會(huì)被舒紫研的成績(jī)震驚到。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇8
“沒(méi)有了友誼,生活將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的,而我有許多的同學(xué),但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。
王婷,皮膚很黑,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛,有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ,臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒,與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長(zhǎng),總愛(ài)扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的,因此頭發(fā)總隨著她甩來(lái)甩去的,一下子停下來(lái),一些頭發(fā)就甩在了頭上,亂蓬蓬的,像個(gè)喜鵲窩。
王婷很喜歡說(shuō)一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手,不知是天氣太冷了,還是這是她的習(xí)慣。
我覺(jué)得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長(zhǎng)篇大論 ” 時(shí),說(shuō)話很快,嗒嗒嗒嗒,像開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的;有時(shí)候說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候,說(shuō)話超慢,一字一句地說(shuō)著,好像在細(xì)細(xì)地品嘗著什么美味佳肴;有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了,沒(méi)聽(tīng)清楚她說(shuō)的話,她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫,接著不再理你。我就受過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:我正在忙于其他事,她過(guò)來(lái)想和我一起出去玩,可我都沒(méi)有顧及上她,最后事情終于做完了。我問(wèn)她干嘛?她生氣了, “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩! ” 。那聲音,跟打雷似的,震耳欲聾,沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這么生氣的。甩下我,走了。唉!真是個(gè)愛(ài)生氣的女孩!可一節(jié)課過(guò)了,她又來(lái)找我玩了!剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。
這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)!如果你也想認(rèn)識(shí)她的話,就來(lái)找我吧!
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇9
我們班有這么一個(gè)人:英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,一表人才,總之,一個(gè)字就是:帥。而且他的著裝非常有個(gè)性,不論什么季節(jié),他都“反”著穿:人家還是薄薄的長(zhǎng)袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。
既然他在著裝上先人一步,那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí),他便會(huì)“死皮賴臉”地黏在教室里,誰(shuí)都拉不動(dòng),唯一的辦法就是找來(lái)陳夢(mèng)琪......
他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子,動(dòng)若瘋兔”。
因?yàn)樗L(zhǎng)得很文雅,所以,他很愛(ài)看書(shū),不過(guò)當(dāng)你看見(jiàn)他笑嘻嘻的樣子時(shí),千萬(wàn)不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引,仔細(xì)一看,哦呦呦,原來(lái)是在“閱讀”漫畫(huà)呀!
上課時(shí),你看他發(fā)言,扭扭捏捏,半天擠不出一個(gè)字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,然而,有些時(shí)候,眼睛是會(huì)欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時(shí),充滿了期待,沒(méi)想到連球籃的三分之二都沒(méi)到;打乒乓球時(shí),球已擦著他的身軀過(guò)去了,他還在亂揮球拍;一說(shuō)到踢足球,他可是個(gè)能手。一腳飛踢,球沒(méi)踢到,鞋子已飛過(guò)球門(mén)。這時(shí)候,他便會(huì)高興地跳起來(lái)大叫:“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對(duì)方丈二和尚——摸不著頭腦。
他,快人一步,和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí),每一分,每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí),他看見(jiàn)男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題,他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事,并鬧得“滿城風(fēng)雨”,讓“受害人”無(wú)法在班級(jí)立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是——鄭浩楠。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇10
在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是花葉果同學(xué)。
他個(gè)頭很高,胖胖的,皮膚也很白,一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長(zhǎng)得帥,在學(xué)習(xí)上他也有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意,可我不知道我抄的對(duì)不對(duì),就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借,可他們都不給我看。這時(shí),花葉果主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我,我真感激不盡。我看完了,就順手翻了翻他的課本,里面密密麻麻,我仔細(xì)一看,上面都是對(duì)課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問(wèn)他:“你是什么時(shí)候記得這些呀?”
花葉果笑著說(shuō):“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的注釋?zhuān)要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字!
我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“花葉果,你真會(huì)學(xué)習(xí)呀!”
花葉果很淡定地說(shuō):“我每次預(yù)習(xí)爭(zhēng)取把每篇課文都背下來(lái)。”
我驚奇地問(wèn)他:“你不累嗎?”
花葉果說(shuō):“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),吃點(diǎn)苦算什么。俗話說(shuō)‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)麻……’”說(shuō)完他笑了起來(lái)。
聽(tīng)到這,我心頭砰然一動(dòng),這一動(dòng)讓我知道了他有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力,這種毅力是常人無(wú)法堅(jiān)持的。
以后,我決定向花葉果學(xué)習(xí),他能做到的,我也要做到,我也要報(bào)答自己含辛茹苦的父母!
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