小學(xué)生我的同學(xué)作文400字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1
我的同學(xué)她是我的同學(xué)鄭欣雨。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不茍的練字，我歡蹦亂跳地跑過去，興致勃勃地說：“鄭欣雨，我們一起去玩吧！”她頭也不抬一下，似乎沒聽見似的，依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍，她還是無視我的存在，繼續(xù)練字。我便無精打采的回到座位上。
正當(dāng)我怒火未消的時(shí)候，突然有人在拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是鄭欣雨，我說：“你剛才不是不理我的嗎？”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見，，真抱歉�！蔽依斫庑缘狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她又真誠的對(duì)我說：“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養(yǎng)一個(gè)人的恒心，三`可以培養(yǎng)你的耐心。不如我們一起來學(xué)練字吧！”她那委屈的樣子和誠懇的話語，就像滅火器一樣，撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說：“我們要互相幫助，互相理解，做永遠(yuǎn)的好朋友�！编嵭烙陮�(duì)書法的執(zhí)著的追求而不受外界的影響的精神深深打動(dòng)了我。我也看清了自己前進(jìn)的方向。
我相信我們的友誼能天長地久，也相信她一定能成為一位著名的書法家。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2
我們班有這么一個(gè)人：英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，一表人才，總之，一個(gè)字就是：帥。而且他的著裝非常有個(gè)性，不論什么季節(jié)，他都“反”著穿：人家還是薄薄的長袖，他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。
既然他在著裝上先人一步，那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí)，他便會(huì)“死皮賴臉”地黏在教室里，誰都拉不動(dòng)，唯一的辦法就是找來陳夢(mèng)琪......
他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”。
因?yàn)樗L得很文雅，所以，他很愛看書，不過當(dāng)你看見他笑嘻嘻的樣子時(shí)，千萬不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引，仔細(xì)一看，哦呦呦，原來是在“閱讀”漫畫呀!
上課時(shí)，你看他發(fā)言，扭扭捏捏，半天擠不出一個(gè)字。就算擠出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你：害羞!
都說眼睛是心靈的窗戶，然而，有些時(shí)候，眼睛是會(huì)欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課，那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃，大家看他從地上躍起時(shí)，充滿了期待，沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時(shí)，球已擦著他的身軀過去了，他還在亂揮球拍;一說到踢足球，他可是個(gè)能手。一腳飛踢，球沒踢到，鞋子已飛過球門。這時(shí)候，他便會(huì)高興地跳起來大叫：“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對(duì)方丈二和尚——摸不著頭腦。
他，快人一步，和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí)，每一分，每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí)，他看見男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題，他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事，并鬧得“滿城風(fēng)雨”，讓“受害人”無法在班級(jí)立足。別人都是大事化小，小事化了，而他呢?不鬧大，他決不罷休。
你猜出他是誰了嗎?對(duì)了，他就是——鄭浩楠。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3
他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái)，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇4
同學(xué)是我們最親密的朋友，陪著我們走過一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的友誼永遠(yuǎn)不變。
我最好的同學(xué)
在班里，我最好的同學(xué)應(yīng)是荀昶杰了，我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣，初一剛來，他就坐在我的左邊，當(dāng)時(shí)我們很合得來，如果你說錯(cuò)了什么，他就會(huì)開玩笑的來上一句“我鄙視你”，現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思？還是鄙視，不過是拽洋文兒，后來他又“會(huì)”說了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思？這次高級(jí)了，有“三八”，“色波”（色狼），“死吧”……的意思，真不知他哪來這么多詞兒，忒聰明了！后來換座位，真害怕他會(huì)離我而去，不過座位換對(duì)了，他換到了我的前面，這更使我們這對(duì)無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從初一到現(xiàn)在，我換了很過同桌，我認(rèn)為，我最好的.同桌非張寶月莫屬，他平時(shí)文縐縐的，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉艷，我的加入，使他們?cè)瓉淼摹拌F三角”變成了“鐵四角”，當(dāng)我有一些問題時(shí)，便會(huì)向“鐵角組合”求助。
我最好的組長
說起我最好的組長，當(dāng)屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對(duì)我們十分嚴(yán)格，以至于所有作業(yè)超額完成，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不信你不會(huì)進(jìn)步！
同學(xué)是我們?nèi)松缆飞系臐櫥瑒�，我們要珍惜這份友誼。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇5
我的朋友有很多，其中廖浚含留給我的印象最深刻。
廖浚含長著一頭整齊的短短的黑發(fā)，齊眉的劉海，讓人感覺干凈歷練；一張瓜子臉上，長著一對(duì)會(huì)說話的似水明眸，長長的睫毛，小巧的鼻子，一張玫瑰色的小嘴，潔白的牙齒，白皙的皮膚；體態(tài)輕盈，神態(tài)恬靜。別看她的長相文靜，實(shí)際上，她很活潑，而且和我們玩得來。
一個(gè)星期四下午，每個(gè)人都十分高興，因?yàn)榭梢匀ゲ賵錾贤�。我和幾個(gè)朋友跑到了操場上，我?guī)Я艘粋�(gè)塑料彈球，跟朋友們商量了一下后，決定玩耍猴。耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，中間站一個(gè)人，由其中一個(gè)人將球傳給另外一個(gè)人，如果球被中間的那個(gè)人接住，那么發(fā)球的一方站到中間去，接替原先的那個(gè)人。如果中途有人參加，就讓新參加的人到中間去，直到接到球?yàn)橹埂?/p>
我們正玩得不亦樂乎，廖浚含見了我們，也想玩。根據(jù)規(guī)定，她站到了中間。剛開始，她次次撲空，后來，她慢慢的找到了方法，終于站到了圈圈的周圍。為了不再次站到中間去，廖浚含和中間的人玩起了聲東擊西。只見她手里拿著球，大喊一聲：“馬捷，接球！”中間的人跑到我這邊，正準(zhǔn)備接球，可是廖浚含卻扔給了另外一個(gè)人，我們馬上心領(lǐng)神會(huì)，紛紛學(xué)習(xí)她的方法，弄得中間的人像丈二和尚一樣摸不著頭腦，逗得我們哈哈大笑。
這就是我的朋友——廖浚含，一個(gè)看似文靜而又活潑的人。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇6
在五年級(jí)上期，我們班來了一位學(xué)生。那時(shí)，他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表揚(yáng)他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽他的哥哥講過。
開學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說：“新開廁所三天香�！钡谒奶欤呐f病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我正捧著一本厚厚的《水滸傳》，津津有味地品嘗著里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然，我耳邊傳來了“劉洋，劉洋，你爺爺來了�！边@話語。我舉目四望，可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊：“干什么，干什么？還要不要?jiǎng)e人看書呢？”他沒有回答，只做了一個(gè)鬼臉就走了。我心里的火，半天壓不下來。最終，還是金文豪勸止了我。
還有一次，我正在寫作業(yè)，這道題太難。我想去請(qǐng)教老師，但是為了顧全面子，我沒有向老師請(qǐng)教。突然，成老師來了，他叫我去辦一點(diǎn)事，我不敢耽誤時(shí)間，便馬上去了�？墒牵�(dāng)我回來時(shí)，我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎？就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子，并且對(duì)他說：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的�！八妻q道：“我沒有�！绷ⅠR把他從座位上拉起來，在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯！”
他只好低頭認(rèn)錯(cuò)。忽然，我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題，居然也做出來。我驚訝地說：“你居然把我這一段做錯(cuò)了。good！”他自信的說：“師的。你難道沒有做出來嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不用怕，我來幫你�！彪S后，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類的題應(yīng)該怎樣思考。
從那以后，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇7
由于我們想法差不多，能在對(duì)方有困難時(shí)幫助對(duì)方，所以我們是好伙伴，他名子叫陸捷。
陸捷有著一個(gè)五短身材，有著一頭烏黑的短發(fā)，兩道利箭眉，好像刀子那么鋒利、尖銳；他有著一對(duì)豹子眼，瞪起來賽過黑旋風(fēng)李奎，但是能從中看出他內(nèi)心剛強(qiáng)、自信、勇敢。他有著一張方海闊口，常常把嘴咧得老大，可開心了；他那張嘴巴不僅愛笑，還常常把人說得心服口服，讓你目瞪口呆，沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服，像一個(gè)飽滿的紅豆；套著一條灰色的褲子，穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。
他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，飯量適中，不挑食；他比我矮，在班級(jí)里他是最矮的。不過，你別看他矮，他的手腕勁可不小，每次和他扳手腕，總是“打”得是旗鼓相當(dāng)、難分勝負(fù)。
他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的籃球都收走了，如果你攔他，他從你的手臂下面一擠，便鉆了過去，隨后來到藍(lán)筐下，一縱身，用力把球向藍(lán)筐投去，籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好！
我喜歡這個(gè)雖矮小卻機(jī)靈，看似兇兇卻很愛笑的好朋友，我會(huì)珍惜我們的友誼！
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇8
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對(duì)手現(xiàn)在是Ｑ同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯(cuò)嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將，不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久，也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對(duì)手要害，對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇9
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國旗飛翔（化名），本來我對(duì)他的印象還可以，也屬于平日里不怎么來往的同學(xué)，但是今天的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
今天放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽到他們說要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣�，我就去撿起來，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不知道為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃祜w翔，我剛好撿了起來，于是他也以為我扔了他，他還告訴了老師，老師很生氣，說明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說我們幾個(gè)，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，老師肯定也不聽，那可是老師告的狀也，怎么可能會(huì)相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是老師又不信，怎么辦��？兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了，順便也討厭起老師了，覺得老師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
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