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我的“同學(xué)”六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-25 18:07:09 同學(xué) 我要投稿

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的“同學(xué)”六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文1

  我的同學(xué)有很多:周可琳,楊梓馨,馬曉戈,萬(wàn)林林,潘佳微,代宛鑫,楊晨璐……但是我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”:我的老爸,他可是我的一個(gè)好同學(xué)呢!

  白天,我在學(xué)校里上學(xué),做功課,到了晚上,我回到家里,我的“同學(xué)”就要現(xiàn)身了!

  我們經(jīng)常在一起探討問(wèn)題。記得有一次,晚上我回到家,媽媽做好飯,我和爸爸吃完飯,媽媽叫爸爸拖地,我爸爸拖完地,我也剛剛好做完作業(yè),不過(guò)我有幾道題不知道怎么寫(xiě)?我費(fèi)盡腦汁,不過(guò)實(shí)在想不出來(lái),我叫爸爸過(guò)來(lái)看看,看看他會(huì)不會(huì)做,爸爸過(guò)來(lái)以后看了看說(shuō):“我女兒這么聰明的人都想不出來(lái),我這么“笨”的人能想出來(lái)嗎?我和你一起想這道題,看咱們倆誰(shuí)先想出來(lái)這道題的正確答案!開(kāi)始!”經(jīng)過(guò)老爸這么一說(shuō),我確實(shí)比剛剛思考的更認(rèn)真了!不一會(huì)兒我便思考出來(lái)了!老爸還沒(méi)有思考出來(lái)!哈哈……我贏了!爸爸叫我給他講講,我講的已經(jīng)很很很清楚了!我爸爸說(shuō)我女兒真聰明,爸爸好“笨”呀!女兒都給我講了我還不會(huì)!這道題就這么解決了!解決后爸爸像課間似的和我玩耍起來(lái)!

  這就是我的“同學(xué)”——我的極品老爸。

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文2

  在我們這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里,有許許多多樂(lè)于助人的同學(xué),他們?yōu)槲覀冏隽撕檬聞e人向他道謝的時(shí)候他們還謙虛的說(shuō):“不客氣,我們是一個(gè)班的,我們之間應(yīng)該互相幫助,謝什么呀。”我們?nèi)嗟暮芨屑に麄,我最感激的還是出柴浩然,因?yàn)樗谖矣欣щy的時(shí)候,常常幫助我。

  在一天,那天真是期中考試的前幾天,老師把柴浩然的桌位跳到了我的前面,我剛開(kāi)始好感到不滿,之后,柴浩然幫助過(guò)我之后我對(duì)他有了新映象。

  那天我正在寫(xiě)作業(yè),之后,我的鋼筆掉了,我彎腰撿起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)筆尖已經(jīng)被摔彎了,之后我如熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦,這時(shí),柴浩然看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)我的筆尖不小心摔彎了,這時(shí),他從兜里拿出來(lái)一支鋼筆讓我用,我問(wèn)他:“你怎么辦?”他說(shuō):“沒(méi)事,我還有一支呢,對(duì)了,這支筆送你了,你不用還我了!蔽疫B忙對(duì)他說(shuō)謝謝,他說(shuō)“不客氣,我們本來(lái)就是一個(gè)團(tuán)體,互相幫助是應(yīng)該的!敝螅窈迫蝗,我看見(jiàn)他桌面上擺的是一支水不多的一支水筆,我的心一下子就被感動(dòng)了。

  柴浩然,謝謝你,你是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的人。

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文3

  我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)是俞逸帆,他也是最值得我學(xué)習(xí)的人,他高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,圓圓的臉,他做的好事可多了!

  記得有一次放學(xué)了,同學(xué)們都背著書(shū)包回家了,但是在校園門(mén)口有一個(gè)影子卻在不停地動(dòng)。走近一看,原來(lái)是我們班的俞逸帆,他背著沉重的書(shū)包,彎著腰在草坪里撿樹(shù)葉。落葉在空中飛舞著,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,婀娜多姿,美麗極了。他的腳踩在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,樹(shù)葉不停地向下落,他不停地彎下腰去撿,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。

  第二天,我們來(lái)到學(xué)校,老師向我們講述了這件事情,同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)我們不在的時(shí)候,是俞逸帆在默默地為班級(jí)做好事,在默默地為班級(jí)爭(zhēng)光。為此,我們班被評(píng)為了“行為規(guī)范班”。

  這就是俞逸帆,他這種奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們夸獎(jiǎng),不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文4

  我有一個(gè)同學(xué)名叫蔡文韜,個(gè)子不高,瘦瘦的身材,一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。

  蔡文韜不但學(xué)習(xí)勤奮,還寫(xiě)得一手好字,我們學(xué)校舉辦書(shū)法比賽,我猜蔡文韜準(zhǔn)能拿回一個(gè)好名次。果然不出我的意料,他得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱號(hào)。

  他還特別誠(chéng)實(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試他考了100分,但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)了,他少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是他對(duì)老師說(shuō):“老師,這題你改錯(cuò)了!辈涛捻w的100分變成了99分,但是老師說(shuō):“你這個(gè)99分比100分都高,因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)!”

  還有一次,王嘉誠(chéng)和蔡文韜不小心把老師的茶杯給打破了,王嘉誠(chéng)說(shuō):“我們倆都不說(shuō)老師就不知道是誰(shuí)打破了!辈涛捻w說(shuō):“不行,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我們現(xiàn)在就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧,大不了就賠一個(gè)茶杯給老師!崩蠋熤篮蟛坏珱](méi)有讓他們賠茶杯,還夸他們是誠(chéng)實(shí)的孩子。

  蔡文韜還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生,有一天放學(xué)回家的路上,他在路旁撿到了100元錢(qián),他毫不猶豫地把錢(qián)交給了老師,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他拾金不昧的好品德。

  這就是我的'同學(xué)蔡文韜,他的誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、勤奮好學(xué)的品德值得我學(xué)習(xí)。

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文5

  我的同學(xué)是幽默風(fēng)趣的,他們愛(ài)罵人,愛(ài)打架,他們也有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  就說(shuō)曉宇吧,他成績(jī)不好,卻可以當(dāng)班長(zhǎng),你一定很奇怪吧?他是因?yàn)橛哪,在班里人氣好,兄弟哥們超多!有一次,曉玲在黑板上抄?shù)學(xué)老師然她抄的題目。曉宇抄到曉玲抄的那里時(shí),隨口說(shuō)了一句曉玲,我追到你了!頓時(shí),全班一陣大笑。

  還有華璇,他成績(jī)超好,還在這次的作文比賽上的了三等獎(jiǎng)!就是有點(diǎn)謙虛過(guò)頭了,還大言不慚地說(shuō)自己善良!

  羅國(guó)浪也是一個(gè)笑星,他考試常常居于全班第一,倒數(shù)第一!可他從未失望,不過(guò)可要好好學(xué)習(xí),不能再不寫(xiě)作業(yè)咯!那次,他有事找華璇,便叫他。叫著叫著,卻叫成了劃拳,全班一陣狂笑……

  樂(lè)于助人的淑珠;成績(jī)好的嘉寧;可愛(ài)的佩璇;幼稚的佳彬;好玩的曉華;大公無(wú)私的曉玲班長(zhǎng)……

  。∥覀兊陌嗉(jí)充滿歡聲笑語(yǔ),充滿愛(ài)的氣氛,他是我的另一個(gè)家!我愛(ài)這個(gè)家,雖然有許多的不快樂(lè);我愛(ài)這個(gè)家,雖然有斗爭(zhēng)……

  如果你想知道我們六年級(jí)后來(lái)怎么樣了,就請(qǐng)慢慢等待吧,我會(huì)全告訴你的!

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文6

  他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一齊玩。他就然而我的同學(xué)——徐子楠。

  徐子楠但然而一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎樣也舉不起來(lái),嘴巴想掛上了鎖似的,怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要然而老師叫他,他也然而磨磨蹭蹭地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案,然后再緩緩地坐下來(lái)。

  “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥(niǎo)似的,奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全然而判若兩人。

  別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來(lái),只見(jiàn)他一臉嬉笑,邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!

  這就然而我的同學(xué)徐子楠,你說(shuō)他可愛(ài)嗎?

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文7

  在我與這個(gè)班級(jí)相處的日子里,我的身邊有許多令我敬佩的人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級(jí)里就有這樣的人。

  李妍,她是一個(gè)心細(xì)又助人為樂(lè)的女生,在班里是優(yōu)秀生,老師很信任她。

  有一·次,我看見(jiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當(dāng)時(shí),我與她正在談話,當(dāng)她看見(jiàn)了那個(gè)小朋友摔倒在地,她飛奔過(guò)去,二話沒(méi)說(shuō)就扶起她,當(dāng)時(shí),她傷痕累累的哭著,我跑過(guò)去,她告訴我先讓我回教室,我問(wèn)她:“那你怎么辦?”她告訴我她要送小朋友去醫(yī)務(wù)室看病,到了醫(yī)務(wù)室,她跟醫(yī)生說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并且?guī)椭∨笥迅读酸t(yī)藥費(fèi),還把小朋友送回教室,那個(gè)女孩的老師還表?yè)P(yáng)了她,她真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  李妍,她就是這樣的女生,樂(lè)于助人。

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文8

  我有許多的同學(xué),他們都有自己的特長(zhǎng)。有的跳繩很厲害,有的抖空竹很厲害,還有的朗誦很厲害!但是,令我印象最深刻的是我們班最愛(ài)干凈的——鐘博藝。

  鐘博藝有一雙明亮的眼睛,有長(zhǎng)長(zhǎng)的流海,還梳著馬尾辮。在我的印象中,她十分的勤奮,在她掃地的時(shí)候,她總是一心一意的,從不馬馬虎虎。教室里雖然不是很臟,但是地板上還是紙屑和堆積的厚厚的灰塵。她很認(rèn)真的掃起來(lái),拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,從不容許教室里有一點(diǎn)臟東西,總能是教室一塵不染、煥然一新。終于,在她不斷地掃地之下,灰塵最終還是屈服了,在她辛苦掃地的灌溉和他亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下,地板亮出了它的原來(lái)風(fēng)貌,她也甜甜的笑了。

  記得還有一次,教室后面的展板上,有東西掉了下來(lái),她會(huì)重新把掉下來(lái)的東西用釘子釘回原處,以免教室里又少東西了。

  她是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人,她是一個(gè)多么勤奮善良的人,她是一個(gè)那么默默無(wú)聞、為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,就是她的熱心腸,使班級(jí)比從前更干凈、更整潔!

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文9

  鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)關(guān)心集體的人。

  鄭歐唯長(zhǎng)得胖胖的,像一只可愛(ài)的小企鵝。臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。

  鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn),如:熱愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè),有愛(ài)心,聰明……但,她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。

  風(fēng)和日麗的一天,我來(lái)到班級(jí)里,看見(jiàn)地面上有許多垃圾。我心想:反正不是我扔的,我也不是值日生,我就不用打掃。我就悄然不顧地走開(kāi)了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣,沒(méi)有人去搭理這些垃圾,都在靜靜地等待值日生的到來(lái)。

  正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)背影在撿垃圾。心想:應(yīng)該是值日生吧!我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊,問(wèn):“今天,又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑,說(shuō):“如果班里沒(méi)有一個(gè)人去撿,那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力,幫他們撿掉一些垃圾,那值日生就可以輕松一些。何況,如果扣分,扣得還不是我們班的分!甭(tīng)了,鄭歐唯這一番話,我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完,這樣值日生的工作量就輕松一些了!

  瞧!鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。

我的“同學(xué)”六年級(jí)作文10

  她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一張白里透紅的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,她就是——小琦。

  小琦不僅勤奮好學(xué),還是一個(gè)樂(lè)于助人,懂禮貌的好同學(xué)呢!現(xiàn)在就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!講講她的勤奮好學(xué)吧!記得有一天下課,同學(xué)們有的在追逐打鬧,有的在畫(huà)畫(huà),有的聚在一起談天說(shuō)地。同學(xué)們玩耍時(shí)發(fā)出的歡笑聲絲毫沒(méi)影響到小琦只見(jiàn)她在座位上津津有味的看書(shū)?吹剿朊缘臉幼,我走過(guò)去問(wèn):“你為什么總是看書(shū),不出去和大家一起活動(dòng)活動(dòng)呢?”小琦和藹地說(shuō):“看課外書(shū)能夠豐富我們的知識(shí),還能積累些好詞佳句呀!”我想:難怪小琦作文寫(xiě)得那樣精彩,原來(lái)是看課外書(shū)積累的呀。我想:我也要像她學(xué)習(xí),在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,多看一些有益的課外書(shū)。勤能補(bǔ)拙是良策,一份辛勞,一份才。你只要努力學(xué)習(xí),付出辛勤的汗水,多下一點(diǎn)功夫就一定能成功的。有句話說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人!毙$(tīng)了以后,更發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)習(xí)了。終于在這次考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  一分耕耘,一份收獲。只要你肯付出,就一定會(huì)有收獲的。

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