我的新同學真樂觀優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的新同學真樂觀優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夜,如湖水般寧靜,月,似珍珠般皎潔,樹葉偶爾在風里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨自坐在床邊的我正心潮騰涌,心中想起了開學來的事……
本學期一開學,我們就開始了學英語音標。班上大多數(shù)同學都是本校生,在小學時都學過?墒,小李他是新生,所以學起來很吃力。
那一次上課,老師讓他來讀音標。他站了起來,咿哩哇啦讀完了音標,讀得我們云里霧里、面面相覷,接著便哄堂大笑,因為他一個也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣,郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個尖尖說:“教了你多少遍?你怎么老是忘記呢?而且讀得又不準。豬腦子,坐下!彼谷坏刈铝,還朝我微笑了一下。我十分驚訝,這么淡定?要是我早就哭了。
下課后,我好奇地問:“老師對你那么兇,你為什么還能這么開心?”,他仍然是一副坦蕩蕩的表情:“老師只是一時激動,只要我樂觀的去面對學習,我相信,我一定會進步!边@一番話,不禁讓我多看了他幾眼,內(nèi)心不覺有些震撼,我的新同學可真樂觀。
幾天之后,我們進行了一場音標聽寫測試。試卷發(fā)下來后,我興高采烈地舉著我的'一百分測試卷向小李炫耀,一低頭看見了他65分的試卷,我沒心沒肺地奚落他:“你考這么差,真差勁!”他面帶微笑,揚起他明亮坦然的臉:“沒有啊。我覺得我有進步了,那一列后面四個都沒我高!彼咽滞皯裟沁呉恢福届o地對我說!澳阋簿捅葞讉人高而已!蔽依^續(xù)打擊他!罢且驗槲冶饶菐讉人高,才看出來我有進步。今天進步一點,明天進步一點,終有一天我也能拿一百分!彼樕系纳袂樘谷欢鴪远。我不得不在心底佩服——我的新同學真樂觀!
我開始仰視他了,面對老師的嚴厲批評能設身處地、樂觀以待,面對同學的故意奚落能淡然微笑、相信未來,笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內(nèi)心激動,一次次深受鼓舞。
真幸運,能與你成為同學。
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