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同學(xué)給予的溫暖作文(通用24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的同學(xué)給予的溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇1
“咦?”為什么我的板凳會飛去呢?有鬼事件嗎?真的太可怕了!弊罱谖疑磉叞l(fā)生了一件可怕的事,結(jié)果怎樣?那你還得聽我細細講來。
近幾天,由于大掃除,每個人每天臨走時都要把自己的板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時都會看到我的板凳老老實實的呆在地上。難道是我昨天忘了放了?應(yīng)該不會吧,一天課程真快!一會兒就結(jié)束了!盎丶依!”等一下,我的板凳是在桌子上的,我不會忘了。
可我第二天來的時候,板凳又“長腳”了,又待在了地上。為什么?我心里想第三天,我一定要早早來到教室,去一探究竟。第三天,一下子就到來了,我提前了30分鐘到教室,躲在角落中張望,其他同學(xué)都一臉問號的望著我,我望著他們的.眼神,感覺他們在說:“你為什么在這里,不去上課嗎?”這時,我看到我的同桌來了,她先把我的椅子放了下來,然后再把她的椅子放下,原來是這樣,我還這么大驚小怪。我快步走入教室,來到座位上,對同桌說了一聲:“謝謝!”同桌先是一臉疑問地望著我,之后想想,她又回了我一個微笑。
這一舉動一直溫暖著我的心田,她為我做過的事,還有許多,可能我說不過來,也數(shù)不過來,因為一些小事可能會忘,但她做的這件事情,我永遠不會忘。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇2
下午,我剛到興趣班,一拿出鉛筆盒,猛然回想起昨天我的修正帶壞了!
這一想可把我嚇呆了:咋辦?咋辦?要知道我就寫小小的一段話也會有多個錯字!那么大的用量,更何況是一大篇文章啊!上蒼!我面色呆滯,胃竟也開始痛起來了!真想現(xiàn)在,馬上,立刻,眼前飛出一個修正帶!可是……有啥辦法呢?只能去借了嗎?但我以前好像把同學(xué)都得罪了一遍,誰還會借我呢?我絞盡腦汁,希望能在記憶中搜索到一個有用的方法,可出來的都是些餿主意:什么抹黑啊~在地上看看有沒有丟掉不要的呀~自制一個哇……想到這兒,我把手用力拍在臉上,嫌棄地說:“媽呀,虧我想出這么餿的主意!連我也佩服自己了!”
這時,一位同學(xué)悄無聲息地走過來,嚇了我一大跳!她說:“嗨!兄弟,我站在一旁兒,盯得眼睛都酸兒了,你為啥一動不動咧?臉都擰成苦瓜臉兒了,眉毛嘴巴碰一塊兒了!”“呃~”,我難堪地喃喃:“我,我修正帶好像忘在家了!”“就這指甲兒大的事兒?好辦!來,給你!”我還沒回過神兒,她一下子就把我那夢寐以求的修正帶拿了過來。我無限感激地看著她,她被看得不自在,問:“怎么?我臉上有痘?還是我的.修正帶不好?別老盯著我!要是沒事兒,走!玩去!”回過神,一股暖流沖遍了我的全身!我興奮地說:”好咧!”噢!謝天謝地!世上的好人可真多!放學(xué)時一定得好好兒謝謝她!
時間一分一秒地溜走了,我焦急地等著……終于,放學(xué)了!我鄭重地拿起修正帶,跑到她面前,小心翼翼地遞給她。她一下就笑了,說:“那么嚴肅干嘛?”我正想解釋一下,然后道謝。恰巧,媽媽在背后喊了一聲:“囡囡,背包!”“嗯!”我含糊不清地,短促地回答了一聲,再轉(zhuǎn)頭一看,那位幫助過我、性格開朗的女孩,早已消失在了茫茫人海中……
同學(xué)給予的溫暖作文 篇3
生活中,總有許多的感動,也許是一句溫柔的話,也許是一個溫情的擁抱,也許是媽媽精心準備的一頓飯……在我的.記憶中,就有這樣一份感動,來自于一個陌生同學(xué)的溫暖。
有一天上午,下課后,我在玩耍時突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的時候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學(xué),他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說:“你再忍一小會兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了。”
過了一會兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對他說:“沒事,這一點小傷不算什么,看我站起來給你看!薄澳憧汕f不要勉強,雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的。”說完,他對我說:“我去叫你們班主任來看一看吧。”我說:“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應(yīng)該能站起來了。””還是讓我扶你起來吧。”在他的攙扶下,我一瘸一拐地回了教室。
放學(xué)了,我邊走邊想:幫助我的那位同學(xué)心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇4
這節(jié)課是美術(shù)課,我掏出前幾天剛買的水彩筆,放在課桌上。一位同學(xué)跑過來,試探著問道:“可以借我?guī)字使P嗎?”看著她乞求的目光,我猶豫了片刻。
借給她,你會收獲一份友情,可他會不會把你的新水彩筆弄壞?不借又未免也太小氣了吧!借還是不借?經(jīng)過一番思想斗爭,我搖了搖頭,對那位同學(xué)說:“這可是我新買的水彩筆,不能借你。”
直到有一次,我才明白當時的`我是多么自私,多么愚蠢。
體育課,老師要求我們長跑。炎熱的天氣令人汗流浹背,我喘著粗氣,累得死去活來。突然,不知是誰絆了我一腳,我失去重心,重重地跌倒在地,感覺身上一陣酸痛,膝蓋像被火燒著了一樣,我雙手撐著地面,卻沒有力氣爬起來。這時,一位同學(xué)跑到我身邊,雙手費力地將我扶了起來。我抬頭一看,竟然是那個向我借水彩筆被我拒絕的小女孩,她向老師打了聲招呼,便送我去醫(yī)務(wù)室,擦上紅藥水,感覺傷口又冰又酸;更痛更酸的,是那顆被感動的心,我為我之前的所作所為感到十分羞愧、后悔。
濃濃的溫暖同學(xué)情,不僅感動了我,還讓我明白了一個道理:人與人之間不能自私自利,要互相幫助,用溫暖讓世界變得四季如春!
同學(xué)給予的溫暖作文 篇5
前天,在爸爸送我上學(xué)的路上,我的腳絞到了自行車的后輪里,皮被刮掉了一大塊,鮮血浸透了襪子,倒霉的我只好乖乖地在家養(yǎng)傷休息。
可一個人在家真無聊呀,我多想回到學(xué)校,和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳。
今天下午4時,我忽然聽到門外有敲門和喊我名字的聲音,連忙一瘸一拐地去開門。啊,原來是我的好朋友程果和李文煜。“李汶潞,你今天怎么沒來上課?”一見到我,程果就睜大眼睛問我。我不好意思地說:“瞧,我的腳受傷了。”“來,我扶你!崩钗撵险f著攙起我的胳膊!拔乙卜瞿阋话!背坦ξ刈プ∥业牧硪恢桓觳。“哈哈哈哈……”客廳里回蕩著我們?nèi)齻小伙伴的`笑聲。
在我的臥室里,她們告訴我今天班里的新鮮事,我們玩了好一會兒才依依不舍地告別。臨走時,程果說:“李汶潞,祝你早日康復(fù)!蓖齻兞辆ЬУ难劬,我心里感到陣陣暖意。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇6
“咦?”為什么我的板凳會飛去呢?有鬼事件嗎?真的太可怕了。”最近在我身邊發(fā)生了一件可怕的事,結(jié)果怎樣?那你還得聽我細細講來。
近幾天,由于大掃除,每個人每天臨走時都要把自己的'板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時都會看到我的板凳老老實實的呆在地上。難道是我昨天忘了放了?應(yīng)該不會吧,一天課程真快!一會兒就結(jié)束了!盎丶依玻 钡纫幌拢业陌宓适窃谧雷由系,我不會忘了。
可我第二天來的時候,板凳又“長腳”了,又待在了地上。為什么?我心里想第三天,我一定要早早來到教室,去一探究竟。第三天,一下子就到來了,我提前了30分鐘到教室,躲在角落中張望,其他同學(xué)都一臉問號的望著我,我望著他們的眼神,感覺他們在說:“你為什么在這里,不去上課嗎?”這時,我看到我的同桌來了,她先把我的椅子放了下來,然后再把她的椅子放下,原來是這樣,我還這么大驚小怪。我快步走入教室,來到座位上,對同桌說了一聲:“謝謝!”同桌先是一臉疑問地望著我,之后想想,她又回了我一個微笑。
這一舉動一直溫暖著我的心田,她為我做過的事,還有許多,可能我說不過來,也數(shù)不過來,因為一些小事可能會忘,但她做的這件事情,我永遠不會忘。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇7
人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。
一天下午剛放學(xué)的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。
這時,身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。
在這之后,我向湯毅宸表達了感謝?桌蠋煂ξ覀冋f:“幫助別人,這個出發(fā)點是好的`,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!
雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!
同學(xué)給予的溫暖作文 篇8
春天,是最美的時節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令!邦A(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的.士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。
這時和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室!彼紫律,想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。
我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”
其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田!
春光明媚,春風暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!
同學(xué)給予的溫暖作文 篇9
人生中,總有一些人在默默幫助著我們。我非常感謝她,讓我的每一天更加精彩,她就是陳欣雨。
有一次上課,老師向大家提出問題:“(翠鳥)第一自然段有哪些顏色?請圈出來。圈好了我要請同學(xué)起來回答!边^了一會兒,我圈好了,可是我還是不敢舉手,并且我內(nèi)心十分糾結(jié):到底舉不舉手呢?膽小的我就把手舉得很低很低,老師幾乎看不見。
這時,我的同桌陳欣雨看見了,她用鼓勵與關(guān)切的目光看著我,并輕輕地告訴我:“舉手吧,沒關(guān)系的。我相信你的回答是對的!蔽页⑽⒁恍,終于把手舉了起來。老師叫到我了。我緊張極了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“有橄、橄、橄欖色,翠綠色,淺綠色……”說完,我立刻就坐了下去,心中的結(jié)終于打開了,總算長舒了一口氣。多虧了陳欣雨,不然我肯定舉不了手的!因為不管是父母,還是同學(xué),都說我很文靜,不活潑,說話總是非常輕,不敢舉手。所以,我經(jīng)常不舉手,只在英語課上舉幾次手。下課,我給了陳欣雨一個大大的擁抱,陳欣雨笑呵呵地說:“救命啊,我要被壓扁啦!”
生活中幫助過你,但不求回報的'人,你有可能不認識,但他們會讓你的生活變得增加美好!
同學(xué)給予的溫暖作文 篇10
我們班有一個很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛笑,不愛說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。
我的好姐妹焦嬌平時不怎么愛說,在別人聊或吵架是她一個人安靜的.坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個子不高,看起來很可愛。她性格比較內(nèi)向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個活潑的女孩兒。
有一次我生病了,不記得那時我們上幾年級,只記得我們一直是好姐妹。生病那時我身體沒有力氣,躺在床上,起不來。她起床后叫我起,可是我說:“我好像生病了!
她就摸摸我的額頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了,不要起來,躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說。你就不要起來,等我!彼f完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時我就好多了。妹妹帶著飯來找我。
我下床她就進來了。她急忙說:“下來做什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說:“好多了。”她就高興的抱了我對我說:“太好了,你病好起來了,我好開心!笨吹剿强蓯鄣男δ,我感動的抱著她說:“謝謝你,妹妹。”她和我就一起回到了教室。
班里的人都說我:“假病。”她們還笑我。妹妹看到后說:“你們太過分了,也沒有一個人去看看她,還有臉說她!贝蠹揖桶察o的寫著作業(yè)。我看著自己的妹妹那么關(guān)心我,最感謝她就是我的同學(xué),感謝是我的好姐妹。
呵呵,這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個冷漠的女孩。你看到了嗎?其實她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇11
在我的記憶中,溫暖就像一碗濃湯。給人以慰藉和希望。就像一聲無言的鼓勵,給人無窮的力量。溫暖也像一根絲線,將大家的心連在一起。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼就快要與同學(xué)們分別。而在與他們相處的過程中,有件事令我倍感溫馨。
那是一節(jié)星期五下午的體育課,老師宣布讓我們自由活動,一陣歡呼過后,同時們頓時鳥作獸散。由于過于興奮,瘦小的'朋燁同學(xué)被浩鑫撞倒在地上。發(fā)出悲慘的哭聲,哭聲迅速引來了大家的目光,看到朋燁的樣子,同學(xué)們都關(guān)切地圍了過去,浩鑫在大家的幫助下,小心翼翼扶起了他,并真誠的道歉了,身邊的同學(xué)也你一言我一語的安慰朋燁,有的還拿出紙巾為他拭去臉上的淚水。
平時一直調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們也一反常態(tài),一個勁兒地想擠到朋燁身邊,搶著扶朋燁去衛(wèi)生室,朋燁看見大家充滿關(guān)切的樣子,也破涕為笑,并努力站起身來在幫扶下一步一步的走向衛(wèi)生室,眾人卻還未離去,一窩蜂似的擠在衛(wèi)生室門口,待老師宣布無事后才松了一口氣?粗麄兡侨缲撝蒯尩臉幼,我心中突然涌起一股暖流,全身暖融融的,仿佛有張溫度的大網(wǎng)將我網(wǎng)住……
溫暖將我的回憶深深烙在我的腦海里,永遠無法抹去。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇12
在我的記憶中,溫暖就像一碗熱湯。給人安慰和希望。就像一句鼓勵的話,給人無限的力量。溫暖就像一根線,將每個人的心連在一起。時光如箭,轉(zhuǎn)眼間,我就要和同學(xué)們分開了。但在和他們相處的過程中,有一件事情讓我覺得很溫暖。
那是一個周五下午的體育課。老師宣布可以自由活動了。一陣歡呼聲過后,大家立即散去。由于過于激動,骨瘦如柴的同學(xué)彭燁被浩鑫打倒在地。他發(fā)出一聲慘叫,很快就引起了所有人的注意?吹脚頍畹臉幼,同學(xué)們都關(guān)切的圍了上來。在大家的幫助下,浩鑫小心翼翼地將他扶起來,誠懇的道歉。,身邊的同學(xué)也一字不差的安慰著彭燁,有的甚至拿出紙巾擦了擦臉上的淚水。一向調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們也一反常態(tài),想擠到彭野身邊,沖著幫彭野去洗手間,彭野看出大家的關(guān)心,也放聲大笑,努力站了起來。幫助一步一步地去洗手間,但人群還沒有離開?粗麄?nèi)玑屩刎摰臉幼,一股暖流頓時涌上心頭,渾身暖洋洋的.,仿佛有一張大網(wǎng)將我困住……
溫暖深深的吞沒了我我的記憶它刻在我的腦海里,永遠無法抹去。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇13
我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學(xué),他們每天除了學(xué)習(xí)就是在玩,精力永遠消耗不盡。
這些同學(xué)們個個都有著不同的個性,不同的愛好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。
我印象深刻的是運動會的那一次。每年的11月份,學(xué)校都會召開校運會,一整天都要比賽,同學(xué)們非常開心,可以看比賽還不用上課,大家想想都開心。那一次我報名了兩個名額,一個是400米跑,另一個是拋實心球。當時天氣很冷,寒風呼呼吹,老師為擔心同學(xué)們跑完步犯低血糖,頭暈,特地準備了紅糖水給運動員們喝,還準備水果給同學(xué)們吃,這讓大家感到十分暖心。到我了,我站在跑道上,蓄力待發(fā),準備就緒,沖!因為當時身體本來就不舒服的我跑完一圈就已沒力了,雙腿發(fā)麻,臉色慘白,加上北風呼呼吹著,吸進去的空氣都讓人感覺到刺鼻,難受。但是不僅本班的同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓猓瓦B學(xué)長學(xué)姐都在為我加油:“加油!加油!學(xué)妹,還有半圈就完了!”我跑到了終點整個人都癱倒在地,老師和同學(xué)們都跑了上來,扶我到本班基地;讓我站起來緩一下,在坐,并且紛紛給我遞紅糖水,并且鼓勵我,這次我的心里十分踏實,溫暖。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,這是一此沒有見面的告別,通過微信。也許還會見面,但沒有在一起玩鬧,學(xué)習(xí),運動。一樣的教室,一樣的'學(xué)習(xí),一樣的運動,唯一少了你和我。剛剛來的新學(xué)校,個個都想讓我回去,得知我不能回去,他們又轉(zhuǎn)過來安慰我,讓我安心,總會有再見第一天的。最讓我感動是大家都想讓我不要忘記他們,他們會想念我的,希望一定回去看他們。
這是我身邊溫暖人心的同學(xué),雖已離別,但還掛念著我。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇14
溫暖是什么?是母親可口的飯菜,老師鼓勵的目光,更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風風雨雨。
那年我剛?cè)雽W(xué),對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解,剛進入學(xué)校的我孤苦無依,總覺得自己被丟進了萬丈深淵。但是我每當看到我的同學(xué)們燦爛的笑容,就猶如看到了曙光,心里也有了依靠。
有人說,志同道合的朋友,更能經(jīng)得住風雨的洗禮和時間的考驗。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯,有些想家了,于是我大口吃完,一點兒不剩之后,便回到教室了。教室內(nèi)空無一人,此時我正想放聲大哭,但是我想起了我來這里的目的:學(xué)習(xí),鍛煉自己的意志,我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí),忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑......這樣想著想著鼻子變酸了一下。
此時,一個同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實!肮鐐儍海τ行难!”我有些不好意思,略帶微笑地說:“你好!蹦俏煌瑢W(xué)也聽出來了,他也不問,和我一樣坐回了自己的`位置,時不時看我一眼。
過了一會兒,我終于忍不住了,便小聲哭了起來,那同學(xué)見了,便把我叫了出去,帶我來到操場,他對我說:“怎么,想家啦?沒事兒,頂多不就這幾天嘛,過了就回家了。”他認真開導(dǎo)我,使我重新認識了自己。他又說:“我也剛來,對這人生地不熟的,也挺孤獨,但是我來這不是哭的,而是鍛煉自己的。”在這之后,我們成了形影不離,無話不談的好朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。
我相信,如果沒有這位同學(xué),我肯定不會這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認識到了自己的價值,多了一份對自己的欣賞,讓我變得更加獨立自主自信。
在這里我想說:“謝謝你,我的同學(xué);謝謝你,我的朋友!
同學(xué)給予的溫暖作文 篇15
在我的生活中,有很多溫暖事情,同學(xué)給我的關(guān)愛,朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。
有一次,我們?nèi)嗯e行一場1500米的跑步比賽,每10個人一組一起跑。程老師一發(fā)號令,我們10個人就飛快地跑了出去。開始幾圈,我還跑得挺快的,但到了四五圈時,我開始感覺累了,漸漸地慢了下來。跑道旁邊有許多小坑,踩進去會摔跤。我氣喘吁吁地跑著,一不留神,還是踩到了小坑,只聽“撲通”一聲,我摔倒了。我連忙想重新爬起來繼續(xù)跑,但我的腳上傳來一陣陣刺痛,于是我腳一軟又坐到了地上,起不來了,我低頭一看,膝蓋上摔破了一塊皮,血也滲出來了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個個從我身邊跑過,我心里很著急。正當我感到無助的時候,有一個人停了下來,走到我面前,伸手來拉我起來,我抬起頭,原來是吳芷涵。她把我扶了起來,并關(guān)切地問道:“摔痛了嗎?有沒有受傷?”我說:“膝蓋上皮有點破了,有點痛”。“再堅持一下,很快就到終點了!庇谑窃趨擒坪墓膭詈蛶椭,我重新站了起來,她帶著我一起跑到了終點。
跑完全程,我對她說:“謝謝你!為了扶我,你也跑在了最后。”她說“不用謝,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助。這次跑最后不要緊,幫助同學(xué)更重要。”聽了她的.話,一股暖流從我心底涌了上來。
這件事,讓我真正體會到了“友誼第一,比賽第二”這句話的內(nèi)涵,也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛帶給我的溫暖。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇16
星期二的下午,媽媽要晚一點來接我,我便到學(xué)校圖書角去看書;丶乙院,我才發(fā)現(xiàn)水杯忘在了圖書角。媽媽說要為自己做的事負責。于是,我折了回去。
我回到了學(xué)校,先去了圖書角,結(jié)果沒有找到,便在心里安慰自己:也許有人看見幫我放到了教室里。我跑到了教室,還是沒有。這下,我可慌了,心里像十五個吊桶七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學(xué)生中心,懷著這最后一絲希望,我往前面一棟樓跑去?墒俏覊焊蜎]有找到學(xué)生中心的'影子。這下,我徹底失望了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。心里想:杯子沒了是小事,可重要的是還要挨媽媽批評,我該怎么辦呀?
回家的路上,我已經(jīng)想好了,明天我先去班級找,問問王可檸看見沒有,再沒有就只好硬著頭皮去找學(xué)生中心了這時,王可檸來電話了。她告訴我,羅睿翔幫我把杯子放起來了,我心里的大石頭終于落地了。一想到這事,我就會覺得十分溫暖。
通過這件小事,我看到了同學(xué)之間的友誼。所以,讓人覺得溫暖的事也許在你眼中只有芝麻大小,但對別人很重要。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇17
生命因為有愛而變得色彩斑斕,愛無處不在,那愛到底是什么呢?我的一次親身經(jīng)歷,讓我充分體會到了學(xué)校老師和同學(xué)們對我無私的關(guān)愛。
去年12月的一天下午,我在上完體育課時摔了一跤,我一開始以為沒什么關(guān)系,但是非常痛。后來到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說是扭傷,要上石膏,建議兩個月內(nèi)不能劇烈運動。我心里想:這可怎么辦呢?腳受傷了,活動不方便了,正常的生活肯定會受到影響。
第二天上學(xué),我坐著媽媽為我買來的.輪椅來到了學(xué)校,正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來到了教室,心里感到十分好奇,都紛紛地跑了過來,問我怎么了,看見同學(xué)們這么關(guān)心我,我非常感動。從那以后,我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛。
我們教室在二樓,有一天我爸爸把我推上了樓,這時我們班的楊睿麒看到我進了教室,但沒拿書包,楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下,就站了起來,跑到了樓下抬起了我又大又重的書包,并幫我抬到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來,讓我坐下。
在上課時,我做完了作業(yè),同學(xué)們會幫我上交作業(yè);課間,沈昊宇等同學(xué)跑過來,會時不時地問我需不需要幫助;上洗手間時,張兆敏,郝勁,寧天樂等同學(xué)都搶著要扶我去;吃午飯時,錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯;體育課運動時老師專門安排一個同學(xué)會陪著我,上音樂課時也有同學(xué)陪我,在一次義賣活動中,有些同學(xué)們把買來的東西送給了我,我格外感激。
就這樣,我在這種被愛包圍的環(huán)境里度過了二個多月,為了表達我對同學(xué)們的感激之情,在一次公民課上,我給全班同學(xué)發(fā)了一個小禮物。這時,我在心里默默地想:這些日子里,你們對我的關(guān)心和愛護我是不會忘記的,我以后也要象你們一樣去幫助別人,一起讓愛無處不在!
同學(xué)給予的溫暖作文 篇18
人間處處有真情,真情時時暖人心。正如柯爾律治所說:“友誼是可以庇蔭的大樹”,我覺得友誼有時候也是開啟智慧大門的'鑰匙。
今天,我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了,我左思右想,提筆疾書,列了好多算式,怎么也想不出來,有時候覺得接近正確答案了,但又發(fā)現(xiàn)錯了!斑@要想到什么時候!”我抓耳撓腮地說道,“這道題要怎么做!誰來幫我渡過難關(guān)呢?”……一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海,讓我束手無策。
這時,從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了!他看著我愁眉苦臉,就問:“咖鑿,你怎么了?”他又看見我正在做聰明題,又問:“是不是這道聰明題不會?”“嗯,我能幫我嗎?”我邊指著那道聰明題邊說:“當然可以!卞X思羿爽快地答應(yīng)了!耙!”我心里暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁,終于把聰明題解開了,度過了“難關(guān)”,原來是要先求出速度差再計算的啊,哈哈,真是兄弟同心,其力斷金。
錢思羿,謝謝你幫我解開了聰明題,以后你有困難我也一定會盡力幫助你的,我們以后要互相幫助,共同進步!
同學(xué)給予的溫暖作文 篇19
不知不覺中,在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時光。在校園里經(jīng)過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午,我們在教室里玩,打打鬧鬧的',好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達時,已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋怼!辈恢l喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地換水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁!拔襾,”體育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來!庇谑,她起勁地干了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點半要到了,快要看課外書了!時間越來越緊迫,在同學(xué)的堅持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個個滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。
同學(xué)們這種堅持不懈的,團結(jié)友愛精神,讓我難以忘懷。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇20
溫暖是一團火焰,能溶化冰封的心;溫暖是一杯熱茶,能驅(qū)逐寒冷的味道;溫暖是一朵鮮花,能帶給你美的享受;蛟S,一些人永遠只能面對寒冷的嚴冬,但是他們心中卻有著溫暖,因為溫暖就是那么簡單。
當然我也曾感受過,有過溫暖。記得那天我興高采烈地去了學(xué)校,心里時不時地想起一個精美的黃色小瓷杯正躺在我的書包里。到了學(xué)校我迫不及待地拿出了它,“哇,真好看!蔽倚睦镉芍缘刭潎@道,別人驚奇羨慕的眼神也似乎不經(jīng)意地流露出來,心里別提多舒坦了。杯子上的動物栩栩如生,仿佛活過來了,我愈發(fā)愛不釋手。我小心翼翼地把它放在桌腳處,生怕這個“小生命”不見了蹤影。
這時一個消瘦的身影飛也似的從我旁邊沖過,桌子一陣顫抖,杯子搖啊搖,“嗖”得一下墜落下去!皣W啦”一聲脆響,我的心也仿佛玻璃似的碎了,同時碎的還有我的杯子。那個消瘦的身影也隨著這個響聲停下了腳步,我沖到喉嚨邊的怒火被那張熟悉的臉龐生生遏制住了,這不是我們的班長嗎?“沒事吧!彼行⿹鷳n地看著我,又露出不好意思的'神情,“這個杯子………‘我……”我感到眼角邊有些濕潤。他見我如此,彎下了腰,一片片拾了起來,也不顧手上的刺痛和其他人異樣的眼神深深地向我鞠了一躬:“對不起!”我不著痕跡地擦掉了眼淚,也不能發(fā)泄怒火,畢竟他是我們的班長呀,況且他還道了歉,可是我心中總像是有一塊大石壓得喘不過氣!皼]關(guān)系。”我有些失落地回答。
到了第二天,我一如既往的去了學(xué)校只是沒有了杯子的陪伴,心里空蕩蕩的。這時一個消瘦的身影擋住了我,仔細一看是班長。我還沒開口,一個沉甸甸的東西就被塞到了我懷里,“咦?”我輕輕感嘆了下,隨即高興得手舞足蹈,雙眼也更加有神起來。這時我才注意到班長眼睛旁有些浮腫,顯然是昨晚沒睡好,又看見他手上的創(chuàng)可貼,我心里立刻就明白了事情的經(jīng)過,心中感到了濃濃的暖意。我發(fā)自內(nèi)心地對他說:“謝謝!”他只是憨憨地笑了笑:“其實這也是我的錯!薄安挥米载熈,因為你是我的班長呀!”我心中的溫暖更濃了。
原來溫暖就是朋友間互相理解呀!我望著手中有著許多細密裂痕的杯子,似乎感到那濃濃的溫暖正從裂痕中溢了出來,心中不由得感嘆,溫暖就是那么簡單。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇21
我本以為班里同學(xué)都是“冷血動物”,但那一次,我發(fā)現(xiàn)了一個與眾不同的人。
那天我和往常一樣在學(xué)校里和同學(xué)們一起跳“八字”。我是預(yù)備隊員,動作都不太協(xié)調(diào),不是跳早了,就是跳遲了。隊員們對我早有怨言,經(jīng)常在我面前指桑罵槐。但因為老師不同意換人,所以她們也沒辦法。
但那天老師偏偏過來看,隊長就叫兩個甩繩的同學(xué)在我跳進去后甩快點,“啪”的一聲,繩子甩在我眼睛上了,我哭了,跑回了教室。留住教室里的那幾個同學(xué)不僅不安慰我,還站在我面前說:“哎呀,千金小姐被繩子抽了呀,哎呀呀……”同學(xué)們不停地諷刺我,我捂起耳朵想讓自己安靜一下,但是,我怎么樣也安靜不下來,同學(xué)們的話一直在我的腦子里徘徊。
就在這個時候,泓瑩來了,她什么也沒說,只是將一張紙塞到我的抽屜里,我抬起紅紅的眼睛茫然望著她,但是,她卻頭也不回地走了。我把那張紙拿出來看,那上面寫有一行字:不要哭了,你越哭她們越高興,把心放寬一些讓她們說去吧!的確,那些個人就是想看鬧劇,我一哭不就合了她們的“心愿”嗎?
于是,我擦干了眼淚,往外走去,我發(fā)現(xiàn)她并沒有走遠,而只是靠在外面的墻上而已。見我自如地走出來,她笑了一下說:“很好,就這樣!”聽到這句話時,我心里突然感到有一種似乎很特別的`溫暖,但又有一絲悔意。以前,我總是對泓瑩愛理不理,總是把她當空氣,有時候還會對她惡作劇。但是我卻沒想到她是唯一一個在我傷心時安慰我的人。
回到家,我想起下午的事,就會特別開心,我覺得自己好像交到了一個知心朋友。那個時候,我才真正理解老媽的話:能在困境里幫助你,安慰你,給你溫暖的人才能叫做真正的朋友。
暖是冬天里的陽光,溫暖我的心房;暖是迷茫時的指南針,讓我找到方向;暖是黑夜中的燈塔,給了我明亮的希望。
記得有一次,老師發(fā)作文本,我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳,緊張極了,生怕寫作不過關(guān)。當我打開作文本,看著老師的評語和那三個“不過關(guān)”的紅字時,我的心好像被電擊了一下,難受無比。我低下頭,淚水在眼眶里打滾,靜靜落下。
這時,老師緩緩走來,拍了下我的肩膀,溫和地說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母,這次沒寫好,下次努努力,相信你就一定可以寫好作文的!甭牭嚼蠋煹墓膭睿业男睦锱,宛如陽光灑到了心田。
溫暖,來自由衷的安慰和鼓勵,溫暖,來自慈愛的攙扶和關(guān)懷。
還記得一次課間,我和好朋友一起去操場上玩。跑步的時候,我絆住了一塊石頭,腿摔流血了,我痛得吸了口冷氣,站都站不起來。遠處的老師看到了,快速地跑過來,心疼地扶我起來,并趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室,用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭,忍著疼痛,心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭,親切地說:“沒事兒,再忍一下就好了,一會兒就不疼了!甭牭嚼蠋煹陌参,我感覺不那么疼了,心里充盈著絲絲的溫暖。
別人給我溫暖,我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補習(xí)班時,由于電梯超載無法運行,為了不耽誤他人,我主動下了電梯,讓大家先走。電梯里有人對我說了聲謝謝,啊,我的心里瞬間就暖洋洋的,心情格外亮麗!
其實,生活中的溫暖瞬間,無處不在,只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多溫馨和美好。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇22
有時朋友想一攤被子,在你寒冷的時候給你溫暖;有時朋友像一盞燈,在黑暗的時候給你明亮;有時朋友像航標燈,我是輪船,在我迷失方向的時候,是他讓我找到了方向。
我的朋友他有一雙小眼睛,一對VOA英語網(wǎng),他個子雖矮,但他的學(xué)習(xí)可不差,數(shù)學(xué)更是不用說,不是第一就是第二!我們是非常好的朋友,可以說是知心好友。我們住在同一棟樓,每個周末我們都形影不離,做作業(yè)在一起,玩在一起,看電視也在一起。可是美好的日子也到頭了,我的朋友他去三中讀書了,我們差不多要隔好幾個星期才能見面。
有一次,我的朋友回來了,我們兩家人,不對,應(yīng)該是三家人一起去爬山,我們在車上聊起學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事情,聊著聊著,我們就到達地了。我們很快就爬到這山上的寺廟了,媽媽們在寺廟里面做飯?墒俏液臀业呐笥堰覺得不夠,我們決定爬上山頂,山頂上有一塊“出米石”,傳說古時候有一些窮人向這塊石頭祭拜時,這塊石頭就會噴出一些米來。于是我們開始向山頂?shù)倪@塊石頭進發(fā)了。不知是我們的運氣不好還是大山派來的守衛(wèi),就在我們走到水泥路時,路上突然蹦出了一條青蛇!我們的魂都被嚇跑了,不過我們?yōu)榱艘姷竭@塊石頭,還是壯著膽前進了。
就在我們快到達山頂時,因為沒有路,所以哪里就搭了一座橋。我的朋友他一下就過去了,可是我恐高不敢過。就在這時,我的朋友他伸出手說:“你抓住我的手,慢慢地走過來。”可是我還是不敢過,這是我的朋友又說:“只要你打開你心中的那一把鎖,就能突破所有的`障礙!甭犃怂@句話我全身充滿了勇氣,我覺定試一下。于是他牽著我的手,我慢慢的從橋上走了過去。走過去后我十分的感動,我對他說:“我們能做最好的朋友嗎?”他說:“我們本來就是最好的朋友嘛!”就這樣我們一起手牽手走上了山頂。到了山頂,那塊巨大的“出米石”出現(xiàn)在我們的眼前,這時他說:“以這塊石頭為證,我們做最好的朋友!蔽业男睦锔袆恿,“好”,就這樣,山上的這塊石頭成了我們友誼的見證。
有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里天空不再飄雨,心不再潤濕,有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個過客,但因為著份緣起緣滅使生命變得美麗起來。即使沒有將來又有何關(guān)?至少,不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。
同學(xué)給予的溫暖作文 篇23
上了中專之后,離初中時的同學(xué)又遠了許多,好多事情埋在心底不知該向誰訴說。對于現(xiàn)在的同學(xué),偶爾只是打一下招呼,沒有太多的話可說,能勉強說幾句的只有那兩、三個人吧;蛟S是因為我們之間的溝通太少了吧,沒有一個互相都很了解的!唉~好懷念初中時的朋友,有朋友在身邊的感覺真好!
糟糕!還要去學(xué)校集合呢!已經(jīng)跟現(xiàn)在班里的一個同學(xué)約好了,我到她宿舍找她的。三步并作兩步,跨向二樓。到了她的宿舍才知道不集合了,有種被放鴿子的感覺。唉,算了,回家也會很無聊的,就在她宿舍呆會在走吧!
坐在靠窗子的這一側(cè),風吹進來,很冷,身子不由得抖了一下。望著窗外發(fā)著呆,鬼知道那時腦子被什么東西控制了,只是發(fā)呆。最好最親密的朋友不在身邊,還在乎什么呢?不知不覺的`天有些暗了,呵!過得可真快,同學(xué)還在忙活自己的事情,很少和我說話。能有幾個可以是知心的呢?淡淡的一句:“走了!蓖瑢W(xué)停下了手中的活,抬起頭說道:“路上慢點,就你那車:除了鏈不松,其他哪都松!車多,慢點!”我隨口道:“無所謂,誰在乎?”同學(xué)立刻反駁道:“你的家人在乎,咱當朋友的也在乎!”我回頭,愣了一下,嘴角不由得彎了一下:“好的,知道了!”
下樓時,嘴里不住的念叨:朋友。難道朋友就在身邊?難道溫暖時刻都在?只是自己沒發(fā)現(xiàn)?恩?連怎么熱呼呼的?一摸,竟然是淚……
同學(xué)給予的溫暖作文 篇24
魚說:“朋友,你感受不到我的眼淚,因為我在水里!彼f:“朋友,我感受得到你的眼淚,因為你在我心里!敝挥姓嫘呐笥,才會用心感受彼此。
有時我會好奇,怎么會有這樣和我性格相似的人。也許我們都屬馬,都是一個星座吧。就是這樣的我們,互相溫暖,創(chuàng)造妙不可言的默契。
你是我形影不離的昵友,從小我們便一起上學(xué),路上打打鬧鬧,一起寫作業(yè),互相亂涂亂畫;一起玩耍,攜手仰天長笑,記得有一次,我們一起玩,突然一塊石頭砸到了我,原來是其他潑皮們故意的。你便上去與他們爭執(zhí),他們竟動了手……之后看你胳膊上青一塊紫一塊的,我嚇得抽泣起來,你卻笑著對我說:“沒事,你別哭了,只要你沒事就行!甭犇阏f完,我更是哭出了聲。真慶幸有你這樣一個知己!
你是我情同手足的摯友,但我倆也有學(xué)習(xí)上的競爭?蓺獾氖敲看文愕腵成績都比我好,有時甚至甩我一大截。為此,傲氣的我放下架子向你請教。一次講數(shù)學(xué)題,你費了好長時間一點一點給我分析,講解,但我還是不會!氨克懒,這還不會!薄安粫衷趺戳,大不了不做了!闭f完便把書丟到了一邊轉(zhuǎn)身離去。你慌了,連忙跑上去向我道歉,然后又給我講了一遍。其實我心里很自責,明明是我蠻橫無理,道歉的卻是你?粗隳侵庇终J真的臉,不禁感謝你,感謝上天讓我有你這樣寬容的摯友。
你是我直言相勸的諍友,你監(jiān)督我上課不準開小差,不許吃垃圾食品,不許抄別人的作業(yè),生病時多喝些開水。我已經(jīng)習(xí)慣了你每天跟我老媽一樣嘮叨,然后傻乎乎的對我說:“嘿嘿,不用謝”,其實沒心沒肺的我挺感謝你這樣的摯友。
謝謝你,因為有你,我沒有迷茫,少走很多彎路;因為有你,才有我青春的瘋狂與心的開放;因為有你,我的歲月才有溫暖,絢麗。
此生,擁有一個昵友,一個摯友,一個諍友,足矣。
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