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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-02 11:31:05 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文例文大全

  青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深。下面為大家分享了我的同學(xué)作文例文,一起來(lái)看看吧!

我的同學(xué)作文例文大全

  我的同學(xué)作文1

  在人生這條旅途上,同學(xué),扮演著很重要的角色;他們像是一面面的鏡子,我們可以從他們的身上了解自己的缺點(diǎn)或是優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),以別人的缺點(diǎn)來(lái)警惕自己,不要犯跟他們一樣相同的錯(cuò)誤。

  同學(xué),扮演著青春時(shí)最具有影響力的角色。一整天的時(shí)間,大部分都跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、讀書(shū),所以,同學(xué)成了一天當(dāng)中最重要的角色之一。有的同學(xué)成績(jī)很好,而且讀書(shū)時(shí)十分認(rèn)真;有的同學(xué)雖然成績(jī)不怎么好,但跟那同學(xué)聊天總是會(huì)覺(jué)得很愉快;有的成績(jī)不錯(cuò),也很熱心去幫助他人。有些同學(xué)個(gè)性好,樂(lè)于幫助他人,值得我們?nèi)W(xué)習(xí);但也有一些同學(xué)情緒有一點(diǎn)不穩(wěn)定,有一點(diǎn)容易生氣,就拿他的缺點(diǎn)來(lái)警惕自己,不要像他人一樣,容易生氣。

  每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),每一個(gè)同缺點(diǎn)來(lái)警惕自己。每一個(gè)同學(xué)都有獨(dú)特的地方,能學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),找到自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng),然后為自己建立人生的目標(biāo),為自己建立人生的夢(mèng)想。

  同學(xué)像是一面鏡子,可以從里面發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也可以從里面了解同學(xué)的性格,讓自己可以多了解人生的樂(lè)趣,多發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)長(zhǎng),為自己的人生目標(biāo)努力。

  從好的同學(xué)身上學(xué)到的東西,就如同自己得到個(gè)寶藏;從壞的同學(xué)身上警惕自己,就如同得到一面鏡子,從鏡子里面看到自己的缺點(diǎn),并且改善,才是真正的了解自己。

  我的同學(xué)作文2

  我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)成績(jī)好,有的字寫(xiě)得漂亮,有的能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,有的能說(shuō)會(huì)唱……但我最想夸的同學(xué)是王浩。

  王浩曾經(jīng)是我的同學(xué),個(gè)頭不大,人很機(jī)靈,但非常好動(dòng),上課有時(shí)做些小動(dòng)作。但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)了。

  開(kāi)學(xué)不久,剛搬進(jìn)新校區(qū),一天早上他早早地來(lái)到教室里看見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)到,他屁股坐不住便扔下書(shū)包就決定去閑逛,剛走到教室門(mén)口突然站住了,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地的垃圾和鏍絲釘,哪來(lái)這么多的釘子,他想,如果同學(xué)們不小心踩上去會(huì)被刺傷,這樣問(wèn)題就大了。

  想到這里王浩二話不說(shuō),飛一般地拿來(lái)掃把和簸箕,認(rèn)真地掃起來(lái),看似簡(jiǎn)單,可有的釘子很頑固就是不能乖乖進(jìn)簸箕,這時(shí)王浩累得滿(mǎn)頭大汗,于是就蹲下去把一個(gè)個(gè)釘子撿進(jìn)簸箕,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,總覺(jué)得不滿(mǎn)意,于是又拿起掃帚重新掃了一遍,直到干干凈凈為止,他才肯罷休,安心地坐下來(lái)。

  這時(shí),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室,雖然同學(xué)們沒(méi)發(fā)現(xiàn),但他心里還美滋滋的,因?yàn)榭梢宰屚瑢W(xué)們安心地上課。

  我的同學(xué)作文3

  “陶韋延和宋城換個(gè)位置!”隨著唐老師一聲令下,我身旁的陶韋延立即站了起來(lái),郁悶地收拾著書(shū)包,可能他覺(jué)得即將同學(xué)的同學(xué)不太讓他滿(mǎn)意吧。但我卻暗暗自喜:終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同學(xué)啦!

  我這位新同學(xué)長(zhǎng)的其貌不揚(yáng):小小的眼睛,不大不小的嘴巴,笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,露出一口潔白的牙齒,個(gè)子比我矮一點(diǎn),屬于那種往哪一站,很快就會(huì)被人群淹沒(méi)的人。但是,他卻有著一些令我意想不到的小聰明。有一次,我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一根幾天前丟了的橡皮筋,便拿在手里隨意擺弄著,這時(shí),宋鋮笑瞇瞇地說(shuō):“你把橡皮筋借給我,我能把它弄成一個(gè)五角星。”我稍稍地吃了一驚,心想:一個(gè)男生,還會(huì)搞這玩意兒?我還不會(huì)呢。雖然將信將疑,但我還是把皮筋給了他,只見(jiàn)他的手指靈巧地上下翻飛,看得我眼花繚亂,不一會(huì)兒,他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的五角星,我當(dāng)然也不甘示弱,學(xué)著他的樣子擺弄著橡皮筋,可怎么也弄不出五角星。宋城看著我手忙腳亂的樣子,笑呵呵地教我方法,最后終于學(xué)會(huì)了。

  我真佩服我的新同學(xué),人不可貌相,不能只看外表,要看內(nèi)在!

  我的同學(xué)作文4

  我的同學(xué)叫姜涌濤,他長(zhǎng)得眉清目秀,上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。

  姜涌濤不僅是我的同學(xué),還是我的好伙伴。有一次,我們倆做作業(yè),我一不小心把本子撕破了,這可是老師馬上要收的本子,我心急如焚,但有點(diǎn)害怕。我同學(xué)看見(jiàn)了,便走到我身邊親切的說(shuō):“發(fā)生了什么事?”我細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō):“我一不小心把本子撕破了!蓖瑢W(xué)笑了笑。我頓時(shí)龍顏大怒:“我本子撕破了,你還笑!蓖瑢W(xué)說(shuō):“把本子粘好吧!”說(shuō)完,拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘,粘完后,本子頓時(shí)就像完好無(wú)損的本子,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我們合作的天衣無(wú)縫!蔽覍(duì)同學(xué)說(shuō):“謝謝!

  還有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師講口語(yǔ)交際,雖然我心里會(huì),但是因?yàn)槲业哪懽雍苄。桓一卮,眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同學(xué)一看好似明白了我在想什么,就在我耳邊鼓勵(lì)著我說(shuō):“劉春曉,大膽的說(shuō),想什么說(shuō)什么,即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們不會(huì)笑話你,老師也會(huì)幫你改正!甭(tīng)了同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),我大膽的舉起了手,回答了問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了我,我的語(yǔ)言表達(dá)能力從此提高了很多。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長(zhǎng),這是姜涌濤對(duì)我的幫助十分不開(kāi)的.,我們倆至今還是同位,也是好朋友。

  我的同學(xué)作文5

  哎!我的同學(xué)真能干,說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn),我說(shuō)都說(shuō)不完。她是我們班的賞析達(dá)人了。

  她有一雙亮晶晶的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光,還真吸引人了;皮膚還真健康了,不怕風(fēng)吹也不怕太陽(yáng)嗮,永保靚麗;一頭的黑發(fā),造型還漂亮,真像一朵綻放的蘑菇了。她的臉了,看上去像是胖胖的,其實(shí)并不胖,身上的肉比我多不了多少,蠻健康的;她有一個(gè)小鼻子,還有一張?zhí)貢?huì)說(shuō)話的小嘴巴,可有時(shí)她一緊張就有點(diǎn)結(jié)巴,好酷哦!帥呆了!

  我的同學(xué)可是我們班的賞析達(dá)人了,有一次她把春姑娘灑下來(lái)的花瓣比作成一個(gè)個(gè)小精靈在為春天到來(lái)而喝彩,讓一朵朵美麗的鮮花綻放;讓一顆顆的小草跳起了舞;讓一棵棵小樹(shù)努力成長(zhǎng)。她寫(xiě)得太好了,真不愧是達(dá)人。

  她是一個(gè)對(duì)生活添加趣味的小女孩。就在前天,她給我提出一個(gè)要求:從她身邊進(jìn)座位或者出去都得說(shuō):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,如果從另外一個(gè)地方出去或進(jìn)來(lái)就要說(shuō):芝麻開(kāi)門(mén)。玩得正高興,我突然忘記說(shuō)了,我向右一步進(jìn)去,她向右一步跨去,我又向左走一步,她也向左走一步。我問(wèn):“干什么呀?”她不客氣地對(duì)我說(shuō):“密碼呢?”我才說(shuō):“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。”她這才讓我進(jìn)去了。好好玩了,真有趣。這一切快樂(lè)都是她小精靈想出來(lái)的。

  我和她是同學(xué),我會(huì)和她一起共同努力,像未來(lái)的世界走去,更美好。

  我的同學(xué)作文6

  我的同學(xué)是位善良開(kāi)朗有大大咧咧的女生,她是王樂(lè)婷,我們都叫她“王老吉”。

  她有時(shí)真的很欠揍,上課時(shí)她會(huì)趁我不注意,然后給上我一拳或者一巴掌,不管我疼不疼,在那哈哈大笑,還不客氣地說(shuō):“這有什么的,一點(diǎn)兒也不疼!闭f(shuō)完就在自己身上敲打。

  但她有時(shí)也很好,當(dāng)我累了困了時(shí),她會(huì)給我按摩捶捶打打,來(lái)緩解我的酸痛,解除我的疲勞。給我按摩完還不忘自戀幾句,笑瞇瞇地說(shuō):“嘿,我按的不錯(cuò)吧!我可以去當(dāng)按摩師了!笨吹剿@樣得意忘形,我的食指不由得往他的腦門(mén)上一戳。

  她很堅(jiān)強(qiáng),從沒(méi)哭過(guò),她盡管被同學(xué)打得很重,都沒(méi)哭?墒蔷湍谴嗡匦5臅r(shí)候,英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,她就把我的那份抄起來(lái),直到第二天上英語(yǔ)課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)要打電話給她的家長(zhǎng),她的眼淚不由自主地流下來(lái)?吹竭@般模樣的她我揪心自責(zé),心想為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有阻止她呢?于是我遞上紙巾為她擦淚并安慰她……

  她也很貼心,當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)拿到獎(jiǎng)而傷心時(shí),她關(guān)心我,還小心翼翼地為我擦藥,知道我餓了找東西給我吃,我很感動(dòng)竟為此流淚。

  這就是我又愛(ài)又恨的同學(xué),常關(guān)心我有著惹我的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文7

  我和同學(xué)們已經(jīng)相處三年半了,雖然換了好幾個(gè)同學(xué),但是我和他們的友誼卻非常深厚。

  我的第一任同學(xué)叫金文琪,她扎了個(gè)馬尾辮,有一張圓圓的臉,一笑,兩個(gè)酒窩就露了出來(lái)。剛開(kāi)始我非常討厭她,因?yàn)樗矚g向我媽媽打“小報(bào)告”,說(shuō)我弄丟了她的鉛筆、橡皮。我氣極了,從此和她絕交。

  我是過(guò)敏性鼻炎,經(jīng)常會(huì)莫名其妙流鼻血。有一次午間休息,我正忙著低頭做作業(yè),突然覺(jué)得鼻子里有東西往下滴,我還沒(méi)來(lái)得急拿餐巾紙,一滴鼻血就流在了本子上,雪白的本子上頓時(shí)變得血跡斑斑。我嚇呆了,這可怎么辦呢?媽媽不在身邊,老師也去開(kāi)會(huì)了。我趕緊用紙巾捂鼻子,一會(huì)兒工夫,紙巾就被血浸濕了。嚇得我兩眼淚汪汪的。

  這時(shí),我的同學(xué)金文琪走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“包贏,你流鼻血了,我送你去衛(wèi)生室吧!”說(shuō)完,她立刻把我扶起來(lái)往教室外走去。我仰著頭,看不見(jiàn)路,她便一棵不停地提醒我:“當(dāng)心!前面有樓梯!薄白⒁猓@里要拐彎!薄暗狡降亓恕!

  不知為什么,有了金文琪的相助,我的恐慌心理論一下拋到了九霄云外。我感激地望著金文琪,心中涌起了一股暖流。

  真希望十年,二十年以后,我和金文琪的友誼不變。

  我的同學(xué)作文8

  相信每個(gè)人都是有同學(xué)的吧!哈哈!你猜得沒(méi)錯(cuò),我也有。今天,我就要通過(guò)作文的形式來(lái)介紹一位我的同學(xué)以及他的故事!

  一張靈巧的嘴、兩個(gè)、哦不!是“四個(gè)”大大的水靈靈的眼睛、一個(gè)圓圓的頭,組成了一個(gè)與眾不同的他。他的“英雄事跡”呢?!也不是一般的多。嘿嘿,說(shuō)著好玩噠!他在現(xiàn)實(shí)生活中可是個(gè)特別樂(lè)于助人的孩子呢!沒(méi)錯(cuò),同時(shí)他也是我心中的班草。

  記得有一次,下雨了,正好趕上那時(shí)候放學(xué),又有某些同學(xué)沒(méi)有帶傘(當(dāng)然,我也沒(méi)帶),晶晶也是其中的一個(gè),他的樂(lè)于助人之心,便又泛濫了。只見(jiàn)他“憨態(tài)可掬”地轉(zhuǎn)過(guò)身。笑容滿(mǎn)面的對(duì)晶晶說(shuō):“崔晶,你家離這里遠(yuǎn),而且又沒(méi)有方便回家的車(chē),你家長(zhǎng)也不知道來(lái)不來(lái)接你,你就讓我為你擋雨吧!”說(shuō)著話的期間,他倆就已出了教室迅速地到了校門(mén)口,從他們的背影看,依稀能看清他們正在說(shuō)著什么,不一會(huì),就到了車(chē)站,只見(jiàn)張士瑞做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)--他舉起了手臂擋在了崔晶頭頂?粗呐e動(dòng),我在心里暗暗發(fā)誓,一定向他學(xué)習(xí)。ㄆ鋵(shí)我并沒(méi)有真正地看見(jiàn),事情也都是聽(tīng)別人說(shuō)的,場(chǎng)景也都是我虛構(gòu)出來(lái)的,阿歐。怪只怪我腦洞太大,嘻嘻)。只是不知道他是不是也是崔晶心中的班草王子呢。

  他,不僅僅是樂(lè)于助人,他還是我們大家的幽默王子,同時(shí)他也是我們班的頭號(hào)“開(kāi)心果”。每次有同學(xué)不開(kāi)心或是考試失利了,過(guò)去跟他聊上幾句,必定會(huì)嘴角上揚(yáng)。他,是神奇的,仿佛有魔力一般。

  他還會(huì)唱歌,而且唱歌特別特別特別好聽(tīng)。ㄖ匾氖虑檎f(shuō)三遍,嘿嘿嘿)。無(wú)論是在上課還是下課或者是在寫(xiě)作業(yè)的課間,總能聽(tīng)見(jiàn)他輕哼著旋律,旋律是優(yōu)美的,柔和的,也是令人愜意的。他的歌仿佛已經(jīng)成了我們班離不開(kāi)的一道音樂(lè)風(fēng)景了。而他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及音樂(lè)對(duì)他的熱愛(ài),我想,都是無(wú)比瘋狂的,是熱烈的,是深沉的,有時(shí)甚至又是狂野的。當(dāng)然,我也很喜歡唱歌,并一直希望有機(jī)會(huì)能與他合唱。但熱愛(ài)唱歌的還有很多,崔晶也是、李希也是。

  他,不僅熱愛(ài)唱歌,而且還是同學(xué)們的小老師,甚至是老師們的小助手。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題,他都會(huì)義不容辭地去教同學(xué)們。哪怕那道題,已經(jīng)是他講了很多遍的了。他,很有耐心;同時(shí)也是一個(gè)值得每一位同學(xué)都為他付出同樣耐心的人,(當(dāng)然,其中也包括我啦~)。

  他,一個(gè)樂(lè)于助人的人、喜愛(ài)唱歌、聰明活潑、陽(yáng)光帥氣的小男孩。他有擔(dān)當(dāng),所以我堅(jiān)信他會(huì)發(fā)光,并且相信學(xué)校與世界是他快樂(lè)的叢林,而他則在叢林之中自由漫步,永遠(yuǎn)不要做一只迷路的麋鹿;而我希望,我在他的世界里,也亦復(fù)如是。

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