幫助同學(xué)作文范文(精選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的幫助同學(xué)作文范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助同學(xué)作文1
一天,小美給小紅打了一個(gè)電話,說(shuō)她生病了,現(xiàn)在很孤單,想叫她去陪陪她,小紅同意了。在路上,小紅給她買(mǎi)了一個(gè)筆記本,到了小美家,她敲敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,小美看見(jiàn)小紅來(lái)了,高興的說(shuō):“小紅你可算來(lái)了!可是你手里的筆記本是干什么用的呢?”
小紅說(shuō):“這是送你的禮物,在你開(kāi)心或煩惱的'時(shí)候,你都可以記下來(lái),等我來(lái)了以后,看完了,我就幫你解決煩惱了!”小美說(shuō)太好了,我一定這樣做!
幫助同學(xué)作文2
一篇活動(dòng)課上,大同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。小同學(xué)在旁邊,邊看邊喊:“加油!加油!”不只不覺(jué)地跑到了操場(chǎng)中間。突然,足球向她飛過(guò)來(lái),她一緊張,一下摔倒了。她哭了起來(lái)。
一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐急忙跑過(guò)來(lái)安慰小同學(xué)說(shuō):“別哭了,他們不是故意的。摔疼了沒(méi)有?我們帶著你到學(xué)校衛(wèi)生所去看看吧。”邊說(shuō)邊把小同學(xué)扶起來(lái)。小同學(xué)說(shuō):“謝謝你們,我沒(méi)事。”大同學(xué)說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
幫助同學(xué)作文3
今天上語(yǔ)文課時(shí),孫老師讓我們寫(xiě)卷子。我一看別人都在寫(xiě),可是慈瀟樂(lè)卻在發(fā)愣。我就說(shuō):“你怎么不寫(xiě)呢?”她說(shuō):“我的鉛筆不尖了!蔽揖驼f(shuō):“你用我的鉛筆吧,我還有好幾只呢!
于是我就從文具盒里拿出一支鉛筆給她。慈瀟樂(lè)說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō);“不客氣!比缓笪覀円黄饘(xiě)卷子,寫(xiě)完后我們兩個(gè)高興地笑了。
幫助同學(xué)作文4
今天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里如云,我來(lái)到又寬闊又美麗的學(xué)校。
我一步一步的走向樓梯,走到教室把書(shū)包脫下來(lái)拿出了生字本隨堂檢測(cè)點(diǎn)睛日記本并把作業(yè)交上,拿出語(yǔ)文書(shū)從第一課讀了起來(lái)張振鑫垂頭喪氣的走了過(guò)來(lái)我問(wèn)了他怎莫拉他說(shuō)我的鉛筆忘帶了我走近三三班說(shuō)借我一支筆有一個(gè)同學(xué)借了我一只謝謝給那去吧謝謝我嘗試到了幫助人的滋味我還要據(jù)需幫助別人。
幫助同學(xué)作文5
有一天,高鈺圣生病了,老師說(shuō):“誰(shuí)離高鈺圣家近?”。我說(shuō):“我離高鈺圣近!崩蠋熥屛医o高鈺圣送作業(yè),我好高興啊!放學(xué)了我急匆匆的跑回家。我給奶奶說(shuō):“高鈺圣生病了,我去給他送作業(yè),行不行?”奶奶說(shuō):“去吧,這是幫助同學(xué),多好的事情。
到高鈺圣家,我給他說(shuō)了說(shuō)作業(yè)就回家了,我?guī)椭送瑢W(xué),好高興!幫助同學(xué)我很快樂(lè),我以后會(huì)經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
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