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難忘的同學(xué)作文

時間:2021-02-23 09:15:11 同學(xué) 我要投稿

難忘的同學(xué)作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的同學(xué)作文9篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

  那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯,突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會做,完不成改錯任務(wù)。都怪上課沒有認(rèn)真聽講,哎……”

  突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道!蔽沂帐昂脮,一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說:“你的錯都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說:“是……是還沒改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事,沒完成就當(dāng)‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會做呀!薄皝,我們一起試試,好嗎?”

  他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計算出錯了,這一步算出來是0、38,是能除盡的!蔽乙宦,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了!彼麛[擺手,說:“同學(xué)之間,說什么謝不謝的!

  這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

難忘的同學(xué)作文 篇2

  小學(xué)六年,我們總會遇到一些令人難忘的同學(xué),每種“難忘”,在回憶時心情也不同。我最難忘的一位同學(xué),就是我六年級下學(xué)期的同桌——鐘思晴。在她身上我學(xué)到了堅韌與毅力。

  她有著一張瓜子小臉,一雙炯炯有神的眼睛,眼神中寫滿了自信與堅韌,挺拔的鼻梁,白皙的皮膚,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后,走起路來馬尾辮一跳一跳的,可愛極了。

  她是一位女神級人物,樣樣精通,號稱“十項全能”。她是我們學(xué)校合唱團的成員,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽;她是我們學(xué)校樂團的成員,大提琴拉得渾厚有力;她跳舞非常好,練起舞來,不管多難的動作,不喊苦不喊累,靠自己的毅力一步一個腳印,已經(jīng)拿到了中國舞十一級證書。

  思晴不僅才藝好,體育方面也是不在話下。打起羽毛球來,左右手隨意切換;一進泳池又是如魚得水,四種泳姿都運用靈活,在水里游一千米對她來說也就是“apieceofcake”(小菜一碟),還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢!

  思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真,除了完成校內(nèi)的作業(yè)外,還會主動做一些課外拓展,成績在班級里一直都是名列前茅,并且,她人緣非常好,深受同學(xué)們喜愛,好多同學(xué)的夢想都是和思晴做同桌呢。

  對我印象最深的是,思晴對我的鼓勵和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》,不同的是思晴看的是英文原版,而我一直看的都是中文版,因為我每次拿起英文原版書的時候,看到密密麻麻的單詞,我就只發(fā)怵,沒有耐心看完一頁。后來在思晴的鼓勵和影響下,我也開始慢慢去讀英文版,經(jīng)過一個多月的堅持,終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了,我為自己感到驕傲,更要感謝思晴對我的鼓勵。

  這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴,她自信、陽光、大度、堅韌、有毅力,我希望我們能成為永遠的朋友!

難忘的同學(xué)作文 篇3

  同學(xué)是每個人成長的過程中印象最深刻的一個人。在人生路途中,我多少朋友,他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行,有些只是短暫相處。我們稱之為朋友。

  天地賜予了我濃厚的友誼,所以我對待友誼就會赴湯蹈火,在所不辭。

  我有一大幫好兄弟。有胡天藍·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個一個來,別急,聽我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍”這個名字聽起來是不是在面前浮現(xiàn)出一片片潔白的云彩·天藍色的天空,是的,一點也沒錯,他就是一個活潑·開朗·陽光的男孩,我們下課經(jīng)常說說笑笑,上課一起做數(shù)學(xué)題,很快樂;“王奧迪”聽起來是不是似曾相識,有些懂車的人一定會想到“奧迪汽車”可他比“奧迪汽車”還快速,別看他只有14幾的身高,但他可不簡單,對籃球可謂是極度熱愛,是NBA的鐵桿粉絲;如果你第一次見到“劉亞恒”你一定會說三句話:哇!你!你咋這么高!他在我們學(xué)校可是人人都知,是我們學(xué)校的“姚明”我們親切地稱他“劉大個兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品,我們稱他“雞哥”他整天給我們帶來歡樂。王啟明也是我的朋友,他的頭發(fā)平均長度還不到1厘米,我曾預(yù)言過他7天不理頭發(fā),他就不叫王啟明。

  是朋友,讓我感受到了世界社會的溫暖,是朋友,讓我知道了友誼的珍貴,我一定會珍惜這短暫的友誼!

難忘的同學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,在校園中的孩子都漸漸長大了。然而,小學(xué)5年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會斷。

  他個子不矮不高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學(xué)生,這個人就是:郭桐昆。

  那是小學(xué)2年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一塞,就飛奔向了學(xué)校。 到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,忽然見他把他那把新尺子遞給我自己留著舊的尺子,說:“給,拿去用吧。” 我接過尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么。已經(jīng)開始考試了。

  好朋友之間是不需要甜言蜜語的,只有一些心懷鬼胎、極有心計的人,才會說一些花言巧語。對于真正的好朋友,樸實無華的語言就足夠,比如,只是幾個字的問候。

難忘的同學(xué)作文 篇5

  再過半個月左右我們就要畢業(yè)了,突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活,心里還是有一種酸酸苦苦的滋味,我舍不得周圍的一切,由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們,我們怎能舍得分開呢?……在我的印象里,每位同學(xué)的聲音,個性和愛好都很特別……

  讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來都是毛手毛腳的,不按一點兒計劃行駛,連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責(zé)、從從容容的.一面。記得那是上一次體育課上,班上的一位男同學(xué)在打籃球時,腿不小心受傷了,老師讓我和他帶著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室簡單的包扎一下,到了醫(yī)務(wù)室他主動提出為受傷的同學(xué)包扎,剛開始我還有些擔(dān)心,但到了后來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包扎是,特別的小心,深怕弄痛了受傷的同學(xué),上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶著那位同學(xué),一刻都沒有松懈過,嘴里還不停的在念叨著;“小心點,小心點……!”頓時,我和那位受傷的同學(xué)的心里覺得暖烘烘的……

  第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹!別看她平時的脾氣火爆的很,好像人人都不敢跟她說笑似得。其實,她私底下是一個很活潑開朗的人,很愛和周圍的人說笑,她走在那里笑聲就會傳到那里,非常具有感染力!有一次,我因為一次數(shù)學(xué)小測驗的分?jǐn)?shù)成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了,便一本正經(jīng)的對我說;“海雞蛋(我的外號)同學(xué),你盡然什么一枚雞蛋,我就問你一個非常專業(yè)的問題:‘是先有的雞還是先有的蛋呢?”“當(dāng)然是先有的蛋了,沒有的蛋哪來的雞?嗯?不對,應(yīng)該是現(xiàn)有的在有的蛋……跟不對!”我糾結(jié)的思考著這一問題,毫不知道那是她為我設(shè)下的“陷進”,她開心的抿了抿嘴說:“我到覺得是先有的蛋,就像分?jǐn)?shù)一樣!”她指著我卷子上的成績“如果沒有第一零分,哪來的永遠的滿分呢?”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意,向她點點頭,感謝她能在傷心時安慰我,讓我有了信心……

  第三位同學(xué)便是孫培遠!他在我們班算不上優(yōu)等生,真真的一個淘氣包,有時還會欺負女生,把女生們耍的團團轉(zhuǎn)。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他,反而很佩服他,和他玩的很要好!這一切還要從一次實踐活動說起:那一次教官給我們出了一個難題,讓我們在十五分鐘以內(nèi)不許用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻,我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長的他,甘愿在塵土飛揚的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時,他一個人為了全班的榮譽爭取時間不估計危險,一個人用盡向上一躍,蹬住墻,抓住了同學(xué)的手翻過了畢業(yè)墻!十一分四十三秒的排名第一的榮譽中最大的功勞是屬于他的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議!可惜時間走的匆忙,就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走,扔在了世界上找不到的一個角落……不過,這并不能卷走我們之間深厚的友誼,有一句詩說的好;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈还芪覀冎g間隔的有多遠,我們都要永遠的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個集體的一員,我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個性和愛好深深埋藏在內(nèi)心深處……

難忘的同學(xué)作文 篇6

  時光稍縱即逝,精彩的小學(xué)生活將成為歷史,成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中,我很慶幸有這樣一個同學(xué),她留著短發(fā),漂亮的面龐是那么迷人。她就是黃悅。

  從一年級開始,我們的相視,架起了一座友誼之橋,使陌生的校 園在我眼中變得親切、陽光。我們有福同享,有難同當(dāng),走到了現(xiàn)在。 有一件事我至今也忘記不了,因為我看到了她為我而滴下了汗珠……

  那是二年級的事。那一天,我穿了一件活動不便的外套。放學(xué)后,我們的家長都沒來接,無聊至極的我們,在操場上玩起了游戲,卻渾然不知我的外套拉鏈已經(jīng)從下面裂開了……我們跑得大汗淋漓,打算脫了外套繼續(xù)玩,這時,粗心的我才發(fā)現(xiàn)拉鏈下面開了,通常遇到這樣的狀況,我都會讓媽媽幫忙,可是現(xiàn)在家長還沒有來。我擺弄著拉鏈,急得快哭了,黃悅跑過來,不假思索地說:“來,讓我試試吧!”

  我怔住了?粗J(rèn)真的努力著,困難的用手使勁下拽著拉鏈,可拉鏈似乎不聽話,像拉牛一樣,就是挪不動。

  黃悅是那樣的著急,比我還要著急,一會兒急得到處轉(zhuǎn),一會兒又安下心來拽拉鏈,好像這件衣服是她的。拉鏈就這樣一點一點的被黃悅下拉著。我并不知道,拉鏈每下去一點,黃悅是那樣激動,也不知道,拉鏈每下去一點背后黃悅無私的付出!

  就這樣,太陽欣賞著友愛的畫面,回家了。終于,聽到黃悅一聲歡呼,拉鏈到頭了!她開心的跳著,我則捏著被她溫暖過的拉鏈,被淚水模糊了視線。抬頭,我看到她詫異的看著我,額頭,有汗水……

  這事過了幾天,我不明白黃悅為什么要幫我,她怎么有這么大的力氣。我問她時,她只說了一句話:“我們是朋友!”這句話依舊溫暖人心!

  時光稍縱即逝,精彩的小學(xué)生活將成為歷史,成為我心中最美好的回憶。在這份回憶中,我很慶幸有這樣一個同學(xué),她就是黃悅。

難忘的同學(xué)作文 篇7

  還記得,我第一次走進教室,看到一張張稚嫩的面孔時,我高興地忘了跟送我來的爸媽告別;然后,我們一起玩耍,一起成長,一起度過了近20xx天的美好時光。眨眼間,5年多過去了,想到我馬上要告別陪伴我度過美好童年的同學(xué)了,心中時時涌起陣陣不舍與留戀。正是他們的陪伴,我才能健康、快樂地成長。有你們,真好!今天,我就先從令我最難忘的同桌寫起——

  “兩面派”的張軼凡

  在我的所有的同桌里,張軼凡是最“奇葩”的一個。他是一個貨真價實的“兩面派”,何出此言呢?

  第一面是會玩。他有著一張方方正正的國字臉,白凈的臉蛋上嵌著一對大眼睛眨巴眨巴的,清澈有神;鼻梁上架著一付黑色的細邊眼鏡,顯得十分文靜秀氣,一看就知道是個文弱書生。我一開始也是這么認(rèn)為的。但自從跟他做了同桌后,就大驚他與印象中判若兩人。

  印象最深的是有一次下課,我們在玩石頭剪刀布的游戲。兩個人都是斗志昂揚,誰也不服輸。1比1、2比2、3比3……一直玩到了12比12。我越來越著急。張軼凡也一樣,他不斷地抓耳撓腮。先贏的時候,他會仰天長笑,雙手叉腰,手不斷地拍著桌面,像在嘲笑我太弱了,這時,我便會拍拍腦袋,懊喪地說:“你慢出的!再來再來!”而當(dāng)他輸了時,他就急得上躥下跳,手指握拳,咚咚地敲著桌面,不服氣地說:“來來來,再來一次,這一定能贏你!”看他因為著急而皺成一團的臉,和高八分的音貝,我發(fā)現(xiàn)他全然換了個人,真是令人忍俊不禁。上課鈴響了,我們還意猶未盡,玩得正歡,結(jié)果被許老師嚴(yán)厲地教育了好久。

  但別看他下課時滿世界瘋玩,上課和做作業(yè)時卻決不馬虎。思考一道難題時,他眉頭緊鎖,不停地在紙上打著草稿,深深地陷在自己的世界里。別人叫他,他一概不理;別人推他一把,他會嚇得猛一回頭,然后又拿筆繼續(xù)。哎,真是書生者,不可理喻也!然而等他做完題后,他又回歸本性,眨眼間,跑去瘋玩了。

  “全科霸王”章宇昕

  “宇昕,這題怎么做?”我又去問章宇昕題目了。她好奇地接過一看,眉頭略微一鎖,又霎時舒展開來,眼睛忽閃忽閃地亮著光,拿起筆來教我,薄薄的嘴唇快速地動著,三兩下就解出了題目,真是一語驚醒夢中人。這,就是咱班的“全科霸王”章宇昕!誰都看不出,她小小的腦袋中竟蘊藏著大大的智慧。四門主科,門門第一,甚至于音樂美術(shù)計算機,也是名列前茅。我打心眼里佩服她!

  宇昕懂得珍惜時間,一下課,她就拿著讀書筆記做起來,叫她去玩,她頭也不回地說:“現(xiàn)在還不行,下次,下次一起來玩!

  但她平日里的性格又是十分開朗的。閑暇時,我們也會聊聊喜歡的明星,流行的書籍,聊聊課本以外的東西。令人驚訝的是,她不僅對學(xué)習(xí)精通,對這些“非主流”的東西也很了解。她知道很多我不知道的東西,然后會張牙舞爪地告訴我,讓我了解。我知道的一些明星,她會倒背如流。她牙尖嘴利,卻又熱情高漲,和她在一起,教室里處處歡聲笑語,同學(xué)們心情也輕松、歡樂多了。

  我的同學(xué)們性格各異,不論是誰,都是最個性、最美麗的自己。我愛這些一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的伙伴們!希望我們的友誼,永遠如醇酒般濃郁、如鮮花般燦爛!有了你們這些小伙伴,是我一生的財富,我會將這些難忘的友情永遠珍藏在心靈的最深處,我愛你們!

難忘的同學(xué)作文 篇8

  啊,不得不承認(rèn),時間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以,畢業(yè)分手的時候,最不舍得的還是我的同學(xué)。

  要說最難忘的同學(xué),其實有很多。

  柔子,算是我最好的朋友了吧。該怎么說她好呢?雖然她很暴力咯,但是不得不否認(rèn),她其實是個心思很細膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這就是最大的優(yōu)點咯,與她在一起,其實你會感到輕松、自然與快樂吧。還記得,有一次游泳的后,我們在更衣室里聊天,沒理她說話,于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語的對待我們,唉。。。(這就是固執(zhí)啊,特固執(zhí)誒。。。)很郁悶,一起回家的時候,也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個隊又要去七一店,可是她還是繼續(xù)往前走,我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來了,等薇回來,我們一起等車,再上車。車上,我試著安慰她,給她手機玩,然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了,自己覺得很欣慰,終于可以安慰她了……

  再還有麥子,雖然我們在一起的時間不長,但是和她在一起很自然吧。麥子,該怎么說呢,應(yīng)該說她很開朗吧,雖然性格有些大大咧咧的,但是成績有很好誒,真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平,尤其是有些人(額,這里就不提出來咯),而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到(意思就是絕交咯)時,真的是夠傷感的,超想就這么暴走,但是我覺得,這也是我有錯在先……后來沒多久,我們也就復(fù)合了,嘿,畢竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。

  馬箐月,其實也很算我的姐妹啦,其實她就是我姐咯。小時候就是好姐妹,從小玩到大的。其實我一直沒發(fā)現(xiàn),在身邊默默支持我的其實就有她一個,我卻一直忽略了她。六年來,她也沒少關(guān)心過我,真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時候,她站在了麥那邊,我知道她其實是想幫助我,改正我這個缺點。

  還有邱雅泳,周婷婷,他們很貼心,大家一起瘋,一起鬧,最快樂的日子總是難忘的。

  天下沒有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會分手離開的。再見了,彼此要記住每一個感動的瞬間,我相信,彼此的友誼,會地久天長!

難忘的同學(xué)作文 篇9

  第一次聽見毅同學(xué)大大咧咧地喊叫時,我著實有些吃驚。當(dāng)我下意識環(huán)顧四周時,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,也難怪他敢站在講臺上,像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子,讓我當(dāng)時忽然聯(lián)想到“老頑童”三個字,不禁竊笑。從那一刻,我才明白了他的“膽大包天”,這位同學(xué)著實“可愛”。

  毅同學(xué)人過了十二歲,變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個西瓜,他基本同意了我的觀點。他的小腹沖破了束縛,驕傲地挺著,讓人看著就想笑。有一次,我拿著圓規(guī)在畫圓,他走過來,接著左手撐著身體,右手下意識地撫摸著肚子,說這是一個橢圓,結(jié)果笑趴了我。

  別看他身材不怎么樣,可數(shù)學(xué)卻非同一般。論數(shù)學(xué),他也算是學(xué)校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā),腦袋轉(zhuǎn)得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心,但凡經(jīng)他之手的題無一不被迎刃而解。對于他的才能,我只能甘拜下風(fēng)。值得一提的是,他也會有一絲不茍的時候。

  盡管我對他的天賦嘆為觀止,可天才也有犯糊涂的時候。有一次上課,他自顧自地玩,全然不知老師盯了他很久。后來,同桌搖了搖他,輕聲說:“老師叫你回答問題!彼刂袩o數(shù),就畏畏縮縮地站起來,機智地回答:“答案是A!崩蠋熈⒖剃幭履樕鸬溃骸斑@是判斷題。 

  毅同學(xué)有著太多有趣的故事,個個堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起,花樣百出,是個極富色彩的人物。只要和他在一起,日日無太平。

  他很與眾不同。他的幽默風(fēng)趣,令人沉醉。他不為外物所束縛,活得輕松。我很慶幸,有這一個“天才”朋友。