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同學(xué)作文

時間:2021-02-26 13:02:19 同學(xué) 我要投稿

【必備】同學(xué)作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的同學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】同學(xué)作文7篇

同學(xué)作文 篇1

  元宵節(jié)就要到,元宵節(jié)有甜甜得元宵可以吃,我得心里就感覺到幸福滿滿得,因為我是最喜歡吃湯圓得。

  那湯圓白白得,像幾顆白得像雪一樣得珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡得湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”,潔白無瑕,讓人看不出里面還包有甜甜得芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑得芝麻就“跑”出來,味道也就出來。有一次,我正在看書,聞到這誘人得香味,就急忙把書放好,跑到廚房來,我咬一大口湯圓,那湯圓在嘴里甜甜得,入口即化。無餡湯圓是“小個子”,像一個白色得小精靈,聞起來可香,好像每個“小精靈”身上都有一個特別得“香包”,讓人覺得十分香甜。

  無餡湯圓是我得拿手好戲,我先往糯米粉里放一點水,就開始和面,面和好,再捏一點面,把面揉圓,這樣無餡湯圓就做好。我和媽媽做許多湯圓,我把湯圓放進(jìn)鍋里,湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好得時候要往鍋里放些糖,吃起來甜甜得,吃完之后,會有無窮得回味呢!

  元宵吃湯圓感覺真好,湯圓是我得最愛,真希望每天都可以吃湯圓!

同學(xué)作文 篇2

  我有一個熱愛讀書的好朋友。

  她身高偏矮,體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短發(fā),扎著兩個麻花辮,顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉,特別好看。她的眉毛長長的,彎彎的,黑黑的,像月牙一樣,可愛極了!她的眼珠子像黑葡萄似的,圓圓的,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏,讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長著一顆小小的痣,讓她變得與眾不同。她平時不怎么愛說話,但在寫作上,卻是妙語連珠,想知道原因嗎?且聽我慢慢道來。

  她是我們班名副其實的小書迷。課間時,其他同學(xué)打得打、鬧得鬧、說得說、笑得笑,教室就像菜市場一樣。而她呢,一點兒也不受影響,繼續(xù)認(rèn)真看書,仿佛已經(jīng)走進(jìn)了書的世界,仿佛這一切嘈雜和她完全隔離了。你看,此時的她眼睛盯著書,皺著眉頭,門牙緊緊咬住下嘴唇,顯得十分緊張,估計書中的主人公遇到了什么危險。不一會,她的眉頭又舒展開來,嘴角上揚,露出滿意的微笑,我猜故事里的主人公應(yīng)該化險為夷了。這就是她,癡迷讀書的她,會跟著主人公一起高興、一起難過的她。她總是愛看一些中外名著,看過的名著數(shù)不勝數(shù),所以她平時的積累很豐富,寫起來得心應(yīng)手,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  她還很樂于助人。有一次,數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了,我有一道題不會,怎么想都想不明白,我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。她看到了,犧牲了自己課間寶貴的讀書時間,不厭其煩地給我講解,直到我學(xué)會了為止。

  這就是我的好朋友——余安芷。同學(xué)們,你們猜到了嗎?

同學(xué)作文 篇3

  今天是一個普普通通的日子,可是對我來說,卻是無比沉重和壓抑的一天,因為在今天,我前去探望了抱病在床的同桌曉琳。

  曉琳是一個十分善良自信的女孩,有著可愛的容貌,優(yōu)異的成績,當(dāng)然,也擁有一個幸福的家,可是,幾個月前,一場突如其來的疾病令這一切都付之東流。曉琳先是患上了流行性感冒高燒不退,后來又開始拉肚子、腹痛,到大醫(yī)院一檢查,竟然是急性白血。∵@無異于是給這個平凡的家庭開了一個巨大的玩笑,要知道,白血病在如今可是被列為了世界五大癌癥之一!

  抱著一束芬芳撲鼻的花,走在前去醫(yī)院的路上,我的腦海中浮現(xiàn)出來的無一不是曉琳堅強(qiáng)的眉眼和清澈的笑容……

  目的地終于到了。我站在人民醫(yī)院大門前,深吸了一口氣,在媽媽的陪同下走進(jìn)去。很幸運,在兒科的第三間病房我就看到了正在輸液的曉琳。她變了,看上去是那樣瘦削,臉色是那樣蒼白,經(jīng)歷如此大的變故,哪兒能不變呢?想到這兒,我感到濃濃的心酸與苦澀,抬腿,一步步走進(jìn)去,我感覺到自己似乎比曉琳更害怕這兒的一切。

  “曉琳……”我輕輕喊出聲!鞍。⌒∮!你怎么會來……”她顯得很激動,又驚又喜的樣子像好久沒有見到糖果的小女孩。我坐在曉琳身邊,她主動拉起了我的手,握得緊緊的,然后,她笑了,笑得那樣無力和酸澀,那笑容不再是我記憶中所熟悉的沒心沒肺的模樣,而是多了一絲難過。她沒有談及自己的病情,只是不停地問我學(xué)校的事情,我再也忍不住,只得不停地仰頭縮回眼淚,給她講述學(xué)校發(fā)生的好玩的事:班級里舉行了男女辯論賽,學(xué)校也在如火如荼地進(jìn)行著體育節(jié)比賽。

  最后,我擁抱了曉琳瘦得只剩皮包骨的身體,希望給她力量,“曉琳,老師讓我告訴你,她在等你回家,我們每個同學(xué)都在等你回來,所以,你一定要加油,你一定可以的!”“恩!我可以的!”說著,曉琳眼角涌出了淚花:“要是,現(xiàn)在我還能奔跑在操場上該多好……都怪以前,不懂得珍惜……”聽了她這句話,我渾身一顫,幾乎是逃了出來。站在醫(yī)院大門外,我終于哭了出來,淚水大顆大顆地爬滿了我的臉,這是我第一次如此近距離地體驗疾病,也是第一次感受到死亡的腳步聲。一切的一切,都讓我感到無所適從,我無法接受的是,上一刻還那么活蹦亂跳的好朋友,下一秒怎么就會變得如此脆弱……而就在此刻,還有多少和曉琳一樣掙扎在病床上的可憐兒呢?我不敢再去想,也不愿去思考。

  生命啊,生命,能否給我一個答案?

同學(xué)作文 篇4

  話說我班有34人,人人都有外號,動物植物,應(yīng)有盡有。如:動物有:小豬、蛤蟆、羊…… 植物有:櫻桃、橘子、菠蘿……還有……下面,我就為大家講述一下小豬。

  小豬姓朱名智鑫,為何叫他豬?只因老師用方言叫他時,被我們諧音諧成小豬。豬一張方臉,神情總是略顯嚴(yán)肅,不茍言笑,成績也不錯。他力氣很大,兩三個人都斗不過他,因此,他總是我們?nèi)簹膶ο蟆?/p>

  小豬脾氣不好。有一次,我不小心招惹了他,他立刻火冒三丈,變成一頭瘋豬,使出“狂豬爆裂拳”,我見不妙,撒腿就跑,他立刻追了上來,給了我重重一拳,我也不是好惹的,使出祖?zhèn)髅丶熬抨幇坠纷Α蔽,我外號是狗,爪爪相逼,以爪對拳,來了一場“豬狗大戰(zhàn)”。可最后仍是我舉白旗投降。

  小豬總是十分樂觀。每天,他總會帶許多各式各樣的小玩意來學(xué)校,如:小卡片、斗獸棋、大富翁棋……因此,每節(jié)課下課,大家都會聚到他桌子邊上。這時,滿肚子狐疑的老師自然會來到他桌邊看個究竟。結(jié)果呢?自然是一頓痛罵加沒收東西,嚴(yán)重點的還要叫家長。此時,他自然是欲哭無淚,我們則幸災(zāi)樂禍?伤偸侨昼妭亩龋昼姾,跑哪玩去都不知道了。

  小豬還……

  呵呵,我班的小豬怎么樣?和他交個朋友吧!

同學(xué)作文 篇5

  新一個學(xué)期,我的同桌又換了,全班第一胖——方文欣成了我的同桌。

  她這“第一胖”的名號可是名副其實,別看她只有12歲,體重可已經(jīng)達(dá)到115斤!真正的重量級人物!從遠(yuǎn)處看,就像包著一層布的大圓球。沒辦法,誰讓她又懶又饞又不愛運動,的的確確的大懶豬。

  每次下課,她的座位上早已沒了人影,過一會兒,就會看到她慢吞吞地走進(jìn)教室,手里抱著一大堆食品,不用說,肯定又去小賣部搶購了。這圓文欣(我給她起的外號),平時做運動拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經(jīng)撕開一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來,那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著。討厭!饞蟲都被她給勾起來了!眨眼見,一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了。同桌,你可真能吃的!

  雖說吃是圓文欣的最愛,但她也特別熱心,總是在別人困難的時候幫助別人,對我也不例外,有一次,上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了,急得就想熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,方圓圓似乎知道了我的心思,她問我:"你沒帶水彩筆呀?''"恩''我小聲回答。她便大方地說:"我的借給你吧。''我長舒了一口氣,她真是雪中送炭!

  我的同桌雖然愛吃,但惹人喜愛,雖然懶惰但富有愛心,我與她之間的點點滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶!

同學(xué)作文 篇6

  今天我們班有一場激烈的.男女“戰(zhàn)斗”。

  今天下午的時候上完寫字課完后,我們班上的“惹事大王”蔡丁濤把丘莉蕓的的發(fā)夾搶走了,丘莉蕓直叫“還給我,還給我”……蔡丁濤不但沒有還給丘莉蕓發(fā)夾,還把她的發(fā)夾帶在了我的同桌,周俊良的頭上,惹得大家哈哈大笑。

  這件事情還不能算什么,蔡丁濤把發(fā)夾從我同桌頭上拿下來的時候丘莉蕓馬上就把發(fā)夾折斷了,還哭了起來。折斷之后就仍在地板上,然后越哭越厲害,圍觀的人越來越多,蔡丁濤不想讓老師知道自己把丘莉蕓弄哭了,就想了個法子,用紫色的彩筆在我同桌的臉上畫了六根“胡須”我同桌馬上就變成了小花貓,有些人笑的肚子都痛了!

  丘莉蕓還是沒有笑,后來曾雨婷說你用彩筆畫你自己的臉,后來蔡丁濤說好,后來就畫了一根線,然后曾雨婷又拿來彩筆,把蔡丁濤弄到我的桌子上,曾雨婷想畫蔡丁濤的臉,蔡丁濤一直抵抗,兩個人手上都有彩筆,所以兩個人開始了激烈的“戰(zhàn)斗”,這時吳燕萍也參與了這場激烈的“戰(zhàn)斗”,大家都在大喊“蔡丁濤加油”“吳燕萍加油”“曾雨婷加油”……這么大的聲音把老師給惹來了,老師氣的大喊,這是怎么回事,為什么好好的休息時間會弄成這個樣子啊……后來還給我們講了許許多多的道理,說“我們是有緣才可以相聚在這個班里面,大家都要團(tuán)結(jié)友愛”

  是啊,我們都這個樣子怎么行呢,我們都要團(tuán)結(jié)起來,這樣我們集體的力量才會越來越大!

同學(xué)作文 篇7

  麗到新的班級沒有多久,班級組織一起去看電影,麗站在第一排,體育委員是一個男同學(xué),他帶著整個班級走去電影院。體育委員和男生的排頭聊天,麗也不跟著一起聊天。

  走著走著,路中間停了兩輛轎車,麗要從車中間走過去,而體育委員對麗說:"你從那邊走,從那邊走。" 麗也不知道為什么就聽體育委員的課,從車的邊上走過去,麗是排頭,麗以為她從車邊上走過去,后面的同學(xué)就會跟著麗走,麗沒有想到,她一轉(zhuǎn)身,根本沒有同學(xué)跟在自己身后,麗又氣又惱,覺得都是體委的錯。走過了車,麗又回到了排頭。

  麗看到體委在笑,麗更生氣了,麗決定以后都不要理體委。體委看到麗這樣,笑個不停,"哎,你叫什么啊,咱們都是一個班的。"

  麗說"我記性不好,忘了" 體委并不在意"那我以后也能知道你叫啥"

  歷史課,老師叫麗回答問題,下課后,體委就湊了過來"哎,麗,一起踢毽去啊" 麗還沒有說話,麗的同桌就在一旁偷笑,麗看到同桌這樣,麗本來是想去的"不去" ,麗回答。 體委沒有放棄,一直在勸麗出去踢毽,后來干脆叫了一些其他同學(xué)拉著麗一起走。

  同學(xué)圍成一個大圈,毽子到體委身邊時,體委總是盡可能的將毽子踢給麗。麗卻覺得這是體委故意的,故意要讓麗出丑,麗并不領(lǐng)情。

  其實,麗后來才明白,體委是覺得麗很可愛,想和麗成為朋友,有些喜歡麗。

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