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同學(xué)的話題作文:寫(xiě)給小劉同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-04-26 05:43:00 同學(xué) 我要投稿
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關(guān)于同學(xué)的話題作文:寫(xiě)給小劉同學(xué)的一封信

  小劉同學(xué):

關(guān)于同學(xué)的話題作文:寫(xiě)給小劉同學(xué)的一封信

  您好!我通過(guò)上網(wǎng)了解到了你這一情況,說(shuō)實(shí)話,我還是挺支持你父親這一想法的,我也在用智能手機(jī),所以深知其中的利與弊。

  現(xiàn)代化高端市場(chǎng)的發(fā)展帶來(lái)了智能時(shí)代的空前繁榮與發(fā)展。手機(jī)功能更趨于多樣化,上網(wǎng)功能、計(jì)算功能、通訊工能、照相功能、手電筒功能、游戲與娛樂(lè)功能。集萬(wàn)千于一體,帶給了人極大的方便,但同時(shí)也讓人對(duì)此形成了強(qiáng)烈的依賴(lài),由攜帶的便利性,所以比之電腦更受人歡迎。因此隨處可見(jiàn)智能手機(jī)的影蹤,無(wú)論是大街小巷旁,還是亭臺(tái)樓閣處,智能手機(jī)總是混得風(fēng)聲水起,很多人沉溺于小說(shuō),聊天或游戲中去而忘忽所以。早上起床便是找手機(jī),深夜才離手嚴(yán)重影響健康和學(xué)習(xí)。

  我曾經(jīng)使用的是非智能手機(jī),相較于現(xiàn)在的智能手機(jī)而言,非智能手機(jī)便顯得單調(diào)很多,沒(méi)有太多的可供娛樂(lè)消遺的,單調(diào)的功能性使人不易沉迷于其中,更沒(méi)有智能機(jī)那么強(qiáng)烈的輻射,對(duì)身體負(fù)荷更小,所以我對(duì)你父親的行為表示認(rèn)同。

  一片心中苦,究竟為了誰(shuí)。小劉你應(yīng)該明白和理解你的父親,他是個(gè)偉大的父親,惠己及人。有太多人不愿幫助別人,哪怕知道某種行為能讓他人受到益處,同時(shí)反自己,有的人甚至想著靠著這穩(wěn)定商機(jī)。而你父親卻默默無(wú)聞地為你創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件,心不由言發(fā),你父親并未將之視為一種偉大的事,僅僅當(dāng)做一件微不足道的小事,甚至沒(méi)告訴你這件事。但當(dāng)你多年后,然回首時(shí),收獲得便是一份寶貴的記憶,一種濃厚的親情和一份內(nèi)心的悸動(dòng)。你應(yīng)當(dāng)珍惜這份難以言表,卻刻骨銘心的感情。

  你父親為你放棄得太多,不光是金錢(qián)上的更有長(zhǎng)年辛苦的所得,他傳你寶貴經(jīng)驗(yàn),為你創(chuàng)造良好的物質(zhì)與人文環(huán)境,區(qū)區(qū)之心,難以相報(bào)。

  孟母三遷的故事大多耳熟能詳,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大思想家、教育家孟子,幼時(shí)非常頑皮,孟母為此花費(fèi)了許多心血。有一次他們住在墓地旁,孟子就和鄰居一起學(xué)看大人跪拜、哭嚎,玩起了辦喪事的游戲,于是孟母便帶著小孟子搬到集市上住。

  到了集市,孟子又和鄰居的小孩,扮起了商人,學(xué)著一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人,一會(huì)兒招待客人,一會(huì)兒與客人討價(jià)還價(jià),孟母知道了這件事便又一次搬家。

  這次,他們搬到了學(xué)院,孟子學(xué)著秩序,禮儀,愛(ài)讀書(shū),終成一代亞圣。

  古語(yǔ)有云:近朱者赤,近墨者黑,聲和則響清,形正則影直。又云,見(jiàn)賢思齊焉,可見(jiàn)一個(gè)良好的環(huán)境是能潛移莫化地改變?nèi)松壽E。

  北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修曾在穎州府當(dāng)長(zhǎng)官時(shí)有名叫呂公著的年輕人在他手下當(dāng)行政助理,一次范仲淹,路過(guò)拜訪,呂公著熱情招待,談話間范仲淹對(duì)呂公著說(shuō):“你在歐陽(yáng)修身邊做事太好了,你一定要多向他請(qǐng)教。”后來(lái)呂公著在歐陽(yáng)修幫助下寫(xiě)作水平飛速提升。

  環(huán)境可以造人,亦可害人。在智能橫飛的時(shí)代惡意的氛圍更是害人無(wú)數(shù),影響至深.所以劉父所做之副既微又巨,是對(duì)智能時(shí)代的挑戰(zhàn),又是對(duì)惡意學(xué)習(xí)氛圍的驅(qū)逐。

  馮杰特

  2014年2月4日

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