【精品】同學(xué)作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)作文 篇1
新的學(xué)期開始了！在新的學(xué)期中我們有一個(gè)新的學(xué)校，在新的學(xué)校中我們有一個(gè)班級(jí)，在新的班級(jí)中我們有許多新的同學(xué)，在這么多新的同學(xué)中，一定有給你留下深刻印象的人吧！在我的記憶中，給我印象最深的是我的一位負(fù)責(zé)的新同學(xué)——秦詩(shī)嬡。
短短的頭發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲著一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子上總是架著一副眼鏡，這就是秦詩(shī)嬡。秦詩(shī)嬡雖然為我們班爭(zhēng)得了許多贊賞，但最令我佩服的還是她那股對(duì)工作的負(fù)責(zé)勁兒。
她對(duì)工作的負(fù)責(zé)，我可是親自領(lǐng)教到了。記得有一次，我中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)了，到學(xué)校后，看見同學(xué)們的本子我才發(fā)現(xiàn)，于是，我趕緊拿出筆準(zhǔn)備改。這時(shí)，秦詩(shī)嬡也來(lái)到了學(xué)校，她放下書包檢查有沒有人寫作業(yè)（因?yàn)槲覀兾睦蠋熣f了中午來(lái)了不能寫作業(yè)）。我心想：我和她玩的也不錯(cuò)，她應(yīng)該不會(huì)說我吧！可誰(shuí)知，她檢查完了前面同學(xué)后，看見我在寫作業(yè)，一把奪過我的本子，不讓我再寫，我看見她滿臉生氣的認(rèn)真勁兒，只好不寫了，這她才把本子還我讓我交給組長(zhǎng)，并不許組長(zhǎng)還我。跟我好像敵人一樣，可一下課，她又像朋友一樣來(lái)找我玩，就像什么事都沒發(fā)生一樣。
還有一次，我們中間一排的同學(xué)下去周考，由她監(jiān)考，在打放學(xué)鈴后，她的一位非常好的朋友有一道計(jì)算題沒算完，想看一下她的卷子，可她卻不肯，而且還不讓我們告訴她。最后，童老師來(lái)了，我們也就都走了，她的那位朋友也只好交卷，為此，她的那位朋友好幾天都不跟她說話，但她仍然覺的她是對(duì)的。她總是這樣認(rèn)真對(duì)待她的工作崗位，即使是她的好朋友。
對(duì)工作崗位負(fù)責(zé)，這就是她最大的優(yōu)點(diǎn)，我最佩服的也是這一點(diǎn)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒見過任何一個(gè)人，對(duì)她的朋友也是那么的負(fù)責(zé)，從不作假。秦詩(shī)嬡，你是我的學(xué)習(xí)榜樣，你的負(fù)責(zé)精神將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的目標(biāo)。
同學(xué)作文 篇2
六年小學(xué)生涯，感覺好像只是過了六天，我想讓時(shí)間靜止，停留在小學(xué)，因?yàn)樵谶@個(gè)校園有太多讓我放不下的東西，一些會(huì)淡忘的記憶，可能再也找不回來(lái)的記憶。
中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場(chǎng)，望著一圈圈跑道想到了以前在操場(chǎng)上和同學(xué)們的往事。
那是一個(gè)炎熱的夏日，是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，早上十點(diǎn)多，我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑，在準(zhǔn)備時(shí)間里，我隨著時(shí)間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄�！凹褜帲佑�！不用想周圍的一切，不要在乎輸贏，就像平時(shí)一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實(shí)力，我們相信你能行的！”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威。
“砰——”一槍令下，我擺動(dòng)雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對(duì)手，不要想……”在我跑時(shí)，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵(lì)在推我前進(jìn)�！凹佑停灰袎毫Α边@聲音在我耳邊回響，我雖然沒仔細(xì)看他們，但時(shí)刻覺得他們叫的得很賣力。
漫長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束，我拼了命可最終也沒爭(zhēng)到第一，不能進(jìn)入決賽。我很失落，總覺得心里空落落的，很對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們?cè)缇驮诓賵?chǎng)出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_心，贊嘆我“跑得很快！”“第二名，真厲害！”“發(fā)揮不錯(cuò)！”都是一些贊揚(yáng)的話，絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來(lái)紙巾給我擦，拿來(lái)水給我喝，拿來(lái)面包給我吃……
本來(lái)皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學(xué)的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動(dòng)的吧!他們還一個(gè)勁兒安慰我。
小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風(fēng)飄落，開花時(shí)那么美，落下時(shí)也同樣美，還會(huì)把它的美珍藏在心中，邂逅。同學(xué)之間的美好，我也不會(huì)忘記，我把那些美好記錄下來(lái)，或是按下照相機(jī)的.快門，把一張張珍藏，不讓它們流逝……
五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細(xì)細(xì)品位，原來(lái)那種味道是甘甜的。
五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個(gè)了。
早上，剛到學(xué)校門口，心情格外舒暢，空氣像加了蜜似的，天空像添了色似的。來(lái)到教室，班上還零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué)，我也坐了下來(lái)，和同學(xué)們打打招呼�？蓜傋聛�(lái)，一陣穿心的疼闖了出來(lái)，“我的頭！”我大叫一聲，此時(shí)此刻，我抱著頭，大叫，同學(xué)們嚇了一跳，忙跑過來(lái)，小紅是個(gè)細(xì)心的女孩，她對(duì)我說：“，你怎么了？要不要緊？”我難受地說：“我的頭…我的頭疼！”小明說話了：“是不是發(fā)燒了？”小紅摸了摸我的頭說：“是有點(diǎn)兒發(fā)燒！小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來(lái)一條毛巾，小明！你去給欣顏倒杯茶，快！我去跟徐琮舒的家長(zhǎng)聯(lián)系�！蔽铱吭谧雷由下犞〖t的分配和同學(xué)們快速的行動(dòng)，感激的淚水模糊了我的視線，但此時(shí)，我的心中涌動(dòng)著這個(gè)班級(jí)深深的情，長(zhǎng)長(zhǎng)的意。過了一會(huì)兒，同學(xué)們回來(lái)了，看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆，還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水，實(shí)在是感動(dòng)極了，用自己最大的力氣站起來(lái)，深深地向他們鞠了一躬，可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起，讓我喝了口水，正在這時(shí)媽媽來(lái)了，她急忙跑過來(lái)，急切地問：“徐琮舒你沒事吧！你可讓媽擔(dān)心死了，多虧了人家小紅，還有其他的同學(xué)！要不，我領(lǐng)你去看看病？”小紅說：“阿姨！你看徐琮舒的臉都燒紅了，您帶她去看醫(yī)生吧！我們幫她向老師請(qǐng)假，您放心！”
去醫(yī)院的路上，我想了好多，多好的班級(jí)呀！同學(xué)們親如兄妹，那情那意是多么深長(zhǎng)，可如今我們又要分離，這如何是好。但天下沒有不散的宴席，今后，同學(xué)們會(huì)各奔東西，會(huì)留下什么？會(huì)留下那綿綿而又美好的回憶，美好的時(shí)光總是短暫的，它雖短，意卻長(zhǎng)；它雖小，情卻深；它雖無(wú)形，愛卻有形。
在病床上，望著一滴滴藥液的流出，我流淚了，因?yàn)椋粌H是藥水，那是情，深深的情……
情深�。∫飧L(zhǎng)……
我被這美好的友情籠罩了……
同學(xué)作文 篇3
記得有一次，我正在寫作業(yè)，我同桌忽然碰了我一下，墨水滴到了本子上，本子被弄臟了，我火了，打了他一下，他也不甘示弱地還了我一巴掌，這一下，我更急了，俗話說：“以其人之道還治其人之身”，我又狠狠地還了他一巴掌，這時(shí)，我從他的眼睛里看出他表現(xiàn)的不是悲哀，而是生氣。
他憤怒地說：“我又不是故意的那么兇干嘛？”這時(shí)，我心想：看來(lái)我是冤枉他了。我低下頭說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒�！彼麉s說：“沒事，其實(shí)我也有錯(cuò)，讓我們還和以前那樣做好朋友吧！”
通過這件事，我知道，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵，要珍惜友誼！
同學(xué)作文 篇4
今天的太陽(yáng)和昨天的不一樣。陽(yáng)光沐浴下的我們卻也敢說:太陽(yáng)也有黑子！…
我珍藏著一疊“信集”。它雖不象郵集那樣能給人無(wú)窮的樂趣，也不同影集一般能帶給人美好的回憶。但，我卻把它們視為一筆取之不竭的財(cái)富!
那些信是我在江蘇省振業(yè)杯中學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)后，省內(nèi)外的同齡朋友寫來(lái)的，而且還在增多。;每夭我都準(zhǔn)時(shí)去迎接發(fā)行員，每次都懷著異常興奮的心情剪開潔白的信封——這其中也有少數(shù)無(wú)非是寫“才華出眾，未來(lái)作家……”之類的溢美之詞，對(duì)于這些，我都失望地一掃而過。然而，更多的信則是讓我走進(jìn)那思索的天地……
“你的《吵架》和生活真實(shí)不符，是你想象的產(chǎn)物，太賦于理想，會(huì)使個(gè)性越發(fā)脆弱。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)敢于直視現(xiàn)實(shí)!”
說這句話的是一位很普通的中學(xué)生，他是江蘇省邢江蔣王中學(xué)高二(2)班的丁勝明。他的話，讓我臉紅了，心沉沉的。
我們，在象牙塔的世界里。在我眼里，月亮是玫瑰色的清澄，星星是水晶般的瑩潔，太陽(yáng)是七色夢(mèng)……然而現(xiàn)在，他的話驚醒我以前的省略陰影是多么的毫無(wú)意義!于是，我不愿再做七色夢(mèng)了。
“你文中寫的那個(gè)困難戶，據(jù)我所知，已達(dá)到那兒的‘小康水平’�！焙眉怃J！
以前，我和我的同學(xué)們每天聽新聞，論時(shí)事，對(duì)于用核武器之類的新戰(zhàn)術(shù)更是津津樂道，認(rèn)為這就是關(guān)心祖國(guó)。當(dāng)談及“初級(jí)階段”、談及貧窮，除了抽象的概念以外，還真說不上一詞半句的。因?yàn)槲覀兊靥幨薪�，有幸與貧窮無(wú)緣。
丁勝明，你說得對(duì)，我們應(yīng)當(dāng)敢于直視現(xiàn)實(shí)。生活中有真善美，也有不足與缺陷。我們國(guó)家在走向富強(qiáng)，但不等子很富裕，甚至有貧窮的角落。我們應(yīng)當(dāng)敢于直視它，更要敢說敢為。愿我的同齡人亦持此種想法。
如果說丁勝明的信給了我對(duì)貧窮的意識(shí)的話，另一封信則讓我對(duì)它看得更清楚、更形象了。
同學(xué)作文 篇5
往事，像一股涓涓細(xì)流，追蹤著我兒時(shí)的腳步，從我的腦海中潺潺而出.
我曾有個(gè)很好的朋友汐，汐的個(gè)兒稍微經(jīng)我高一些，也比我大一歲，我曾仔細(xì)地觀察過她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭發(fā)油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。
一笑，嘴邊上閃出兩個(gè)酒窩，既顯純真又添俊俏。 在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達(dá)不到，老師既沒罵我也沒說我，不過是意味深長(zhǎng)地看了我一眼，仿佛在說：雅沫啊雅沫，你學(xué)習(xí)中等以上，怎么會(huì)寫出這么爛的作文呢？看到老師這樣的眼神，我最后底線崩潰了，同時(shí)也絕望了。
就為此事，我整整哭了一個(gè)課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我仿佛聽見汐對(duì)我說：人生有逆也有順，面對(duì)挫折，我們要有堅(jiān)定的意志，信念，勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。戴靜，你怎么能為這一點(diǎn)兒小挫折而哭泣呢？我猛然抬起頭，看見了她的微笑，像陽(yáng)光一樣溫暖，使我沐浴其中，是�。∥以跄芙^望，以怎能放棄呢？對(duì)，不達(dá)目的，誓不罷休！
終于，我的努力得到了回報(bào)，如果不是汐，我早就放棄了&&一切都明朗起來(lái)，看來(lái)，我得好好感謝她呢！ 記得還有一次，下了課，我走出教室，只見天低沉著，烏云滿天，不一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)，我呆在那兒。忽然，汐走過來(lái)拍了一下我的肩頭，說：怎么？沒帶傘？嗯！唉！回家要變成落湯雞了！怎么會(huì)呢？我送你回家吧！我?guī)Я藗隳兀『冒�！她撐著傘，盡量得將傘住我這邊推，一道閃電過后，響起一陣?yán)茁暋?/p>
我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說：別怕��！忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點(diǎn)都摔倒。到了我家門口，看著她地濕了的半只袖子，我不禁覺得過意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，并沒有濕什么，我抱歉得說：對(duì)不起哈！辛苦你了！誰(shuí)知她滿不在乎道：哎呀！什么叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過啦！遂后，她擺擺手，轉(zhuǎn)頭，露出一個(gè)微笑，朝我家反方向走了！ 那一瞬間，我仿佛看見了友誼的力量，仿佛聽到了友誼的聲音，仿佛聞到了友誼的味道.
同學(xué)作文 篇6
我們班有一位說話不算數(shù)的小z同學(xué)。
小z同學(xué)曾對(duì)我說：“文妍，你想要這本子嗎？”我開心地說道：“當(dāng)然想要啦！”小z同學(xué)聽了我的話，爽快地把本子送給了我。我心里想：小z同學(xué)真好，我就跟她一起玩吧！可是過了沒幾天，我和小z同學(xué)鬧了矛盾，她就跟給我說：“李文妍，我告訴你，你現(xiàn)在立刻把我送給你的本子還給我，要不然，我就告訴你家長(zhǎng)！”我聽了她的話，把本子還給了她，我的心里很難過。
小z同學(xué)不但說話不算數(shù)，而且她還會(huì)報(bào)復(fù)別人。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)會(huì)自己打掃衛(wèi)生了，所以，老師就讓我們每天下午留一個(gè)小組值日。星期五的時(shí)候，正好是輪到我的小組值日。那一天，我剛好晚上要上游泳課，于是我和小l同學(xué)說好換值日�？珊髞�(lái)，小l又說她有畫畫課，不能幫我值日了。下午，我正準(zhǔn)備和別的同學(xué)換值日的時(shí)候，小l走了過來(lái)，對(duì)我說：“對(duì)不起，文妍，是小z讓我不要幫你值日的�！�
雖然小z有兩個(gè)很大的缺點(diǎn)，但是她也是有優(yōu)點(diǎn)的。
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，小z去表演舞蹈。她一上臺(tái)就來(lái)了個(gè)劈叉，接著又來(lái)了個(gè)下腰......看來(lái)，小z的舞蹈倒是很不錯(cuò)的。
希望小z能正視自己的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改正，不然她會(huì)失去身邊的朋友的。
同學(xué)作文 篇7
叮鈴鈴，女巫學(xué)校的上課鈴聲打響了，今天，是我第一次在女巫學(xué)校上課，真想早點(diǎn)見到我的同桌，就是金潑羅老師老是念叨的香草女巫，看看她是不是和其他女巫一樣本領(lǐng)高強(qiáng)，可到了這個(gè)時(shí)候她都還沒有出現(xiàn)。
現(xiàn)在打開法術(shù)課本！我要教你們..... 話音還沒落，只見教室門拉開一條小縫，一個(gè)小女巫像一只風(fēng)塵仆仆的老鼠一樣溜了進(jìn)來(lái)，坐在了我的身邊，金潑羅老師發(fā)現(xiàn)了她，在講臺(tái)上大聲的斥責(zé)她，仔細(xì)打量她：她頭上的尖尖帽上還有露水，腰上系的打著各色補(bǔ)丁的大裙子上還掛著雜草和枯葉，腳上的又長(zhǎng)又尖的小皮鞋沾滿了泥土，她的鼻子還閃著綠光，
眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，看似十分委屈�？禳c(diǎn)，別愣著，打開法術(shù)課本 今天的內(nèi)容非常重要，我要教你們?cè)鯓幼兂鲆粭l龍 香草打開課本，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆，我把我的一只筆借給了她，金潑羅老師高聲說道：注意了，現(xiàn)在我開始報(bào)了，蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭......”
我和香草寫著記著，我側(cè)身一看，她居然睡著了我用手肘把她敲醒了，
她驚醒過來(lái)接著往下寫，下課了，香草對(duì)我說：“因?yàn)槲覜]有紅掃帚，所以才會(huì)遲到，才會(huì)被其他女巫看不起，今天謝謝你 請(qǐng)到我家去吧。 我給你做香草蛋糕吃。”
于是我們翻山越嶺來(lái)到她的森林小屋，我們吃完蛋糕，香草告訴我在奧德霍夫村的第一家，門口依著紅掃帚，如果弄到紅掃帚，上課就不會(huì)遲到了，可是，那有條出了名的惡犬守著紅掃帚，我說：“要不我們用金潑羅老師教的法術(shù)，變兩條強(qiáng)大的猛龍，幫我們拿到紅掃帚�！蔽液拖悴菀蛔忠活D的念道：蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭，剎那間，兩股旋風(fēng)從后面卷了出來(lái)，緊接著又是一陣陣隆隆的巨響，嚇得我們趕緊閉上雙眼捂住耳朵。哇噻！一條強(qiáng)大的巨大的猛龍站在我的面前，而香草面前的那是什么？那是什么？怪物！怪物！簡(jiǎn)直就是一條怪物龍！
香草激動(dòng)的尖叫起來(lái)，一定是你上課打瞌睡，沒有記全咒語(yǔ)，我們兩個(gè)你看我，我看你，不由的哈哈大笑起來(lái)！
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