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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-09 15:07:32 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)難忘的同學(xué)作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)難忘的同學(xué)作文合集7篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  有一位女孩在貧困中,她樂觀開朗,她的艱辛充滿四千多個(gè)日子,可她無怨無悔。養(yǎng)母照顧了她三年,她要照顧養(yǎng)母一輩子。她就是——孟佩杰

  她5歲時(shí),生父因車禍去世,生母無奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)。5歲的孟佩杰由劉芳英照顧,三年后養(yǎng)母因病癱瘓,不久,養(yǎng)父也不堪生活壓力離家出走?僧(dāng)時(shí)8歲的她卻不離不棄地照顧著養(yǎng)母,每天在上學(xué)之余幫養(yǎng)母穿衣服,買菜做飯,幫養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種藥膏還要……那時(shí)候,她還沒有灶臺(tái)高,每天就只能踩在小凳子上做飯,不知道摔了多少跤,可她從沒喊過疼,從沒抱怨過。

  一次同學(xué)過生日請(qǐng)吃飯,孟佩杰舍不得喝飲料,就把自己那瓶悄悄地裝起來,找了個(gè)借口離開,急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。

  “我只不過是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事”孟佩杰這么說;是啊,每個(gè)子女都應(yīng)該這么做呀!可我們真的不如她。弟子規(guī)曾這么說過:親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母!

難忘的同學(xué)作文 篇2

  大人們常說,同學(xué)間的情感是最真摯、最純潔的,因?yàn)槟遣粨诫s一星半點(diǎn)的利益紛爭,而小學(xué)生的純真更讓童稚的友情顯得彌足珍貴。

  可這時(shí)候的我卻不太懂得。我成天懵懵懂懂來往與學(xué)校與家之間,涪江路小學(xué)到科苑街99號(hào)那段路已走過千遍萬遍,似乎并不覺得煩。只是知道,我每天都很快樂,因?yàn)橛心?·——王浩哲,我的朋友相伴。每天上學(xué)放學(xué),我們盡量走在一塊,邊走邊玩邊聊,其實(shí)聊了些什么自己也不太清楚,只感覺那條路太短,十來分鐘似乎眨眼間就過去了,總覺得還有話未說完,還有該玩的未玩夠。還記得那次,在教室里,我與同學(xué)玩耍不小心扭傷了腳,一瘸一拐走路都不太方便。有時(shí)奶奶又不能按時(shí)接送。這些時(shí)候,是你,我的朋友,幫我背著沉重的書包,送我到我家樓下,把書包交到我奶奶的手中方才離去。在這里,讓我再對(duì)你說一聲謝謝吧,雖然在你眼中,那是小事一樁,不值一提。

  小學(xué)即將畢業(yè),相處時(shí)日無多。在求學(xué)的路上,不知我們是否能再度結(jié)緣,再續(xù)同學(xué)情深?王浩哲,還記得嗎?下課時(shí),有同學(xué)欺負(fù)個(gè)小的我,你總是義不容辭挺身而出,用你高大的身軀遮擋著我。雖然同學(xué)也只是和我開玩笑,但你對(duì)我的保護(hù)卻特別讓我感動(dòng),你真像我的哥哥一樣!我的父母皆是家里的長子,我也自然成了爺爺?shù)拈L孫。在家里,我是弟弟們的哥哥,我是多么想有一個(gè)像你這樣哥哥呀!

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如涓涓細(xì)流,浸入我的心房。難分難舍的小學(xué)生活,難舍難分的老師同學(xué)。我不想長大,不想步入高一級(jí)的學(xué)堂。但我依然要向你們道一聲珍重,但愿歲月悠悠,我們依然能再重逢。我的老師,我的同學(xué),我的情深意長的朋友!

  還有,還有很多很多的同學(xué),頑皮機(jī)靈的楊忠浩,搗蛋卻不失善良的張瑞,數(shù)學(xué)天才雷宇寰。。。。。。。你們的影子都將留在我童年的畫冊(cè)中。那些課堂上的小動(dòng)作,那些永遠(yuǎn)玩不膩的課外小游戲,那些比賽場上的緊張時(shí)刻。。。。。。難以磨滅,永難忘懷。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  難忘的同學(xué)在小學(xué)六年的生活里,令我最難忘的就是你——**。雖然,在小學(xué)的生活里,我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年,但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心,永生難忘。我和你的友誼已經(jīng)有十三年了,幼年時(shí)便玩在一起。上小學(xué)時(shí),我們又幸運(yùn)地讀在了同一所小學(xué)?同一個(gè)年級(jí)?同一個(gè)班級(jí)。而且不管是在學(xué)校里,還是放學(xué)后,我們幾乎是形影不離。可為何過了四年級(jí)的暑假后卻不見她了呢?原來:她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績,讓她轉(zhuǎn)到了雙語學(xué)校就讀。當(dāng)我打開我那記憶的大門,尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事:一年級(jí)那年,你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里,然后端著一盤熟桂圓問你這是什么,不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對(duì)你奶奶說:“這是龍眼!闭f完便把那粒桂圓塞進(jìn)嘴里,剛咬了幾口,你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快!比昙(jí)那年的暑假,你媽媽帶著我和你來到迪可士力慶祝你的生日。因?yàn)樵谶@過生日的話會(huì)送禮物。迪可士的姐姐為你這個(gè)壽星和我戴上“王冠”,又送了我們幾個(gè)小禮物。你媽媽又買來一塊蛋糕,我切了一塊奶油較多的,然后用手抹了幾下后便往你臉上涂,你也不甘示弱,你倆互相抹來抹去的,害得你媽媽笑到肚子痛。……謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞,我知道你喜歡著首歌,而你卻沒有像以前那樣天天陪著我。在這個(gè)夜深人靜的夜晚,我向天邊那顆最亮的星星許下愿望,祈禱你我的友誼天長地久。

難忘的同學(xué)作文 篇4

  屈指算來,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。過不了多久,我們就要告別小學(xué)生涯,各奔東西,踏進(jìn)不同中學(xué)的大門了。雖然這短暫的六年轉(zhuǎn)眼間就飛逝而去,但在我的腦海里早已留下愛了不可磨滅的印象。這六年的小學(xué)生活,在我眼中是一個(gè)五彩繽紛的童話世界,描述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事;小學(xué)生活也是多滋多味的——酸甜苦辣,樣樣嘗盡。在這個(gè)童話世界里,最難忘的就是陪伴著我走過六年小學(xué)生涯的好伙伴們。因?yàn)樗麄兙褪敲恳粋(gè)故事的主人公。

  “黃子軒,你去下凳子;陳攀彥,你去倒垃圾。”一聽就知道這是我們組的.“辣組長”——呂玉蘭。她有一雙水汪汪的大眼睛、寬寬的額頭。她工作特認(rèn)真,像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。上課時(shí),一旦看到哪個(gè)組員不守紀(jì)律時(shí),就使用她的必殺技——“河?xùn)|獅吼”,班上肯定會(huì)鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚。

  看,那個(gè)有一對(duì)招風(fēng)耳、一雙深邃的小眼睛,扎著一條馬尾辮的乖乖女就是楊秾喜了。她是我們班的班花,平時(shí)舉止斯斯文文的,總是微笑地對(duì)待每一天。她做事如同她的性格一樣,都是一絲不茍的對(duì)待每一件事。她書寫很工整,而且她的字還有一個(gè)很大的特點(diǎn)——字體超級(jí)小,像螞蟻一樣。這在我們班早已家喻戶曉。曾經(jīng)有人這樣說過“只有拿放大鏡,才能看清她寫的是什么字。隨便拿我們班同學(xué)的一個(gè)漢字,都能做她那個(gè)‘螞蟻王國’的國王!笔前!她的字實(shí)在是太可愛了,可能這也算是她的一個(gè)明顯的特點(diǎn)吧!

  鐘景通是我們班的“小靈通”,人稱“虱子通”、“垃圾桶”。他是我們班最瘦最矮的小弟弟,在調(diào)皮方面他可是我們班的“大佬”。老師還沒來時(shí),他總是站在后門,一旦看到老師來了,立刻給他的“弟兄”通風(fēng)報(bào)信。上課時(shí),他總是動(dòng)個(gè)不停,像個(gè)虱子一樣,還伸手到柜桶里那各種各樣的東西玩,他玩手指甲都可以玩一整節(jié)課,想像力實(shí)在是太豐富了。

  在我們六(2)班這個(gè)大家庭中,每一位成員都是那么地可愛、風(fēng)趣。當(dāng)然,同學(xué)們也各有各的特點(diǎn),真是因?yàn)橛辛瞬煌攸c(diǎn)的他們,才組成了這個(gè)溫馨的大家庭。但歲月不饒人,過不了幾周,我們就要分開,各自走上初中的旅程。但我們都會(huì)彼此銘記這六(2)班這個(gè)溫暖的大家庭,共同守護(hù)屬于我們之間的真誠友誼。

難忘的同學(xué)作文 篇5

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,越久越醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,這是無法用金錢衡量的精神寶藏,等我們老了、風(fēng)蝕殘年的時(shí)候,再從記憶深處找出來,細(xì)細(xì)回味,細(xì)細(xì)品嘗。

  當(dāng)我們踏進(jìn)校門,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是不離不棄的朋友。大家在求學(xué)生涯上互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們情同手足,不分彼此。就在此刻,我的小學(xué)生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容,我的腦海里忽然出現(xiàn) “難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。

  區(qū)俊豪是我的一個(gè)“好基友”,我們情同手足,不離不棄。有一次,不知怎么的,我突然流鼻血了,用紙巾也止不住。而那節(jié)課又正好是體育課,于是,區(qū)俊豪幫我向老師請(qǐng)假,陪我坐在花壇上聊天,時(shí)不時(shí)關(guān)注我的情況,那關(guān)心的神情,就像是對(duì)他的兄弟姐妹一樣,令我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來。

  “小心點(diǎn),用紙巾捂住鼻子,你怎么這么不小心啊,真是,怎么這么大個(gè)人還要我啰嗦……”他責(zé)怪似的瞪了我一眼,又去廁所給我拿了一張紙巾給我,讓我好好休息,別亂動(dòng)?粗穷~頭上的汗珠,我心中涌入了一股暖流,像蜜糖一樣,甜滋滋的!鞍,小心點(diǎn)啊,頭別亂動(dòng),血又流出來啦,你看你,真是的……”依然是他的責(zé)怪,我卻感受不到怨恨,我感受到的是對(duì)我的關(guān)心。啊,此時(shí)此刻,我多么想有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)過,看到我們兩個(gè)的友情是多么深厚!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”,一個(gè)月后,我們即將分別,各奔東西。我們不經(jīng)常在一起了,但我們的心依然緊緊相擁。再見了,同學(xué)們,再見了,我們的六(2)!

難忘的同學(xué)作文 篇6

  我躺在床上,滿腦子都是我那美麗的母校,我那即將分別的母校。坐在凳子上,腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂時(shí)光。走在路上,我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò),使我永遠(yuǎn)忘不了他們,就像我身邊的一絲絲,使我離不開他們,又像刻在我腦子上,刻在我骨頭上的記憶,讓我永遠(yuǎn)記住他們。

  當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候,我的腦海里首先就會(huì)浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié),他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次,我們?nèi)嗄猩w受過罰。老師讓我們中午不能去正常睡覺,得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰太吵,誰拖我們的后腿,我們并沒有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說:“不要緊,只不過是一次懲罰而已,大不了我們有福同享,有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級(jí)里再大的困難除以20也會(huì)成為很小的問題的。什么問題一但讓我們一起承擔(dān)就會(huì)一下子被我們克服的。”我們當(dāng)時(shí)聽了,心里也有了一絲安慰。我為了調(diào)解一下氣氛,故意說了句:“呦,XXX來視察了是不是?”大家立刻哄堂大笑。

  記得還有一次,我們班的有一個(gè)同學(xué)正在欺負(fù)人,我們見了,立刻沖上去:“你想干嗎。慷剂昙(jí)了還那么幼稚,這樣很好嘛?這不是有損我們六(1)班男生的臉嗎?用得著這樣自相殘殺嗎?”

  我現(xiàn)在一輩子都忘不了我們六(1)班集體,忘不了我的母校。

難忘的同學(xué)作文 篇7

  在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。

  與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個(gè)子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書,并且還很誠實(shí),什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。

  他讓我度過了最為美好的三年級(jí)和四年級(jí)。在三年級(jí)的時(shí)候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個(gè)比較慢,都會(huì)去等著對(duì)方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系,他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。

  傷害友誼的事情比如:我們因?yàn)橛幸患虑橐庖姴缓,便爭吵起來,直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當(dāng)沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。

  這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱號(hào)“話嘮”的人。

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