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我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文

時間:2021-04-16 15:44:52 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文1

  陳宇旋是我在班里最好的同學(xué),他的臉圓圓的,身子瘦瘦的,手粗粗的,樣子很可愛,他活潑開朗,我很喜歡和他在一起玩。

  你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎,因為他是一個守信用的人,這一點讓我很佩服。

  有一次,我借給他一個“變速王”,他答應(yīng)一個星期就還給我。一個星期過去了,我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了,到了第二個星期一,在下午放學(xué)的路上,陳宇旋抓住我說:“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了!蔽疫@才想起來,我借他“變速王”的事情,于是他打開書包拿東西給我?墒欠瓉矸ザ紱]找到。那怎么辦呢,陳宇旋急得直抓腦袋:“不會是掉了吧?”我見他很著急的模樣,便對他說:“沒關(guān)系的,我不要了!边@時他好像想起了什么,轉(zhuǎn)身就往家里跑,大約過了一個小時,陳宇旋拿著“變速王”來到我家把東西交給了我,這才放心地回家去了。

  這就是我的同學(xué),他是一個守信用的男孩兒。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文2

  在我們班里,有一個在看書的小女孩。她有著彎彎的眉毛,明亮的大眼睛,腦后還扎著一條小辮子。

  那些《故事會》《十萬個為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時間就會拿起來讀。她還常常把書中的主角當(dāng)成自己;在看《幽默大師》的時候,她常被書中的幽默逗得哈哈大笑,有時甚至還捧腹大笑呢!

  一次,她在我家讀《金色的魚鉤》的時候,被老班長那舍己為人的高尚品質(zhì)感動得流下了眼淚,我當(dāng)時還以為什么地方得罪了她,連連道歉......

  她平常還喜歡和朋友,同學(xué)一起談書,她說:"書,確實是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一篇《雪》使我認(rèn)識到冰清玉潔,粉妝玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易;一篇友誼使我特別珍惜與朋友,同學(xué)之間的友誼。"

  聽了我的介紹,想和這位愛書的小女孩交朋友嗎?哦,對了,瞧我這記性,說了半天也沒提及這位小女孩的姓名,她就是我們班的林曉琪。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文3

  我有一個好同學(xué)叫藍(lán)羅貞。她可漂亮了,她有一雙美麗的大眼睛,還有一張瓜子臉,小鼻子,一雙小耳朵,還有一張小嘴巴,和長頭發(fā),不過比我矮一點。

  她非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我沒寫完作業(yè),我交給藍(lán)羅貞,她就問我說:“蒙恒宇,你寫完作業(yè)了嗎”?我騙了她說:“我寫完了”。她又說:“我不信”。她拿出了我的作業(yè),然后我給了她,她看見我沒有寫完,后來她就說:“你還沒有寫完”。我又騙她說:“昨天晚上我媽媽不在家,沒有人教我寫作業(yè),所以我沒有寫完”。后來她說:“我來念,你來寫”。我說:“好吧”。最后我的作業(yè)寫完了。

  還有一次,天上下了大雨,我沒有帶雨傘,放學(xué)的時候她見了我說:“蒙恒宇,你為什么不回去呢?”我說:“我沒有帶雨傘”。她說:“我?guī)Я藗,我送你回家吧”?我說:“好吧”!反正我家不遠(yuǎn)。到了我家,我說:“謝謝”。她微微一笑說:“不用謝”。

  藍(lán)羅貞同學(xué)是漂亮的、善良溫柔的。我心里想:藍(lán)羅貞同學(xué)她不但是一個聰明的女孩,而且她還是一個樂樂于助人的好女孩!

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文4

  相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點名。

  在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會說些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的地方,在這里我給你說聲對不起。

  祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會想你的!竟也讓佳怡媽媽感動不舍。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文5

  一年的9月,我初次踏進(jìn)了青龍中心小學(xué)的校門。那一群天真活潑的小伙伴的臉,是那么生疏,那么陌生。經(jīng)過老師的點名,我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的眼睛,一張不大不小的嘴,配上潔白的牙齒,好看極了。我跟她第一次說話,就談得很投機(jī)。從此,我們便成了好朋友,常在一塊兒研究功課,一塊兒做游戲,幾乎形影不離。

  她喜歡運(yùn)動,只要一有空,她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子,一次能踢8個,她也喜歡跳繩,一分鐘能跳100多個,還參加過學(xué)校的跳繩比賽,得過第二名呢!

  她不但喜歡運(yùn)動,而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學(xué)校,教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦,她就哈一口氣,再用抹布一擦,臟東西便消失得無影無蹤了,玻璃變得透明發(fā)亮。

  暑假的一天,她傷感地告訴我,因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系,他們?nèi)乙岬教K州去了。!真是出乎我的意料,我?guī)缀蹩奁饋。幾天后,她悄悄地離開了。

  孫夢雖然離開我已經(jīng)有半年多了,但我永遠(yuǎn)會記住和她一起度過的美好時光。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文6

  龐斌忠是我的好朋友。他臉圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑,像熟透了的黑芝麻,寬闊的額頭下面兩只眼睛炯炯有神,上課時,眼睛盯著黑板,像兩個探照燈,貪婪地在知識的海洋里尋找著目標(biāo)。

  他是個NBA狂熱愛好者,說起籃球,我和龐斌忠可是趣味相投啊!一下課,龐斌忠就談起了NBA,什么比賽啊,精彩投籃啊,對于NBA的資料,一些球員,我們都能倒背如流了。說到興奮處,他拿起桌上的橡皮,右手拿著橡皮,左手靠著橡皮,縱身一躍,手腕一抖,橡皮在空中劃出一道美麗的弧線,掉進(jìn)了垃圾桶里。噢,原來是把橡皮當(dāng)籃球,垃圾桶當(dāng)籃筐呀!上課時,他還跟我談著NBA,經(jīng)常還被批評。

  記得是去年,龐斌忠打破了一個記錄:連續(xù)6次英語測試,他竟然全部考了100分!每次老師報分?jǐn)?shù),結(jié)果都讓我很羨慕。于是我就問他:“為什么你每次都能考得這么好?”龐斌忠說:“每次看NBA籃球比賽,電視上都會出現(xiàn)技術(shù)統(tǒng)計,技術(shù)統(tǒng)計都是英文,經(jīng)過查字典后,這些你都知道了,英語成績就好了!甭犕旰螅蚁耄骸拔乙欢ㄒ蛩麑W(xué)習(xí)那種在玩中學(xué)的習(xí)慣!

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文7

  我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了,從一年級到四年級,我有許許多多同學(xué)。有的喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡玩游戲。其中最喜歡學(xué)習(xí)的是我們的班長————鄧思妍,她不但長得可愛,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班的好榜樣。

  她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考,解決問題。記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,你懂得了什么道理?”同學(xué)們聽了后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題。我的學(xué)習(xí)成績也不錯的同桌劉宇軒想了很久,也沒想出來,心里很著急。過了一會兒,我們的班長鄧思妍在這個時候,把手舉起來。大家好奇地看著她,正在等待她的回答。

  老師看見了,讓她站起來,她用洪亮的嗓音回答:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,我懂得了:靠自己的勞動,很好地盡自己的義務(wù),做對別人有益的事情,這就是幸福!贝蠹衣犃怂幕卮,都羨慕不已,唉,我們怎么沒有想到呢?。老師表揚(yáng)了她,告訴大家要向鄧思妍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動腦思考問題的優(yōu)秀品質(zhì)。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  鄧思妍在學(xué)習(xí)上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文8

  他身材不高,六年級的身份一年級的身高,常常被人調(diào)侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃,皮膚也不似別的男孩子,白白嫩嫩的臉龐上還點綴著些雀斑,這便是許同學(xué)。

  辯論會上,許同學(xué)手執(zhí)辯論稿,眼睛時不時地往天上瞟,嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了,許同學(xué)不急不徐地站起來,撇了一眼對方的辯手,語氣中帶著一絲沉穩(wěn),似乎已成竹在胸,沉著鎮(zhèn)定的感覺和瘦小的身材完全不符,給人一種必勝的氣勢。在對方發(fā)言時,他眉頭緊鎖,眼神中帶著堅毅,嘴唇緊閉,貌似在思考著對策。在對方話音一落,許同學(xué)緊皺的眉頭立即舒展開,妙語連珠,以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫,著實令人敬佩。

  數(shù)學(xué)課上,當(dāng)同學(xué)們遇到了一道難題,有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學(xué)做比較,在全班的哄堂大笑中,許同學(xué)臉上帶著微微笑容,眉眼彎彎,全然不見絲毫生氣的模樣,若是換做別人,豈不勃然大怒,他不僅沒生氣,還調(diào)皮地眨眨眼,淡然的回了句:“我竟然能和姚明做比較,那足以說明我很高呀!”又引得同學(xué)們哄堂大笑。

  這便是我們班的許同學(xué),小身軀,大容量,帶給我們許多美好的回憶。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文9

  在我們班,有很多富有個性的同學(xué),下面就聽我介紹一下張芷萱吧!

  張芷萱她那白凈的臉上,每天都帶著可愛的笑容,水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,漂亮極了。

  張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的,大家都很羨慕她,要是我們班要競選“班長”、“中隊長”……第一個同學(xué)選的就是她,很多老師特別表揚(yáng)她,芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客,還有幾次上報紙呢!她的學(xué)習(xí)成績非常好,到現(xiàn)在,都好像沒有低于九十分以下,她還曾經(jīng)三科免試資格,所以我們都要向她學(xué)習(xí)。

  張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還特別如果她碰見認(rèn)識或不認(rèn)識的老師都會說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好,如果我們遇到困難了,她都來幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了,她看了,連忙跑過去把那個同學(xué)扶起來,然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。

  雖然張芷萱很優(yōu)秀,但體育成績有點差,不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí),而且每天下午放學(xué)都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。

  看!我們班的張芷萱不錯吧!

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文10

  我的同學(xué)喬若寧是我們班的班長,也是我最好的朋友。她有一雙王的大眼睛,一個扁平的鼻子,一個肥胖的身材,而且總是扎著一個馬尾辮。她看起來精力充沛,可愛。她是一個在質(zhì)量和學(xué)習(xí)上都很優(yōu)秀的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生有困難時,她都會伸出援助之手。有一次我的橡皮擦不見了,我到處都找不到。喬若寧發(fā)現(xiàn)了,把它的橡皮擦借給了我。有時,一些學(xué)生的杯子里的.水用完了,她會幫助他們?nèi)ゴ蛩。她喜歡幫助老師做力所能及的事情。

  她也是一個非常努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。她每次考試都是班上第一名。她努力學(xué)習(xí)每一個課堂筆記。她的作業(yè)將永遠(yuǎn)在課堂上展示,她的優(yōu)秀書法將永遠(yuǎn)贏得許多老師的贊賞。她的作文將永遠(yuǎn)刊登在學(xué)校雜志上。

  她也是一個愛好廣泛的同學(xué)。她不僅會彈鋼琴,還會畫畫和唱歌。她也是我們班公認(rèn)的小主人。每次學(xué)校組織樂隊時,她總是被選中彈鋼琴。每次她必須在課堂上做板報,她總是被選中的。

  她是我的同學(xué)喬若昂,她值得我們學(xué)習(xí)。我真的很佩服她。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文11

  我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實,一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!

  小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。

  記得我讀四年級時,有一次要上體育課。

  上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急。”

  我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場。這時候,意外發(fā)生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的石坎,摔了個“狗啃泥”。

  剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。

  這時,小浩跑了過來,見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細(xì)菌,你一擦,細(xì)菌就擴(kuò)散了,應(yīng)該先消毒!闭f著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請老師為我的傷口消毒。

  當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時,我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的!

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文12

  我們班有一位小姑娘,她苗條的身材,白皙的臉上,一對像柳葉一樣的眉毛,一雙不大的眼睛,像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)她有幾顆蛀牙,一定是吃甜食吃的太多,被蛀牙給偷襲了。

  她學(xué)習(xí)很好,每次考試她都名列前茅,還被老師選去參加奧數(shù)比賽呢!她每年都被選為三好學(xué)生,一直是我們班的班長,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次測試,我考的比她多幾分,我心里別提多高興了,終于可以超過她了。

  她不但學(xué)習(xí)好,還是老師的小幫手呢!每次有同學(xué)在教室里搗亂,她都會學(xué)著老師的樣子,非常嚴(yán)厲的批評他。有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了,她就會義不容辭地去幫助別人。

  她多才多藝,唱歌、書法、古箏樣樣都行,這個活潑可愛、性格開朗的小姑娘你猜到是誰了嗎?對,她就是我的好朋友——高思睿。

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文13

  我的同桌是一個既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌。他的個子和我差不多高,頭發(fā)很短,還有點兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

  他的興趣愛好就是捉弄人了。有一次,我們在玩男生女生pk游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對頭”--張?zhí)旌剑麄兡猩褚恢恢话l(fā)狂的狗向我們沖來,啊,哇啊,女生們大叫起來,原來男生們生氣了,直向我們撞。還有一次,我在桌子上畫了一條“三八線”,左邊是我的“領(lǐng)土”,右邊是他的“領(lǐng)土”,但他總是“越界”,“侵犯”我的“領(lǐng)土”。

  呵呵,說起學(xué)習(xí)來,張?zhí)旌皆诎嗉壚锬芩愕蒙锨拔迕,這讓我對他刮目相看。

  唉!我長長的嘆了一口氣,喃喃自語道:“我的這同桌真讓我哭笑不得啊!”同學(xué)們,你們說呢?

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文14

  我有一位聰明的同學(xué),他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的嘴巴。

  他的性格比較內(nèi)向,不愛說話,但上課挺認(rèn)真,發(fā)言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫得好,他考試是全班最好的,英語100分,語文95以上,數(shù)學(xué)100分,科學(xué)100分,做學(xué)生的誰不羨慕!

  他比較喜歡運(yùn)動,每次體育測試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈,再跳300個跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿滿,果然,不一會兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風(fēng)一樣跳了起來,一會兒就跳好了。當(dāng)時,我才剛拿起跳繩。

  這就是我十全十美的同學(xué),你喜歡他嗎?

我的同學(xué)--龐斌忠小學(xué)作文15

  今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。

  在路上,溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識的朋友說話,“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈,我只好耐著性子:“溫鎧碩,請你不要再說了!笨伤是不停的天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無辜的樣子:“啥?你說啥?我沒聽見!”當(dāng)時我就感覺他是故意的,但是我忍了忍沒說話,自顧自的快步走開。

  可誰知,見我撇開他走遠(yuǎn),他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無可忍的爆發(fā)了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無可救藥!”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著我,足足有幾秒鐘。

  我們在這種不愉快氣氛中往家走;氐郊遥瑪傞_作業(yè),我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受,簡直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己,時刻要管理好自己,不要做一個讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。

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