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同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字

時(shí)間:2021-05-24 12:27:30 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字1

  生活中,朋友是必不可少的。他們會(huì)在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你,帶給你快樂(lè),會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你,帶給你感動(dòng)。

  在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻,你總是會(huì)想盡辦法來(lái)鼓勵(lì)我;在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候,你總是會(huì)千方百計(jì)讓我開(kāi)心。朋友,有你,真好。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)生日,那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細(xì)心的母親,他們?nèi)纪浟恕?/p>

  當(dāng)我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上,你突然從角落鉆出,一手?jǐn)堊∥业募纾皇至嘀粋(gè)盒子,對(duì)我說(shuō):“你知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊,可是365天中最重要的日子,感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上,讓我從此不孤單。你不會(huì)是忘記了吧?生日快樂(lè)!”話音剛落,你將盒子遞給我,又從書(shū)包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物,一把抱住了你。當(dāng)時(shí)我心里許多話,但不知如何說(shuō)出口,最終智慧聚成了四個(gè)字:有你,真好!

  前幾日下了雪。一下課,你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓,操場(chǎng)上白茫茫的一片。

  我大喊著沖向操場(chǎng),你跟在我后面,笑看我的“瘋癲”,只有在你面前,我才敢如此“放肆”地展現(xiàn)自己,只有你能讓我感到如此自在。朋友,有你,真好。

  你知道我所有的心思,你會(huì)給予我無(wú)限的驚喜,你明白我最希望的是什么。你牽著我的手,驕傲地說(shuō):“我們比親姐妹還要好,你就是我,我就是你!

  有你在身邊,已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,閉上眼你的樣子就浮現(xiàn)在出來(lái),耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你,我的朋友。有你,真好!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字2

  “啦啦啦,啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè)的日子,我背著書(shū)包走在回家的路上。走著走著,我一個(gè)不小心,正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石,一個(gè)趔趄,滑了出去倒了。雙腿一著地,一小滴血就從我的膝蓋上流出……

  最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人,而是我的同桌——錢(qián)佳梅。她看見(jiàn)我倒地,馬上跑上來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):“好好的,怎么成這樣了呀?很疼吧?”一邊小心地慢慢地?cái)v著我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)有事!”其實(shí),我真的很疼,強(qiáng)忍著才起來(lái)的,但是想想自己是男孩子,不能在女孩子面前示弱,一把就把錢(qián)佳梅推開(kāi)了?墒牵(dāng)我推開(kāi)她的那一刻,我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí),沈怡婷也走過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“我這兒有濕巾,來(lái)擦一下把!”我說(shuō):“不用!”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡,一邊說(shuō):“還逞強(qiáng),由我們來(lái)扶你回家吧!”我說(shuō):“你們扶不動(dòng)我的!”沈怡婷連忙說(shuō):“我們兩個(gè)人也不行嗎?你就聽(tīng)我們的!”沒(méi)有辦法,再加上自己確實(shí)也疼,管不了那么多了,讓她們扶吧!就這樣,她們一邊一個(gè),攙扶著我,慢慢地行走在回家的路上……

  走到了半路上,錢(qián)佳梅和錢(qián)佳栩要走岔路了,她們堅(jiān)持要送我回去,被我一口拒絕了,沈怡婷也說(shuō):“我一個(gè)人應(yīng)該能把他送回家的!你們放心去吧!”就這樣,沈怡婷一直攙扶著我,把我送到了家們口,才回家去……

  看著沈怡婷遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得心里暖暖的!她的背影慢慢地消失了,可在我心里越來(lái)越高大,越來(lái)越清晰!同學(xué)真好!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字3

  “哎呀,這個(gè)死尺子,今天怎么會(huì)忘帶的呢,這可怎么辦呀?”我打開(kāi)了那冰冷的筆盒,好像在對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)叫你不帶,哈哈,這回你嘗到苦頭了吧。”這時(shí),一個(gè)嶄新的三角尺向我這里伸來(lái),我感激地望了一下同桌,心里好像是又重新回了活力,我想到:太好了,我的同桌居然給我拿來(lái)了尺子,下課我一定要謝謝她。我做得很快,心里像灑了一把陽(yáng)光般溫暖,心里不斷浮現(xiàn)出她遞給我尺子的樣子……

  下課了,我把她的尺子還給了她,并道了一聲謝謝,而她只是說(shuō)了一句:“沒(méi)什么關(guān)系,你那么危急,我總要幫你一下,不然,還叫什么同桌!鳖D時(shí),我的感激由內(nèi)而發(fā):我的同桌真好,在我沒(méi)有帶東西時(shí)她不但借給我,還把這當(dāng)成一件小事來(lái)看,記得上次,我沒(méi)帶橡皮,也是她借給我,這是多么崇高的精神呀!能成為她的同桌,我真的是太榮幸了,外面的陽(yáng)光散在教師里,我走出教室,陽(yáng)光頓時(shí)照在我的臉上,我的心也溫暖了起來(lái),好像那陽(yáng)光已經(jīng)照亮了我的心田,讓我的心也隨之溫暖了起來(lái),我看著她離開(kāi)的影子,那影子是拖得那么長(zhǎng),在我的眼里是那么地美,我想到了我受到她幫助的那一瞬間,整個(gè)世界也溫暖了起來(lái)……

  我的同桌是這樣一位樂(lè)于助人的人,她的精神感觸了我,我的同桌真好呀!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字4

  我們班上有個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,她還有一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。哦!對(duì)了忘跟你們講她的名字了,她名字叫吳佩瑤。

  有一天下課了,我和我的同學(xué)手牽著手一起到操場(chǎng)玩。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球,在我接球的時(shí)候,一不小心把腳給扭到了。頓時(shí),我想試著站起來(lái),發(fā)現(xiàn)完全站不穩(wěn),只好往地上一坐。正在陪我打球的吳佩瑤向我走來(lái),著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。她似乎覺(jué)得我的口氣不對(duì)勁,又不緊不慢地問(wèn):“我扶你回教室,好嗎?”“好的!蔽覒阎屑ぶ恼f(shuō)。話音未落,她小心翼翼地扶我回教室,似乎想將我整個(gè)人支撐住但又生怕把我弄痛了。

  回到了教室,她就跑出了教室。我大聲叫:“你干嘛去呀!”只見(jiàn)她找來(lái)了老師,還看見(jiàn)她的手上拿著藥。原來(lái),她是去找老師來(lái)給我擦藥了。老師走了,我對(duì)她說(shuō)了一句:“謝謝你啦!吳佩瑤!敝豢匆(jiàn)她的臉上露出了親切的笑容。后來(lái)幾天上學(xué)時(shí),她都在學(xué)校門(mén)口等我,扶著我去教室;下課了,她總會(huì)跑到我的座位上,問(wèn)我要不要上廁所。如果上廁所的話,她會(huì)扶著我去;放學(xué)了,她會(huì)扶著我到校門(mén),甚至還陪我等到媽媽來(lái)才肯走。

  !這就是我的同學(xué)吳佩瑤,她是班上對(duì)我最好的同學(xué),有她這樣的同學(xué),我覺(jué)得這是我的榮幸。

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字5

  五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué),讓我認(rèn)識(shí)了同為轉(zhuǎn)學(xué)生的你。

  那一個(gè)學(xué)期,我們聊得火熱,或許是因?yàn)樵谛颅h(huán)境有了你,我才能慢慢適應(yīng)這里,這里一切的一切都是新的。陌生的城市,陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應(yīng)的環(huán)境里,幸而遇見(jiàn)了你。你的笑,你的語(yǔ),你的鬧。

  “嘿!”廁所轉(zhuǎn)角,一個(gè)黑影猛地一沖,一跺腳,一身喊。我明顯的一抖,一停,卻眼尖地捕捉到那一閃而過(guò)的幸災(zāi)樂(lè)禍,我炸了,好你個(gè)姓謝的,你還有心情笑,要是嚇出“心臟病”,我就賴在你不走了!我猛地沖上前抓她,她眼色倒挺好,一個(gè)甩身,就往教室跑!澳憬o我站!”我正打算伸手一抓,哪料她一個(gè)轉(zhuǎn)身,洗了手的指將水一彈,哦豁,又中招。我這下是真炸了,謝學(xué)勤,我看你是太熱了,熱得膨脹!趁機(jī)上前一把將她的手抓住,左手往后一拉,也用才洗了的手一把貼在她的額頭上:“這下清醒了嗎?”我涼颼颼問(wèn)道!拔义e(cuò)了!彼p手合十,配上她一臉“真誠(chéng)”的笑,“我真的錯(cuò)了!,我就笑瞇瞇地看著她,伸出手也學(xué)著他的樣子,一彈。我自然不是什么君子什么的,一定不可以阻攔我以仇報(bào)仇!所以,三十六計(jì),走為上策!

  課間有笑,有鬧,有無(wú)奈,也是幾分咬牙切齒。不過(guò)這一切的一切,還是感謝帶來(lái)這些的你:

  有你,真好!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字6

  一句溫暖的話,一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺(jué):有你,真好。我要寫(xiě)的這個(gè)“你”,是我以前的同桌,也是我們的副組長(zhǎng)。

  那時(shí),我們剛剛認(rèn)識(shí)。他比我矮,所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”,他卻并不反感,時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)“小弟”呼來(lái)喚去成了家常便飯。后來(lái),我問(wèn)了問(wèn)他的年齡,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比我還大一些,從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說(shuō)起“小弟”這個(gè)烏龍,我們都會(huì)哈哈大笑。認(rèn)識(shí)了一個(gè)“小弟”的你,真好。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我們都在做題,那題特別難,全班都被難“趴下”了。突然,有人大喊一聲:“我做出來(lái)了!”正是我那同桌。我便向他請(qǐng)教,他給我講了一大堆“大道理”,講得我云里霧里。后來(lái)老師給我們講解了這道題,竟然不是他講的“大道理”,反而是我做對(duì)了。我對(duì)他一陣“冷嘲熱諷”,他卻摸著腦袋說(shuō):“失誤,失誤。”認(rèn)識(shí)一個(gè)“學(xué)霸”的你,真好。

  我們見(jiàn)面的最后一天,我們都不說(shuō)話,默默地寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話,跟沒(méi)事兒似的,我們都沒(méi)有笑,這可是他第一次失敗的逗笑。認(rèn)識(shí)一個(gè)“笑星”的你,真好。

  五年的小學(xué)時(shí)光里,有一個(gè)“小弟”,一個(gè)“學(xué)霸”,一個(gè)“笑星”,真好。

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字7

  有的人看到了這樣的題目,會(huì)認(rèn)為我要寫(xiě)同學(xué)給我想要的東西、把作業(yè)借我抄、請(qǐng)我吃小吃……可是我要寫(xiě)的,卻恰恰相反。

  上午,老師說(shuō)要交校服費(fèi)用,讓我們下午帶去。下午,我拿著一百塊錢(qián),一到學(xué)校后,就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠(yuǎn)帆肚子痛,不能上體育課,便在教室里休息。我把錢(qián)往桌子里一放,就跑向操場(chǎng)了。

  自由活動(dòng)時(shí),我暢快地和同學(xué)們玩了起來(lái),打預(yù)備鈴后,才和同學(xué)們飛奔回教室。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)余遠(yuǎn)帆坐在我的座位上,還向四周張望。我怒火中燒,心想:NO!余遠(yuǎn)帆不會(huì)是想偷我錢(qián)吧!我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,笑道:“哈哈,你想偷我錢(qián),被我抓住了吧!”余遠(yuǎn)帆蒙圈地望著我,臉上仿佛寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào):“我什么時(shí)候偷你錢(qián)了?”

  這時(shí),老師來(lái)上課了,余遠(yuǎn)帆挪回了自己的座位,我拿出錢(qián)查看,不禁松了一口氣,幸虧沒(méi)少。下課后,坐在我后面的江凱翔對(duì)我說(shuō):“姚彥延,我覺(jué)得你應(yīng)該向余遠(yuǎn)帆道歉,他不是想偷你的錢(qián),他是帶病幫你看錢(qián)!”我大吃一驚,嘴里足以放下一個(gè)拳頭,原來(lái)是這樣。∥覞M懷歉意地走到余遠(yuǎn)帆面前,小聲地說(shuō):“余遠(yuǎn)帆,對(duì)不起,我誤會(huì)你了!薄皼](méi)關(guān)系,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,況且我們是兄弟!”聽(tīng)了他的話,我不好意思地?fù)狭藫项^。

  雖然我誤會(huì)了他,但他卻沒(méi)有怪我,依然原諒了我,有這樣的同學(xué)真好!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字8

  你,個(gè)子不高卻能耐不小,跑得很快,你樂(lè)于助人,經(jīng)常包容同學(xué),你在運(yùn)動(dòng)方面十分擅長(zhǎng),是我們的體育委員,更是我的好朋友,你叫家佑。

  那一次,奕飛邀請(qǐng)我去他的生日派對(duì),我的媽媽也同意我去了,我十分高興,要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對(duì)啊,可就在這時(shí),生活委員李想叫住了我:

  “汪敏行你別走了,今天是你們組做值日。 

  “可是我們馬上就要走了,要不這次讓他們?nèi)齻(gè)做,下一次我一個(gè)人做全部,行么?”我說(shuō)道。

  “不行,這是規(guī)定!崩钕雸(jiān)定的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。

  “你和他們一塊去吧,這次我替你做了,汪敏行!贝藭r(shí)此刻,我覺(jué)得你的這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般,我開(kāi)心極了?晌覀兘M的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認(rèn)真,這次你要是做的不好,減的是我們組的分哪!可我則不以為然,我認(rèn)為你一定能做好的。

  果然,第二天我問(wèn)李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí),李想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好,尤其是你,和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的,這時(shí)我的心也放了下來(lái),我默默的想,下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。

  你總能在我遇到困難時(shí)幫助我,有你真好。

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字9

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū),就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語(yǔ)言優(yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。

  這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮,她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿燈籠袖的衣服;幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍,曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……

  當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí),相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑。瑪麗拉是一個(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí),是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(zhǎng)的六個(gè)月!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)使人快樂(lè),學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字10

  歲月靜好,卻帶走了滿是笑容的回憶,看著你的臉,已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋,我只想說(shuō):“有你真好!”而你就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑺己病?/p>

  我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué);我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴;我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟。可是現(xiàn)在,我們要分開(kāi)了,我真想回到那個(gè)我們一起笑,一起哭,一起鬧的時(shí)候。

  我還清清楚楚的記得那一天,我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_(tái),都不顧一切地向球臺(tái)飛去,可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼,甚至還有人哈哈大笑,只有你停下關(guān)心地問(wèn)我:“傷了沒(méi)?疼不疼?”你的問(wèn)候讓我內(nèi)心變得溫暖,也減輕了許多痛苦。

  還有一次,我倆放學(xué)后一起回家,可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過(guò)馬路的時(shí)候,因?yàn)樘焯珶崃,我有些頭暈,最后不知怎的,我站在馬路中間,全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí),一輛小汽車(chē)向我撲來(lái),你卻不顧自己的安危向我撲來(lái),最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái),和你對(duì)視兩秒,一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多,你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上照顧我。

  種子,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),才能萌出新芽;鳥(niǎo)兒,因?yàn)橛辛舜髽?shù)庇蔭,才得以羽翼漸豐,飛翔于天地之上;而我有幸認(rèn)識(shí)了你,才能沖破一切橫艱難險(xiǎn)阻。

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字11

  我有一位同學(xué),叫做汪子龍,是我最好的朋友。

  他有一雙大眼睛,一張愛(ài)吃零食的大嘴巴和一個(gè)一聞到香味就變大的鼻子。

  他為人很好。有一次我們坐公交車(chē),他看見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē),主動(dòng)給老奶奶讓了座。

  他對(duì)我也很好,有一次我和他在公園里玩了一會(huì)兒,覺(jué)得無(wú)聊,就去他家里玩?稍谖覀冩覒虼螋[的時(shí)候,我的腳被劃傷了。他馬上就背著我去了小門(mén)診,還花了自己的零花錢(qián)幫我買(mǎi)了藥。我好了以后,要還錢(qián)他錢(qián),他卻不要,說(shuō):“我們倆是誰(shuí)好哥們呀!還什么錢(qián),以后有好東西可別少了我”。“好”!我激動(dòng)的說(shuō)道,“你和我要做一輩子的好兄弟!

  他為人很大方,經(jīng)常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂(lè)場(chǎng)見(jiàn)面,他去超市買(mǎi)了好多東西,而我只帶了一小個(gè)面包。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩了好久都餓了,我只好吃我那一小個(gè)面包,看著他大口大口地吃著蘋(píng)果,西瓜、冰棒,我肚子真是不爭(zhēng)氣,一直在叫。他看了看我,問(wèn):“你怎么不吃啊?”我不經(jīng)常。我不經(jīng)無(wú)奈的笑了笑:“你沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)吃的嗎?”他聽(tīng)完馬上大笑起來(lái):“你就不會(huì)吃我的嗎?”我開(kāi)心地吃了起來(lái)。

  我一定要和他做一輩子的.好朋友!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著我的小書(shū)包,急急匆匆地跑到了教室,“呼——,沒(méi)遲到,今天老師組織去爬山,幸好沒(méi)遲到。

  我們整齊地排著隊(duì)伍,朝著學(xué)校門(mén)口走去,從校門(mén)出去就看見(jiàn)一輛大巴車(chē)在等待著我們,大家陸續(xù)地上了車(chē),坐在座位上,等待車(chē)子啟動(dòng)。

  不一會(huì)就到站了,同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)了,一起歡呼!林老師讓我們排好隊(duì)伍,提醒我們說(shuō):“大家爬山時(shí)一定要小心,路面很滑,注意安全!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭,就開(kāi)始爬山了。

  我剛開(kāi)始爬的時(shí)候還認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,三步兩步的跨越著樓梯,到后面,我感覺(jué)地面越來(lái)越滑了,我更加小心了,生怕自己掉下去,我慢慢地走,突然我一不留神,差點(diǎn)兒要滑下去了,我害怕極了,連動(dòng)都不敢動(dòng),嘴里喊著:“媽媽,媽媽,我害怕,我要回家。”正當(dāng)我的眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)凌薇正抓住我的手,對(duì)我說(shuō):“子璇,不要害怕,有我在,我們一起登上山頂!”我聽(tīng)了,突然間就擁有了勇氣,牽著胡凌薇的手,大膽地走了上去,到了山頂,我舉起手歡呼起來(lái):“太棒了!我做到了,我爬到山頂了!”接著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的爬了上來(lái),最后,我們拍了一張大合影。

  我要謝謝胡凌薇,沒(méi)有她我就沒(méi)有勇氣爬上山頂,是她讓我克服了一切困難,謝謝我的同學(xué),有你的陪伴,真好!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字13

  我的同學(xué)肖雪潔,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)大眼睛炯炯有神,一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。

  記得有一次星期一,因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),下午第三節(jié)課下課就要去訓(xùn)練,所以來(lái)不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著急,知道等我練完吹號(hào)回到教室時(shí),同學(xué)們?cè)缱吖饬耍诎迳侠蠋煵贾玫淖鳂I(yè)也會(huì)被值日生擦得干干凈凈。那時(shí),我就要費(fèi)盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來(lái)抄寫(xiě)了。哎!真麻煩!可是當(dāng)我回到教室,翻開(kāi)家校聯(lián)系本一看,已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了!字跡工整娟秀,我仔細(xì)辨認(rèn),嗯,一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對(duì)她說(shuō)聲謝謝!我這樣想。

  第二天,我向她道謝,她卻滿不在乎地對(duì)我說(shuō):“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎?這點(diǎn)小事,不值一提!

  記得還有一次,我沒(méi)有帶田字格本,而按老師的要求,習(xí)字冊(cè)上寫(xiě)得不好的字要在田字格本上練寫(xiě),怎么辦呢?我可不想讓老師誤認(rèn)為我懶惰,故意找借口不寫(xiě)。因?yàn)槔蠋熃淮撕脦妆椋形覀円獛Ш锰镒指癖。正?dāng)我一籌莫展時(shí),肖雪潔像往常一樣問(wèn)我發(fā)生了什么事,了解到我的情況后,她二話沒(méi)說(shuō),就從書(shū)包里拿了一本田字格本遞給我,我感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝,我明天買(mǎi)了還給你。”她擺擺手說(shuō):“同學(xué)之間,這么一點(diǎn)小事,你就不用放在心上了!

  我次次受她的幫助,次次感謝她,她卻次次都讓我不要放在心上。對(duì)別的同學(xué)也是這樣,誰(shuí)忘了帶尺子,誰(shuí)的作業(yè)遇到了難題,誰(shuí)心里不開(kāi)心,他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心,去幫助,去寬慰。我覺(jué)得有這樣的同學(xué)真好!

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字14

  “春雨沙沙地下.......”同學(xué)們?cè)诶蠋煹膹椬嘀谐。我沒(méi)帶書(shū),又沒(méi)把歌詞背下來(lái),不知唱什么!老師眼睛盯了盯我,說(shuō):“把嘴動(dòng)起來(lái)——”我看了看旁邊同學(xué)翻開(kāi)的書(shū),動(dòng)起了嘴。不知怎的,那同學(xué)卻書(shū)移了開(kāi)去。老師又盯著我,我的心提了起來(lái),背后冷汗直冒,嘴胡亂地張著,心想:“如果被老師發(fā)現(xiàn)亂唱,就會(huì)挨罵。”

  熱風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái),我卻雙鬢流汗。這時(shí),有人拍了下我的肩膀。我扭頭一看,是王小波,見(jiàn)他把書(shū)遞了給我,說(shuō):“你看吧,我已把歌詞背下了!”“謝謝!”我接過(guò)書(shū)后,心中懸著的大石頭終于掉下,汗也收起,翻開(kāi)書(shū),大著膽子唱了。老師看我動(dòng)嘴的口形對(duì)的,就管自己認(rèn)真地彈琴。沒(méi)想到,一會(huì)兒,老師就換了一首歌,讓我們唱!王小波愣住了,因?yàn)檫@首歌,他是背不出來(lái)。

  老師看了看大家的嘴,見(jiàn)王小波沒(méi)張,就停止了彈奏,站起來(lái)說(shuō):“王小波,你給我站起來(lái)!”我想:“不行,我不能害了他”,就站起來(lái)說(shuō):“老師,這本書(shū)是他……”王小波卻搶上來(lái)說(shuō):“與他無(wú)關(guān)——”天啊!他還幫攬了責(zé)任!我的心里很不舒服,因?yàn)槭俏液α怂ちR的。老師則說(shuō):“王小波,忘了拿書(shū),按規(guī)矩,把這首歌的歌譜歌詞抄五遍吧!”王小波點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像一定也不后悔。

  下課了,我的心仍不能平靜:“友情真的那么珍貴?為了朋友而犧牲了自己?”我想說(shuō):“王小波,真了不起!”

同學(xué)真好-三年級(jí)人物作文450字15

  再多的花言巧語(yǔ),也不如朋友的一句真心話。就算他罵我一句也好,因?yàn)槠鸫a他是為了我好。

  每一個(gè)人,都有自己的好朋友,好朋友總是對(duì)自己好。無(wú)論她怎樣對(duì)自己的都是對(duì)我好,我們也會(huì)明白他的用意的,無(wú)論自己怎樣對(duì)他,他也不會(huì)生氣的,也不會(huì)怪你。我就有這么幾個(gè)好朋友、趙瑞平、黑青……

  記得有一次,不是我的錯(cuò),可是xx總是說(shuō)是我的錯(cuò),我委屈!可是又能怎樣啊?沒(méi)人會(huì)相信我,我想找一個(gè)人去傾訴,可是,沒(méi)人會(huì)聽(tīng)我解釋,我跑到一邊哭,感覺(jué)到有一個(gè)人,走過(guò)來(lái)、一看原來(lái)是趙瑞平。他說(shuō):“別哭了,沒(méi)事的,我相信你啊,我們不管那些無(wú)聊的人。”我沒(méi)有說(shuō)話,可是心里暖暖的。一會(huì)兒,黑清走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我哭,趙瑞平在哄我,走到我面前,一面冷冷的、無(wú)情的樣子對(duì)我說(shuō):“李蕾,不是我說(shuō)你,就這么點(diǎn)事你就哭,你都多大了,你能不能學(xué)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)啊?哼!”說(shuō)完多趙瑞評(píng)說(shuō):“你這樣他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大!苯又阉吡。頓時(shí),天黑了,就像我的心,可是,我懂……他也是為了我好,雖然這是無(wú)情的話,但是他是對(duì)我好,我不怪他。

  也許,就是這種冷冷的話,他卻幫了你,也許,這句很冷的話也是表達(dá)了一個(gè)意思、那就是關(guān)心。朋友做什么都是為了我好,也許這種不明顯的關(guān)心,卻讓我心很暖,再多的花言巧語(yǔ),也不如朋友的一句真心話,就算他罵我一句也好。因?yàn)槠鸫a他是為了我好。

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