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我們的新同學作文(通用26篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們的新同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的新同學作文 1
瞧!這就是這學期從回民小學轉(zhuǎn)來的新同學——小柯。這位新轉(zhuǎn)來的同學上課認真,不插嘴,不講話,有很強的集體榮譽感,所以老師把他安排在上課不認真要講話的`張毅頡旁,可他仍舊不受影響,積極發(fā)言,不講話。
現(xiàn)在他也能和大家一起玩了,并且他的成績也很快跟上來了。
我們的新同學作文 2
我認識了另一位新同學,他叫小超。他的個子高高的,皮膚偏黑,非常瘦,看起來很精干。
小超的頭發(fā)短短的、黑黑的、亮亮的,他的眼珠黑黑的,像兩顆黑寶石。鼻子嘛翹翹的。小超一笑就露出了一排整齊的白牙,老師不逗他笑他就笑,不像施柯羽總是抿著嘴。他的耳朵特別有意思,是往前邊扎開的,而且耳垂特別大,聽周老師說:“耳垂大可以帶來福氣!蔽业.耳垂沒他大,所以我很羨慕他。
小超穿著黑色運動裝,在衣服的手臂和褲縫上有黃色條紋。
我覺得我的新同學小超特別精神。
我們的新同學作文 3
今天是開學第二天,我走進教室,就在教室里見到了我想見的老師和同學們。同學們都端正的坐在椅子上,等待著打飯。
我們吃完飯、上完數(shù)學課,到語文課的時候,老師給我們先介紹了新來的同學:小然同學。老師說:小然同學是新來的,小玉同學轉(zhuǎn)到外地去了。所以,我覺得:我們應該好好關(guān)心新來的同學,也要關(guān)心其他的.同學和老師。
我們的新同學作文 4
這個學期,我們班來了一位新同學,她的名字叫小媛。老師排位置的時候把她按排了跟我一起坐。
這個新同學她很可愛,個子矮矮的,臉蛋小小的,她一說起話來聲音也很好聽。每天她媽媽都給她打扮得很漂亮。新同學每天都穿著美麗的裙子來上學。
這個新同學上課的'時候認真聽講,下課的時候都跟我玩沙子的游戲,我們成了好朋友。
我覺得新同學跟我同桌真好,我們?nèi)嗤瑢W都歡迎她來到我們的大集體。
我們的新同學作文 5
今天,我們班來了一位新同學——小蛟。
小蛟瘦瘦的、黑黑的,非常害羞。他做自我介紹的.時候,聲音非常小,像是蚊子嗡嗡叫。老師不得不把小喇叭借給他。介紹完了,他默默地回到了座位上,再也沒說一個字。
活動的時候,他孤單地站在沒有人的地方,不知不覺越走越遠。我實在不忍心,就追上去,想拉他去跳繩?伤麏^力想掙脫我的手。這時,正好下課了,我和小蛟跑回去背上書包,我在他耳邊輕輕地說:“有兩個旗子的是北隊,一個旗子的是南隊,你以后要走北隊,千萬不能走錯!彼膊恢缆牄]有聽見,就靜靜地去站隊了。
我相信小蛟在這個熱情溫暖的大家庭里會變得開朗起來,和我們一起快樂學習和游戲。
我們的新同學作文 6
我們班來了一個新同學名叫小陽。他很調(diào)皮,他老在寫作業(yè)的時候打擾我們。新同學就是這個樣子還不知到規(guī)矩,所以他調(diào)皮。
有一次他爸爸在我旁邊,我給他爸爸說:“小陽老在寫作業(yè)的時候打擾我們,讓我們寫不了作業(yè)!”他爸爸說:“我一會兒批評他!毙£栒伊藗借口說:“我牙疼!彼晕也幌矚g他。唉不好就是不好!
我們的'新同學作文 7
今天,是新學期的第一天,我們是三年級的小學生了。我們一早就來到了學校,見了面,大家好激動!后來,我發(fā)現(xiàn)了一個陌生的女孩,她的個子比我矮,眼睛大大的`,頭發(fā)長長的,“咦,她是誰啊?”這時,上課鈴響了,朱老師對大家說:“今天,我們班來了一個新同學,她叫小朱,同學們,大家可以作為小記者來采訪一下她!
采訪開始了,大家你一言我一語地向小朱提出了好多問題。小朱告訴我們:她會彈古箏,還是六級呢,她的生日是6月8日……
上課了,我發(fā)現(xiàn)小朱坐得非常端正,仔細地聽老師講課。下課時,她總是和我們一起玩,可開心了呢!
這就是我們的新同學,她真是又可愛又活潑。新同學,歡迎你!
我們的新同學作文 8
今天,我們班來了幾位新同學,教室里變得熱鬧起來。
我的同桌叫小仇,長得白白胖胖的,像葫蘆娃。葫蘆娃會武功,他可不會。他呀,會寫作文,還說長大以后要當作家呢!
那個戴眼鏡的`女孩,看上去很文靜,名字也很好聽,叫張詩瑩。我猜她會寫詩吧。她說,她喜歡幫媽媽干家務活。哦,原來她還是一個體貼父母的好孩子。
告訴你吧,我們班還有“郭晶晶”呢!她就是愛好游泳的小陽,梳著郭晶晶一樣的發(fā)型!拔议L大了要像郭晶晶姐姐一樣,參加奧運會,為祖國拿金牌。”你聽,這志向不小吧?
怎么樣,我們班的新同學都不簡單吧?
我們的新同學作文 9
今天我們上語文的時候有一名新同學來了,名字叫小杰。
他上了一個星期就生病住院了。到現(xiàn)在才回來,有些同學認識她有些同學不認識她,我對她還有印象。是個很漂亮的女生。我希望她每天健康,快樂的'來上學。
我們的新同學作文 10
今天開學了,我們班來了一個新同學,他是一個男生,高高的個子,中等的身材,他有長長的頭發(fā),大嘴巴,臉型是橢圓形的',中等的鼻梁。
穿著藍色的衣服,看起來愛說話,我們玩游戲的時候,我們都加他,他名字我不知道,我明天問問他啊,我想跟他成好朋友。
我們的新同學作文 11
今天是禮拜五,下午第四節(jié)課的時候,顧老師帶著一位新同學走進了教室。顧老師介紹說:“這位新同學名字叫小中,是從明珠小學轉(zhuǎn)學到我們班級的!鳖D時,有小朋友說:“她是小堯的妹妹嗎?”小堯大聲地說:“她不是我的.妹妹!蓖瑢W們都笑了,大家鼓掌歡迎新同學,接著我們繼續(xù)上課。
下課了,很多同學圍到小中周圍,跟她聊天,問她很多問題,她都一一回答了。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們又回到自己的座位上開始上課。我們班又有了第40名同學。
我們的新同學作文 12
星期一我們上美術(shù)課的時候,我們的班主任王老師帶著一名新同學進來了,老師說這是我們班來的新同學,我們馬上就鼓掌歡迎他,老師說他是從四川來的,老師說完后我們都很驚訝,老師對我們說:”你們愿不愿意幫助他呀?“我們大聲地說:”愿意!“老師給他安排了座位,可是他沒有書,他的`同桌愿意和他一起看一本書。
現(xiàn)在他已經(jīng)和我們一起學習一個星期了,他學習很努力,上課聽講也很認真,剛來的時候有好多題不會做,現(xiàn)在他能做出好多題了,我們也很喜歡和他一起玩兒。老師送了他禮物是學習用品,希望他能好好學習。
我們的新同學作文 13
放中秋節(jié)假前一天,我們在上語文課,就在課上到一半的時候,一位老師帶著一個學生走進四.8班。這是一位個子看上去不是很高的同學,他的皮膚黑黝黝的,水淋淋的大眼睛,看上去很精神。同學們議論紛紛,有的說是一個新同學,有的說是呂老師要單獨訓練這個學生,還有的說是……那個老師對呂老師說了幾句話,呂老師便接過那個同學,上了講臺對大家說:“這是我們班新轉(zhuǎn)來同學小炎,希望你們一起多多的幫助他!边@時小炎用標準的普通話說:“大家好,我是小炎,請多指教。”我們高興極了,因為又有一個新同學了。
下課了,我們圍著小炎好像有說不完的問題,通過小炎的回答我們知道了小炎是浙江人,因為浙江方言我們聽不懂,所以改口說普通話了。雖然小炎對重慶方言不熟悉,可普通話說得倍兒棒!大家都想用普通話和小炎交流交流,小炎的到來引來了全班的'普通話風暴。
小炎非常愛學習 ,上課的時候?qū)P闹轮,認真回答老師提出的問題。在接下來的數(shù)學課上胡老師當著全班同學表揚小炎說:“小炎雖然是新同學,可是表現(xiàn)比你們要聽講,認真一些,大家要向小炎學習。”我想小炎這節(jié)課表現(xiàn)的很好可是胡老師為什么不把小炎記紅榜呢 ,是不是胡老師不知道小炎是幾號吧!
我真希望小炎快點適應這個大家庭,和我們一起學習,快樂成長,愉快的度過這三年,小炎我們一起加油吧!
我們的新同學作文 14
這個學期,我們班來了一位叫小明的同學。
初看小明是一個有品德的小男神,可是深入交往,同學們都發(fā)現(xiàn)他很奇怪。在大家眼里,他撒謊、偷錢、打人……所以我們一般都不和他玩。時間一長,漸漸地,小明變得越來越孤癖,離我們越來越遠。說心里話,我覺得他挺可憐的。
媽媽告訴我,他爸爸和媽媽早已離婚,受了父母的打擊,你們再打擊他,他有可能會自殺的。
小明開心的.時候,比誰都溫柔可親,他帶糖給我吃,把自己藏的漫畫書借給我看。每當有同學在學校里過生日,他總會第一個把自己的漫畫書、鋼筆當作禮物送給對方,并把自己最大最洪亮的生日歌唱給大家聽。在同學遇到困難的時候,他也會義不容辭、毫無保留地幫忙。可當他不開心的時候,他的手就像握著一把鋒利的箭,好像時時刻刻要向你刺來。
“小明偷錢——”一天,教室里傳來一聲尖叫。
“你別告我……”一滴滴淚水從小明的臉上滑落下來,同學們硬著頭皮,最后還是把他拉到了老師辦公室。
在老師面前,小明伸出黑如墨水的手不停地抹眼淚,呆若木雞地望著老師。老師和聲細語地引導他,告訴他這樣做會有什么后果,小明一句話都不說,反正老師講了跟沒講一樣,左耳朵進右耳朵出,每次都裝模作樣。
有時候,我真的搞不懂,小明是真調(diào)皮還是假調(diào)皮……
我們的新同學作文 15
星期一的早晨,老師一走進教室就對我們說:“同學們,今天我們班要轉(zhuǎn)來一位來自災區(qū)的同學!贝蠹乙宦,都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說:“那位同學會長什么樣呢?”也有的說:“她剛從災區(qū)來到我們學校,心里一定很難過!
大約過了十分鐘左右,我們期待已久的新同學終于來了——她就是來自四川省江油市長城實驗小學四(4)班的小嶺同學。
一進入我們班,小嶺就面帶著微笑,上課積極舉手發(fā)言,下課熱情的與同學交談。這讓我感到很意外,一個剛剛經(jīng)歷生死考驗的'女孩兒,竟有如此堅強的力量!可以想象的出,她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦,但令人欽佩的是,她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底,樂觀的面對生活。
雖然我們和她相處的時間才短短的一個星期,但大家都喜歡上了這位堅強、樂觀,而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會上,她主動提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口,贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。演出完后,校長送給小嶺許多粽子,她毫不猶豫地拿出來和同學們分享。我們唱啊、跳啊,和她一起度過了一個愉快的端午節(jié)。
小嶺同學的家鄉(xiāng)遭遇了震災,來到了我們中間,遠離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵,不讓她感到孤獨,要讓她在我們這個班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福!
我們的新同學作文 16
我和我的班級已經(jīng)共同度過了五個春秋。這學期開學,我們班又轉(zhuǎn)來了一個新同學。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,雖然他是個男孩,但是卻十分的靦腆。不怎么愛與人交流。我想:應該是剛來不適應的原因吧!
他上課不愛舉手。有一次,張老師請他回答問題,他知道答案,可能是因為膽小的緣故吧,他讀著讀著竟然哭了起來,老師鼓勵道:“沒事,你很棒,大膽一點就好了!彼c了點頭便坐下了。他雖然不愛舉手,但是他上課很努力,專心聽講,一篇很長的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,說:“我晚上睡覺前總要背一下課文,早上起床也要背一次!蔽也唤潎@到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數(shù)學很不錯,加上他的`勤奮與努力,他經(jīng)常受到老師的表揚,考試也是95分以上,受到了同學們的好評。由于他原來在鄉(xiāng)下讀書,所以沒學過英語,剛來時他根本聽不來英語,考試就更不用說了,我真為他捏一把汗。可是過了一個月,老師測試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學們都紛紛鼓掌祝賀他,這當然與他的努力是分不開的。
現(xiàn)在,他適應了班里的環(huán)境后,愛舉手回答問題了,也愛幫助同學了,他就是我們班的曾浩。我希望我們?nèi)嗤瑢W一起努力,為6.1班這個“大家庭”增光添彩!
我們的新同學作文 17
這一天是開學后的第一天!我邁著輕松的步子,走在上學的路上。
剛到教室門口,遠遠的望見了一位陌生的女孩,在和我們班主任張老師說話,我的腦袋第一反應就是:新同學!我立刻激動起來,一蹦一跳地來到教室里,心不在焉的回到我的座位上。
過了一會兒,張老師領著這位同學進了教室。我表面上就像風平浪靜的'湖水,實際上心里早已泛起了層層漣漪:這一定是我們的新同學吧?她叫什么名字?學習好不好?從哪里轉(zhuǎn)過來的?這一瞬間,我的心底已經(jīng)堆滿了問號。
這位同學上了講臺,自我介紹道:"同學們大家好!我是來自北京師范附屬學校的吳奕文。轉(zhuǎn)到這里后希望和大家一起進步,好好學習!"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲!張老師把吳奕文領下講臺帶到第四大組的第三個座位,并示意這是她的位子。
為了把新同學了解得更仔細,下課后,我連忙第一個來到她桌前,一邊跟她問長問短,一邊仔細端詳新同學的樣子:一對稍濃的眉毛下,兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的,真可愛!從她的回答中,我還知道了,她在原來的學校里,年年都是三好學生呢!能跟學習成績這么好的人做同學,我真是太幸運啦!
新同學吳奕文學習那樣好,我也該向她學習,和她、和全班同學共同努力,天天向上!
我們的新同學作文 18
在一個陽光明媚的早晨,我們早早地來到了學校。我們將迎來新一批的來自新加坡的朋友們,我的心里是又開心又激動,開心是可以和新加坡的朋友們一起上課,激動是我又可以交到新的朋友們了。
上第二節(jié)課的時候新加坡的朋友們先作了自我介紹,然后小琪、小乙、小莉、小葉,把她們領到了自己的身邊,作為自己的同桌,可以跟她們相互理解,互相交流。我開始有的羨慕她們了呢!上課時她們坐得很端正,像打銅鐘似的,這讓我想起一句歌詞:“坐如鐘,站如松!彼齻兟犝n非常認真,眼睛盯著老師,像要記住老師講的每一句話,要做題時同桌就給她們一張草稿紙。她們就歪著腦袋,想了一會兒,臉上露出了一絲笑容,于是拿起筆就在紙上做題。
時間過得很快,新加坡的朋友們今天就要走了,我們舍不得她們。雖然她們只有三天,但是我們已有了深厚的感情,我們特地為她們準備歡送會。有同學們都準備了豐富的節(jié)目,有的彈吉他,有的人拉二胡,有的跳舞,還有的`人唱歌。她們也為我們準備了節(jié)目,她們唱的是一首中文歌,雖然她們唱得不是那么得好聽,但是在我們眼里她們已經(jīng)很不錯了。在她們臨走前我們還送她們了很多很多的小禮物,有的人送賀卡,有的人送小本子,還有的人送的是手鏈……
看著她們遠去的背影我真得有點舍不得。
我們的新同學作文 19
叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師,走進教室,身后還跟著兩位新同學,一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說:“同學們,我們班新轉(zhuǎn)來了兩位同學,我們鼓掌歡迎他們”!我們在下面嘩嘩嘩都鼓起了掌,“好的,下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好!我叫羅高瑞,希望大家和我能成為好朋友”。男同學的聲音有一點點小,可能他剛來到這所新的學校、新的教室、新的同學以及新的老師,心里有一點陌生又有一絲害羞吧!“大家好!我叫劉馨月,希望大家能喜歡我”想到女同學的聲音要比男同學洪亮,聽了他們的.介紹同學們點點頭默默地記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位上后,陳老師開始了這節(jié)精彩、生動有趣的語文課。
下課鈴聲響了,當老師走出了教室后,同學們?nèi)齻一群,五個一伙兒,有的,圍在新來的男同學那里,有的圍在新來的女同學那里,有的忙著自我介紹,有的忙著介紹班級情況,還有的在介紹校園的環(huán)境……我班的同學們真熱情。‰m然新同學剛來,但是仿佛他們已經(jīng)是我們的老同學一樣了。
學校是一個大家庭,我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們、教育著我們,同學們也應該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結(jié)友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發(fā)學習和成長。
我們的新同學作文 20
開學第一天,我們班來了一個新同學,她是從三河口小學轉(zhuǎn)來的,她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的炯炯有神,個子不高不矮中等,她就是小溢。
當她走進我們班時,我覺得她很象男生,看上去也非常的普通,沒什么特別之處,可是就當她在我介紹的時候,我覺得她是德智體美勞應該是全面發(fā)展的,她還在三河口小學當過班長,當時我非常地驚訝,今天又一次完全的`自我介紹,我是更加佩服得物體投地的了。
她會拉二胡,二胡都八級了;會跆拳道還是黑帶;舉重也是非常厲害,舉過五十斤重的。大家都驚訝得目瞪口呆,雖說她會舉重、跆拳道,但是她也是很喜歡看課外書的女孩,真不愧是當過班長的呀!
自從她來了以后,覺得我們這里一天到晚一直忙個不停,連課外書都沒時間看。她是由于她妹妹到鄭陸來了,也就轉(zhuǎn)到我們學校來了,她,她妹妹以前是在三河口中學的英語老師,但由于工作情況就到鄭陸中學來當老師了,她與她妹妹住在教師宿舍,爸爸由于在常州工作沒有回來。
但是我與她第一次講話時,覺得她是一個知道什么說什么的女孩,不像有的人明明不知道還要編,我很欣賞她這種爽快的人交朋友,我跟她說話時她總是面帶微笑的。還有老師有的時候問的問題,我們一個人也沒舉手,就她一個人勇敢地舉起了手,我很仰慕她,她的個性是無人能比的,雖不能像她那樣,但我可以像她的那種精神學習,她的永不放棄,她的堅持不懈,她的自我目標。
我們班的新同學小溢是別的班級沒有的全能女孩。
我們的新同學作文 21
在這個金秋送爽的季節(jié),我們班迎來了一位新同學,他的名字叫做小明。記得那天,陽光通過樹葉的縫隙,斑駁地灑在我們的教室里,為這平凡的一天增添了幾分溫暖與期待。當班主任介紹小明時,全班同學的目光都不約而同地聚焦在他身上,仿佛他是帶著某種神秘力量而來的使者。
小明穿著一件簡單的白色T恤,搭配牛仔褲,臉上掛著靦腆而又真摯的笑容。他的到來,就像一股清新的風,吹散了我們因長時間學習而產(chǎn)生的疲憊。自我介紹時,他的聲音雖然不大,但每一個字都清晰有力,透露出他的自信和堅定。他說:“大家好,我是小明,很高興能成為這個大家庭的一員,希望以后能和大家一起學習,共同進步!
起初,或許是因為初來乍到,小明顯得有些拘謹。但很快,他那開朗的性格和對知識的`渴望便顯露無遺。課間休息時,他總愛拉著周圍的同學討論問題,無論是數(shù)學的難題,還是歷史的典故,他都能侃侃而談,展現(xiàn)出他廣博的知識面和獨到的見解。更讓我們驚喜的是,他還擅長畫畫,課余時間常常能看到他在筆記本上勾勒出一幅幅生動的圖案,為我們的班級文化墻增添了不少色彩。
隨著時間的推移,小明逐漸融入了我們的集體,成為了我們不可或缺的一部分。他的樂觀、勤奮和樂于助人,深深感染了我們每一個人。無論是學習上的困難,還是生活中的小煩惱,只要找到小明,他總能以他的方式給予我們幫助和鼓勵。他的笑容,就像那天的陽光一樣,溫暖而明亮,照亮了我們的校園生活。
小明,這個新同學,不僅為我們的班級帶來了新的活力,更讓我們學會了包容、接納與成長。在未來的日子里,相信我們會攜手并進,共同書寫屬于我們的精彩篇章。
我們的新同學作文 22
新學期伊始,教室里彌漫著一種別樣的氛圍,那是對新開始的期待與好奇。就在這樣一個充滿希望的日子里,我們班迎來了一位新成員——小悅。她的到來,如同一股清泉,悄悄地在我們這群老朋友之間激起了層層漣漪。
小悅,一個名字聽起來就溫柔可人的女孩,第一次出現(xiàn)在我們面前時,手里抱著一疊厚厚的書,眼神中帶著一絲羞澀,卻也閃爍著對未知的好奇與渴望。她選擇了一個靠窗的位置坐下,陽光通過窗戶,輕輕灑在她的書頁上,那一刻,時間仿佛靜止了,整個教室都因她的到來而變得柔和起來。
起初,小悅并不太主動與人交流,但她的細心與善良很快就被我們發(fā)現(xiàn)了。每當有人需要幫助時,她總是第一個伸出援手,無論是借筆、解答問題,還是安慰失落的同學,她都能做得恰到好處,讓人感到溫暖。她的存在,就像一顆友誼的種子,在我們心中悄然萌芽。
課余時間,小悅喜歡靜靜地坐在圖書角,沉浸在書海中。她的這份靜謐,吸引了不少同樣熱愛閱讀的同學。漸漸地,大家開始主動與她交談,分享彼此的閱讀心得,討論書中的奇妙世界。小悅的加入,不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們的友誼之樹茁壯成長。
隨著時間的推移,小悅不再是那個初來乍到時略顯拘謹?shù)呐,她成了我們中間不可或缺的'一員。她的笑聲、她的故事、她的見解,都成為了我們班級文化的一部分。我們一起經(jīng)歷了歡笑與淚水,一起面對挑戰(zhàn),共同成長。
小悅,這個新同學,用她的真誠與熱情,在我們心中種下了一顆友誼的種子,如今,這顆種子已經(jīng)生根發(fā)芽,綻放出絢爛的花朵,讓我們的校園生活更加多彩多姿。
我們的新同學作文 23
在這個金秋送爽的季節(jié),我們班迎來了一位新同學——小明。他的到來,就像一陣清新的風,為我們的班級生活增添了幾分新鮮與活力。
小明是個高高瘦瘦的男孩,戴著一副圓框眼鏡,笑起來眼睛彎成了月牙形,顯得格外親切友好。第一天走進教室時,他顯得有些拘謹,但當我們用熱烈的掌聲歡迎他時,他的臉上立刻綻放出了燦爛的笑容,那份羞澀與緊張也隨之煙消云散。
不久,我們便發(fā)現(xiàn)小明是個熱愛學習、樂于助人的好學生。課間休息時,他總是拿著書本,或是向老師請教問題,或是和同學們討論難題。他的勤奮和好學精神,很快贏得了大家的尊敬和喜愛。每當有同學遇到學習上的困難,小明總是第一個伸出援手,耐心講解,直到對方完全明白為止。
除了學習,小明還擅長畫畫。在一次班級文化布置中,他主動請纓,用他那靈巧的雙手,在黑板上繪制了一幅幅栩栩如生的圖案,讓我們的教室瞬間變得生動有趣。那一刻,我們仿佛看到了一個才華橫溢的小藝術(shù)家,在我們中間熠熠生輝。
更讓我們感動的是,小明雖然是新來的,但他很快就融入了我們這個大家庭。無論是班級的.集體活動,還是課后的體育鍛煉,他總是積極參與,與大家打成一片。他的樂觀、開朗,讓我們感受到了友誼的溫暖和集體的力量。
小明,這位新同學,用他的真誠、勤奮和才華,成為了我們班級不可或缺的一員。我們相信,在未來的日子里,他會與我們一同成長,共同書寫屬于我們的精彩篇章。
我們的新同學作文 24
新學期伊始,隨著一陣清脆的鈴聲,我們的班級迎來了一位新面孔——小悅。她的到來,如同一股清新的溪流,悄然融入了我們這個充滿活力的集體。
小悅是個文靜的女孩,長發(fā)披肩,眼睛大大的,閃爍著智慧的光芒。初見面時,她略顯羞澀,但當我們向她投去友好的微笑時,她的臉上漸漸露出了溫暖的笑容,那份羞澀也隨之消散。
在學習上,小悅是個不折不扣的學霸。她不僅成績優(yōu)異,而且對待學習的態(tài)度極為認真。每次課堂上,她總是全神貫注地聽講,筆記本上密密麻麻地記錄著老師的每一個要點。課后,她也總是第一時間完成作業(yè),還會主動幫助那些在學習上有困難的同學。她的勤奮和才華,讓我們由衷地感到敬佩。
除了學習,小悅還是個多才多藝的女孩。她擅長鋼琴,每當學校舉辦文藝晚會時,她總能為我們帶來一場場精彩的演奏。她的琴聲悠揚動聽,仿佛能穿透心靈,讓我們感受到音樂的魅力。此外,她還喜歡閱讀,經(jīng)常能在圖書館看到她埋頭于書海的身影。她的廣泛閱讀和深入思考,讓她在與人交流時總能引經(jīng)據(jù)典,展現(xiàn)出深厚的'文化底蘊。
小悅的加入,不僅豐富了我們的班級生活,也讓我們學會了如何更好地與人相處。她用自己的行動告訴我們,每個人都有自己獨特的閃光點,只要用心去發(fā)現(xiàn),就能收獲更多的友誼和成長。
在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的新學期里,我們期待著與小悅一起,攜手并進,共同創(chuàng)造屬于我們的美好回憶。
我們的新同學作文 25
隨著九月的秋風輕輕吹過,校園里迎來了新的學期,也迎來了一位特別的新同學——小明。他的到來,像一股清新的空氣,給我們的班級注入了新的活力。
小明第一天走進教室時,穿著一件簡潔的白色T恤,搭配著深藍色的牛仔褲,背著一個大大的書包,臉上掛著靦腆卻溫暖的笑容。班主任簡單介紹后,他輕輕地走上講臺,用那略帶羞澀卻清晰的聲音說:“大家好,我是小明,很高興能和大家一起學習,請多指教!蹦且豢蹋喾路鸲急凰欠菡嬲\所打動,掌聲雷動,歡迎這位新朋友的到來。
小明很快就融入了我們這個大家庭。在學習上,他勤奮刻苦,對待每一門學科都一絲不茍。遇到難題時,他總是耐心鉆研,或是主動向老師請教,那份對知識的渴望和尊重,讓我們都深感敬佩。課余時間,小明也是個熱心腸,經(jīng)常幫助同學解答問題,無論是學習上的困惑還是生活中的小麻煩,他總能樂于伸出援手。
更讓我們驚喜的`是,小明還有一手好畫技。每當班級需要布置板報或是制作手抄報時,他總能拿起畫筆,寥寥幾筆就能勾勒出栩栩如生的圖案,為我們的班級文化增添了不少色彩。他的才華,讓我們看到了一個不僅學習優(yōu)秀,還多才多藝的小明。
隨著時間的推移,小明已經(jīng)成了我們不可或缺的一員。他的到來,不僅豐富了我們的學習生活,更讓我們學會了如何以更加開放和包容的心態(tài)去接納新朋友,共同成長。在這個充滿愛與夢想的校園里,小明用他的實際行動,詮釋了“新同學,新氣象”的美好寓意。
我們的新同學作文 26
新學期的第一天,陽光通過樹葉的縫隙,斑駁地灑在校園的每一個角落。在這樣一個充滿希望的日子里,我們班迎來了一位新同學——小悅。
小悅是一個性格開朗、笑容燦爛的女孩。她走進教室的那一刻,仿佛帶著一股春風,瞬間吹散了暑期的沉悶。她穿著一件色彩鮮艷的連衣裙,頭發(fā)自然地垂落在肩上,眼睛里閃爍著對未知世界的好奇與期待。自我介紹時,她的聲音清脆悅耳,仿佛夏日里的一股清泉,讓人心生歡喜。
小悅的到來,給班級帶來了不少歡聲笑語。她善于傾聽,總能捕捉到同學們話語中的樂趣,并用她那幽默的語言,將氣氛調(diào)節(jié)得輕松愉快。課間休息時,她常常拉著幾個同學,分享自己的趣事或是旅行經(jīng)歷,那份對生活的.熱愛和熱情,感染著我們每一個人。
在學習上,小悅同樣表現(xiàn)出色。她不僅成績優(yōu)異,還善于總結(jié)學習方法,樂于與同學分享。每當有同學遇到難題,她總是耐心地講解,直到對方完全明白。她的這種樂于助人的精神,贏得了全班同學的尊敬和喜愛。
更令人欽佩的是,小悅還積極參與學校的各項活動。無論是文藝演出、體育比賽還是志愿服務,總能看到她忙碌的身影。她用自己的行動,詮釋了什么是全面發(fā)展,什么是青春的風采。
小悅的到來,就像一顆璀璨的星星,點亮了我們班級的天空。她用自己的熱情、才華和努力,為我們的校園生活增添了無限的色彩和活力。在這個充滿愛與夢想的集體里,我們相信,小悅將會與我們一同書寫更多美好的回憶。
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