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同學作文

時間:2021-06-05 13:30:01 同學 我要投稿

【精品】同學作文六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的同學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】同學作文六篇

同學作文 篇1

  他是我的同學,一個口不離球、球不離手的同學,人送外號“足球小子”。

  他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉動著,顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑,因為他經(jīng)常踢足球。

  他是我們班足球隊的隊長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。

  他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進,像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向對手的球門,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!

  他就是陳其磊,名副其實的“足球小子”。

同學作文 篇2

  我有一個最要好的同學。他不高也不矮,不胖也不瘦,頭尖尖的,眼睛小小的,嘴巴大大的,耳朵大大的',口算也很好,他的名字就是何家麒,雖然他成績很不錯,但一點也不驕傲,可愛幫助人了,他對我?guī)椭啥嗔恕?/p>

  記得有一次,上完數(shù)學課,我的作業(yè)本上還有一道題目,沒做出來,我在那兒絞盡腦汁地思考,這時何家麒來找我玩了,我對他說“抱歉,我這道題目不會,所以可能不玩了” 何家麒說“沒關系,我來教你吧!蔽覍λf“謝謝你,何家麒!”他對我說“不用謝。”

  說完,就一步一步地跟我講解這道題目,他講了一遍我沒太聽懂,又有些不好意思再麻煩他,他看出來了,又講了一次,最后在我和他精心的計算下,這道題終于有計算出來了,做完作業(yè),我就把作業(yè)本交給組長,然后和何家麒一起去玩游戲了。

  記得還有一次,我和何家麒還有周圍的同學都在寫回家作業(yè),鄭宇權同學都來,干擾周圍的同學,他一會兒碰碰這個,一會兒拉拉這個,搞得大家都不安靜,學習都收影響了。,何家麒就來勸說鄭宇權,一分一秒過去了,鄭宇權終于停止了。

  從這兩件事,我體會到同學之愛就是,互相幫助,互相關心,這樣的愛是健康的,是能相互促進學習上的進步的。

同學作文 篇3

  有這樣一位同學我有一個同學,她學習非常好,眼睛大大的亮亮的,頭發(fā)烏黑烏黑的,可漂亮了。

  有一天,上數(shù)學課的時候,她頻頻舉手,老師看她舉手舉的很高,可是老師想:這樣一位一點就透的孩子,學習那么好,沒有必要叫她了,應該叫不會這道題的孩子起來回答。所以,老師就沒有叫她,看她很著急的樣子,我猜她肯定在想:老師為什么不叫我回答問題呢?然后一節(jié)課就這樣過去了,下課了,我和她還有張如珂在小操場上玩老鷹捉小雞的游戲,張如珂當老鷹,我做雞媽媽,她就當小雞,游戲開始了,老鷹左跑右跑就是捉不到小雞,老鷹快急死了,這時,老鷹猛的一沖,只聽“啪”的一聲,張如珂摔倒了,她趕緊把張如珂扶起來,張如珂說:謝謝你!她說:你我朋友,客氣什么呀!叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們趕緊跑向教室,第二節(jié)課和第一節(jié)課一樣,老師都經(jīng)常表揚她,我心里對她充滿了崇拜的感覺,我想:我要多多向她學習,不能再讓媽媽每天發(fā)脾氣了,那樣可不行。

  這幾天我都在觀察她,我發(fā)現(xiàn),她還很樂于助人,作業(yè)上的字也很漂亮,老師批改的評語基本都是“你真棒”!我非常羨慕她,也很佩服她,同學們,你們知道我寫的是誰了嗎?

同學作文 篇4

  一朝私塾聚,拜師筑學基。夫子點名冊,同窗互作揖。

  四海結兄弟,不分參差齊。方脫孩子氣,偶爾作頑皮。

  課堂把師戲,課間捉鳥啼。放學另謀計,摸魚小河溪。

  路過鄰村舍,誘鵝斗公雞。山腳夕陽下,放牛吹牧笛。

  時間轉眼去,各將奔東西。村角把君送,溪邊楊柳依。

  別后忙事業(yè),聯(lián)絡逐漸稀。歲末同學會,今夜待佳期。

  此會還未至,又愁傷別離。一別再相聚,不知是何夕。

  花甲不算晚,猶約古來稀。三更來準備,出發(fā)需趁黎。

  身手雖靈便,杖步難太急。到的都很早,唯遲怪路崎。

  說罰三杯酒,頓時踩云梯。相扶且落座,一一入瑤席。

  淡淡杯中意,悠悠憶孩提。十年寒窗伴,后悔不珍惜。

  今宵多珍重,無多此歡怡。三聚恐來世,再舉友誼旗。

同學作文 篇5

  周于涵其人,按李鵬程之言,十分沉默寡言,不假。但他話少也有原因,一來不愿說,二來有那么一點口吃。

  雖說有點口吃,也并不影響他上課的積極發(fā)言。那略帶停頓的回答常常博得老師的贊許。

  他成績好,也是用汗水換來的。

  就在那天下午的班會,班主任放出一張大圖,竟是上午自修前的教室內,班里分明只有兩位同學:蔣歆玥和周于涵,靜靜地寫作業(yè)。再看時間:12:23。想到此時我還在食堂與同學們談笑風生,我不禁十分慚愧。

  人家的成績是怎么來的?是抓緊一點一滴的時間老王發(fā)表言論時,我不禁偷瞄了一眼周于涵,他竟沒有絲毫反應,波瀾不驚地做著一套卷子。

  看到這里,你們是不是以為周于涵是個書呆子?No!No!大錯特錯!不但不是,他還是我們班的體育明星呢!長跑、跳遠、引體向上無不是他的長項。

  那次大課間,我們難得出去打一次球。由于敵我雙方實力懸殊,不一會已拉開三球差距。就在這時,周于涵下來了。我們如看到了救星一般,將周于涵搶入了己隊。

  說他是四班球王也不夸張,一個個帥氣的的投籃引來我們陣陣歡呼,不一會工夫,他就帶領我方連連得分,很快追平并反超了對方。

  這就是周于涵,一個文武雙全的男生。怎么樣,要不要做他的粉絲呀?

同學作文 篇6

  班里的同學,都是我心中的珍貴藏品。有三件收藏品在我的筆下大有文章,他們分別是:美術達人呂××,功夫高手郝××,數(shù)學組長小助手李××。

  美術達人

  這位美術達人在班里小有名氣,人稱“呂××”。但他不講衛(wèi)生,他的同桌差點兒沒被熏暈過去,導致很少有人跟他來往,他身邊都要生物滅絕了,但我是個例外,因為我也很愛美術,我倆簡直是一見如故,聊起來非常投機。

  “呂大師”由于非常喜愛《植物大戰(zhàn)僵尸》,以至于能把里面的所有人物仔細地畫出來,只是畫得有些粗糙,而且線條很亂,但對于我們這些不會畫的人來說,也夠厲害了,更值得注意的是,呂大師還有許多徒弟,常常跟在他的身后,成了一條長龍。

  現(xiàn)在,他又對“奧特曼”一見鐘情,所以畫風一轉,又開始了對奧特曼的創(chuàng)作。通過仔細觀察,他創(chuàng)作了并不怎么完美的奧特曼,經(jīng)過改進,奧特曼受到了“廣大群眾”的喜愛,但呂大師從不驕傲,他甚至買了一大堆奧特曼卡片,以便創(chuàng)作時方便尋找素材,他和我一起創(chuàng)作了奧特曼漫畫,但他不許我外傳出去。

  直到今天,他已創(chuàng)作出十幾部奧特曼漫畫了,這可真讓我佩服,自嘆不如。

  功夫高手

  功夫高手,此人名曰“郝××”,個子雖小,但力氣卻大得驚人,就連我們班的重量級人物“尹如意”都打不倒他。

  一次,下課了,郝××因被尹如意惹怒而大打出手,兩人追著跑著,打著鬧著,一胖一瘦,看著別有一番趣味。不一會兒,郝××又追上了尹如意,也許是尹如意忍不住了,一拳將沒有防備的郝××打翻在地,這樣更惹怒了郝××,三拳兩腳,將尹如意打得痛苦不堪,直接坐在地上,捂著肚子賴皮。郝××這才罷休,憤憤地走開了。

  他說話的功夫也很高。在科學課上,他提出的問題世上第一多,“為什么?”這句話就是他的口頭禪,他的嘮叨神功足以讓人頭疼許久。

  數(shù)學組長助手

  作為數(shù)學組長,我特別需要一個助手,這不,說曹操曹操到,小助手來了!此人姓李名可家,是一位十分能干的助手。

  每天早上,我還沒有來時,李××主動幫我發(fā)作業(yè),每次人數(shù)清點都準確無誤,像個機器計算機。因此常常受到我的表揚。

  此外,他收作業(yè)也很積極,常常抓著作業(yè)不放,我使勁一拉,才把作業(yè)拿過來,他還戀戀不舍地想幫我送作業(yè)。

  有一個這么盡職的助手,我感到很自豪。

  同學,朋友,是我心中一顆顆閃亮的明珠,照亮了我成長的道路。

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