關(guān)于同學(xué)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的同學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
時(shí)間過得真快啊!一眨眼就過了六年,我即將要和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分離。不知是時(shí)間“老爺爺”在考驗(yàn)我們,也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗(yàn)。似乎“老爺爺”在不遠(yuǎn)處看著我們,在注視著我們的一舉一動(dòng)。在安慰我們,又好像在祝福我們。(因?yàn)槲覀兗磳⒁蛛x,但又將跨上人生的第一步,去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍,難舍難分
啊~六年的感情啊!怎能說分就分呢?這六年來,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、多少挫折,完完全全體現(xiàn)了6、2班的團(tuán)結(jié)、友誼、和諧。不知不絕六年就過去了,即使我們知道將來我們還有機(jī)會(huì)碰面,但我還是那么不想分開,更不想和6、2班說再見…不想失去同學(xué)們的關(guān)心、照顧。
可是,天下沒有不散的宴席,有聚就有散。這也是我人生的第一次分離,會(huì)使我長大許多,但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對,克服它、戰(zhàn)勝它。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候,我頭也沒回就走了,開畢業(yè)會(huì)我也沒去。因?yàn)槲抑,?dāng)你在乎一個(gè)東西時(shí),你越去想它,你就越放不下它。所以我盡量不去想它,我要忘記它、放下它?杀戎獮槭裁矗以讲幌胨,我的腦海里越出現(xiàn)、仿佛控制不了知己,我放不下它6、2班…``永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
6、2班我愛你…6、2班的同學(xué)我愛你們…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。你們是我心中的星星……
同學(xué)作文 篇2
麗到新的班級沒有多久,班級組織一起去看電影,麗站在第一排,體育委員是一個(gè)男同學(xué),他帶著整個(gè)班級走去電影院。體育委員和男生的排頭聊天,麗也不跟著一起聊天。
走著走著,路中間停了兩輛轎車,麗要從車中間走過去,而體育委員對麗說:"你從那邊走,從那邊走。" 麗也不知道為什么就聽體育委員的課,從車的邊上走過去,麗是排頭,麗以為她從車邊上走過去,后面的同學(xué)就會(huì)跟著麗走,麗沒有想到,她一轉(zhuǎn)身,根本沒有同學(xué)跟在自己身后,麗又氣又惱,覺得都是體委的錯(cuò)。走過了車,麗又回到了排頭。
麗看到體委在笑,麗更生氣了,麗決定以后都不要理體委。體委看到麗這樣,笑個(gè)不停,"哎,你叫什么啊,咱們都是一個(gè)班的。"
麗說"我記性不好,忘了" 體委并不在意"那我以后也能知道你叫啥"
歷史課,老師叫麗回答問題,下課后,體委就湊了過來"哎,麗,一起踢毽去啊" 麗還沒有說話,麗的同桌就在一旁偷笑,麗看到同桌這樣,麗本來是想去的"不去" ,麗回答。 體委沒有放棄,一直在勸麗出去踢毽,后來干脆叫了一些其他同學(xué)拉著麗一起走。
同學(xué)圍成一個(gè)大圈,毽子到體委身邊時(shí),體委總是盡可能的將毽子踢給麗。麗卻覺得這是體委故意的,故意要讓麗出丑,麗并不領(lǐng)情。
其實(shí),麗后來才明白,體委是覺得麗很可愛,想和麗成為朋友,有些喜歡麗。
同學(xué)作文 篇3
“轟”,一架上面寫著“B-37死神”的轟炸機(jī)投下了一顆炸彈,正巧炸在了正在馬路上亂跑劉健哲一家。劉健哲被炸到了十米開外,他的后背流了大量的血,脊椎骨都依稀可見,邊爬向我們便怪叫:“救救我,我不想死!”他由于失血過多,最后又一命嗚呼了,向他們展示死亡的恐怖。張群惠他們繼續(xù)逃亡,不知不覺就已經(jīng)到了人民廣場!斑@里有許多的灌木叢,咱倆可以躲進(jìn)去!”張群惠說。董哲緯還沒回過神來,一直向前跑。又一顆炸彈飛了過來,董哲緯差一點(diǎn)撞上去,幸好張群惠拉了他一把,才讓董哲緯撿回了一條命。他們躲到了灌木叢里,董哲緯聽到了旁邊的灌木叢中有沙沙聲,把頭伸了過去,一看,是一個(gè)人,好像在哪里見過。
張群惠也看了一眼,說:“候君喆,你怎么在這里?”候君喆說:“就能讓你在這里藏,就不能讓別人在這兒藏嗎?”“轟”,噴水池里的水被炸彈爆炸時(shí)產(chǎn)生了熱量,把水染燙了,潑到了他們身上,他們都燙的大叫了起來。
同學(xué)作文 篇4
今天和兩個(gè)同學(xué)到玩,玩得挺開心的。上午我們在街上隨便走,快到中午的時(shí)候我們就去吃漢堡包了,吃完后就去學(xué)校啦,到學(xué)校呆了會(huì)就會(huì)去了,其實(shí)就是出校門了啦。還沒有散伙,出了校門之后,我們就去其中一個(gè)人的家里玩去了,因?yàn)橹挥兴粋(gè)人在街上有房子,我和另一個(gè)都沒住街上。在她家里待了一會(huì),就提議說要去賞荷花,于是乎,我們就去說了就動(dòng)身去咯,我們可是行動(dòng)派。然后就我騎車帶其中一個(gè)去,另一個(gè)就自己騎自行車去,我就慢慢的騎,一邊等她,就這樣我們就在這么炎熱的夏日,高陽照射下來到那兒賞花。
一來到那兒,我們都很興奮,我一看到各種各樣的荷花,就特別的開心,雖然我身居荷花之鄉(xiāng),但我并不厭倦荷花,反而我很喜歡荷花,我喜歡荷花,荷花干凈,不會(huì)因?yàn)槭窃谟倌嗬锷L起來的而很臟,相反,他長得很干凈,很美。每年都會(huì)有許多別的地方的人來此觀賞荷花,有的人還會(huì)買蓮子回去吃。
我們在哪里拍了許多照片,然后在那里休息了會(huì)就回家里,在哪里大概待了兩個(gè)小時(shí)左右吧。今天我們玩得很高興,不知道下次和他們像今天玩得這么痛快會(huì)是何時(shí)了。
今天和他們一起去玩,我玩得很開心,他們也一樣,各個(gè)都是笑容滿面的。
同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)小祺腦子特別靈活。
她長著一張瓜子臉,有一雙水靈靈的大眼晴,她有一頭烏黑的長發(fā),像小瀑布,她經(jīng)常穿著一條湛藍(lán)色的牛仔褲,看起來很有個(gè)性。
美術(shù)課上,老師要我們帶彩紙,糟糕,我忘記帶了,我在心里不停地埋怨自己,這么簡單的事情,怎么記不住呢?我很著急,但我想,小祺一定有辦法。于是我向她走去,我問道:“小祺,我沒帶彩紙,怎么辦。俊毙§魍嶂X袋,想了想說:“用白紙吧,老師又沒說不能用白紙。”我回到座位上拿出一張白紙,用心跟著老師折起紙來,老師看見我用白紙,就教我折雪花,我仿佛看見了冬天里,晶瑩剔透的雪花,在空中飄啊飄。
活動(dòng)課上,老師叫我們跳繩,可是,我又沒有帶跳繩,我心想,我老是忘記帶繩子,老師會(huì)不會(huì)在全班同學(xué)面前批評我呢?我很緊張,但我想,小祺一定有辦法。于是我向她走去,我對她說,“我忘了帶繩子,怎么辦?”小祺說:“沒關(guān)系,你跟我雙人跳吧!眴栴}解決了,我緊繃著的心情也放松了,班里其他同學(xué)看到了我們這樣的跳法,都不約而同,也學(xué)我們蹦蹦跳跳。
我的好朋友小祺辦法多吧?
同學(xué)作文 篇6
提起我們18班的學(xué)霸,同學(xué)們想到的一定是這樣幾個(gè)人,欒佳怡,楊雨霏,支思語。而支思語同學(xué)是最具幽默感的一位,她被同學(xué)們親切地稱呼為“老支”。
初聞老支
我在分班的第一天見到了老支,和多數(shù)同學(xué)一樣,第一眼對老支的印象就是“高冷”。第一次月考,老支也并未露出學(xué)霸的鋒芒,直到有一次的“懲罰日”,才讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了她。
另眼相看
初一有段時(shí)光,劉老師會(huì)定時(shí)對近期表現(xiàn)不太好的同學(xué)提出“懲罰”,或是一份說明書,或是給全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目。老支就幸運(yùn)地撞上了后者。
一個(gè)段子下來,老支的個(gè)性鋒芒畢露,她機(jī)智聰慧,從她的眼神中,我看到了“戰(zhàn)必勝”的信心,果不其然,之后的月考,她直沖第一,與欒佳怡,楊雨霏互相斗智爭先。
學(xué)霸日常
有一段時(shí)間很幸運(yùn)地和老支同桌,真真切切領(lǐng)會(huì)到學(xué)霸的學(xué)習(xí)方式。自習(xí)課是同學(xué)們最容易忽視的課堂,“自習(xí)課也是課”這句話劉老師千叮嚀萬囑咐,但在有些同學(xué)那里,從來就是耳旁風(fēng),也無奈,班上總是那幾個(gè)同學(xué)讓老師操碎了心。
而我身邊的'學(xué)霸老支,是這樣利用自習(xí)的:上午自習(xí)時(shí)間,她用全力寫已知作業(yè),剩下的時(shí)間便預(yù)習(xí)功課;下午自習(xí)時(shí)間再寫剩下的作業(yè)。就這樣,繁重的家庭作業(yè),在學(xué)校輕輕松松就完成了。所以自從和老支同桌以后,我就從未抱怨過作業(yè)多,但還是不能高效地利用自習(xí)課時(shí)間,只怪自己少了那顆“恒心”。
對于課間,老支同樣一以貫之,用好每分每秒——預(yù)習(xí)新課;準(zhǔn)備下節(jié)課書本資料;和同學(xué)討論上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然,這都是從初二開始的,初一,誰還不是有一顆頑心呢?
班里有這樣一位學(xué)霸,同學(xué)們都是十分萬幸的。因?yàn)樗且粋(gè)真正的學(xué)霸——不會(huì)給人壓力的學(xué)霸;一位在無形中給大家?guī)須g樂與學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)霸;一位高情商高智商的學(xué)霸。
同學(xué)作文 篇7
中午十二點(diǎn),圣瑞斯學(xué)院食堂——
學(xué)校的食堂離中學(xué)部有一段距離,步行去要十五分鐘左右,所以每次蔣曉蝶她們到食堂去時(shí),便宜的五元錢套餐那永遠(yuǎn)是長長的、一直站到門口的隊(duì)。
“吶,為什么永遠(yuǎn)是這么多人!”江蕊又開始抱怨了,每次來食堂都可以憑“風(fēng)紀(jì)委員證”帶蔣曉蝶去VIP窗口買的,那里人不多,每樣又都可以點(diǎn)?山裉炱泿Я耍缓霉怨缘牡狡胀ǖ纴砼抨(duì)買飯了。
“沒辦法,誰叫學(xué)院人這么多呢,前段時(shí)間新建了一層,有三層了吧。但上面都是點(diǎn)餐,好貴呢!笔Y曉蝶也沒辦法,反正這么多同學(xué)都排過來了,就慢慢等唄。哎!
“啊!”就在蔣曉蝶和江蕊好不容易排到了窗口前,不遠(yuǎn)處傳來了一位同學(xué)的慘叫聲,所有人的目光都轉(zhuǎn)向那位同學(xué)。原來是C班的學(xué)生,點(diǎn)了餐卻發(fā)現(xiàn)飯卡里的錢不夠,后面的同學(xué)嫌他太慢,就一腳把他踹開,還罵他窮鬼,然后自顧自個(gè)兒打飯去了。
蔣曉蝶在最不慣欺負(fù)同學(xué)了,以前她也是這樣的啊被人揪著頭發(fā)罵都不敢出聲,那段經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。她了解那位同學(xué)此時(shí)處境如何,一定非常委屈、難過吧。
“喂!曉蝶!不要過去!“
“不行,我得去幫幫他!笆Y曉蝶不顧江蕊的勸阻,向那位同學(xué)跑去。
怎么辦啊,那些課時(shí)初三的人啊,曉蝶怎么惹得起。太亂來了!江蕊在那急得跺腳。沒辦法了,多一個(gè)人是一個(gè)人,豁出去了!她讓站在后面的秦玲幫忙打下飯,向蔣曉蝶跑去。
“哈哈,小東西,你倒是起來啊,不是很囂張的嘛!蹦菐讉(gè)男生站在他周圍,“你不是要吃飯嗎?來,我倒到你身上,慢慢吃!闭f著,一碗好不容易打到的飯就要倒在那位同學(xué)身上。
“啪——”蔣曉蝶一手抓住那只拿著飯蓋的手,大聲說道:“不可以欺負(fù)同學(xué)!”
本來那幫人就來了趣,又來一個(gè)小妞,現(xiàn)在的興趣更加來了:“你誰啊,我做什么你管的著么?怎么,今天準(zhǔn)備上演一場‘美人就小狗’啊?哈哈哈···”旁邊幾個(gè)人也跟著起哄。
“笑你個(gè)屁!”蔣曉蝶也不知道哪來的勇氣,“真虧你們笑得出來,你們還是人嗎?拿鏡子好好照照自己是那副嘴臉吧,真讓人惡心!你們還初三,三歲都不如!三歲的小孩還知道尊老愛幼,互相愛護(hù),你們真是白活了!她一把奪下那個(gè)飯盒,遞到那位同學(xué)手里
“快走吧。”然后瞪了那幾個(gè)臭男生一眼,回到了打飯的窗口,拉走了已經(jīng)僵住了的江蕊,向門口走去。
“那女的是誰。俊薄安徽J(rèn)得,看她的胸章應(yīng)該是初二的吧!薄昂,今天真是倒大霉了,碰上了這么個(gè)火星人。趕快拿了飯走!在這丟人現(xiàn)眼干嘛!一群飯桶!”“是是是······”說完一大串出氣的話,一群人倉促離開了食堂,留下了目瞪口呆的人群。
“我說曉蝶,你怎么了啊,跟瘋了似的!苯镞沒有反應(yīng)過來,剛剛聽她說這么一說,以為她發(fā)燒了還是怎么了,連忙摸摸她的頭。
“沒發(fā)燒啊,難道神經(jīng)錯(cuò)亂了?”
“咳咳,有這么說閨蜜的嗎,我說了我沒事,只是想打抱不平而已,就這樣了!
“真的?那我就放心了。不過曉蝶,我可是第一次看到你這么威風(fēng)吶,我都激動(dòng)死了!
“你激動(dòng)個(gè)什么勁啊,真是的!眱蓚(gè)人坐在樹蔭下聊天吃著飯,聊著聊著又哈哈大笑起來,江蕊都笑噴了。真是的,和她做這么久朋友,沒發(fā)現(xiàn)她這么會(huì)訓(xùn)人呢。
下午五時(shí)半,放學(xué)時(shí)分——
“曉蝶,你先回去吧。”
“嗯,好,那拜托了。”
“嗯,拜拜!”
“拜!明天見!”
在回家之前,蔣曉蝶還得去接活動(dòng)社下課的妹妹呢。妹妹叫蔣曉嫣,在小學(xué)部讀六年級,因?yàn)槌煽兒,被初中活?dòng)社的老師看中了,就提前進(jìn)入了社團(tuán),經(jīng);顒(dòng)的幕后策劃是她做的,以至于讓活動(dòng)更好的進(jìn)行,圓滿結(jié)束。
“曉嫣!你姐姐來了!”門口的同學(xué)看到了蔣曉蝶,向里面那個(gè)d對活動(dòng)圖紙發(fā)呆的同學(xué)叫了聲。
“來了!”說著,一個(gè)和蔣曉蝶長的極像的女孩從里面出來。
“姐!”
“曉嫣,快點(diǎn)啦,爸爸媽媽都等急了呢!
“嗯!”
兩姐妹手拉著手,在夕陽下向大門走去。
同學(xué)作文 篇8
一天我走向我的校門口,我看到了一個(gè)人的摩托車倒在了地上,我便上去幫他扶摩托車。扶起來之后還沒等他說謝謝,我就已經(jīng)跑進(jìn)了校園。我在校園里注視著他要離開。但后來,我看見了我的一個(gè)同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,而那個(gè)人也沒有走,到門口買了一條紅領(lǐng)巾,送給了我的同學(xué),還笑笑。我的同學(xué)一再推辭,但那個(gè)人說:“沒事,這只是舉手之勞,剛剛也有個(gè)學(xué)生幫了我!蔽业耐瑢W(xué)剛剛接過那條紅領(lǐng)巾,那個(gè)人就風(fēng)馳電掣地離開了。
同學(xué)看到了我,就笑嘻嘻的跑進(jìn)來了,他對我說:“剛剛有個(gè)人以為我沒有紅領(lǐng)巾,你瞧,我的紅領(lǐng)巾還在包里呢!誒,你沒帶紅領(lǐng)巾,那就給你吧。”我笑著對他說:“你知道是誰扶的嗎?”他好奇地說:“是誰,別賣關(guān)子了!蔽夜室馓岣叻重愓f:“是我!”他對我說:“原來這條紅領(lǐng)巾本來就是屬于你的。 蔽乙话褗Z過紅領(lǐng)巾說:“本來就是!”他用力地?fù)u搖我,但我還是笑得很開心。
只要你幫助了別人,有可能他最后還是幫了你。
同學(xué)作文 篇9
不言而喻,大家都很清楚城市皮膚病指的是什么,我們生活的大街小巷的各個(gè)角落到處貼滿了小廣告。小廣告不僅騙人,而且還污染了社會(huì)的環(huán)境。更可氣的是,就連我們的樓道也不放過。白白的墻上生出了一片片“牛皮癬”。那通下水道、搬家兄弟、修電視的……小廣告一個(gè)接一個(gè),一個(gè)落一個(gè)的,好像疊羅漢。
為了不讓小廣告在這樣蔓延下去。我們第三小隊(duì)的幾名成員,決定從身邊的事做起,清理樓道小廣告。
星期天,我們幾個(gè)小伙伴相約在我家樓下說好分工后,我們便迫不及待地跑進(jìn)樓道,拿出小鏟子,“噌噌”地鏟了起來。小廣告是鏟了下來,可是同時(shí)也由于我們用力過猛將白色的墻皮也被鏟了下來。這可怎么辦?我們幾個(gè)人一看就傻了眼。小廣告是沒有了,可墻壁卻凹凸不平了,甚至還漏出了里面沙墻,大家你一言我一語地討論起來怎樣補(bǔ)救的辦法,最后我們決定讓兩個(gè)男同學(xué)小心翼翼的清理小廣告,我和幾個(gè)女同學(xué)一起制作了環(huán)保宣傳畫。貼在被清理后的墻壁上,這樣,即遮蓋了破損墻壁,又向人們宣傳了環(huán)保知識(shí),一舉兩得。
經(jīng)過半天的努力,樓道里的小廣告被消滅了一大半,取而代之的是我們親手制作的一張張形狀各異的環(huán)保宣傳畫,樓道里變得美觀了不少。
還要告訴大家我們是用牙膏將畫片貼在了上面,拿下來時(shí)不留痕跡,你覺得我們做的怎么樣。
總而言之,我們希望大家能夠全民總動(dòng)員努力清理小廣告,讓我們生活的環(huán)境變得更美好。
同學(xué)作文 篇10
今天,我去同學(xué)——王毅恒家玩。我給她打了個(gè)電話,然后,媽媽把我送到了王毅恒家里。我剛到她家的時(shí)候,她還在寫作業(yè),我就先出來和她妹妹玩了,但是一直到媽媽來接我,她才剛剛寫完 ,我只好與媽媽回家了。我們互相說了再見!
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