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夸夸我的同學(xué)四年級作文

時間:2021-06-28 16:41:39 同學(xué) 我要投稿

夸夸我的同學(xué)四年級作文范文(通用24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)四年級作文范文(通用24篇),希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)四年級作文范文(通用24篇)

  夸夸我的同學(xué)四年級作文1

  我的同學(xué)周軒漪,是我從幼兒園一起長大的好伙伴,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。

  她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調(diào)非常好,聲音很動聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發(fā)言,回答問題時聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學(xué)。

  周軒漪還是一位很熱心的同學(xué),有時候,我的作業(yè)沒有抄,就會打電話向她問作業(yè),她就會很仔細(xì)的告訴我作業(yè)。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業(yè),就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我復(fù)印。她還很耐心的給同學(xué)輔導(dǎo)作文呢!

  這么優(yōu)秀的一位同學(xué),我真該夸夸她!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文2

  在我們班有一個頭發(fā)四面齊的同學(xué),那就是我的好朋友王奕涵。

  她有一雙雪亮雪亮的大眼睛。有一次,我看不清黑板上的那個字,她看見了,及時地告訴了我。還有上課時,老師在講課,她那亮亮的大眼睛一直看著老師。

  她還有一顆寬容的心。有一次,我不小心把她的尺子弄破了一個角,當(dāng)時我哭了。她是那樣安慰著我說:“沒關(guān)系,蕭旭,我的尺子還能用!”我說;“對不起!”她說:“沒關(guān)系的!”我們倆還是好朋友,一起寫作業(yè)。

  還有一次,老師讓我們寫一張數(shù)學(xué)卷子,后來發(fā)卷子的時候,她得了100分,我得了99分,她是那樣認(rèn)真地教會我了,她的善良感動了我!

  我覺得王奕涵是一個愛幫助同學(xué)的人!你也來夸夸她吧!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文3

  咦,這位女同學(xué)是誰?怎么老喜歡扎兩個小辮子?原來是我們班的吳雨佳,也是我的表妹,她小我一個月。

  吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛,她的眉毛像彎彎的月芽兒,她的臉圓圓的,胖胖的,一笑起來就能看到兩個可愛的小酒窩。

  吳雨佳很好學(xué),喜歡看書,從小就能認(rèn)識很多字,所以她的成績很好。她特別喜歡英語,在英語課上她的雙眼緊盯著老師,非常認(rèn)真聽講。

  她是我們班的學(xué)習(xí)委員,不僅自己學(xué)習(xí)好,而且認(rèn)真管理班級。有一次班里非常吵鬧,因為老師不在,吳雨佳第一個站起來讓大家保持安靜。

  我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸她?

  夸夸我的同學(xué)四年級作文4

  我們班有五十六個同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友王耀坤吧。

  王耀坤的個子不算太高,他的臉蛋紅撲撲的,像紅蘋果一樣,一雙不大不小的眼睛,小巧的鼻子上架了副小眼鏡,顯得很有“學(xué)問”。

  王耀坤助人為樂。有一次,數(shù)學(xué)小考試的時候,我發(fā)現(xiàn)我的自動鉛筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,四處張望。這時,王耀坤看見了,連忙問我怎么了。我說我的筆壞了。王耀坤把自己最漂亮的自動鉛筆借給了我,真是雪中送炭呀!我很感謝王耀坤,并且要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  這就是我們班的王耀坤,一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文5

  她,有一雙水汪汪的大眼睛,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙靈巧的手。她,樂于幫助人,能寫出一手好字。

  記得有一次,老師在聽寫生字,聽寫完后老師把聽寫的生字收上來批改。老師批改完了我很興奮,希望自己能全對,可是,老師念了幾個人的名字后,我聽到?jīng)]有自己的名字很失望,而她在一旁給我鼓勵說:“下一次認(rèn)真努力就行!敝灰娎蠋煱涯切┩瑢W(xué)的本子在大屏幕上展示,忽然,我聽見老師說道:“這是李夢楠的作業(yè)。”我只聽見同學(xué)們贊嘆的聲音,當(dāng)時我也在呆呆地看著,不經(jīng)意的贊嘆起來:“哇,她寫的字真漂亮!”從此以后,我也像她一樣學(xué)習(xí)寫一手好字。

  這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢楠。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文6

  我們班的“體育能將”陳啟華,跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。

  他打籃球也不錯,幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。

  以他的長相來看,可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴,臉型很酷,臉上的肌肉很結(jié)實,這可能跟他經(jīng)常運動有關(guān)吧。

  記得有一次上體育課時,老師要舉行一次跑步比賽,看誰跑得最快,可是有許多人因為緊張,沒跑好。老師開始有點煩燥了,到陳啟華上場了,看著他在體育場上飛奔,他的腿就像“飛毛腿”似的,老師終于露出了一點微笑。

  他真不愧是我們班的“體育能將”!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文7

  今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長,她的名字叫李子。她個子高高的,長得白白的,戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮,所以我們大家都喜歡她。李子不僅學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績優(yōu)秀,而且她樂于助人。

  有一次,我忘了帶尺子,心里很是著急,我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會,她上午參加踩高蹺,下午沒有她要參加的比賽,本來她是可以不來,但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場,看看哪個同學(xué)還沒來,就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后,沒有怨言,總是笑瞇瞇的。

  她很好學(xué),下課后都常常在看課外書,平時只要大家有需要幫忙,她都是能盡心盡力地幫助他人。你說,這樣的同學(xué),我們是不是要夸夸她。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文8

  我要夸的同學(xué)是王鈺涵,王鈺涵很熱心腸,樂于幫助別人。有一次我沒有帶鉛筆,是王鈺涵幫助我的。

  她的只是很淵博,愛看課外書,認(rèn)識的字也特別多,上課積極地回答問題,下課后也不出去,她靜靜地坐在座位上讀書。

  王鈺涵會做手工,做的很好看,她在家里擺放著各種各樣的手工作品,我們都很羨慕呢!

  她最大的特點就是畫畫好看啦!素描、水粉、油畫她都了如指掌,她的美術(shù)作業(yè)都是優(yōu)秀呢!

  王鈺涵可以說是琴棋書畫,樣樣精通,每次我和她下五子棋,我都會輸?shù)男姆诜。她的毛筆字寫的也很整齊。

  這就是王鈺涵,一個熱心腸又愛看書的漂亮小姑娘!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文9

  我們班里有一位同學(xué),他叫李宇軒。

  別看他優(yōu)點不多,但是英語這學(xué)期有很大的進(jìn)步。

  剛開學(xué),我和他做同桌,老師讓李宇軒領(lǐng)讀單詞,他有點緊張,到他那了,剛開始,他的聲音有點小,但是讀出來了,老師說:“我聽見了,你再大聲點!庇谑牵痛舐曌x了出來,老師說:“大家為李宇軒鼓鼓掌,雖然他上學(xué)期英語不好,但是這學(xué)期一換同桌,英語自然好了”。

  下課以后,老師對我說:“你以后還得多教教李宇軒”。我說:“老師,我知道了!

  這就是我的好朋友——李宇軒。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文10

  我們班有一位“小畫家”,她叫張可為。她有著烏黑的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子和小小的嘴巴,非常惹人喜歡。

  記得有一次,她教了我們陽光小隊的伙伴們畫金魚。

  首先,她拿起毛筆,在宣紙上畫出了金魚的眼睛,那眼睛小小的,然后,她又在眼睛前面畫出了圓圓的嘴巴。之后,張可為在眼睛后面畫出了金魚的身體,那身體鼓鼓的,頂著大肚子。隨后,她在身體上畫了扁扁的魚鰭。最后畫出了彎彎的尾巴。這條金魚似乎動了起來,真像活了一樣。

  我也試著畫了一條金魚,可是一點兒也不可愛,真實。

  小為同學(xué)真是一個棒棒的小畫家!她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文11

  他個子比較矮,他的頭發(fā)十分濃密,他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動,但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。

  我十分佩服他,因為有一天中午,我做完中午作業(yè),就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間,回到座位后,水靈告訴我:“唐堂把你的削筆刀拆了!”我聽后,就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了,可仔細(xì)一看,削筆刀毫發(fā)無損地立在我的課桌上,這是怎么回事呢?“他又裝上了!彼`又補充說。我十分奇怪:一個人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個削筆刀拆了又裝呢?我去請教他,他說:“只要把這個轉(zhuǎn)一下,就很容易了。”

  唐堂真是一個修理能手,我以后也要多動手,也做一個修理能手。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文12

  我的同學(xué)叫陳佳妮,她的眼睛像寶石一樣的亮,她有一雙雙眼皮,還有一雙小小的耳朵,還經(jīng)常戴一個小發(fā)夾。

  有一次,美術(shù)課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的筆袋里了,我在美術(shù)包里找遍了都沒有剩下的一把小剪刀。在我發(fā)愁的時候,忽然傳來了一陣聲音原來是陳佳妮呀!她對我說:“我給你一把小剪刀吧!你下課記得還給我哦!”

  今天,老師教我們做中國結(jié),可是做中國結(jié)的時候我的中國結(jié)壞了,有一根“繩子”掉了,陳佳妮又幫我修好了。

  下課了,我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮,同時我對她說:“你真是熱于助人的陳佳妮!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文13

  朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā),大大的眼睛時常瞪著,他還喜歡裝這個裝那個,常把我弄得捧腹大笑。

  有一天晚上,我和他一起吃飯。這時,我媽媽問他:“今天你聽寫幾分?”

  他猶豫了一會兒,滿臉堆笑地望著我媽媽:“怎么說呢?你可能不知道,我改名了!

  “改了什么呢?”我問。

  “我把自己的名字改成‘及時忘’了!

  聽了這句話,我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來,還說他是個“小小開心果”。

  朱子愷真是個有趣的人。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文14

  我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。

  有一回,我問他:“銳銳,你要吃奶糖嗎?”只見他摸了摸腦袋,把手指放進(jìn)嘴里吮呀吮,圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),然后嗲兮兮地說“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我問他要不要吃,他會高興地叫起來——要!可今天這是怎么了呀?”沒想到的是,他兩眼直愣愣地看著我:“我要吃你,把你做成美味的火腿腸!唔——香極了!到那時,我可以……”他陶醉地說著。可我實在聽下去了,“啪”的一聲趴在課桌上,頓時感到天旋地轉(zhuǎn)“這……這怎么可以呀?”

  當(dāng)銳銳看到我倒在桌子上時,哈哈大笑地跑開了,我這才明白原來他是和我開玩笑的哦!

  大家說,俞奕銳可不可愛?

  夸夸我的同學(xué)四年級作文15

  我們班有一個“書蟲”,他長著一個高挺的鼻子,一雙智慧的眼睛和一張不會哭的笑臉,他就是王序之。

  他非常愛看書,經(jīng)常一下課就捧起書本,津津有味地看起來。有時候看得太入迷,連上課鈴響都沒聽見,只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢!上課了,老師提了一個問題,可能是還在想書里的事,他“噌”一下站起來就回答:“丁丁歷險記!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個愛看書的小“書蟲”。

  “書籍是人類進(jìn)步的.階梯!备郀柣@句話說得真對,王序之這個“書蟲”的進(jìn)步一定會越來越大的。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文16

  我的同學(xué)叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的,像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋果一樣紅彤彤的。高宇豪的頭發(fā)烏黑烏黑的,像烏云一樣黑。

  每次下課,高宇豪都不去操場上玩耍,因為他學(xué)習(xí)比較好,也很喜歡看課外書。我讓他在操場上玩,高宇豪說:“不去了,我還要聽課呢!”我只好作罷說:“好的!

  還有高宇豪平時上課都非常注意聽講,不做小動作。平時作文也寫得好。作文的字呀寫得非常工整,連老師都經(jīng)常夸獎他呢!平時我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了!高宇豪學(xué)習(xí)成績那么棒,都離不開他專心致志地學(xué)習(xí),真令人敬佩!

  高宇豪是真的愛學(xué)習(xí),我要向他學(xué)習(xí),也要成為這么優(yōu)秀的人。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文17

  我最好的同學(xué)宋夢博,眼睛亮晶晶的,她的身子瘦瘦的。

  有一天,宋夢博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說:“你什么用完什么時候還我。”我接下鉛筆,感動的說:“謝謝。”

  一個星期后,我把鉛筆還給了她,她說:“用完了。”我說:“嗯!鄙险n了,我們倆都在認(rèn)真地聽課,下課了,我和幾個同學(xué)在宋夢博的傍邊,我說:“我給你們夸夸我的同學(xué)吧。”夸著夸著,宋夢博不由的臉紅了。

  小朋友,你們知道宋夢博為什么臉紅了嗎?

  夸夸我的同學(xué)四年級作文18

  我們班里有很多優(yōu)秀的同學(xué),有的能歌善舞,有的力大無比,還有的文采飛揚……

  今天,我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。

  謝同平時很鬧,但是在關(guān)鍵的時候他非常正經(jīng)。記得有一次,我們一年級短跑的時候,我們眼看就要“全軍覆沒”,當(dāng)我們絕望的時候,我看見謝同的飛快速度讓我們刮目相看,他像一支離弦之箭般沖向了終點,把后面的人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雖然如此,但我們班整體比賽還是得了第二名。

  一放學(xué),我就飛快的跑到謝同的面前,問到:“謝同,謝同,你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快?”謝同說:“每天堅持跑步,就能有成就”。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文19

  我們班的同學(xué)有四十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的班長王陽吧!

  王陽的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王陽笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  王陽很愛助人為樂,有一次,我的作業(yè)不見了,我很著急,就急忙告訴了班長王陽,王陽聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時,王陽匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一張新的作業(yè),說:“快寫上吧!”我很感謝王陽,并且要向王陽學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  這就是我們班的王陽,一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文20

  我們班的同學(xué)很多,你如果問我夸誰,我會夸我們班的宋權(quán)明,特學(xué)習(xí)很好。我也跟他是朋友。

  他長得很帥氣,也是我們班的智慧星。也很樂于助人,水靈靈的臉蛋,烔烔有神的眼睛。

  ,記得有一次,我們進(jìn)行小考,有一道題我絞盡腦汁也想不出來,下課后,我看了他的卷子,他把這道附加題做出來了,我真敬佩他。他也很樂于助人,有一次跳蚤市場,有個人沒有錢買那個鬧鐘。他就給了那個人五塊錢。他也很愛勞動,雖然他干的活多,但他從沒有說累。他也很講衛(wèi)生,他的座位上沒有一點紙屑。

  我們班的宋權(quán)明,很值得夸獎。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文21

  劉璐璐是我們班的同學(xué),我們班里的人都很喜歡她,我也很佩服她。

  劉璐璐不僅人長得漂亮,而且學(xué)習(xí)也非常好。記得有一次我們都在做數(shù)學(xué)題,其中有一道題很難,好多同學(xué)都被難倒,正在大家絞盡腦汁思考的時候,這時劉璐璐站起來說:“我會了,我做出來了!”同學(xué)們都用一種羨慕的眼神看著她,在我們的期盼中,她認(rèn)真詳細(xì)的把這道題講了出來。聽后。同學(xué)們紛紛豎起大拇指對她表示感謝,劉璐璐仍然微笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  從那以后,我更加佩服劉璐璐,她也是我心中最好的榜樣。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文22

  我的同學(xué)宋晨司,是我的好朋友。

  說起宋晨司,鏡子搶著說:“說其他,我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛、一張能說會道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒!

  美術(shù)本急忙說:“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫的,看那一條條波浪線,都是我的榮耀!

  衣柜慢條斯理的說:“宋晨司,還是我來說吧,他是個帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫!

  這就是我的同學(xué)宋晨司,一個多才多藝的男孩子。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文23

  一說到夸夸我的同學(xué),有許多同學(xué)可以夸,我最要夸的同學(xué)就是李和洲。

  李和洲是一個勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高。

  他一次老師出了一道很難的題,我們誰也沒有做出來只有他做出來了。

  毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。李和洲就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學(xué)得很好,這還要歸功于他上課認(rèn)真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能給老師一個滿意的答復(fù)。所以我們都認(rèn)為李和洲是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。

  你說李和洲應(yīng)不應(yīng)該夸呀?

  夸夸我的同學(xué)四年級作文24

  我有一個同學(xué),她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生,還是我的好朋友。

  她不愛穿裙子,她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫,畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術(shù)課的時候,老師讓我們畫畫,主題是“以祖國為家”,我和依紫畫的都是天安門,我們倆真是有默契!

  她還是個樂于助人的人。有一次,老師讓我們拿出聽寫本,可是我沒有帶,我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然,依紫說:“你沒有帶本子嗎?那我送你一本吧!”我說:“謝謝!闭f完,她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的品質(zhì)。

  聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?

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