同學(xué)之間小學(xué)作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)之間小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)之間小學(xué)作文1
上個(gè)星期六,本來不是我值日,可有一個(gè)同學(xué)說他有急事,他說“你替我值日吧!下個(gè)星期我替你值。”
我毫不猶豫地說‘可以“。放學(xué)了,我就開始值日,可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室,看上去他好像沒有急事,我覺得我上當(dāng)了,又一想不管他,既然答應(yīng)了,就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,我一看表快七點(diǎn)了,心想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的,于是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子,就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們,爸爸媽媽聽了我的話,還表揚(yáng)了我,他們說”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!
同學(xué)之間小學(xué)作文2
今天,睡完覺下去課室的時(shí)候,下起了很大的雨。
我們班的男同學(xué)沖著大雨跑去廁所。去到廁所的時(shí)候有一個(gè)四年級(jí)的男同學(xué)傷害了我們班的一個(gè)男同學(xué),四年級(jí)的男同學(xué)拉尿拉在了我們班的同學(xué)傘上。我們班的同學(xué)哭了起來,班長叫他上來他都不肯上來,后來老師帶他到四年級(jí)的班上,叫那個(gè)四年級(jí)的哥哥向我班同學(xué)認(rèn)錯(cuò),但是他沒有認(rèn)錯(cuò),還說不是他做的。結(jié)果老師就扣了他們班的分。
同學(xué)之間小學(xué)作文3
今天我們班的魏可欣出水痘了。她20天不能來上學(xué)。水痘引起了我們的好奇心。同學(xué)們問:“老師,水痘是什么呀?”老師嚴(yán)肅地說:“水痘是一種傳染病,身上和臉上都會(huì)發(fā)出水泡一樣豆豆,很癢,不可以去抓。
如果抓破了要留疤痕的!蓖瑢W(xué)們聽了都為魏可欣而擔(dān)心。我自此也提醒同學(xué)們?nèi)绻隽怂,為了其他同學(xué)的健康,請(qǐng)安心呆在家里休息,不要去人多的地方。勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生。
同學(xué)之間小學(xué)作文4
我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們在一起互相關(guān)心,互相幫助,但偶爾也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時(shí)老師讓我和張明吳、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來,潑水的時(shí)候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說:“你陪!你陪!”然后他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上,給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走,這時(shí)遲浩走過來說:“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然后拍了拍我的肩膀說:“別郁悶了,我們還是好朋友”。我聽了,一蹦三尺高!鞍∥覀冇质呛没锇榱恕。
我們搭著肩,說笑著回家,快樂在我們中間回蕩。
同學(xué)之間小學(xué)作文5
今天上午,我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事,使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個(gè)蝴蝶結(jié)?墒,我的同桌一不小心,碰了我的胳膊肘,筆畫偏了,成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅,急忙說:”對(duì)不起,我不是故意的!拔倚α,說:”沒事兒,畫個(gè)蝴蝶結(jié)不合適,我再添幾筆,不就是個(gè)杯子了嗎?“我同桌一看,畫面上哪有臟東西呀,只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣,說:”那就好!“
這件事讓我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家都會(huì)快樂。
同學(xué)之間小學(xué)作文6
同學(xué)是一個(gè)既親切又熟悉的稱呼。提起同學(xué),我就想起了我們班的肖藝。她是我形影不離的好朋友,也是個(gè)活潑開朗、樂于助人的班干部。記得有一次,要上美術(shù)課的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)剪刀沒帶,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。肖藝看見了,問我:“發(fā)生什么事了?我能不能幫上忙呢?”于是,我就告訴了她我著急的原因。肖藝聽了,毫不猶豫地從書包里拿出剪刀遞給了我。其他同學(xué)看見了,都問:“那你怎么辦呢?”“先人后己嘛!”她樂呵呵地說。我非常感激肖藝,但她卻說:“不用謝,因?yàn)槲覀兪呛门笥!”通過這件事,我們倆更要好了,我也暗下決心要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神,因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友情是最珍貴的!
同學(xué)之間小學(xué)作文7
今天早上吃好飯帶著昨晚整理好的東西出發(fā)了,在跳蚤市場我見到了我的同學(xué)文思童和黃子鑫還有他們的爸爸媽媽,我們一起擺好帶來賣的物品,我賣皮筋她賣用過的書和玩具,還有很多叔叔阿姨也在賣著各種各樣的商品。
一會(huì)來的人就多了,文思童的玩具和書已經(jīng)賣掉好多了,我的還沒有賣掉一個(gè),有人過來我會(huì)問他們買嗎?可能是我的東西太普通了還是沒有賣出去,有點(diǎn)失望了,就在這時(shí)候文思童媽媽問我買了一個(gè)皮筋扎頭發(fā),掙了一元錢,我還是很開心,謝謝阿姨!
同學(xué)之間小學(xué)作文8
我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們在一起互相關(guān)心,互相幫助,偶爾也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時(shí)老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來,潑水的時(shí)候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說:“你陪你陪,然后他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上,給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走,這時(shí)遲好走過來說:“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然后拍了拍我的肩膀說:“別郁悶了,我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高。“啊我們又是好伙伴了”。
我們搭著肩,說笑著回家快樂在我們中間回蕩。
同學(xué)之間小學(xué)作文9
“啪”,“咦,怎么了?”我回頭一看,原來是一個(gè)小弟弟跑得快,地又滑,摔了一跤,正忍著傷痛,想站起來,我趕緊想跑過去,想扶小弟弟起來,可后面的大哥哥比我早了一步,把小男孩扶起,邊拍著小男孩身上的灰,邊安慰小男孩,身后的小女孩看他們吃力的樣子,走過去從背包里取出紙巾,小心翼翼地擦著小男孩手上劃破的傷口,后面一位同學(xué)幫小男孩拿起掉在地上的背包,我突然覺得同學(xué)之間的友愛是多么重要,我擠過去把小男孩扶到了一邊的小椅子上,讓她坐好……
其實(shí),在生活中、在學(xué)習(xí)中有許多這樣的事在我們身邊發(fā)生,文明之花處處開放,比如公交車上主動(dòng)讓座,扶貧幫困比比皆是,我不禁感到,人間處處真情在。
同學(xué)之間小學(xué)作文10
星期四的數(shù)學(xué)課上我和我的同桌,哦不,是章禾央或我的.前任同桌吵架了。你知道這是怎么一回事嗎?
讓我告訴你,數(shù)學(xué)課上我不小心踩了章禾央一下腳,他卻說我是故意的,本來我想跟他說:“對(duì)不起”的,可是他好像已經(jīng)擺好了想打我的姿勢,我看著他兇狠狠樣子我就沒跟他說:“對(duì)不起,”過了一會(huì)兒,我們就開始打了起來,這回是他先打我的,他打我的時(shí)候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節(jié)課,最后我停止反抗,可他還在打我,最后陳老師再也看不下去了,就一把把他扯到了一邊。
幸好沒有把我扯到一邊,我心想。可是又覺的今天的數(shù)學(xué)課我和章禾央都沒好好聽,我好沮喪啊!
同學(xué)之間小學(xué)作文11
在2年級(jí)的時(shí)候我最信賴的同學(xué)張玲和我商量好了星期六下午去書店看書。我們兩個(gè)上午寫完作業(yè)就去離小區(qū)不遠(yuǎn)的書店看書了。我們兩個(gè)你說我笑的看的可開心了,就在這時(shí)一位衣服狠破很破的老奶奶像這里來要錢,正好我們看見了老奶奶像售貨員阿姨要錢,售貨員給了老奶奶一個(gè)看不起的眼神,就走了。我和張玲說;我們是不是應(yīng)該幫幫那位老奶奶呀。我們想了想說好吧。
我們同聲答道。我們把媽媽給我們的50元給了那位老奶奶,老奶奶不知對(duì)我們說了多少個(gè)謝謝,連正看書的人都紛紛的把錢給了老奶奶。我和張玲做了好事,心里真高興啊。
同學(xué)之間小學(xué)作文12
今天中午放學(xué)時(shí),排在后面的一位男同學(xué),又故意用力推我,有些男同學(xué)幾乎天天都這樣,故意從后面推前面的同學(xué),想讓前面的同學(xué)一排都被推得扒下,他們覺得這樣很好玩,但他們不知道這樣是很危險(xiǎn)的。今天我被后面的同學(xué)推后,結(jié)果腳崴了,好痛呀。
后來,媽媽去藥店給我買來了治傷的一種氣霧劑,這種藥往我受傷的地方一邊噴,媽媽一邊給我揉,反復(fù)幾次后,就好多了,腳輕輕在踩在地上也不覺得痛了,這真是一種神奇的氣霧劑!
同學(xué)之間小學(xué)作文13
我們班里,有幾個(gè)同學(xué)每天和我玩耍,他們分別是徐優(yōu)、曹傳秀、陳偉麗。
有一次,我和陳偉麗拿了徐優(yōu)的鉛筆盒,徐優(yōu)就大聲的說:“把東西還給我!标悅愓驹谛靸(yōu)幾張桌子外,拿著鉛筆盒嬉笑道:“不給,自己來拿呀!毙靸(yōu)生氣地回到自己座位上,扁著嘴像哭了一樣 。陳偉麗馬上把鉛筆盒換給了徐優(yōu)。
還有一次,我和陳偉麗玩游戲,是捉迷藏,我來捉,她來藏。他藏在教室的某一處,我怎么也找不到她。就在我灰心的像認(rèn)輸時(shí),突然發(fā)現(xiàn)教室門后面有動(dòng)靜,我悄悄走進(jìn)去,一下子把門拉開,果然她就在這,我們相視一笑。
我喜歡我的同學(xué)。
同學(xué)之間小學(xué)作文14
今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的:放學(xué)之后大家都急忙回家,我收拾好了書包也準(zhǔn)備走,可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的中間,我們誰也不讓誰,我說請(qǐng)你讓一下好嗎?趙亞星說:”你為什不讓一下?“最后應(yīng)把一個(gè)桌子擠出去,我狠狠瞪了他一眼,以示警告。他很生氣踹了我一腳,我當(dāng)時(shí)勃然大怒重重還了他一腳,他又瞪了我一眼沒說什么。
在回家途中我很自責(zé)氣也全消了,本來讓一讓就能得到別人的微笑,可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱,我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
同學(xué)之間小學(xué)作文15
今天我們所有表演《小母雞種稻子》的同學(xué),還有一年級(jí)一班到一年級(jí)十班每個(gè)班都有20位同學(xué)參加,我們一年級(jí)四班的口號(hào)是:一四一四我愛你,就像花兒愛著雨,皓槿皓槿快加油,就像魚兒爭上游。我們班的拿著紅旗給所有參加表演的同學(xué)歡呼加油。
我和劉澤宣扮演的是小花,蘇子瑤扮演的是小草,還有一些同學(xué)扮演的是禾苗、小豬、小母雞、小鴨、小貓、大樹、房子、太陽,我們每天彩排很有意思,希望我們大家表演成功!
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