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同學(xué)的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-31 15:29:02 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的小學(xué)作文(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于同學(xué)的小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同學(xué)的小學(xué)作文(通用25篇)

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇1

  我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

  他長(zhǎng)得非?。眼睛黑黑的,圓圓的,不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。

  “小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長(zhǎng)“唐哥”帶了非常多非常多的憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái),大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo),急速地追了過(guò)去。“小軍人”這時(shí)變成了小猴子,一躥一跳,滿(mǎn)教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。

  “小軍人”有時(shí)也非常安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班,他就喜愛(ài)上了這門(mén)樂(lè)器。每天放學(xué)回家,都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說(shuō),要是學(xué)校里能允許帶笛子的話(huà),他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。

  我的死黨又酷又可愛(ài),能文又能武,你們肯定非常羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇2

  我敬佩的同學(xué)有王雨凡和呂坤,我敬佩王雨凡的原因是因?yàn)樗煽?jī)很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好。

  每一次大考的時(shí)候,我也是很努力得用功讀書(shū),但是每一次成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)還是很不理想,真不知道她讀書(shū)是否有什么秘訣呢?我好想請(qǐng)教她,讀書(shū)的方法,這樣我就可以跟她的成績(jī)一樣好。記得一次筆芯用完了,我跑去向她借筆芯,她馬上豪不猶豫的借我,她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時(shí)候,我也能跟她一樣考得很好。

  因?yàn)槲覐男∵\(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不好,所以每一次跑步的時(shí)候,他都跑得跟豹一樣快,還有他除了跑步很快之外,他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說(shuō)打籃球的時(shí)候,呂坤每一次要拿球砸人的時(shí)候,幾乎都有砸到人,還有每當(dāng)下課鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……!

  響起的時(shí)候,他就會(huì)和幾位同學(xué)去打籃球,他幾乎每一球都有投進(jìn)籃框,他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好,就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個(gè)人的原因。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇3

  今天我一回到學(xué)校,鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了,她關(guān)心地問(wèn)我:“郭展維,你的眼睛怎么啦?疼不疼?”我告訴她:“不疼,是外傷!敝,陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了,都很關(guān)心地問(wèn)我。

  姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地問(wèn)我:“眼睛這么紅的?疼不疼?”幾乎每次下課都問(wèn)。上次我發(fā)燒的時(shí)候她也是這樣。我去辦公室找老師,她問(wèn):“你怎么啦?”我告訴她我發(fā)燒了;等我從辦公室回來(lái),她又問(wèn):“你怎么啦?”我又說(shuō)我發(fā)燒了;等我退燒休息幾天回學(xué)校,她還是問(wèn):“你怎么啦?”她好像沒(méi)了記憶一樣,忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說(shuō):“姚楠這樣問(wèn)是關(guān)心你,你看你的同學(xué)多好!”我還想到一件事,姚楠問(wèn)那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇4

  我有一位情同手足的同學(xué),他的名字叫顧梓鴻。

  他有一頭黑黑的短發(fā),個(gè)子高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天就像一個(gè)“活神仙”樂(lè)呵呵的。

  他的興趣愛(ài)好十分廣泛:打籃球、打羽毛球、看課外書(shū),都是他的最?lèi)?ài)。

  有一次體育課上,戴老師讓我們打籃球,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,顧梓鴻就眼睛發(fā)亮,一蹦三尺高地大叫道:“Yes,太好了!”我和顧梓鴻分到了一組,我們隊(duì)先發(fā)球,我站在發(fā)球線(xiàn)上,左右搖晃著球,突然,我把球扔給了顧梓鴻,只見(jiàn)他一邊拍著球,一邊飛奔地跑向籃框,來(lái)了個(gè)“三步上籃”,可惜球打到了籃框的邊緣彈了出去。球被陳坤搶了過(guò)去,可是陳坤剛準(zhǔn)備投籃,顧梓鴻就像“幽靈”一樣從他身后竄了出來(lái),一下子把球拍倒在地,拿到球后對(duì)準(zhǔn)籃框往上一扔球進(jìn)了。

  就這樣,球在我們兩隊(duì)之間傳來(lái)傳去,一直沒(méi)有隊(duì)進(jìn)球,這時(shí),球到了我的手中,我正準(zhǔn)備向籃框進(jìn)發(fā),陳坤又從我前面冒出來(lái)?yè)屒,我立馬把球傳給顧梓鴻,只見(jiàn)他高高跳了起來(lái)一投,籃球在籃框的邊緣轉(zhuǎn)了好幾圈,終于落進(jìn)了籃框里。我們隊(duì)以二比零的成績(jī)勝利了。

  這就是我情同手足的同學(xué)顧梓鴻。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇5

  中隊(duì)長(zhǎng)黃明,因?yàn)槟X子靈,辦法多,被大家稱(chēng)為“猴”隊(duì)長(zhǎng)。

  校園南邊有塊空地,雜草叢生,成了附近農(nóng)民的放牧場(chǎng)。平時(shí)豬牛遍地,污染了校園的環(huán)境,就連同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

  一天,“猴”隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō):“我們要是把土翻過(guò)來(lái),種上花苗,辦個(gè)紅領(lǐng)巾苗圃該多好呀!”大家一致贊同他的提議。第二天,全中隊(duì)的少先隊(duì)員一齊動(dòng)手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到兩個(gè)鐘頭,昔日的荒地,一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競(jìng)長(zhǎng)的植物園。

  谷雨時(shí)節(jié)雨紛紛!芭憽敝θ~生了小蟲(chóng),葉梢萎縮變黃,這可急壞了同學(xué)們。

  這個(gè)說(shuō)快用農(nóng)藥噴殺,那個(gè)說(shuō)用剪刀把萎梢剪掉,“猴”隊(duì)長(zhǎng)連連搖頭不同意。他說(shuō):“噴農(nóng)藥會(huì)污染校園,怕低年級(jí)小同學(xué)沾上中毒;剪枝會(huì)影響幼苗生長(zhǎng)。還是用安全藥物治療吧!”隨后,大家按照他的安排分頭去執(zhí)行任務(wù),有的去撿煙蒂,有的去找早煙桿,然后拿到學(xué)校用溫水泡成煙油水,噴灑在“女貞”身上。每天多次,連續(xù)用了一周后,原先萎縮的葉梢終于又伸展開(kāi)了,好像在向我們招手致意!

  你看,我們的“猴”隊(duì)長(zhǎng),點(diǎn)子就是多,腦子就是靈吧!

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇6

  同學(xué)們,你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我呢?總是喜歡給我起外號(hào)。平常都沒(méi)有時(shí)間對(duì)你們說(shuō)我的感受,今天,借著一次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)給你們講一講我內(nèi)心的感受吧!

  我的外號(hào)最喜歡被同學(xué)們叫的就是三個(gè)字----“范花貓”。說(shuō)到外號(hào)的由來(lái),還要回到讀三年級(jí)的時(shí)候,這時(shí)正在上黃老師的語(yǔ)文課,我的同桌用黑筆芯對(duì)著我一彈,我的臉上頓時(shí)黑一塊白一塊的,同學(xué)們立刻對(duì)著我哈哈大笑起來(lái),傍邊有位同學(xué)小聲的說(shuō):像花貓臉。等我清先完回到座位上時(shí)。有人就對(duì)著我喊:“范花貓”“范花貓”。從此,這個(gè)外號(hào)就出現(xiàn)了。

  雖然日子已經(jīng)過(guò)了許多天,但是大家還是沒(méi)有忘記這個(gè)外號(hào)。更可恨的是,那天歸我掃地,黃老師進(jìn)來(lái)時(shí),勞動(dòng)委員項(xiàng)雅念對(duì)我說(shuō):“范花貓,跟我把走廊打掃干凈,掃不干凈,交給黃老師處理!表(xiàng)雅念的臉像兇神那么兇,聲音像八級(jí)地震那么大。當(dāng)時(shí),我內(nèi)心在想,你能不能尊重一下我的感受。

  我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們不尊重我,也別怪我不尊重你們。我希望我們同學(xué)之間能做的“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇7

  我的同學(xué)叫陳明,今年十歲,在集豐小學(xué)讀書(shū),是一名三年級(jí)的學(xué)生。陳明長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴,他的身體瘦瘦的,小臉圓圓的,認(rèn)識(shí)陳明的小朋友都說(shuō)他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。

  陳明的性格開(kāi)朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動(dòng),經(jīng)常和我一起打乒乓球,別看陳明長(zhǎng)得瘦小,但他的身體非常棒,所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動(dòng),而且他也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  記得有一次考試,我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題,正當(dāng)我要改時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的修正液忘記帶了,我非常著急,像熱鍋上的螞蟻,陳明仿佛看出了我的心思,立刻把手上的修正液放在我的桌子上,我看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“謝謝!”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不用謝!

  陳明也有缺點(diǎn),做事情總是慢吞吞的,所以總是會(huì)耽誤了一些事情,也經(jīng)常會(huì)被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既喜歡體育活動(dòng),又樂(lè)于助人的陳明,你們喜歡他嗎?

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇8

  我叫馬丹妮,今年上小學(xué)四年級(jí)了。我有一個(gè)朋友,她叫劉銘,我們兩個(gè)感情最好了!

  劉銘她長(zhǎng)得很漂亮,大大的、水汪汪的眼睛,猶如兩個(gè)小玻璃珠在滾來(lái)滾去。她還有一個(gè)小小的嘴巴、一個(gè)高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她,還有最有特點(diǎn)的月牙兒眉!她的樣子讓人一看就覺(jué)得她特別文靜

  我們倆的感情好是好,但有時(shí)候還是會(huì)鬧一些矛盾。比如說(shuō),上一回我們選英語(yǔ)小組長(zhǎng),

  因?yàn)槲乙獔?zhí)勤所以就選另一個(gè)人當(dāng)。我想來(lái)想去我就決定了,讓劉銘當(dāng)。劉銘說(shuō)不想當(dāng),

  但我想,不讓他當(dāng),我們組就沒(méi)人能當(dāng)了,因此我們就發(fā)生了沖突,本來(lái)我還以為是她不想當(dāng),以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)了,她怕每天收作業(yè)不及時(shí), 耽誤了我們學(xué)習(xí),才不愿意當(dāng)?shù)。?dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧,就去向她道歉,沒(méi)想到?jīng)]想到她不但不生氣,還跟我說(shuō):“那天是我沒(méi)跟你說(shuō)明白,是我不好!彼嵌嗝吹拇蠖劝。

  通過(guò)這一件事我可以感到:同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無(wú)私的、是不需要任何理由的、

  我們要珍惜這份來(lái)之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要尊重他人的想法、做個(gè)好學(xué)生!

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇9

  今天天氣不錯(cuò),心情也倍爽,午休來(lái)到學(xué)校?吹桨嗬锩總(gè)人都在忙著干自己的事情,有的在看自己新借的書(shū),有的在打掃衛(wèi)生,有的還在盡情的玩耍。

  這是我看到我們班的荊云珠,他可是一個(gè)熱心,積極的同學(xué),當(dāng)然,有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快,結(jié)果迎面就撞上了田文斌同學(xué),雖然他“急忙剎車(chē)”,可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時(shí)我看到幾個(gè)學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。

  老師知道以后,讓他們兩個(gè)到辦公室,可田文斌說(shuō)不能走,一走路就很疼。情急之下,老師讓幾個(gè)同學(xué)把他抬到辦公室去。這時(shí),我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊,一手抬著他的腿,和其他幾個(gè)同學(xué)吃力地把他抬了起來(lái)?吹竭@一幕,我心里特別感動(dòng),因?yàn),他在我們班可是出了名的“小霸王”,平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)我們班同學(xué),還喜歡沒(méi)事找事。很少有人敢惹他,大家都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”?墒菦](méi)想到,他也是個(gè)熱心腸。

  這真是患難見(jiàn)真情啊!

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇10

  我見(jiàn)到過(guò)許多溫暖的事,如:給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車(chē)上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手,給予無(wú)私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無(wú)比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候,但它讓我非常難忘。

  那一次,天氣非常潮濕,在去廁所的路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起來(lái)。上課鈴響了,只見(jiàn)一位位同學(xué)繞過(guò)我。讓我感到非常失望和無(wú)助,那時(shí)我感到整個(gè)世界都是黑暗的,沒(méi)有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是何銘詩(shī)呀,她問(wèn):“你怎么摔倒了?”我說(shuō):“我去廁所時(shí),腳打滑,就摔倒了。”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我扶了起來(lái),我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室,原來(lái)這是何銘詩(shī)最喜歡的體育課,她錯(cuò)過(guò)了。我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,你無(wú)法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你要小心點(diǎn)兒!蔽艺娓袆(dòng)呀!

  這是我感到最溫暖的事。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇11

  我班里有一個(gè)又壞又令人討厭的人,反正他什么都不好,他的名字叫:楊金磊。

  楊金磊,你好,我很希望你能不要打架了,你再打架,就沒(méi)有一個(gè)人跟你交朋友了,而且理都不會(huì)理你了,你的成績(jī)雖然不好,但是你不打架,你的朋友也就很多。還有,別人責(zé)備你幾句,你就會(huì)打他,這些壞習(xí)慣你都要改正。你上次買(mǎi)烏龜,連烏龜都被你玩死了。還有你的成績(jī),至少也要考個(gè)七八十分,沒(méi)必要考個(gè)二十來(lái)分吧,你這些都要改正,這樣大家才會(huì)跟你玩,你也不會(huì)那么孤獨(dú)了。

  你不要每天都弄好幾次“世界大戰(zhàn)”,也不要把我們的教室鬧得天翻地覆,這樣我們的教室才能不是打架的地方,而是學(xué)習(xí)的地方。我們不想在天天打架的地方學(xué)習(xí),請(qǐng)你不要再打架了,行嗎?你把自己休息的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),行嗎?

  你只要不打架,成績(jī)好,你就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),我們也不會(huì)不跟你玩了,只要你什么都好,你就不會(huì)天天被批評(píng)了。我希望你改正缺點(diǎn),做大家的好伙伴。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇12

  我的同桌叫強(qiáng)軒雅,她是個(gè)笑起來(lái)陽(yáng)光燦爛的小女孩兒。她有白白的皮膚,翹起的小鼻子,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),五官拼湊起來(lái)格外靈動(dòng)!

  她不僅笑起來(lái)燦爛,性格更是如此。如果有人摔倒了,她就主動(dòng)地去幫助他人。甚至有時(shí)候,她還特別仗義,上次葉潤(rùn)錦不小心把他同桌的臉劃破了,看到這種情況,我同桌二話(huà)不說(shuō),不管三七二十一,先踢了他一腳,再給葉潤(rùn)錦說(shuō),男孩子應(yīng)該大氣一些,不管有意還是無(wú)意,都應(yīng)該主動(dòng)先道歉,把葉潤(rùn)錦聽(tīng)得啞口無(wú)言,這就是我的同桌,一個(gè)有著俠義心腸的女漢子。

  我的同桌她還是個(gè)有理想的女孩,那就是當(dāng)一名舞蹈家。她天天都練習(xí)舞蹈,我覺(jué)得她很有毅力。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,做事也很認(rèn)真。我們考試的時(shí)候,只見(jiàn)她聚精會(huì)神的做題,我們都做完了,我還瞧見(jiàn)她在草稿紙上不停地驗(yàn)算檢查。我真佩服她的這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度!她還樂(lè)于助人,早上我在操場(chǎng)跳大繩,我同桌就幫我早早打飯,讓我一回教室就能吃到美味的早餐。

  強(qiáng)萱雅是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了。我要珍惜和她坐同桌的時(shí)光,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,讓我們成為最好的伙伴。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇13

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有特點(diǎn),想認(rèn)識(shí)一下嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  首先介紹一下“新新女生“——黃延!

  我敢肯定,若選她做“新新女生”,全班同學(xué)都會(huì)贊成。單看“走、坐、樂(lè)”三個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,便可一目了然。當(dāng)其他女生還在挪金蓮時(shí),她卻以風(fēng)馳電掣之速行走于人群之間,據(jù)她本人介紹,這是深習(xí)“逍遙派”凌波微步之結(jié)果;當(dāng)別的女生都規(guī)矩地坐在各自座位上上課時(shí),她卻如坐針氈,總想把教室弄個(gè)天翻地覆;談到她的獨(dú)有之處,則不得不提到她的“樂(lè)”,一聲快樂(lè)的叫喊,雖說(shuō)不能“山河為之動(dòng)搖”,但也可以“繞梁三日”,令整個(gè)教學(xué)樓的人都仿佛余音在耳。

  再給你們介紹一位“吹君”!按稻北拘战∮,因其性喜吹牛,被全班同學(xué)公認(rèn)為是“吹君”!按稻毙愿耖_(kāi)朗,吹功更是一流。有一次,他向同學(xué)們吹噓說(shuō):“我老姜的足球技術(shù)可是一流,連球星貝克漢姆都甘拜下風(fēng),如今,我想收幾個(gè)徒弟……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,有的同學(xué)已經(jīng)大叫師傅了!可事后傳來(lái)消息,“吹君”根本不會(huì)踢足球。全班大部分男同志氣得差點(diǎn)發(fā)瘋,怎奈木已成舟,只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴!

  怎么樣,我們班的同學(xué)有特點(diǎn)吧?!今天就到這吧,下回再接著為大家介紹!

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇14

  作文班里有一位經(jīng)常溜號(hào)的同學(xué)名叫劉浩,他的個(gè)子不高,身材中等,眼睛上架著一副黑色框架的眼鏡。他什么事做的都不錯(cuò),就是上課總溜號(hào)。你說(shuō)說(shuō)他,不就是上課溜號(hào)嘛!上課不東張西望不就完美了嗎!哎呀,真是搞不懂。

  有一次上課,老師在黑板上寫(xiě)要記的筆記,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地埋頭記筆記,因?yàn)檫^(guò)一段時(shí)間老師就會(huì)把黑板擦掉。就在同學(xué)們拼命記筆記的時(shí)候,他卻東張西望的,像哪有寶藏似的望著四周。

  最后他的目光停在了墻角處的蜘蛛網(wǎng)上,他看著墻角上的蜘蛛網(wǎng),發(fā)出一陣陣“呵呵”的笑聲,同學(xué)們都奇怪得瞪大了眼睛,也不知道是怎么回事,老師覺(jué)得這次溜號(hào)得非常嚴(yán)重,要找他家長(zhǎng)談?wù)劇?/p>

  下課了,同學(xué)們都圍著他,想知道是怎么回事,他說(shuō):“那只蟲(chóng)子都已經(jīng)撞到網(wǎng)上了,蜘蛛也不吃,真是太傻了。”我不禁想到一句俗話(huà)“沒(méi)文化,真可怕!睅讉(gè)愛(ài)想象的同學(xué)和他聊了起來(lái),他們議論的非常開(kāi)心。

  回到家,劉浩傻了眼,老媽讓他抄今天學(xué)的文章五十遍。他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。他才抄了一半的文章,大半天就過(guò)去了,可想而知,如果把五十遍都抄完,估計(jì)他現(xiàn)在可能正在醫(yī)院的病房里躺著呢吧。

  從此以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇15

  現(xiàn)在讓我向你簡(jiǎn)單介紹一下我的同學(xué)。同學(xué)名字:李偉性格:開(kāi)朗;顫姟S哪。愛(ài)好;聽(tīng)音樂(lè)。唱歌。看電視的理想;重點(diǎn)大學(xué)錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的電視:天堂婚紗。木蘭,等等。

  我也不知道怎么把她介紹給你。我真笨,別笑我。如果有人想更了解她,就去找她。

  我們從小就認(rèn)識(shí),她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué),我也是她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。我們從小在一個(gè)班,她是一個(gè)很好的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員,一級(jí)語(yǔ)文學(xué)科代表,其他學(xué)科。她是老師的好助手,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。她每次考試都排前十。她雖然那么優(yōu)秀,但從來(lái)不驕傲。虛心求教。她的作文也很優(yōu)秀,得過(guò)很多獎(jiǎng)。

  她不太了解自己。她很關(guān)心她的同學(xué)。每次上課有人睡覺(jué),她就把那個(gè)同學(xué)叫醒。每當(dāng)我們班一個(gè)同學(xué)遇到問(wèn)題問(wèn)她。她總是全心全意地幫助那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)下課,她總是和我們開(kāi)玩笑,讓我們開(kāi)心。

  她也很會(huì)臨產(chǎn)。她每次都很努力,做一個(gè)班干部該做的事。

  她喜歡捉弄男同學(xué),我們班男同學(xué)都怕她。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇16

  我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,一起來(lái)看看吧!

  我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過(guò)你可別看它又小又黑,老老實(shí)實(shí)的,其實(shí)他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動(dòng)手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。

  他呀,最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當(dāng)然,我也不是好欺負(fù)的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路?赡芩X(jué)得打不過(guò)我,所以就來(lái)罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過(guò)我也有一條妙計(jì),就是假裝沒(méi)事,走來(lái)走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。

  即使我同桌有好多的“良好”行為,不過(guò)這都不會(huì)影響她的學(xué)習(xí),我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語(yǔ),他既是英語(yǔ)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)課代表呢,每次英語(yǔ)考試都是滿(mǎn)分。

  怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)報(bào)名,我是真的不想和她作同桌了。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇17

  我這個(gè)有意思的同學(xué),嘴巴沒(méi)有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課,就如同椅子上有刺一樣的,就要在課桌間來(lái)走來(lái)走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的,和玻璃球一樣。

  他非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間基本上是在打籃球。開(kāi)始的時(shí)候,場(chǎng)上一片混亂,球突然傳到了他的手上。他立刻回過(guò)神來(lái),向籃球架跑去。不過(guò)眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過(guò)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,沒(méi)有人能拿到他的球。這時(shí)有個(gè)人拍用手拍向他的球,這時(shí)他把球往下一拍,那個(gè)人撲了個(gè)空摔了一跤。他一下子就把球投進(jìn)了籃球架里,那個(gè)時(shí)候的他,簡(jiǎn)直帥呆了!

  他也很搞笑,有一天他打完籃球?qū)ξ艺f(shuō),他不小心把短褲露出來(lái)一點(diǎn)了,問(wèn)我有沒(méi)有人看見(jiàn)?我聽(tīng)完后哈哈大笑!后來(lái)我去上個(gè)廁所,聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽(tīng)后生氣極了!啥時(shí)候露短褲的主角變成我啦?!我聽(tīng)了立刻沖出來(lái)說(shuō):“大膽小賊!竟敢在這里說(shuō)我壞話(huà)!找死!”,他見(jiàn)我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見(jiàn)他跑了就來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事。我說(shuō)出了他的這件事,他們聽(tīng)了哈哈大笑,看見(jiàn)他們那么開(kāi)心我也不生氣了。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我那搞笑的黃康同學(xué)。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇18

  她個(gè)子高高的,一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時(shí)會(huì)讓你火冒三丈,有時(shí)會(huì)讓你捧腹大笑,她就是我的同學(xué)——張可妍。

  張可妍很勤奮,勤奮在樂(lè)于助人。有一次,我和張可妍正準(zhǔn)備到公園玩,走著走著,我們看見(jiàn)前面有一口井的井蓋被打開(kāi)了,我一看張可妍呢?原來(lái),她正在想辦法蓋上井蓋,我勸她不要去干這種傻事,可她堅(jiān)決不要,她的回答令我慚愧。

  同時(shí),張可妍還勤奮在看書(shū),所以大家都叫她“書(shū)呆子”。一次,我和張可妍一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),突然,她的眼睛盯上了那本《小學(xué)生作文寶典》一拿到就翻了起來(lái),我找了好久還是沒(méi)有找到我想要的那本書(shū),我便和張可妍說(shuō)了一聲到別的書(shū)店去看看。她肯定是陶醉在書(shū)里的文章了,所以都沒(méi)理我,等我買(mǎi)好書(shū)后,再來(lái)找張可妍時(shí),她還在一本一本癡迷地看書(shū),直到中午十二點(diǎn),該吃飯時(shí)才肯回去。

  這就是我的同學(xué)張可妍,她不僅成績(jī)好,還會(huì)助人為樂(lè),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇19

  我有一位形影不離的“閨蜜”,名叫張淑婧。她比我小一天,個(gè)頭卻比我高一截,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大但很有神的眼睛,笑起來(lái)總露出一對(duì)小酒窩。

  她的語(yǔ)文成績(jī)很好,作文更是令人贊嘆不已。不說(shuō)別的,就說(shuō)上次閱讀課,她拿著書(shū),全神貫注地盯著書(shū)上的文字,這個(gè)姿勢(shì)足足保持了半小時(shí)。

  噓!聽(tīng),上課了!看看她,還是毫無(wú)動(dòng)靜。要不是她的同桌叫她,她恐怕還沉浸在書(shū)的海洋中,難以自拔。像這樣愛(ài)讀書(shū)的人,作文能不好嗎?

  張淑婧畫(huà)畫(huà)也很棒!有一次,老師讓我們畫(huà)小貓,我看了她的畫(huà),她的小貓畫(huà)得簡(jiǎn)直栩栩如生,理所因當(dāng)她也就成了我們班的美術(shù)課代表。

  當(dāng)然,她有的時(shí)候也是一位名副其實(shí)的糊涂神。她的頭腦非常聰明,但為什么數(shù)學(xué)成績(jī)不好呢?輸就輸在這一點(diǎn)。一想想,一個(gè)連乘法分配律都不熟的人,你能指望她考多少分呢?糊涂神呀!你要是能學(xué)好數(shù)學(xué)該有多么完美呀!

  這就是我的“閨蜜”,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到自豪!

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇20

  圓圓的臉上有一顆小小的痣,正好長(zhǎng)在貪吃的嘴角,大大的鼻子非常敏銳,挺起肚子來(lái)像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學(xué)——小峰。

  記得有一次,趙政帶了幾個(gè)果凍,小峰同學(xué)一見(jiàn)果凍就生了愛(ài)慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”?筛(jìng)爭(zhēng)對(duì)手韻涵也不甘落后,也用起了和他同樣的方法。見(jiàn)此狀,小峰就用起了“表情包”中的`可憐表情,他合并起那一雙滿(mǎn)是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性難移”呀!

  然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效,接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠(chéng)懇地說(shuō):“你要什么?我給你!你要不要海苔,換不換?”“不要,我不吃海苔!壁w政,滿(mǎn)臉不屑地說(shuō)道。

  最后,小峰無(wú)可奈何,使起了絕招——“搶大法”!他一把搶過(guò)果凍,隨手一撕,包裝一扔,拿起果凍一口就吃了。可惡的是一邊吃還一邊稱(chēng)贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學(xué)又好氣又好笑,幸好趙政同學(xué)海量沒(méi)有與他斤斤計(jì)較。

  這就是我們個(gè)性特別的貪吃同學(xué),你們可別學(xué)他哦!

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇21

  我們班有一個(gè)“瀚堡”,他就是大名鼎鼎的張子瀚。他個(gè)子矮矮的,身體瘦瘦的,眼睛大大的,所以被我們稱(chēng)為“瀚堡”。

  有一次,我們五兄弟在“蹲大炮”,我們正要上完時(shí),就“瀚堡”一人沒(méi)有沖廁所,我就開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō):“如果你這個(gè)“火箭筒”還沒(méi)沖下去,我就不給你紙了!”說(shuō)完,一個(gè)“火箭筒"直沖到坑里去了。

  有一次下課,我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲,規(guī)則是誰(shuí)輸了就被打一巴掌,我們玩了十幾分鐘后,“瀚堡”打不贏我,臉幾乎被我打得通紅!板ぁ敝钡卣f(shuō):“我不玩了,猜不贏你,再也不玩,哼!”看他那著急樣,我在旁邊一直哈哈大笑。

  還有一次,我打籃球腳扭傷了,“瀚堡”連忙跑來(lái)著急地說(shuō):“清揚(yáng)呀,你沒(méi)事吧?我看你真的是活該!”。說(shuō)完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室了。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生說(shuō)要一個(gè)人來(lái)把我的腳揉一下,“瀚堡”毫不猶豫地來(lái)幫忙,絲毫不嫌棄我的腳臟,揉完后,我很感動(dòng),便開(kāi)玩笑地說(shuō):“看來(lái)我真的是活該把腳扭傷了呀!”說(shuō)完,我們倆就相視一笑。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既搞笑又關(guān)愛(ài)我的同學(xué)。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇22

  我有一個(gè)同學(xué),他非常愛(ài)下棋,談到棋的話(huà),他可是可以說(shuō)服所有人,他對(duì)下棋是多么的執(zhí)著。

  有一次,他在下棋的一個(gè)軟件上下棋,他的對(duì)手級(jí)別比他高,但是他依舊是那么認(rèn)真,對(duì)每一步棋他都可以想很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。他從九點(diǎn)多開(kāi)始下,一直下到十二點(diǎn),結(jié)果,他輸了,可他并不傷心,反而非常的開(kāi)心,覺(jué)得非常的有趣。因?yàn)樗@一戰(zhàn),讓他知道“定式”并不一定是好的,而是存在一些漏洞,這樣他就可以從中學(xué)習(xí)了。我問(wèn)他:“花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就只學(xué)會(huì)這么一個(gè)技巧,值得嗎?”他說(shuō):“下棋學(xué)到了知識(shí),那肯定是好的啊,至于花多長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)是無(wú)需思考的,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境!所以這些付出是非常值得的,沒(méi)有付出沒(méi)有汗水,哪能得到回報(bào)呢?”我說(shuō):“的確,沒(méi)有付出,哪來(lái)的回報(bào),就像今天沒(méi)有學(xué)習(xí),那么考試上就會(huì)丟分!

  他還是那么認(rèn)真,有一次,吃飯了,可他還在那下棋,于是我沒(méi)有叫他?烧l(shuí)知,他一下就是一下午,下好棋后,他問(wèn)我什么時(shí)候吃午飯,我說(shuō):“午飯?jiān)缇统院昧!現(xiàn)在已經(jīng)下午六點(diǎn)了!”他說(shuō):“我還以為才下了兩三個(gè)小時(shí)呢。”

  他就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)下棋而且一下起棋來(lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀念的人。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇23

  我們班有勤奮好學(xué)的同學(xué),有活潑可愛(ài)的同學(xué),有心地善良的同學(xué),還有溫柔的同學(xué),但我最喜歡的同學(xué)是黃柔。

  她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠,經(jīng)常烏黑柔順的頭發(fā),那薄薄的嘴唇,常掛著甜蜜的微笑,她的小臉蛋胖乎乎的,摸起來(lái)舒服極了!

  黃柔是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,有一次,我和她一起去寫(xiě)生時(shí),就在上車(chē)之前,她就已經(jīng)很興奮了,像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫(xiě)生區(qū)域的時(shí)候,她洋洋得意,對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇之心,我就沒(méi)精打采的告訴她,說(shuō)道:“黃柔,你不要高興,因?yàn)槲覀儊?lái)這兒是畫(huà)畫(huà)的,并不是來(lái)玩的。”說(shuō)完以后,但她還是眉開(kāi)眼笑的,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么一樣,把我的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng),不管怎樣,她依然是快活的,一點(diǎn)也不緊張。

  別看她活潑,其實(shí)她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很認(rèn)真,不管畫(huà)什么,都會(huì)仔細(xì)的去看那個(gè)物體,我心想:“為什么黃柔玩的時(shí)候很活潑,在畫(huà)畫(huà)時(shí)就很認(rèn)真呢?”于是我問(wèn)了黃柔,可她卻說(shuō):“我也不知道為什么?”我覺(jué)得黃柔真的是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

  雖然她玩的時(shí)候很活潑,可她畫(huà)起畫(huà)來(lái)可認(rèn)真了,而且畫(huà)出來(lái)的物體,看起來(lái)像真的一樣,這是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇24

  我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因?yàn)槊慨?dāng)我最需要幫助的時(shí)候,他都會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助我,幫助我度過(guò)困境。

  記得三年級(jí)下冊(cè)期末考試前,我高高興興地來(lái)到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借,可是大家都只有一塊尺子,都沒(méi)法借給我。這時(shí),丁鴻烈二話(huà)沒(méi)說(shuō),便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長(zhǎng)的一段給了我。我感動(dòng)極了,鼻子一酸,激動(dòng)的淚頓時(shí)在眼眶中打,卻流不下來(lái)。我把眼淚擦干,笑著說(shuō):“謝謝你,丁鴻烈!彼残χf(shuō):“這點(diǎn)小事,應(yīng)該的啦。”

  還有一次,我和別的同學(xué)鬧矛盾,丁鴻烈來(lái)叫我別哭了,我反倒不聽(tīng),反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我有一題不會(huì)做,老師叫幾個(gè)同學(xué)各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會(huì)做了,便走過(guò)來(lái)熱情地教會(huì)我,直到我教會(huì)了為止。

  這就是我的同學(xué)丁鴻烈,他是我最應(yīng)該感謝的人。

  同學(xué)的小學(xué)作文 篇25

  我們班有很多同學(xué),我該夸夸誰(shuí)呢?我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——陳芮琳。

  她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉長(zhǎng)得胖乎乎,可愛(ài)極了。

  她是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí),工作負(fù)責(zé)的人,是一個(gè)稱(chēng)職的衛(wèi)生委員。為了給同學(xué)們一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境,不怕辛苦,每天等值日生搞好衛(wèi)生后,總要仔細(xì)地檢查,所以,她是我們班最后一個(gè)回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時(shí)候,做值日的同學(xué)乘機(jī)偷偷溜走了,她一個(gè)人把地拖干凈,關(guān)上門(mén)窗后才離開(kāi)。

  陳芮琳不但是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),還樂(lè)于幫助別人。有一次,快上課了,老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動(dòng)作慢,還有一題沒(méi)有做完,這時(shí)我的筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)候,一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前,我抬頭一看,原來(lái)是陳芮琳把她新買(mǎi)的筆借給了我,真是雪中送炭啊!我說(shuō):“謝謝你!”“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彼χf(shuō)。

  這就是我的同學(xué)――陳芮琳。她那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德和幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩她。

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