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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2021-08-26 18:22:12 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)的作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)的作文(精選15篇)

我的同學(xué)的作文1

  在我們班級(jí)里有這樣一位同學(xué):高高的個(gè)子,苗條的身段,白白的皮膚,一雙黑寶石般的眼睛,透出那樣一股靈氣兒;一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴,笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢?她就是李欣格。

  李欣格不僅長(zhǎng)得秀美可人,她還有一副熱心腸,特別愿意幫助同學(xué)。

  有一次,輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會(huì)兒,我就汗如雨下。我直起腰一看,哇!還有好大一片兒沒(méi)有掃,我第一次覺(jué)得我們的教室好大呀!正當(dāng)我有些泄氣時(shí),李欣格拿著掃帚走到我面前說(shuō):“樊信湉,我來(lái)幫你掃吧!”說(shuō)著,她就認(rèn)真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃,右掏掏,不一會(huì)兒就掃出了不少垃圾,而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”,變成了“灰”球鞋。我感激地看著她,不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的心思,依舊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團(tuán)結(jié),不可能有好的班集體!

  同學(xué)們,你們說(shuō),我能不夸夸她嗎?

我的同學(xué)的作文2

  愛(ài)是一個(gè)溫馨得字眼。我生活在一個(gè)充滿愛(ài)得班級(jí)里。

  那天放學(xué)后得下午,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué),到大隊(duì)部集中。會(huì)一開(kāi)完,我急沖沖地返回到三樓得教室,由于腳沒(méi)有站穩(wěn),“撲通”一聲,我摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)們踩了。我著急得哭了起來(lái)。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走得飛飛見(jiàn)我得備忘錄一片空白,就全部明白了。她把自己得備忘錄借給我抄,一邊幫我把黑板上得題目寫下來(lái)。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因?yàn)樗,每次我們班得平均分總比其他班?jí)落后,我常想哪天她轉(zhuǎn)學(xué)就好了,就不會(huì)拖我們班級(jí)得平均分了。想到這兒,我得淚珠大顆大顆得滾下來(lái)。此時(shí),“謝謝”再也表達(dá)不出我內(nèi)心得千言萬(wàn)語(yǔ),只能用感激得淚水,表達(dá)我對(duì)他得謝意。

  我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑在教室里,灑在飛飛身上。透過(guò)他得身上,我仿佛看到他那一顆真誠(chéng)得心。難道我不該向她學(xué)習(xí)嗎?

我的同學(xué)的作文3

  不久,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!

  這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

  我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。

我的同學(xué)的作文4

  我有一個(gè)好朋友,她叫周泉吟。

  她特別愛(ài)笑,她的愛(ài)好是看課外書和學(xué)習(xí),她是我們班的學(xué)霸。

  她有一張瓜子臉,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,個(gè)子不高也不矮,一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。周泉吟上幼兒園的時(shí)候摔倒了,把牙齒摔壞了,說(shuō)話的時(shí)候老是吐口水。

  周泉吟愛(ài)看書,所以她學(xué)習(xí)非常棒,只要是寫作文,她都是第一個(gè)交給老師。老師有時(shí)還夸她字寫的好學(xué)習(xí)也好,真是太棒了。記得有一次我們學(xué)校舉行了一次月考,周泉吟都是三年級(jí)組每月第一名呢!有許多老師夸她。

  但周泉吟不喜歡跑步和運(yùn)動(dòng),周泉吟只要運(yùn)動(dòng),她的頭都快要破裂了。

  周泉吟也喜歡樂(lè)于助人,上課時(shí)有一個(gè)人沒(méi)有帶筆,周泉吟立刻把筆借給那位同學(xué),所以她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)!

我的同學(xué)的作文5

  王紋是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì)叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂(lè)于助人。

  有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說(shuō):“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行。”說(shuō)完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

  這就是我最要好的朋友——王紋。

我的同學(xué)的作文6

  說(shuō)起“小飛人”那可是大名鼎鼎,無(wú)人不知,無(wú)人不曉的小小名人王鈺翔。

  別看他那么瘦削,他可真是個(gè)跑步高手呢,他濃眉大眼,特別帥氣。

  有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去,只見(jiàn)王鈺翔鼓著腮幫,兩手一刻不停地?fù)]動(dòng)著,在我們的吶喊聲中,他的速度變得更快了,眼看就要沖刺了,果然,王鈺翔得了第一名。

  他也十分幽默。有一次,王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾,就隨口連道 :“爺爺叫我買雞蛋,我買了一個(gè)破雞蛋,爺爺叫我買毛巾,我買了一塊爛毛巾,爺爺氣得要跳樓,我在旁邊喊加油!”

  我一聽(tīng)哈哈大笑,看,我們的小飛人有趣吧!

我的同學(xué)的作文7

  在曲折的小路上,蒙蒙細(xì)雨跳動(dòng)著。怔了怔,才發(fā)現(xiàn)自己在淋雨。不一會(huì),一股悲傷的'情緒在心頭彌漫開(kāi)來(lái)。直到現(xiàn)在我還記得小學(xué)時(shí)我的那位同學(xué),那個(gè)男孩。

  有他的時(shí)光有苦澀。還記得那天,我心情不好。上課時(shí),你就是不小心碰了一下我的書,我就對(duì)你大發(fā)雷霆。對(duì)此我向你道歉。我就是忍不了欺負(fù)人的人——你剛剛來(lái)時(shí),那群人欺負(fù)你是外地人,就用本地話罵你,那時(shí)我真茫然。我真后悔當(dāng)時(shí)我為什么就沒(méi)有及時(shí)幫你呢?害你白白受了幾個(gè)星期的辱罵。

  但也有歡樂(lè)。久后,我們兩個(gè)很熟了。還記得其中比較高興的是我那次考了數(shù)學(xué)滿分,你考得也還可以,我們就一起慶祝。此后,我們一起玩耍,一起回家,一起學(xué)習(xí),度過(guò)了兩年的時(shí)光……

  離別之苦?不存在的,小考結(jié)束后我們雖然沒(méi)有再遇見(jiàn),但是,我的心中還有你的影子,你的記憶,你的動(dòng)作,還有我們所經(jīng)歷的一切。

  啊!你現(xiàn)在還記得我嗎?雖然我們只認(rèn)識(shí)短短的兩年,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你的——賈世理。

我的同學(xué)的作文8

  我有一位胖胖的同學(xué),一頭烏黑的短發(fā),經(jīng)常一身帥氣的打扮。一提起“大力水手”,大家都會(huì)稱贊他是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。

  一天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩,太陽(yáng)像火球一樣掛在天空,小鳥高興地在空中一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒飛來(lái)飛去,一會(huì)兒捕捉昆蟲,我們像小燕子一樣,飛快地來(lái)到操場(chǎng)上。不好!一位小同學(xué)摔了一跤,血嘩嘩地流下來(lái)(太夸張了吧,不太現(xiàn)實(shí)),‘’大力水手‘’同學(xué)飛快地跑到小同學(xué)的面前,低下身說(shuō);‘’小同學(xué)我背你去醫(yī)務(wù)室!罅λ帧瑢W(xué)真希望小同學(xué)平安無(wú)事,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番檢查,小同學(xué)只是皮擦了點(diǎn)破,小同學(xué)對(duì)‘’大力水手‘’同學(xué)說(shuō);‘’謝謝!罅λ滞瑢W(xué)說(shuō);’不用謝!

  望著大力水手的背影,我內(nèi)心多么敬佩這個(gè)同學(xué),我也要向他好好學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)的作文9

  她是一位女孩,瓜子臉上總是掛著笑容,不過(guò),有些時(shí)候也掛著一絲憂傷。她的名字叫作:嚴(yán)池。

  嚴(yán)池是我的好同學(xué),下課的時(shí)候,我總喜歡和她玩。

  暑假里的一天,我要住在她家里,嚴(yán)池也特別高興。旱晨,我們要吃早餐了。當(dāng)一盤熱呼呼的包子擺到了我們面前時(shí),我們高興極了。“這些包子里面有蘿卜絲包、粉絲包、肉包、菜包!眹(yán)池說(shuō)。我們兩個(gè)都想吃蘿卜絲包和粉絲包,可只有一個(gè)。嚴(yán)池見(jiàn)我那么想吃,就說(shuō):“你那么想吃,那就給你吃吧!”“那你不要嗎?”我問(wèn)!耙?yàn)槟闶俏壹铱腿搜!”?yán)池說(shuō)著,就把盤子推到了我面前,我看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,大口大口地吃了起來(lái)。

  吃完了,我想:她待我那么好,真是我的好同學(xué)。下次,嚴(yán)池到我家,我也要把她當(dāng)客人。

  忽然,一個(gè)聲音說(shuō)到:“陳樂(lè),咱們來(lái)看書吧!”我回頭一看,原來(lái)是嚴(yán)池在叫我,于是,我們又一起進(jìn)入了書的世界。

我的同學(xué)的作文10

  我的同桌是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā),圓圓的小腦袋,好像一個(gè)小小的西瓜,還長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛呢。

  我有同桌常常幫助我。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們寫生字,我埋著頭中顧在本子上寫呀寫,不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我習(xí)慣性在找開(kāi)文具盒。?我沒(méi)有帶膠帶!怎么辦呢?我著急得頭上直冒汗,豆大的汗珠從我的頭上流了下來(lái)。我向別人借,可他們都沒(méi)有。這時(shí)同桌看見(jiàn)了,就打開(kāi)他的文具盒,拿出了膠帶,二話不說(shuō)便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動(dòng)地說(shuō):謝謝,謝謝,謝謝你給我用膠帶。謝謝。

  我們班還有許多這樣助人為樂(lè)的同學(xué),我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。

我的同學(xué)的作文11

  與我關(guān)系最親密的同學(xué),就是祝昱辰了。

  他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  他樂(lè)于助人,有一次,葉傲沒(méi)帶鋼筆,祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

  他在做作業(yè)的時(shí)候很認(rèn)真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì)兒功夫就把《練習(xí)與測(cè)試》做完了。然后,還在認(rèn)真有檢查,老師直夸人勤奮。

  他也很愛(ài)看書。有一次,數(shù)學(xué)課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來(lái)看了。到了下課,我說(shuō):“祝昱辰,咱們出去玩吧!弊j懦絽s在那兒一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。我只好自己去玩了。

  他可愛(ài)動(dòng)腦筋了!有一次,數(shù)學(xué)老師出了道 數(shù)學(xué)題,我們這些數(shù)學(xué)成績(jī)好的,都爭(zhēng)先恐后地舉著手,做出來(lái)了,可是,我閃都答完了,祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

  他不僅是我的同學(xué),又是我的好朋友,我要多多向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)的作文12

  他,有一頭又濃又黑的短發(fā),臉肉乎乎的,幾乎把眼睛都擠沒(méi)了,他做什么都慢悠悠的,可是,當(dāng)值日生時(shí)卻又完全相反。對(duì),他就是史曜菠。

  丁鈴鈴,放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了課室。史耀波開(kāi)始大展身手了。他拿起掃把,在課室里檢查了一番,看到哪里有垃圾,就用掃把鉆進(jìn)去掃出它們。一個(gè)調(diào)皮的紙屑專門要跟他過(guò)不去,躲在桌子腳下不肯出來(lái),史耀波趕緊求助老媽的幫忙,一起把桌子挪了個(gè)地方,蹲下腰,撿起無(wú)路可逃的“敗將”,狠狠地將它扔進(jìn)垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上,怎么也掃不掉。史耀波靈機(jī)一動(dòng),放下掃把,拿來(lái)一塊濕布,用力在污垢上來(lái)回摩擦,不一會(huì)兒,污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲,放肆地躍入了他的視線,他馬上用胖胖的手指去一根根地?fù)炱饋?lái)送到垃圾桶。

  這就是我的同桌史耀波,雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,可是我發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn),他做事認(rèn)真,細(xì)心,負(fù)責(zé)任

我的同學(xué)的作文13

  我的同學(xué)也是我的朋友,她就是蓋玉,一個(gè)文靜的小女孩。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。

  我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年,我可以看出她做事很細(xì)致。

  記得那次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我和蓋玉等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人,蓋玉問(wèn):“你那里不舒服?”單智濤回答說(shuō):“手腕有點(diǎn)疼!庇谑,蓋玉托起她的手腕,摁摁這里,捏捏那里,還仔細(xì)地詢問(wèn)受傷的過(guò)程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。

  蓋玉也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,一次我倆一起背課文,我怎么也背不過(guò),她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,她背完了之后還幫我一起背。

  我為我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)的作文14

  上課一條蟲,下課一條龍,這也可以形容我們班,但不管老師在不在,我們班都吵吵鬧鬧的。

  超級(jí)魔術(shù)師,我看就非我莫屬,當(dāng)我下課時(shí),我就會(huì)用日常生活的用品來(lái)變,但要是用“超級(jí)魔術(shù)師”來(lái)形容我,好像又有點(diǎn)問(wèn)題,那是因?yàn)槲颐看巫兡g(shù)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

  游戲王我看就是他了,一個(gè)瘦小卻充滿想像力的一個(gè)同學(xué),每個(gè)禮拜,喔!不不不,幾乎是每天創(chuàng)一個(gè)游戲,大家都非常喜歡玩他的游戲,算來(lái)算去總共有六個(gè)人在玩他的游戲,而且人數(shù)不斷增加中。

  環(huán)保人士,人稱節(jié)能、吃素就是了,我們班就有一個(gè),每天只見(jiàn)他拿起餐盒,一打開(kāi)就是青菜,老師都對(duì)他的行動(dòng)刮目相看,吃“素”竟然能吃得這么平常,真是太強(qiáng)了呢!

  我們這個(gè)充滿活力、非常特別的班,連主任都問(wèn)“上課怎么這么開(kāi)心。俊遍_(kāi)心、快樂(lè)、愛(ài)搞笑,全五年級(jí)只有我們這一班了。

我的同學(xué)的作文15

  怎么辦,鋼筆沒(méi)水了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí),解一凡借我了一支鋼筆,他微笑著對(duì)我說(shuō):“這是我的鋼筆,你拿去用吧!

  這是我和他的第一次接觸。記得有一次,沒(méi)有一個(gè)人陪我打籃球,我孤獨(dú)地在操場(chǎng)上拍著籃球,真無(wú)聊!正在我去放籃球的時(shí)候,解一凡突然站在我面前,“我們一起玩吧!

  后來(lái)我們成了好朋友,有一次做作業(yè),一道應(yīng)用題難住了我,我百思不得其解。這時(shí)解一凡靠過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是不會(huì)做?我來(lái)給你講吧。”

  在我遇到困難時(shí),他向我伸出了援助之手;在我無(wú)聊的時(shí)候,他陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光;在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),他也總是熱心為我講解……

  這樣的朋友,才是真正的朋友,我最難忘的同學(xué)——解一凡。

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