善良的同學(xué)600字作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的'善良的同學(xué)600字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)好朋友小名叫包包,實(shí)際大名叫包金軼安,她在我眼里看來是一個(gè)愛助人為樂,善良的人。
她有一個(gè)蘑菇頭,面如冠玉,唇如涂脂。在燈的照耀下,她的臉好像可以反光。她的個(gè)子不高不矮,排隊(duì)排在中間。包包的手細(xì)細(xì)長長的,很靈活,寫字十分得快,做美術(shù)也能拿出好的作品來。
二年級(jí)的一天,我在課中與同桌玩橡皮,沒有認(rèn)真聽課。老師在黑板上講著講著,發(fā)現(xiàn)少了兩雙眼睛,便不講了,叫道:“謝宇航和xxx站起來。”我突然意識(shí)到自己被老師發(fā)現(xiàn)了,只好不情愿地站了起來。
中午吃完飯,老師把我叫了過去,問我課上在干嘛,說了什么,玩了什么,為什么要玩。經(jīng)過長時(shí)間的回答后,老師說:“就罰一張破殼卡吧。”我的心像被刀扎了一般,我并不是沒有破殼卡,而是它們?cè)诩依铩N也恢浪墒裁。只見她從文具盒里拿出黃色的破殼卡遞給我。難道她聽到了?難道她知道我會(huì)被罰?為什么她要給我卡?我想問但又沒有問,把從包包手里拿來的卡交給了老師。那事以后,我知道包包是個(gè)善良的人,當(dāng)然后來我還是把卡還給了包包。
還有一次課下,我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。我便抓耳饒腮,在教室里前后走著。腦子不斷地想,不停地思考。哎,腦子都快暈了,最后只好決定向同學(xué)求助。
我便左問問右問問,有的說沒做到這里,有的說自己也不會(huì)做,有的甚至說,不告訴你。這時(shí)我想到包包,她肯定會(huì),便來到包包座位前。她想了一想,便認(rèn)真告訴我她的思路。我聽著聽著便明白了,對(duì)她說聲“謝謝”,她只是笑笑。
可,這笑卻永久留在我的心里。
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