“新同學(xué)“小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的“新同學(xué)“小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“新同學(xué)“小學(xué)作文1
今年開學(xué)第一天，我離開了我的母校，來到了一個(gè)新學(xué)�！咝乱恍 �
走進(jìn)校園，穿過小院，來到了一棟四層高的樓房，上四樓往左拐就是通往我新班級(jí)的路。我的新班級(jí)里干干凈凈，桌椅擺放的整整齊齊。在黑板上面貼著許多獎(jiǎng)狀，還掛著許多激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上的句子，例如“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”“吟經(jīng)典詩文 創(chuàng)儒雅班級(jí)”等等。
在我們的教室樓下，有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上共有6個(gè)球門和四個(gè)籃球架呢！操場(chǎng)的正中央就是主席臺(tái)了，在臺(tái)子前方的旗桿上鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)著。
有了新學(xué)校肯定就有新同學(xué)，我的新同學(xué)有49個(gè)。全班50個(gè)同學(xué)里男生38個(gè)，女生只有12個(gè)，這樣的比例相信你也一定會(huì)非常驚訝吧。我們的班長(zhǎng)叫肖旭東，另一個(gè)叫王藝博，他們學(xué)習(xí)都很好。我們班不光有學(xué)習(xí)好的，還有吟詩吟的好的，那就是王一安同學(xué)，他是小打卡里的第一名，總共有三千多分哩！在新班級(jí)里，還有幾個(gè)是我認(rèn)識(shí)的，例如肖旭東、郭沫濡等等，他們都跟我是一個(gè)小區(qū)的。
特別是王一安，他還是我的幼兒園同學(xué)呢！當(dāng)時(shí)我們?cè)诖箫L(fēng)車幼兒園綠泡泡一班。還有王藝博、沈宇坤等人都和我是一個(gè)課外提升班的呢！所以我很快就適應(yīng)了新的班級(jí)。
最關(guān)鍵的是，我的新班級(jí)可是整個(gè)五年級(jí)里成績(jī)最好的一個(gè)班呢！這個(gè)班的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不相上下，所以我也要好好學(xué)習(xí)了！祝我能在這新學(xué)期里，取得一個(gè)理想的成績(jī)，同時(shí)也祝我能在新班級(jí)里與同學(xué)們度過美好的兩年時(shí)光。
“新同學(xué)“小學(xué)作文2
親愛的陳紫函同學(xué)：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信��！告訴你吧！其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函�。∧阄⑿Φ臅r(shí)候總是能迷住我，可是今天你怎么會(huì)哭起來了��！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個(gè)男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程，我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受，但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來了！幸好我發(fā)現(xiàn)了，就才把彭青青、張?jiān)娖G叫來勸你！你作為新同學(xué)的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事�。∧阋部梢越o我說，我會(huì)幫你分擔(dān)，給你安慰，這樣你也許會(huì)好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你，你不要哭，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓(xùn)這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個(gè)男同學(xué)做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對(duì)吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會(huì)，不去在意就可以了！
新的學(xué)年也剛剛開始，我也希望你微笑面對(duì)每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學(xué)之間嘛！大方一點(diǎn)沒關(guān)系的！
祝你：
學(xué)習(xí)一步登天
煩惱揚(yáng)長(zhǎng)而去
你的同班同學(xué)：韓書蓮
“新同學(xué)“小學(xué)作文3
我的新同學(xué)有很多，和我最好的有兩位新同學(xué)，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn)，也有不足。
孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45 的個(gè)子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長(zhǎng)不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來也不是盛裝，也不華貴，但是顯得 她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說：“這節(jié)課上自習(xí)，你們別說話�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師可以換位嗎？”老師說：“可以，但是不準(zhǔn)說話。”我就和孫文岳換了位，孫 恩潔正在寫讀書筆記，看到她那認(rèn)真的樣子，我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字，寫得真漂亮，我羨慕極了，我說：“你寫得字真漂亮�！彼偸侵t虛的說：“你寫得比我還好�！�
孫恩潔不但字寫得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時(shí)，她總是先贏。
另一位新同學(xué)是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長(zhǎng)不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：她唱歌非常好聽，作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開國大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對(duì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想，我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“新同學(xué)“小學(xué)作文4
課間休息的時(shí)候，我正在班里看書呢，忽然外面的同學(xué)都回來了，這時(shí)候老師說：“同學(xué)們，今天下午有位新同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班。”我聽了非常高興。到了下午老師說的那位新同學(xué)果然來了，老師先讓她做了個(gè)自我介紹，她說：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級(jí)。”
她的個(gè)子很高很瘦，衣服是以前學(xué)校發(fā)的校服。她的眉毛很長(zhǎng)，像是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉。她的眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，里面黑黑的。鼻子尖尖的，像是一個(gè)三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的。
“我不怕�！钡诙欤\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，小紅在操場(chǎng)上跑的飛快，果然我們班得了第一名。她很愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候老師說：“今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)明天就要開始了，我們一定要拿全校第一�！贝蠹叶己芫o張，怕沒有闖進(jìn)前三名，可是只有小紅不害怕。下課我問小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒有闖進(jìn)前三名嗎？”小紅說：
我喜歡小紅，不僅因?yàn)樗A得了這次的冠軍，還因?yàn)樗泻芏辔抑档脤W(xué)習(xí)的地方。
“新同學(xué)“小學(xué)作文5
在家里呆著，數(shù)學(xué)、語文、英語，都能解決，但科學(xué)怎么辦？在我發(fā)愁的時(shí)候，一位新老師主動(dòng)要求給我教課，還有一個(gè)新同學(xué)主動(dòng)要求陪我學(xué)習(xí)，他們分別是媽媽和爸爸。媽媽這個(gè)“假”老師，我覺得不比我們學(xué)校的科學(xué)老師差嘛！爸爸同學(xué)跟我一起學(xué)，還給我的學(xué)習(xí)增加了興趣呢！
課前兩小時(shí)
在距上家庭科學(xué)課的前兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，媽媽老師忙忙碌碌地打開電腦上網(wǎng)查資料（因?yàn)橛行〇|西她也不會(huì)），每道題都查好幾個(gè)答案，覺得哪一個(gè)最對(duì)用哪個(gè)（誰讓咱沒有教案呢）。最后，她將沒有學(xué)過的都抄到書上了，得多于兩千字，這個(gè)“老師”真是認(rèn)真。
上課期間
上課了，媽媽講得很生動(dòng)，引人入勝。在講大音叉小音叉誰發(fā)出的聲大的時(shí)候，我不明白為什么小音叉發(fā)出的聲音大。媽媽說物體振動(dòng)的快與慢和振動(dòng)幅度的大與小決定發(fā)出的`聲音大與小，我怎么也不信。不管媽媽怎么反駁，我還是怎么也不信。所以媽媽用了一個(gè)方法，讓我們把兩條腿舉起來，爸爸就像一個(gè)大音叉，我就仿佛是個(gè)小音叉。然后，媽媽用同樣大的力氣打我們的腿，爸爸同學(xué)的振動(dòng)小，我的要大些，假如換成真正的大音叉和小音叉，振動(dòng)幅度越大發(fā)出的聲音越大，我這個(gè)小音叉比爸爸那個(gè)大音叉振動(dòng)的幅度大，小音叉所發(fā)出的聲音自然要比大音叉的聲音大了。我這下心服口服了。能夠想出這么好的方法，媽媽真是個(gè)天才“老師”。
有這么個(gè)老師，和這樣一個(gè)同學(xué)，真是讓我學(xué)習(xí)的樂趣“倍倍加”。
“新同學(xué)“小學(xué)作文6
一天晚上，老師正在講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜浿P記。忽然，一只蒼蠅飛了進(jìn)來。我們抬起頭，目光不約而同地轉(zhuǎn)向了蒼蠅。它不但不害羞，而且還在我們的頭上跳起“旋風(fēng)迪斯科”和“旋風(fēng)芭蕾”。
這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，誰能趕走這只蒼蠅？”同學(xué)們你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論著。有的說：“用槍把它打下來�！庇械恼f：“用粉筆打。”還有的說“用殺蟲劑把它殺死�！崩蠋熿`機(jī)一動(dòng)，說：“同學(xué)們，現(xiàn)在不要講話，我關(guān)掉燈，打開窗戶讓窗外的聲音吸引它，它自己飛出去。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑地看著老師關(guān)了燈。不一會(huì)兒，整個(gè)教室一片漆黑，幾個(gè)調(diào)皮的男生喊到：“鬼來了！”膽小的女生縮著頭，有的小聲問到：“蒼蠅走了沒有啊？”
大約過了了兩分鐘，老師打開燈，“哇！”我們大叫到，抬頭一看，啊，一只飛蛾又飛進(jìn)來了。蒼蠅不再孤獨(dú)，現(xiàn)在它和飛蛾靜靜地趴在潔白的墻壁上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩個(gè)黑點(diǎn)。近看又好象湊在一起商量對(duì)付我們的辦法。
蒼蠅、飛蛾這兩個(gè)家伙不斷吸引著同學(xué)們的眼球。老師為了讓大家專心聽課，不得不停下課使出了最后一招。她拿來濕抹布準(zhǔn)備把蒼蠅、飛蛾打下來，卻發(fā)現(xiàn)自己穿著高跟鞋不方便，便讓旁邊的同學(xué)們踩上高凳子去打蒼蠅、飛蛾。那個(gè)同學(xué)們好象沒聽見，坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。老師只好親息出馬，搖搖晃晃地踩在了高凳子上。
只見老師伸直了手臂奮力地將抹布甩向蒼蠅，打中了。蒼蠅忍著疼痛，極不情愿依依不舍地飛走了。
“新同學(xué)“小學(xué)作文7
在我們班有一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，清亮的就像兩汪清潭，兩片薄薄的嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒，齊肩的短發(fā)烏黑濃厚，格外引人注目。
她非常愛看書，幾乎每天有一半的時(shí)間在書海中漫游，從《笑貓日記》到《老人與�！罚瑥摹度龂萘x》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數(shù)不清。每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都出去玩了，只剩下她一個(gè)人在教室里捧著書津津有味地品嘗著，外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她，她整個(gè)人都彌漫在書的境界里，仿佛在與書中的同伴們一齊玩耍，看她一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒喜笑顏開，一會(huì)兒又在那兒認(rèn)真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲，她都沒聽見，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回過神來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟然還有幾滴淚珠，肯定她又是被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)了，這已經(jīng)不是第一次了，我們也見怪不怪啦，她經(jīng)常對(duì)我們說的一句話就是：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光。為此，我們私底下還送了她個(gè)雅號(hào)“書癡”。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們一定知道她是誰了吧，對(duì)她就是我們班新來的同學(xué)——紀(jì)禹涵。
“新同學(xué)“小學(xué)作文8
開學(xué)了，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，下面，由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來猜一猜，好不好？
她，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛，一雙眼睛，不大也不 小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時(shí)，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為 她添了許多活潑。
她在班級(jí)里，沒有原來的同學(xué)，我也是，很快，我們成了無話不談的好朋友，一開始，我以為她只有活潑的一面，后來，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認(rèn)真。
說她認(rèn)真，那可是一點(diǎn)假都沒有，有一次，老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級(jí)里人員的名字，我覺得明天再交就行，就只有幾個(gè)課間了，這么多人，又不互相認(rèn)識(shí)，名字自然也不會(huì)寫，綜上所述，是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的，可她不覺得，她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完，沒想到，她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問完別的同學(xué)的名字后，都是自己寫，既慢，還會(huì)有許多字不確定，但是她卻是讓同學(xué)們自己寫，自己 寫名字，當(dāng)然是又快又準(zhǔn)，不會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指。
就像之前所說的，我們的關(guān)系越來越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說， 我們就像親姐妹一樣，沒錯(cuò)啊，干什么都在一起，性格又很像，不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是誰了嗎？