搗蛋的同學(xué)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的搗蛋的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搗蛋的同學(xué)作文1
我們班有一個姓李的十分有趣的人。他的眼睛大大的，有一對招風(fēng)耳，視力很好，嘴巴向上撅著，頭發(fā)是立起來的，長得像一個壞人。
他做什么事情都是傻里傻氣的，同學(xué)們都十分喜歡他。他考試的時候老是東張西望，東瞅瞅，西瞧瞧，一看就是上課沒好好學(xué)習(xí)，可是他有獨一無二的獨家抄題秘方，可以保證他每一次考試都在九十分以上。
有一次，他上課睡覺，老師悄悄地走到他聲旁，大喊一聲：“起床啦！小伙�！彼粐樀男捏@肉跳，兩顆大眼珠子都快瞪爆啦，雙手舉起，大叫一聲：“��！”
全班同學(xué)捂上耳朵，這聲音真是震耳欲聾，不過以后他再也不敢上課睡覺了。
盡管老師三百六十度無死角全線搜索，但他還是能想出種種壞點子。
他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他“熱愛勞動”。
星期五的時候，讓他最興奮的大掃除來臨了，他的手舉得是全班最高的。最后，教室里留了四個人打掃衛(wèi)生，我就是其中一員。然后我親眼目睹了一場魔鬼式的激烈戰(zhàn)爭。李同學(xué)看房同學(xué)不順眼，朝他丟了一個粉筆頭，這粉筆頭以迅雷不及掩耳之勢飛快地向房同學(xué)射去，房同學(xué)腳一跺，一把抓住垃圾桶蓋，變身“美國隊長”用桶蓋抵了回去，粉筆頭飛了回去，打在了李的臉上，李同學(xué)火了，發(fā)動了超級大招“奧特曼變身”，來了個“粉筆頭掃射”……
最后，教室里一片狼藉，全是粉筆頭。老師來了把他們訓(xùn)了一通。經(jīng)過教訓(xùn)，世界終于安寧了。
這就是我的“搗蛋鬼”同學(xué)，真希望有一天他可以不再那么搗蛋了。
搗蛋的同學(xué)作文2
我有一個同學(xué)叫黎小哲，他有一雙瞇瞇眼，白白的皮膚，頭發(fā)烏黑烏黑的，還有一張血盆大嘴，我們都叫他雪梨。
黎小哲很該死，壞蛋們的缺點都集中到了他的身上。有一次，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，突然感到背上一陣發(fā)涼，難道是開了風(fēng)扇？沒有哇！還是受涼冷到了？也沒有！正當(dāng)我苦思冥想的時候，突然我聽到一聲大喊：“嚴(yán)樹和，我黎大俠來了。”我回頭一看，可不是嘛，黎小哲正滿臉壞笑地看著我，難怪我會感到背后一陣陣發(fā)涼，原來是他站在我身后！只見他目露兇光，一把搶過我的作業(yè)本和一些別人送給我的星空紙，說道：“這些星空紙歸我了，還有這些作業(yè)本，我就拿去抄個答案，馬上就還�！惫恍�，就不見人影了，結(jié)果是，快放學(xué)回家了，竟然也沒有還給我。最后還是老師幫忙才把作業(yè)本拿了回來。
不過，他也很樂于助人，有一次，在寫奧數(shù)作業(yè)時，我遇到我最討厭的題目——等差數(shù)列，這次黎小哲便拉了我一把，算“1+（26-1）*2”的時候，我算的順序錯了，老做不對，黎小哲說：“不對，要先算小括號內(nèi)的數(shù)，再算乘法，最后才算加法！”，他還告訴我每個公式的運用方法和容易錯的地方，雖然知識已經(jīng)忘得差不多了，可那份感恩還在我心中飄蕩。
這就是搗蛋的黎小哲，讓我傷透了腦筋的黎小哲，但又是形影不離的好朋友黎小哲。
搗蛋的同學(xué)作文3
我們班有一個同學(xué)特別的調(diào)皮搗蛋，他個子不高，體型偏瘦，剪著一個蘑菇頭，長著一雙大眼睛，樣子斯斯的，別看他長得斯文，可是調(diào)皮勁十足。他經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)。老師跟他講道理，他把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)；老師對他說：“不能欺負(fù)別人，欺負(fù)人是壞孩子�！彼贫嵌乇R點頭，可是過了幾天就忘記了這次的教訓(xùn)。老師也拿他沒辦法。他不但喜歡欺負(fù)人，還喜歡把別人心愛的玩具弄壞。在班級里，他是個名副其實的“搗蛋鬼”。
記得有一次，我們在上數(shù)學(xué)課。他開始還聽得很認(rèn)真，漸漸的就開始不安分了。他一會和同桌講話，一會戳前面同學(xué)的背，一會擺弄鉛筆盒橡皮，并發(fā)出響聲驚動了老師。老師大吼：“站到后面去！”他只能乖乖地站后面了。然后，他雖然站后面了，但是還是沒有片刻的安寧，他一會碰前面同學(xué)的背，一會摸黑板。老師對他無計可施，只能把他“請”出教室。
這個同學(xué)還有許多“故事”呢！記得有一次上體育課時，他嬉皮笑臉地說話說個不停，老師就一直瞄著他。但他卻沒有看到老師一直瞄著他，即使老師快速來到身旁也全然不知，還在那里傻笑，老師就狠狠地批評了他一頓。當(dāng)老師準(zhǔn)備把他拉到辦公室時，他態(tài)度誠懇地懇求說：“老師，再給我一次機(jī)會好不好呀！”老師說：“好�！彼突厝チ�，然后又恢復(fù)了嬉皮笑臉的樣子。
這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué)，你們干萬不要跟他學(xué)習(xí)哦！
搗蛋的同學(xué)作文4
我們班有一個“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學(xué)們對她既怕又愛。
有一次課間休息時，夏悅在一張長紙條上面寫上“我是小偷”四個大字，然后悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問：“夏悅，你在我背上粘了什么？”夏悅說：“我不告訴你，反正你不能拿下來，如果你拿下來了，我就扣你的分�！蓖瑢W(xué)們看后一個個哈哈大笑。當(dāng)有個同學(xué)讀出紙條上的內(nèi)容，任肖當(dāng)時就氣哭了。
夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛。有一次，學(xué)校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動作一邊講故事，講得有聲有色：“有一只可愛的`小白兔，在一片森林里蹦來蹦去，火紅火紅的太陽快把她燒焦了……”逗得同學(xué)們開懷大笑。一會兒，故事講完了，同學(xué)們都豎起大拇指說：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悅就是這樣一個既搗蛋又可愛的小姑娘。
我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來了很多樂趣。
搗蛋的同學(xué)作文5
說起我們班楊某某這個人，真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋，又愛惡搞別人。所以大家對他又氣又恨。但卻拿他沒有辦法啊！
事情發(fā)生在中午。包老師說，只要課堂作業(yè)本、寫字課的字寫得好，并且全對就能得到小麻花。我一聽，頓時興高采烈，心想，雖然我的字在班里稱不上最好的，也不能與陸美旨、朱子萱相提并論，但我只要一筆一劃端端正正地寫，總能寫好的。于是我費盡心思認(rèn)真地寫，并且反復(fù)地把寫的不好的地方再改改。寫完以后我看了一下，便交上去啦。果然，我得到了麻花。興高采烈的我回到了位置上，小心把麻花放到一邊，自己則先看書。好，到這里停一下，＂搗蛋鬼＂馬上出場啦。這時，楊某某走了過來。抬手把麻花掃落在地上，等我急著去找時，我那心愛的麻花便消失得不見了蹤影。我不管他，竭盡全力仔細(xì)尋找了麻花，可我鼻子一酸，想哭，但還是忍住了。我一邊找，眼淚忍不住落了下來。我都找過了，就是找不到。我手捂臉情不自禁地哭了起來。我也想不到自己會為一件小事哭得那么傷心，由于我捂著臉，同學(xué)們沒發(fā)現(xiàn)我哭了。我振作起來，擦掉淚水，努力尋找，最后終于找到了，我欣喜若狂，但手里緊握麻花，心里一直痛恨這個搗蛋鬼。
楊某某就是這樣一個愛搗蛋的人。他處處惹是生非，我們班上四十三個同學(xué)。至少有四十二個同學(xué)討厭他。對于他來說，天天都是愚人節(jié)，我真希望他能改＂惡＂歸＂善＂，做一個好人。
搗蛋的同學(xué)作文6
這學(xué)期我們班的“名人”有很多，有會唱會跳的，有飽覽群書的，還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。
英語課上，英語老師用點讀筆講課，李加志就喊：“老師，你不會讀課文啊？你哪畢業(yè)的？”可老師根本不理他，過了一會兒老師要求抄課文好戲又開始了。李加志喊：“老師，我沒紙沒法寫!”老師瞪著眼，咬著牙，一個箭步?jīng)_到他面前說：“有什么紙用什么紙!”他一邊在書包里亂翻，一邊說：“偶有了!”老師說：“那還不快寫!”可是他說：“老師，還沒法寫，我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的臉紅一陣，白一陣，氣呼呼地擠出話：“李加志，下課到我辦公室來!”他竟然向后面大聲喊：“戰(zhàn)友們，我捐軀去了，接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。
我以為他從辦公室出來會收斂一點兒，但下一節(jié)法制課上，他反而還變本加厲了，竟然敢動手打老師，氣的老師找校長要求開除他，可他還在教室里樂的一顛一顛的。
這就是我們班最搗蛋的“小名人�！�
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