我與同學(xué)的故事作文(通用31篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我與同學(xué)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與同學(xué)的故事作文 1
班會課上,我坐在教室的角落里,望著黑板上“學(xué)會寬容”四個大字,不禁又一次回憶起了思齊。
她,瓜子臉,雙眼皮。愛扎馬尾辨,無論走路還是跑步,馬尾辮就在她身后一甩一甩的,好似一個小精靈,時時跟在她身后。
第一次見到她,是一個秋天的下午,她坐在公園的秋千上,手里拿著一本書,坐在那兒安靜地看著書。我走進了她:“你好!”
她抬起頭,沖我笑笑:“你好!”你也喜歡看《窗邊的小豆豆》呀!我看了一眼書的名字,對她說。
“嗯”《窗邊的小豆豆》讓我明白,童年是最獨特,最具有價值的,是永恒的'。童年的美好旅程讓我學(xué)會了理解與尊重,也收獲了笑容和感動。
聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)我倆的共同點和共同語言很多,于是,這一天,我擁有了友誼,后來,當(dāng)老師介紹這位新傳來的同學(xué)時,我才知道,我們是一個班的!
還記得一個星期六,我去她家玩。一進她家,我就開始參觀了,我這兒看看,那兒翻翻,當(dāng)我的目光瞥到那個地方,我驚呆了——在電視柜上,一致精美的陶瓷兔。我快步走到跟前,拿起兔子,一雙水藍色的瞳孔放射出迷人的光彩,一雙雪白的長耳朵向上豎起,兩頰上透著兩股紅暈,像極了一個嬌羞的小姑娘,它手里提著一個小籃子,穿著一身水藍色的連衣裙,與它那清澈如水的瞳孔配極了。陶瓷兔,看得入神了。
“喂,你要喝的水!”
我被這突如其來的聲音嚇了一跳,手一滑,只聽“呯”一聲,那精致的陶瓷兔應(yīng)聲摔下,在地上打滾……
“啊”!我喊了一聲,趕緊蹲下身來,拾起兔子,兔子并沒有全碎,只可惜那一雙雪白的長耳朵摔掉了!
思齊看見后,并沒有訓(xùn)斥我,反而哈哈大笑:“哈哈……小兔子哈哈……變成“小禿子”了!”
我低頭一看,也不禁哈哈大笑起來。小兔子沒有了長耳朵,到特像一個嬌羞的“小禿子”。
就這樣,思齊以寬闊的心胸平解了這件事。“小禿子”呢,就是我們友誼的見證!
每當(dāng)我回憶起這件事,我都在心里默默的想,寬容是一場滋潤心靈的春雨,寬容,是一縷溫暖人心的陽光,他能溫暖我們,照亮我們。
我與同學(xué)的故事作文 2
今天,是我同班同學(xué)的生日,所以我一大早就起來了。我起來以后先把送同學(xué)的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好,然后草草地吃了點早點,就向和同學(xué)約定的地點跑去了。
我到了約定的地點,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個同學(xué)在等了,只是不見同學(xué)的影子。過了一會,同學(xué)才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會合以后,同學(xué)就開始了他的生日之旅。
同學(xué)首先帶我們到他家去玩。在同學(xué)家,我們把各種各樣的生日禮物送給了他。他收到同學(xué)們的禮物后很高興。他打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車,玩了大約有一個小時左右,他的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳,我們就在同學(xué)的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來了,于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯,同學(xué)的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,他閉上雙眼許下了自己美好的`愿望。我的肚子實在是沒有空著地方了,我還有一個老北京雞肉卷沒吃完,于是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。
下一個活動是“瘸指揮”帶我們?nèi)ハ阏嬲目ǘ≤。可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人。算了,我們一賭氣離開了那里。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家里,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。走進場內(nèi),一條條球道展現(xiàn)在我眼前,這是我第一次打保齡球,心里有點激動。我拎起一個球想上前去打,被那里的管理員攔住了,因為我們沒有換保齡球鞋,原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然后分成了兩隊,我們每隊用一個球。開始是我們組的倆隊員老是打不中,輪到我的時候,我學(xué)著別人的姿勢一球過去,結(jié)果打倒了六個保齡瓶。慢慢的,他倆也可以打中六七個保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。又輪到我了,這次我屏住氣瞄準(zhǔn)目標(biāo),使盡全身力氣一球扔過去,結(jié)果打了一個全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因為這可是我有生以來一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。
打了一個小時的保齡球,我們累得連球都拿不動了,大家疲憊不堪的登上了回家的出租車,同學(xué)的生日就在歡樂聲中結(jié)束了。不知道下一次又是誰過生日呢?
我與同學(xué)的故事作文 3
人的一生中,有許多的好朋友,有幽默的、有有趣的、有文靜的……但是我最好的朋友還是朱嘉妮。她有一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,還有一張櫻桃嘴。
那天下午,放學(xué)鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到信息教室集合。會議一結(jié)束,我就急匆匆地返回教室,由于腳沒站穩(wěn),“撲通”一聲,我摔倒了。當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)腳痛得不能再跑了,我只好忍著痛一瘸一拐地慢慢走回教室。
等我回到教室時,已經(jīng)晚了,黑板上的數(shù)學(xué)題目已經(jīng)被同學(xué)們擦了,我著急地哭了。要知道,如果沒有完成這些數(shù)學(xué)題,明天肯定會被數(shù)學(xué)老師批評的!正當(dāng)我束手無策的時候,準(zhǔn)備回家的朱嘉妮看到我無助的樣子,輕輕地拍了拍我的肩膀說:“還會掉金豆子呀?沒事兒,我來幫你!闭f完,她就拿出自己的本子,幫我抄要求回家做的數(shù)學(xué)題目。我含著眼淚看向她,只見她一邊抄題,一邊安慰我說:“黃思穎疼不疼,忍一下哦,我抄快一點,待會扶你回家!
我望著正在努力抄題的朱家妮,一般熱流涌了心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語,我只能用那顆感激的.淚水表達我對她深深的情意。
我抬起頭,夕陽透過窗戶,灑進教室里,灑進朱嘉妮的身上,透過她的樣子,我仿佛看了她那顆真誠的心。這就是我的同學(xué),她就是我心里最明亮的那一塊。
我與同學(xué)的故事作文 4
我的同學(xué)小王,今年十歲了,在鐵路五校上學(xué),是個可愛的孩子。他的個子高高的,身體胖乎乎的,有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張小小的`嘴,一口白白的牙齒,特別愛笑。他平時常穿一套黑色運動服。
小王愛樂于助人,他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說可是有根據(jù)的。
有一次,冬天除雪,大家都帶好了除雪用具,我也準(zhǔn)備好了,可是我一摸兜,壞了!手套忘記帶了,這可怎么辦呢?但此時大家都已經(jīng)開始了除雪,我也只好掃雪,就在這時候,小王看見了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是沒戴手套!庇谑,他把自己的手套拿了下來,遞給我,說:“你戴吧!比缓笏偷拖骂^繼續(xù)除雪?吹剿f給我的手套,我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試,我的同桌忘記帶筆了,她管我借,我說:“我這支筆也是借的!边@時一支筆從后面伸來,對同桌說:“給!”我的同桌連聲道謝,我回頭一看,那個人正是小王。
小王愛助人為樂,他不僅是對同班同學(xué),對待外人更是熱心!
有一次,我們在操場上玩,有一名一年級的小朋友在冰上滑到了,小王急忙趕過去,把他扶起來。小王問:“你是幾年級的小同學(xué)?”小同學(xué)哭著回答說:“我是一年三班的學(xué)生!闭f著小王把小朋友背起來送回了一年三班,當(dāng)時他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但依然堅持自己背著受傷的小同學(xué),最后把他交給了一年三班的班主任。
小王做過許許多多的好事,他助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。
我與同學(xué)的故事作文 5
一米四分米,有點兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可酷愛看書了!
我記得有一次,老師在課堂上說:“下堂課要寫一篇關(guān)于景的作文,請同學(xué)們準(zhǔn)備好!
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。
我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過去一看,原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛,專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書,似乎被書里的'內(nèi)容迷住了,并不理會我。我出于無奈,只好說:“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會兒才回過神來,說:“不去了。”我很納悶,心想:看書多悶!下去玩會兒不更好!
后來上課了。老師問我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎?現(xiàn)在開始寫。”老師剛說完,我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目,覺得無從下筆,而小瑩呢?她在下課時準(zhǔn)備好了題材,根本不用想就寫出了文章。后來老師評了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書的好處!
小瑩是個愛看書的班長,我也要向她學(xué)習(xí)!
我與同學(xué)的故事作文 6
我的同學(xué)蘇文皓長著一頭濃密的短發(fā),尖尖的臉上有一對小而可愛的黑眼睛,然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學(xué),我忙著抄作業(yè),等我抄完作業(yè)理完書包找他一起做校車時卻連他的影子都看不見了。于是我趕緊背著書包沿著去校車的`路線一路尋找他,這時,只見一個身影在我身邊閃過,我定睛一看,是蘇文皓,于是我加快了腳步趕上去,在狂奔了十幾米厚他停了下來,我趕緊叫住他,可剛沒走幾步,他又開始奔跑,我只好跟他一起沖向校車。只見他一個大步跨上了車前的臺階,可一不小心沒站穩(wěn)便狠狠地摔了個狗啃泥(不知道他的牙是不是真的),書包也歪到了一邊,可他站起來拍拍身上的灰,想什么事也沒發(fā)生過,又拿起書包走向后排,與后排高年級的同學(xué)開始了嬉戲打鬧。一眼,到了下車的時間,車還沒停下,蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準(zhǔn)備下車,這時只見旁邊有一輛汽車突然插了進來,司機趕緊踩了剎車,因為慣性,蘇文皓一下子向前沖去,就在這危機關(guān)頭,蘇文皓反映了過來,一下子抓住了兩邊的座椅,這才沒摔個腦袋開花。雖說有驚無險,可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險片段,可把我嚇了一大跳,不禁為蘇文皓捏了一把冷汗,要是蘇文皓剛才沒有及時拉住座椅,那后果
剛才那一幕幕驚險的場景反映出現(xiàn)在的學(xué)生除了學(xué)習(xí),更需要的還是禮貌與安全的教育啊!
我與同學(xué)的故事作文 7
她,是一個擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也是。
她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個全班都沒有的`特點,就是情商特高。為什么說她情商高呢?因為班上沒有一個同學(xué)是不喜歡她的,很受歡迎。
記得有一次,我們幾個好朋友一起去吃中午飯,我問:“你們想吃什么。俊瘪T穎無所謂的說了一句:“隨便!绷硪粋同學(xué)建議去吃花甲粉?神T穎說:“太熱了,不吃!薄澳悄阋允裁?”“隨便!蔽也焕硭,又去問高小聆:“你呢?”她說:“我都可以的呀,聽大家的吧!”我說:“那就去吃花甲粉吧!瘪T穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫卷子,高小聆粗心大意了,把名字和班級寫反了。老師看到批評她說:“你腦子里整天在想什么呀?笨死了!币话,我們班的同學(xué)會直接對老師說:“不就寫反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高小聆不會,即使她很不開心,卻仍然笑著對我們的余老師說了一句:“老師,您這樣說我會很傷心的,下次記住了!憋@然,老師的臉色好了很多呢!
我和高小聆之所以能成為好朋友,是因為我們的身上有著對方欣賞的特質(zhì),是因為我們倆性格很合。和她在一起,我就會特別開心,煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高小聆,我最好的朋友。
我與同學(xué)的故事作文 8
我的同學(xué)叫王澤巖,今年九歲,在鈞臺中心小學(xué)三(1)班上學(xué)。
王澤巖有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,卻戴著一副眼鏡,看著文質(zhì)彬彬,但其實性格暴躁。有一次,我們班一個同學(xué)不小心碰到了他,他就發(fā)火了,眼睛瞪得圓溜溜的,頭發(fā)豎得很高,他從座位上一下子跳出來,大聲吼道:“你為什么碰我!”那個同學(xué)一下子嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說了聲“對不起”,他才變得非常安靜。
他很愛畫畫,有一次,我們幾個朋友叫他出去玩,他卻在座位上畫畫,我們喊他,他也沒聽見,仍在埋頭涂著畫著,把我們忘在九霄云外了。
他最大的缺點是不講衛(wèi)生,這不,記得有一次,我們在認真的`寫作業(yè),突然,他的筆沒水了,他把筆芯從筆桿里拆出來,吹了一下,再組裝起來。在吹的時候,他用的勁太大了,把水吹拐彎了,吸到了嘴里。下課的時候,他和我一起玩,他一說話,就看到他滿嘴墨水,連牙縫里都滲入了墨水,像僵尸一樣嚇人,我們都哈哈大笑起來,真擔(dān)心他會中毒!
他還是一個大方的人。有一次,有個同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,被門衛(wèi)攔在校門外,急得在門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他一見就說:“我?guī)Я艘恍╁X,給你買個紅領(lǐng)巾去吧!”那個同學(xué)聽了,高興的接過錢說:“謝謝你。”他若無其事的說:“不用謝,你快去買紅領(lǐng)巾吧!闭f完,那位同學(xué)開開心心的買紅領(lǐng)巾去了。
這就是我的同學(xué)王澤巖,你喜歡他嗎?
我與同學(xué)的故事作文 9
今天,我要講的,不是什么名人偉人,而是我的同學(xué),一個普普通通的`人。
便暫且稱她阿煒吧。
阿煒今年與我同歲,人長得十分可愛,那一雙眼睛撲閃撲閃,仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我,她在想什么。
阿煒是個具有奉獻精神的人。在與她同坐之前,我還有過一個同桌,便稱她“七”吧。七是個很霸道的人,每每英語課背書時,七總是要求我先給她背,卻未曾讓過我一次,除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然,不論她是否會背,每每我問她“誰先背”,她總是毫不猶豫地先給我背,故而我說,阿煒是極具奉獻精神的。
與此同時,我也可以說,阿煒是個很傻的人。記得一次,我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來,我對老奶奶說了一聲“謝謝”,隨即又同阿煒說:“我?guī)湍阏f了聲謝謝,你應(yīng)該給我5角錢謝謝我。”說完,又將勺伸入她的碗中,拌了拌,說:“我?guī)湍惆枇,你?yīng)該謝謝我,所以你應(yīng)該給我兩個餛飩!彪S即從她碗中撈了兩個餛飩。阿煒停下勺,認真的算了算,半晌,笑著說:“對,不錯,不錯,嗯,我找五角錢給你!蔽乙豢陴Q飩憋在口中,笑得上氣不接下氣,阿煒愣愣地看著我,不理解我為何笑得如此之歡。
這就是阿煒,純潔地如天使一般;就是阿煒,無私而又真誠;這就是阿煒,傻得可以。
阿煒有一雙會說話的眼睛,那雙眼睛撲閃撲閃的,仿佛有一個蝴蝶從中飛去,她那雙眼睛告訴他人,她在想什么。
我與同學(xué)的故事作文 10
我有一個同學(xué),他叫張涵宇,也是我最好的朋友。
他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,和大文豪魯迅先生的頭型有點像。平時,總喜歡穿白上衣,黑褲子,皮膚白皙,長得眉清目秀,帥氣的外表簡直是人見人愛。他學(xué)習(xí)成績非常好,每次考試,都沒出過前三名。他擅長書法,而且跑得非?臁K軔鄢,成天嘴里小曲兒不斷,就連做夢都在哼唱,他唱的歌兒我們都愛聽,為此,他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎。
在班級里,他關(guān)心每一個同學(xué)。一次,老師讓我們寫大作業(yè),我轉(zhuǎn)過身去,從書包里掏出文具盒,拉開拉鏈,一看,傻眼了,我的鋼筆居然忘帶了,心想:這該怎么辦?我又望了望其他同學(xué),大家都在靜靜地寫大作業(yè),屋子里靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我:“你怎么了?哪里不舒服?”“我的鋼筆忘帶了!蔽一琶Υ鸬。他面帶微笑,毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了,我的大作業(yè)寫完了,但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我,自己使用的是那只已經(jīng)躺在他筆袋里很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了,寫字的速度慢不說,寫出來的字還歪歪扭扭,所以他的作業(yè)沒有及時交上。等我明白了這一切后,心里十分感動,也很愧疚。
事情已經(jīng)過去很久了,可不知怎的`,張涵宇遞給我筆的那個看似簡單的動作卻永遠定格在了我的腦海中。你看,張涵宇就是這樣一個熱心腸的人,他是我的同學(xué),也是一生的朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪!
我與同學(xué)的故事作文 11
我最喜歡的同學(xué)名字叫劉宇峒,他有一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇,配上短短的頭發(fā),看上去精神極了。劉宇峒心地善良,有很多的愛好,他愛讀書,愛學(xué)習(xí),愛運動……
我很佩服劉宇峒,他不僅喜歡樂于助人,還很勇敢。有一次,我不小心摔倒了,他立刻把我扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室。有時,有人弄痛了我,他會立刻站出來保護我,還給那個人開一張罰單,提醒那個人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關(guān)心地對我說:“要學(xué)會自己保護自己,這才是最重要的,不要每次都要別人來保護你!”
劉宇峒特別愛學(xué)習(xí),他是我們班的學(xué)霸,什么問題都能回答出來。每次遇到不會的題目,我都會去找他幫忙,他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒,知識這么豐富,是因為他放學(xué)回家后,會自覺地做很多練習(xí)題,并閱讀很多書籍。記得有一次,語文課上王老師問:“神龜雖壽的下一句是什么呢?”全班同學(xué)都答不出來,只有劉宇峒舉手回答:“猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”哇,劉宇峒真的好棒啊,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
看吧,這就是我的同學(xué)劉宇峒,一個勇敢的`、活潑的、惹人喜愛的同學(xué)。我相信,只要和他一起玩上那么一會兒,你也會像我一樣喜歡他的。
我與同學(xué)的故事作文 12
我的好同學(xué),就是我們班的何致陽,他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴。
何致陽有一雙敏捷的雙腿,他是班里的“小飛人”,他學(xué)習(xí)非常好,是班里的學(xué)霸。
他每一次訓(xùn)練時,他都嚴格地按照老師的`方法去做,高抬腿,體前驅(qū),他都做得非常認真。老師要他做高抬腿,見他做好準(zhǔn)備動作,他的動作時那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下,他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動作沖向了終點。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說起跑步,我也不賴。開始之前,何致陽眼嚴肅地看著終點,又看了我一眼說:“我是不會輸給你的!蔽冶凰麌樀搅,心里有些害怕。開始了,他一下子就沖向了終點,我跑不過他,只好認輸,心里想他跑步那么快,長大應(yīng)該是一名運動員吧!
說他學(xué)習(xí)好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測驗,他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習(xí)那么好,我下課去問他改錯,我以為他會說你去問其他人吧,可他微笑地對我說:“你哪道題不會?”我慢慢地一個個指出來,他仔細地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B。”他仔細地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。
何致陽刻苦訓(xùn)練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。
我與同學(xué)的故事作文 13
字,不偏不倚,她正在端正的書寫著,這張面孔就這樣烙在我的心上。
是什么讓我在這么多人中記住了她呢?這還要追溯到四年級下學(xué)期的時候。
一天下課,不知咋的我就與幾乎沒搭過話的陳涵穎聊起了天兒,無意間,我看見了她寫一半的報紙,我停止了談話,目瞪口呆的注視著報紙上的字,那是怎么樣的字呀?那字清楚,工整。那長短粗細搭配得當(dāng),增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,妙筆丹青,令人傾佩。
我望了這些工工整整的字,嘟囔著;“太好看了,簡直是一件藝術(shù)品。!”可就在這時,她卻把剛剛寫過的字給擦了。我驚奇的看著她,她在本子上又一次的寫了一遍。這次字寫的比剛剛的更好看啊!只見她嘴角上揚了30度,到這兒才滿意呢!對于陳涵穎的字,我那是相當(dāng)?shù)呐宸恕?/p>
可上課鈴聲一響,我飛奔地回到座位上,看見她剛發(fā)下來的本子,我迫不及待的想打開看看。我慢慢的打開本子,本子上的.字怎么樣呢?見書上寫了幾個大字“書寫不過關(guān),重寫!”我看著那大小不一,歪歪扭扭,毫無美感的字,一下子回憶起來,陳涵穎的字,相比之下,我的字簡直是“龍飛鳳舞"呀!你發(fā)一下就紅了,頭低到了桌子里,我恨不得找個地縫鉆進去呢!哎,陳涵穎的字那么好看,我卻要輪到重寫。真是慚愧,但也是這次事件,讓我知道自己的字要再進步了。也看到了我和她之間的差距。
這就是我的同學(xué),一個寫的字非常完美的女孩一一陳涵穎。
我與同學(xué)的故事作文 14
今天我來給大家介紹我的一位同學(xué)。大家看我描寫的生不生動,能不能猜出他。
他,是一個男同學(xué),他的臉圓嘟嘟的,一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他的五官也是非?蓯邸⒎浅:椭C的聚在了一起的。整體看,他胖乎乎的,顯得非常敦實。最可笑地是在冬天,哪怕他穿了很少的衣服,同學(xué)們都會問他,你穿了多少衣服呀,怎么這么厚!在他跳起來時候,他總是重重得落下來,讓我們感覺到地面都在顫抖。
他,非常有禮貌,見到別人時,總是主動跟對方打招呼;別人去他家坐客時,他更是“請”字不離口了。這一點老師和同學(xué)都非常喜歡。
他,非常積極樂觀,每天都開開心心,好像在他身上看不到什么煩心事。但是,有一點他好像不是那么積極了,那就是學(xué)習(xí)了。平常不談學(xué)習(xí)他總是神采飛揚,一談學(xué)習(xí),唉!他就忍不住要垂頭喪氣。
他,“口才”非常好,每天都跟同學(xué)們在一起談天說地,每天不停地說,不管什么事,他都能說幾句,都能插進嘴,就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。
不過這些都不是他最大的特點。現(xiàn)在,我把他最大,最醒目的特點報告給大家?那就是他皮膚很黑,有時我喜歡拿他這一特點跟他開玩笑:瞧你這黑樣,簡直黑出我們中國人的'新黑度了,不過你黑的挺好看的,黑的有個性,有特點!
現(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出來他是誰了吧!
他就是我那“非洲”的同學(xué)馬小科!
我與同學(xué)的故事作文 15
在我們班,有這么一個人。他惹人喜愛,讓每個老師都“愛不釋手”。
記得上學(xué)的時候,每節(jié)課,他幾乎都是認真聽講,專心致志。每一節(jié)自修課,他也是認真做作業(yè),寫完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí),很少做小動作或和其它同學(xué)聊天。
有一節(jié)自修課,上課了,我都是認真做作業(yè)。做了一會兒,便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會,聲音越來越響,越來越清晰。這時,老師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見這時,有的講話,有的吃東西,有的……惟獨一個人在認真地寫作業(yè),并不時提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習(xí)認真,而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手,堅持不懈。
有一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。他跑到操場,和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍,也不太懂籃球規(guī)則,但他還積極參加。
在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個球。最后他輸?shù)袅四菆銮颉?墒牵是很高興,事后他說:“籃球比賽,重在參與嘛!”我想他一定會越打越好的'。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天,學(xué)校安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,他拿起掃把開始掃地。在他的清除下,任何一個衛(wèi)生死角都會變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地,又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他,我的同學(xué)。
我與同學(xué)的故事作文 16
我想談?wù)摰膶W(xué)生不是普通的學(xué)生。她仍然是我的同桌。她的名字叫李翔。她是我們班第一個胖女孩。這學(xué)期她換了位置,成了我的同桌。
她說。第一大脂肪“雖然她只有12歲,但她的`體重已經(jīng)達到了115公斤。真正的重量級人物!從遠處看,它像一個裹在一層布里的大球。沒辦法,誰讓她懶惰、貪婪、不愛運動,真是懶豬!
每次下課,她的座位上都沒有人影。過了一會兒,人們會看到她慢慢走進教室,手里拿著許多食物。不用說,她一定又去食堂搶購了。這個李湘,平時做運動慢慢拒絕買零食就夠積極的了!我試圖說服她停止進食,減肥。她已經(jīng)撕開了一包零食,嚼著“咔嚓咔嚓”。香味慢慢飄進我的鼻孔,讓我流口水,并迅速舔干凈。討厭。她激起了貪婪的人們!眨眼間就看到,一堆零食山已經(jīng)被她毀掉了。我下意識地瞥了一眼地面,唉,這又是一個垃圾場。同桌,你真能吃!
雖然吃是李湘的最愛,但她也很熱情,總是在別人有困難的時候幫助別人。我也不例外。有一次,我在美術(shù)課上忘了帶一支水彩筆。我非常焦慮,想像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。這一刻,方圓圓似乎知道了我的想法。她問我:“你沒有水彩筆嗎?“"“嗯”我平靜地回答。她慷慨地說:“讓我把我的借給你。我松了一口氣。她真是及時的幫助!
我非常喜歡我的同桌。我認為盡管她很胖,但她又胖又可愛。我和她相處得很好。我相信和她同桌的那一天將是我最好的回憶!
我與同學(xué)的故事作文 17
我有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué),他的名字叫小袁。他每天放學(xué)回家不是玩電腦,就是滑汗冰,要不就出去到處走走,像個流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。
有一天,他媽媽來學(xué)校接他的'時候?qū)ξ艺f:“以后小袁有不懂的地方麻煩你要教他呀!”因為我和他既是同學(xué),又是好朋友,于是我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他來我家玩的時候,我就說我們學(xué)習(xí)吧。你有不懂的地方就告訴我,我教會你的,可是他卻說先玩一會,等一下再學(xué)。我沒辦法,只有等他,誰知時間一分一秒地過去了。一個小時,兩個小時,三個小時過去了,他還是不遵守自己的諾言,我真拿他沒辦法。
第二天,我覺得不要這樣下去了,得教他學(xué)點知識了。于是我叫他學(xué)習(xí),他大聲地回答我不學(xué)不學(xué)就是不學(xué)。我就對他說,要是你不學(xué)的話我就告訴你媽媽。他回答說不怕。我說要是你不學(xué),那我們就不是朋友了,他回答說可以了,反正他希望沒人天天喊他學(xué)習(xí)是最好的了。
最后我想來想去,我終于想到一個能讓他學(xué)習(xí)的好辦法,我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人,整天就只知道泡在網(wǎng)吧里,什么事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。小袁好像是想到了什么似的。因為這幾天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候有比我們大一點的小混混來搶我們的錢。也許是想到這些吧,
他高興地對我說我們一起去學(xué)習(xí)吧。
小袁現(xiàn)在變得熱愛學(xué)習(xí)了,我和他成為了最好的朋友。
我與同學(xué)的故事作文 18
他,濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛,他會時不時地朝女生拋個媚眼,做個鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣,他還長著一個閑不住的嘴巴,每天嘰嘰喳喳說個不停,經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢!
他就是這樣一個“可恨”的人,不過也有很多可愛的時候。
記得有次大掃除,老師分配任務(wù)時,他主動要求干最難最累的活——擦玻璃,他沒休息一會,小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染?匆娕赃叺臄z像頭上有灰,又順手把它擦干凈,灰塵落在臉上,汗水流下來,他成了一個大花臉,可滑稽了,有同學(xué)見狀,逗他說:“不留下你的光輝形象,這攝像頭不是白擦了?”沒想到他真的習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個媚眼,那表情,那眼神,真是沒誰了!這個活寶。
他表面上有點吊兒郎當(dāng),實際上他是一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué),并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次,我被一篇小練筆難住了,正好他從我身邊經(jīng)過,便央求道:“語言大師,這小練筆怎么寫?指導(dǎo)指導(dǎo)唄!”他馬上停下來,認真地問:“什么內(nèi)容?”“要介紹一個名人。”他想了想說:“那你寫鄭板橋吧!”他給我耐心地介紹,仔細地講解。第二天,我的'小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說:“怎么樣?師傅還不錯吧?以后有什么問題就來找?guī)煾蛋!?/p>
這就是我那可恨又可愛的同學(xué),一個讓人難忘的人。
我與同學(xué)的故事作文 19
在我的漫漫生命長河之中,總有人在我心里留下沁入心脾的溫暖,就如我朝夕相處的一個同學(xué),她總讓我領(lǐng)悟著屬于她的溫暖。
她有著一張嬌小的瓜子臉,兩只如杏仁般細小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉,蓬松得像棉花糖一樣,兩頭稍稍翹起,像極了牛角尖,這劉海倒是跟她的脾氣十分相像,雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則,她就會像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個子小小的,放在人群中并不多么起眼,但在我的生命里她卻十分重要。
那天,陰雨綿延,網(wǎng)住大梅沙,網(wǎng)住了深圳,網(wǎng)住了我的小小世界。碧海藍天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人,我正趕上沒帶傘,可把我愁死了,也只能厚著臉皮向別人借傘,剛一問她借傘,她便爽朗的.答應(yīng),讓我有點感激得痛哭流涕。
就這樣我們有些別扭地撐著一把傘,慢吞吞地走在回家的路上,她時不時扯扯雨傘那脫離散架的藍色傘布,笑嘻嘻地跟我說這個很有趣,或許在那其中的一個瞬間,我被她的天真可愛給打敗了。
愉快輕松的時光總是飛逝而去,絲毫沒有停留的意思,我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會深深烙印在我的心里,她帶給我的溫暖絕不會隨著是時光的飛逝而離去,她是我生命長河中一顆璀璨永遠的明珠,而她就是張藍。
我與同學(xué)的故事作文 20
我們班上有個“非!蓖瑢W(xué),在班上有著“三好學(xué)生”的稱號。不過所謂的三好學(xué)生指的是;成績好,閱讀好,還有一樣最聞名的是他吃飯好。
他成績好,也不是一般的好,特別是數(shù)學(xué)成績。在考場上,他從不慌張。記得那次期中考試,題目有些難,只見他面不改色,雙手像有魔力一樣,筆走龍蛇,妙筆生花。遇上思考題,他揮動圓規(guī),拿起三角板,一下子就畫了起來。
他成績好,都歸功于他的第二個特點——閱讀好。每當(dāng)?shù)絹黹喿x課,他都比放學(xué)了還開心,閱讀課鈴聲一響,他總是第一個進入圖書館。他一進入圖書館,就隨手拿起一本書,開始貪婪地讀起來,他看著書,就像進入了書的海洋,無法自拔。對于外面世界的干擾,他就像開啟了“免疫模式”。只要不碰他,就算天塌下來他也不會理的。這也正是他成績好的原因。
他的最后一個特點,也就是最聞名的'一個特點:吃!他人胖胖的,飯量當(dāng)然也像他的樣子,不是一般的大,足以獲得“吃貨”的美稱。有一次,他充當(dāng)衛(wèi)生組長,中午在教室檢查,忽然,走廊跑過幾個人,也就是我們。他一見,剛要拿起本子記名,我馬上把一包餅干丟給了他,他立馬就不記名了,真是一個可愛的“吃貨”呀!
我真喜歡這個“非!蓖瑢W(xué)呀,有了他,我們班才會變得更精彩。
我與同學(xué)的故事作文 21
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”一陣清脆的歌聲從教室外傳來,我們班的韓紫汐蹦蹦跳跳地進來了。
她是一個活潑開朗的小女孩,一雙清澈的.大眼睛,筆挺的鼻子,小而靈巧的嘴巴,可好看了。她的馬尾束得高高的,走起路來一甩一甩的,可愛極了。
韓紫汐對工作很負責(zé)。她是我們班的英語課代表,每個星期三、星期四都要幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。記得有一次,一個調(diào)皮貪玩的同學(xué)沒寫完就出去玩了,韓紫汐走出教室,找遍走廊、操場,最后才在人堆里找到了他,然后耐心地教他寫好,再一本一本地把作業(yè)本數(shù)清、收齊,交到老師辦公室。等她做完這些工作,回到家已經(jīng)很晚了,而她卻依然無怨無悔,每天快樂地為大家服務(wù)。
還有一件事情讓我記憶猶新。二年級下學(xué)期,老師選了我和一些同學(xué)參加“六一”兒童節(jié)的舞蹈表演,由韓紫汐擔(dān)任我們的舞蹈小隊長。她每天都把老師教過的內(nèi)容仔細地記了一遍又一遍,下課之后,再把那些動作不達標(biāo)的同學(xué)叫到一塊,一次又一次地教他們練習(xí),直到標(biāo)準(zhǔn)為止。最后,我們班的舞蹈表演得了全校第一名!聽到這個消息,同學(xué)們都樂得手舞足蹈,歡呼雀躍。
韓紫汐就是這么一個活潑開朗、樂于助人、對工作認真負責(zé)的好同學(xué),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與同學(xué)的故事作文 22
在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,并且守信用,熱心幫忙同學(xué)。
記得在上個星期的星期三,數(shù)學(xué)教師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時。我聽到教師念到:“周靖榮,100分!比嗤瑢W(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最終一張100分卷,因為他是留守兒童,一向是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。教師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你!甭牭浇處煹脑挘蘖,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他必須不會放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺?shù)?教導(dǎo)下,非常熱心,喜歡幫忙同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象教師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都十分喜歡他這樣的人,所以他的朋友非常多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是能夠用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周靖榮。
我與同學(xué)的故事作文 23
易中天在百家講壇出名,我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點長,他說話有點娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問,家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時非常認真,每次考完,他都會認真檢查,成績很棒。
有一次考語文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準(zhǔn)備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去,卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對著考試卷仔細地檢查,我被他這種對待學(xué)習(xí)認真的態(tài)度所感動,于是我也認真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分,正在我洋洋得意時,老師卻報出了周易天的成績是滿分,全班掌聲雷動。我感動羞愧,同時又用崇拜的.眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個學(xué)習(xí)上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的,常常拿來作范本,他的字寫得端端正正,四四方方,做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表揚他說:“功夫不負有心人”,又告誡我們:“功夫在詩外!焙玫某煽冊谟谄綍r的認真。我記住了老師的話,我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。
我與同學(xué)的故事作文 24
我的一個同學(xué),有時熱情似火;有時浪漫如水;有時溫柔如風(fēng);有時柔和如光。
塵夂,我的同學(xué),亦是我的太陽。炯炯有神的雙眼,純潔地仿佛可以看到我自己。烏黑靚麗的頭發(fā),卻十分與眾不同。我喜歡他,猶如小鳥對廣闊的天空的熱愛;猶如千萬片千姿百態(tài)的云朵對天空的熱愛;猶如脫韁的野馬對草原的熱愛。為什么我愛他愛得深沉?因為他是我的太陽,總能在黑暗之處向我伸出援手,引領(lǐng)我走向光明。
傍晚黃昏時分,望著窗外美麗的云霞,我不禁充滿無限的遐想。對未來的'向往;對理想的追求;對他人的期盼……
記得一個風(fēng)和日麗的下午,我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,突然,四周開始刮起陣陣冷颼颼的風(fēng),我不禁打了個寒顫,這時,深藍的天空隨即變得有些昏暗,樹木跳起舞蹈,姿態(tài)有些參差不齊。果不其然,淅瀝瀝的雨水稠密地淋在我的身上!罢媸窃愀鈽O了!”
我迅速的脫下書包,拿在頭頂,踉蹌的往家趕。突然,被一塊碩大的石頭絆倒在雨水之上,我似滿頭大汗,又好像是被雨水澆灌,現(xiàn)在的我,不知該怎么辦。這時,頭頂上的雨水好像沒有繼續(xù)澆灌,抬頭一看,是他——塵夂。我很驚訝,同時也很慶幸。是他,把我?guī)С隽四鄿。我擦了擦臉上的雨水,笑道:謝謝你。∷櫫税櫭碱^,然后扶起我來,邊走邊說:哎呦,這有什么,回家要注意保暖,別感冒了!那時的我們,走在冷風(fēng)中,卻不覺一絲冰涼,反而愈加溫暖,一股股暖流涌上心頭。
我與同學(xué)的故事作文 25
我們班里有一個同學(xué)叫張貽茜,她今年九歲了,她的小臉上長著一雙圓溜溜的小眼睛,一張能說會道的小嘴巴。她的鼻子高高的,金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個,身材勻稱,經(jīng)常穿著淺粉色的裙子,外邊穿著寶藍色的衣服。頭上總帶著個草莓小發(fā)卡。
她喜歡寫毛筆字,有一次過春節(jié)我到她家去吃飯,她跟我說:“家里的春聯(lián)都是她親手寫的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫的春聯(lián),我看了以后驚呆了。我覺得書法老師都寫不出這樣的字,我呆呆地問了她一句:“在外面學(xué)的嗎?”他對我說:“我是自己學(xué)的,因為媽媽太忙,沒時間管我,所以我只能自己學(xué)。”我聽完之后真的好崇拜她。
她很活潑,客人來到家她都先打招呼,然后給客人倒茶,拿點心,客人來了都說她真懂事,到了學(xué)校她會把燈開開,在教室里做手工,有的時候她會躲在門后面等同學(xué)們來,然后從門后面跳出來嚇?biāo)麄円幌。真是個天真、淘氣、可愛的“討厭鬼”
值日生值日的時候,她會主動幫他們值日,并打掃的.很干凈,上課的時候我忘記帶課外書了,張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書,當(dāng)時我心里很感謝她。
有一次我去跳舞,她跟我在一個舞蹈班跳舞,老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了,她看到了,走過來拍了拍我,對我說:“我媽媽給我買了兩個呢,我借你吧!”說著就把頭飾遞給了我,我高興地跳了起來。
張貽茜和我是非常好的朋友,我非常珍惜和她在一起的時光,愿我們的友誼能夠天長地久。
我與同學(xué)的故事作文 26
我的同學(xué)黃睿清,一提起她,唉,真是一言難盡。別看她外表溫文爾雅,可是一“瘋”起來,正所謂是“無藥可救”了。
她啊,長得還不錯,圓圓的臉上,嵌上兩個水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),那可真是美極了!
她性格真的是多樣化。當(dāng)遇到老師時,她會自動切換到粉色,就是那種溫柔、乖巧的粉色;當(dāng)她跟朋友在一起時,那就是紫色,那種沙雕紫,大大咧咧的,不認識她的人,還以為那是男的呢;對待男生時,那必定是紅色的,暴力紅,當(dāng)那些男生欠揍去惹她時,必定會被她的獨家武藝打得落花流水。
她的`喜好啊,應(yīng)該就是彈鋼琴了吧!她彈起琴來,就有點淑女樣了。只見她纖長的手指在黑、白琴鍵上來回移動,如同翩翩起舞的蝴蝶,別提多靈活!
她啊,什么都好,就是有點兒“自戀”。就拿昨天放學(xué)那件事來說吧,我和另外兩個女生走在操場上,她跑了過來,對我們?nèi)齻說:“我是大美女!”我們?nèi)齻人也是醉了,從來沒有見過這么厚顏無恥的人?伤不善罷甘休,又對我們說:“我要跟你們‘絕交’,因為你們把我是大美女的秘密泄露了出去!”聽到這,你們還能忍受得了嗎?我想,你一定忍受不了,我們也一樣,扭過頭去假裝不認識她。
跟她在一起玩,我每次都是開開心心的,當(dāng)然,這份開心,也包括她的自戀啦!
我與同學(xué)的故事作文 27
我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌,他身材高,卻很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的,嘴巴有點寬,一對招風(fēng)耳,卻有一對好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶,關(guān)于這個外號的由來,還與下面這件事有關(guān)呢,且聽我慢慢道來——
說他很色,是因為他不要臉,哪個人去招惹他,他就上去親人家,班上幾乎每一個人都被他親過,包括女同學(xué)。被他親過的人都覺得很痛苦,因為他那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次,他說陳林宇的笑話:“有一天,陳林宇在大街上大搖大擺地走,突然有一個饑餓的`小孤兒爬過來,哇哇大哭,向陳林宇要吃的,陳林宇看他很可憐,就猛地一下子拉起衣服,那孤兒爬起來喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇,過路人的見人就說男孩真傻,還給小孤兒喝奶。喝完奶,那個孤兒爬下來,一個過路的人又說,看,他身上沒奶,小孤兒就下來了。另一人路人說,不是呀,小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”
謝洪斌一說完,引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽謝洪斌在編他的笑話,恨得呀癢癢,就要上去捧謝洪斌,被我們拖住了,一同學(xué)勸道:“你何必跟他一般見識,他這人就這臭嘴惹事,其實是他想吃奶……”一同學(xué)附和道:“原來,他就是謝奶奶!
謝洪斌這人就這樣,嘴巴總不閑著。
我與同學(xué)的故事作文 28
我的同學(xué)朱靖琳,她個子小小的,頭發(fā)扎起來就像松鼠尾巴一樣,甩來甩去。一對柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的,別看她個子小小,成績可是在班上是了類撥萃的。
媽媽經(jīng)常跟我說:“人家朱靖琳學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是和她刻苦分不開的.,她每天晚上七點整時進書房,中途即不喝水也不上廁所,直到晚上十點整地出書房,那個刻苦勁值得你學(xué)習(xí)。”對于這一點我是深信不疑的,在生活中她就是一個這以努力的女孩兒。
有一次,我和朱靖琳一起去上補習(xí)班,一路上,她走得特別快,我都有點追不上她?斓窖a習(xí)班時,她直接跑了起來,沖進了教室,選了個第一排的位子坐了下來。
隨后,我也氣喘吁吁地沖進了教室,喘著粗氣,疑惑不解地問:“朱靖琳,你跑那么快干嗎?還沒人來呢,還有,你干嗎第一排?”朱靖琳微笑著說:“我怕來遲了,就坐不到第一排了,如果我坐在后面幾排,聽不見老師講課,看不清黑板怎么辦?那樣就學(xué)不到知識了!甭犃怂脑,我的疑問消失了,也在她旁邊的一個位子坐了下來。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話用到朱靖琳身上再合適不過了,朱靖琳是很聰明,但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦,讓我們大家一起向她學(xué)習(xí)吧!
我與同學(xué)的故事作文 29
我有一個同學(xué),是個女生。我們是好朋友,經(jīng)常在學(xué)校的辦公室遇見。為什么呢?因為我們都是課代表,在接送作業(yè)的時候常常遇見。
她有一雙好似黑珍珠般的眼睛,目光偶爾似月亮般平靜,偶爾又似太陽般炙熱。若是笑的厲害了,眼睛就會被她自己給“吃”了,只剩下了一條縫隙像一對彎彎的月亮,閃著光芒。她并不胖,臉稍有些長,但不大明顯,因為笑起來就好看多了,額頭上長滿了痘痘,可并不影響顏值。鼻子上有一顆黑痣,但在正中間,再加上滿額痘,反而不會引人注意。她戴著一副眼睛,偶爾也會取下,但我覺得,她戴眼睛和不帶時沒有什么區(qū)別。
她喜歡把手縮進袖子里,難道說是冷嗎?嗯——我也不知道。平時的她霸氣十足,每次進教室時似乎自帶美顏相機的'特效,閃閃發(fā)光,身邊還有一群“背景板”。同時,她的人緣也特別的好,班里,年級里,樓層里,學(xué)校里,幾乎都有她認識的同學(xué)。當(dāng)然,她也絕對不是一直文靜、溫柔的,一下課你就知道了。她其實屬于大姐大那一種類型的女生!皠⒗^中,你又欺負尚文靜!想死嗎?”類似的話語經(jīng)常響起?伤险n時就不一樣了,一只手撐起下巴,專心地盯著黑板看,回答的聲音都似沒睡醒的樣子,完全沒有了下課的活力。此時的她,仿佛不是大姐大,而是乖乖女。她其實大多的時間都是一臉茫然的狀態(tài),仿佛在想:“我是誰?我在哪兒?我在干什么?”
她就是我的好朋友,她就是周婉姍。
我與同學(xué)的故事作文 30
我們班有一個比任何一個人都要潔癖的女生,這個女生就是屬于我們班的潔癖大王:劉葉。
劉葉的眼睛中不溜,鼻子和嘴巴都可以。但是,劉葉只要遇到了非常臟的東西,她的表情就足以讓人感到渾身難受,想吐,有時她就一個人瘋喊道:“我的天呀,離我遠一點兒,太惡心了,我快吐出來了!”每每有臟東西碰到她一小塊兒地方,她總會生氣,有時還會哭出來!
記著有一次,我們到餐廳吃飯,她看到一塊有人掰過的饅頭,他并沒有像別人一樣拿起來,看一下,就開始吃,而是觀察了半天,才從嘴里擠出來一句話:“這是誰掰的'饅頭?”有人回答了一下以后,她又問:“你洗過手了嗎?“沒有!
他這一說倒不要緊,劉葉一聽,馬上自己又掰了一塊饅頭,說道:“那個饅頭有細菌,還是自己掰一塊好!”我的天哪,真的是太潔癖了!后來,我們快吃完的時候,有人要抹桌布,用完以后,在拿回來的途中,劉葉一看到這臟臟的抹桌布,就露出了想吐的表情。這個時候,劉葉就把臉不靠近自己腿部,以做保護。
后來,一不小心,抹桌布就挨到了劉葉,她生氣了,眼睛瞪得滴溜圓,兇得像只豹子。這種事還有很多,每次劉葉躲避時,就像貓捉老鼠一樣,她一下子就鉆到了洞里面。
唉,一看,劉葉是不是很潔癖呀!
我與同學(xué)的故事作文 31
我是一名初中生,在班級里是個體育委員,我的學(xué)習(xí)一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個形象。
一個人覺得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個樣,在別人的眼中是另一個樣,人在一個場合時一個樣,換個場合就會是另一個形象。
我是個老實的孩子,平時很少言語,在同學(xué)們的心中是個好好學(xué)習(xí)的書呆子,在一次班級里的聯(lián)歡會上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會,讓人沒有想到的居然是臨場發(fā)揮,應(yīng)對的是全班人。這樣的聯(lián)歡會還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個人出一個節(jié)目,這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的',因為不愿意在同學(xué)面前露臉。就這樣的時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節(jié)目接著一個節(jié)目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學(xué)小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上,給大家鞠了個躬,在一片掌聲的剛剛落下的時候,我的歌聲響起了。第一句唱出的時候,全場都是掌聲,都說太帥了,都說和原唱一樣,這一天,我忘記了自己,投入的唱了起來,這個時刻我的形象變了,我從一個老實憨厚的孩子,變成了太上的唱歌非常好聽的歌手,同學(xué)心目中的我改變了。
同學(xué)眼中的我,由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手,這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。
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