同學(xué)小狽作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同學(xué)小狽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)小狽作文 篇1
那一句善意玩笑，曾經(jīng)讓我們笑出淚光，那一段天真懵懂，至今仍留在校園的墻。 ——題記
小狽是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，當(dāng)然，“小狽”只是她的昵稱。還記得那天放學(xué)回家，我再次向她提起我厚愛的《狼圖騰》中在草原上奔騰的草原狼，引得小狽開玩笑地給我取了外號(hào)“小狼”，無奈我逮不到她，卻也靈感如泉涌，惡作劇地叫了她聲“小狽”！本是無意間的笑鬧，卻也成了我們之間的經(jīng)典詞語。慢慢在朋友間就叫開了。其實(shí)這話也沒錯(cuò)，我們倆整天形影不離，“狼”“狽”不分家啦！
小狽和我同歲，一般身高，胖胖的身材，大眼，鼻梁上幾顆微微的小雀斑。天性活潑好動(dòng)。下課之后，我們幾個(gè)最要好的朋友常在一起游戲，彼此開涮。小狽猶喜說冷笑話，但同學(xué)潘敏卻和她開玩笑：“小狽，你根本不用說笑話，我們光看你就夠了，你本身就是個(gè)笑話！”把我們樂得前附后仰的大笑，小狽氣得又蹦又跳，對(duì)我們張牙舞爪地使用暴力，但我們都知道，她根本不是真生氣的，只是做樣子玩罷了。而我們的友誼也是一直以這樣奇妙的方式搭建著。
小狽總是充滿“自信”，課間愛給我表演她剛學(xué)會(huì)的流行曲，歌聲盡管并不美妙，還極其夸張地又唱又跳，屢受我們的“打擊”也總是樂此不疲，總能逗得我們大笑。我曾經(jīng)性格內(nèi)向，但小狽卻讓我開始變得活潑開朗很多，因此她常�？粗遥φf；“小狼啊，終于出師了，徒弟過來，叫聲師傅！”小狽高興得不得了，開心大笑，胖胖的臉上笑容明亮清澈，二個(gè)小酒窩深凹下去，眼睛賊賊的，鼻梁上的那幾粒微微的小雀斑笑得一聳一聳的，真是可愛啊！
在天氣晴好的日子，我們常常約好一起出門玩，花樣百出：我們把排球當(dāng)成籃球打投籃；把鋪了瓷磚的護(hù)欄當(dāng)成滑梯玩；在繁星閃爍的夜晚互相比著尋找北斗星……當(dāng)然在更多的時(shí)候，我們會(huì)安靜地坐在一起寫作業(yè);在新華書店看我們喜歡的書籍;或是咬著耳朵互相說著悄悄話……
但小狽也有多愁善感的時(shí)候，臨近六年級(jí)期末的那一段時(shí)間，一向活潑好動(dòng)的她，有時(shí)會(huì)莫名其妙地哭起來，像只可憐的小貓，問她，她不好意思地告訴我們:不久就要畢業(yè)了，真舍不得這個(gè)班級(jí)，一想起就忍不住地哭。在之后的畢業(yè)典禮上，我們都上前擁抱了老師，小狽更是哭的一塌糊涂。緊緊抱著小學(xué)的班主任羅老師不松手，老師也哽咽了聲音，濕潤了眼圈……
小學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入了我心儀的上梅中學(xué)，小狽則選擇了十五中學(xué)。初中學(xué)習(xí)，功課多了又緊了許多，我們見面的時(shí)間少了很多。偶爾也只能電話聯(lián)系。但我們都知道，友誼是不會(huì)變質(zhì)的。小學(xué)六年的時(shí)光，在一起那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)間的流里，是不會(huì)被忘記的，我將這些一幕幕，單純的，快樂的，開心的，與那些面容，那些片段，有如電影膠片一一存留在我的記憶。那是屬于我們的純真歲月，幸福時(shí)光……
小狽是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，小狽是她的呢稱。當(dāng)然，在我的記憶里，我不會(huì)忘記，她——是閔敏。
同學(xué)小狽作文 篇2
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對(duì)可愛的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關(guān)系的，我回家再削。”謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣�？淇湮业耐瑢W(xué)說到夸夸我的同學(xué)，我想一定就是她了，我們班的副班長，一個(gè)不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。
在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會(huì)走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué)，我們優(yōu)秀的副班長，我一定會(huì)努力向她看齊的。
同學(xué)小狽作文 篇3
云朵飄來飄去，蚯蚓從泥土鉆了出來，樹葉上露珠在那里滾來滾去，大陽公公起床了�！班粥币宦�，露珠掉到了草地上，小草立刻就從地里探出頭來。
我踏著清晨的陽光，走上了通往學(xué)校的路。過了一個(gè)時(shí)辰，我來到了我人生當(dāng)中的成長樂園。進(jìn)了“樂園”我來到了成長樂園的總部------教室。上了第三節(jié)課，班里一片寧靜，第四節(jié)課上了20分鐘后，我們開始朗讀課文。朗朗的誦讀聲讓人陽公公看得目瞪口呆，小鳥聽了，也跳起了雙人舞。跳樹上的樹葉搖來搖去，像在跳健美操。突然，門了把手動(dòng)了一下，朗讀聲停止了。大:陽公公也不看了，小寫也不跳了，繼賣嘰嘰喳喳地叫了起來。樹上的樹也不搖了，重新原封不動(dòng)地停在那里好像什么事都沒發(fā)生過認(rèn)的，大家都把目光從書上轉(zhuǎn)移到了門把手上，像探測(cè)器一樣來回掃描，找到目標(biāo)!
只見劉老師領(lǐng)著一位小女孩走了進(jìn)來，大家把目都投在那個(gè)光小女孩身上。我們一看驚呼道"啊!是吳迪曉曉!”那個(gè)文孩聽臉一下就紅了起來，既像朵紅玫瑰又像一個(gè)紅蘋果�？傊浅＜t潤!劉老師見了這場(chǎng)面，裝著沒聽見，清了清噪子，說:"這是從六小學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，以后大家就要互相包容互相理解，互相幫助。來，吳迪曉曉做個(gè)自我介紹!”說著那個(gè)女夜用她最響亮的聲音回答:“大家好，我叫吳迪曉曉是從六小轉(zhuǎn)學(xué)，到你們學(xué)校來上學(xué)的�！闭f完，就笑了一下。
在劉老師的指揮下，吳迪曉曉暫時(shí)先跟我們班的劉沁生在一起，正好劉沁也是她的好
朋友。上午的時(shí)光在驚訝與歡喜中結(jié)束了，下午，我在班長座位那改題，吳迪曉曉就在那問我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?”我一看，吳迪曉曉的表情實(shí)在是大萌了，像一只小萌雞一樣簡直無話可說，還沒等我回答吳迪曉曉就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我尷尬地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人似的。我感覺吳迪曉曉的性格是溫柔、可愛、善良。她來到這個(gè)學(xué)�？隙ê荛_心
因?yàn)樗吹接哪膭⒗蠋�，美麗的高老師，全班同學(xué)包容她、理角朵她、幫助她也肯定感動(dòng)
得淚流滿面。
雖然班里來了一位可愛的小該，但是，你們可別小瞧吳迪曉曉，她雖然有一副可愛的樣子，可上課卻是一副認(rèn)真的態(tài)度，不然她怎么會(huì)被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)呢?
同學(xué)小狽作文 篇4
每個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
今天我們班來了四位新加坡的新朋友，教室里站滿了人，我們?cè)跉g聲笑語中展開了為新朋友舉行的歡迎會(huì)。
歡迎會(huì)開始了，主持人激動(dòng)說：“ 讓我們熱烈歡迎我們這四位來自新加坡的新朋友！”這時(shí)，全班發(fā)出了熱烈的掌聲。主持人又說：“現(xiàn)在讓我們的新朋友來做個(gè)自我介紹吧！”第一位新同學(xué)開始自我介紹了，只聽她說：“我的名字叫……”她們的聲音很小，女孩子嘛！很害羞。就這樣，她們每個(gè)人都介紹完自己了。主持人又說：“既然新加坡小朋友都能在陌生的環(huán)境下出色的自我介紹，我們班的同學(xué)也一定行！”可是，剛才的熱鬧情形一下子消失得無影無蹤，全班沒有一個(gè)人舉手。看著這樣的情形，我是看在眼里急在心上，我想：“在這么大的場(chǎng)合下竟沒有一個(gè)人舉手，這豈不是給我們班丟臉嗎？！我應(yīng)該積極舉手發(fā)言才對(duì)！”想著想著，我不知不覺的就把手高高地舉了起來。突然，主持人看見了我的“舉動(dòng)”，便大聲說：“楊宜軒！”我走上講臺(tái)，面對(duì)著攝像機(jī)的我有點(diǎn)猶豫，可是我想：這可對(duì)班集體的榮譽(yù)至關(guān)重要��！想著想著，我的自信心又提升了很多。于是，我自信的說：“my name is yixuan yang.”(我的名字叫宜軒楊)剛剛說完這句話，臺(tái)下便發(fā)出了笑聲，有位同學(xué)大聲提醒我：“說錯(cuò)了！說錯(cuò)了！”原來，我把名字“楊宜軒”說成了“宜軒楊”。我知錯(cuò)就改,又回復(fù)了自信，接著我大聲說：my name is yang yi xuan,im 10 years old,i like ski……”(我的名字叫楊宜軒，今年十歲，我喜歡滑雪……)說完，臺(tái)下便發(fā)出了熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下龍鑒知也舉起了手，為我們講了一個(gè)非常有趣的英文笑話， 逗得我們哈哈大笑。
通過這次活動(dòng)，我有很大收獲，不僅給班里爭了光，還是我認(rèn)識(shí)了四位新朋友。
同學(xué)小狽作文 篇5
啊，不得不承認(rèn)，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過了。六年里，我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)分手的時(shí)候，最不舍得的還是我的同學(xué)。
要說最難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
柔子，算是我最好的朋友了吧。該怎么說她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認(rèn)，她其實(shí)是個(gè)心思很細(xì)膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這就是最大的優(yōu)點(diǎn)咯，與她在一起，其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然與快樂吧。還記得，有一次游泳的后，我們?cè)诟率依锪奶�，沒理她說話，于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語的對(duì)待我們，唉……(這就是固執(zhí)啊，特固執(zhí)誒……)很郁悶，一起回家的時(shí)候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊(duì)又要去七一店，可是她還是繼續(xù)往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終于停下來了，等薇回來，我們一起等車，再上車。車上，我試著安慰她，給她手機(jī)玩，然后她的情緒就慢慢恢復(fù)了，自己覺得很欣慰，終于可以安慰她了……
再還有麥子，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長，但是和她在一起很自然吧。麥子，該怎么說呢，應(yīng)該說她很開朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績有很好誒，真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人(額，這里就不提出來咯)，而且很了解我。還記得她跟我說以后互相不要再見到(意思就是絕交咯)時(shí)，真的是夠傷感的，超想就這么暴走，但是我覺得，這也是我有錯(cuò)在先……后來沒多久，我們也就復(fù)合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
馬箐月，其實(shí)也很算我的姐妹啦，其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹，從小玩到大的。其實(shí)我一直沒發(fā)現(xiàn)，在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè)，我卻一直忽略了她。六年來，她也沒少關(guān)心過我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候，她站在了麥那邊，我知道她其實(shí)是想幫助我，改正我這個(gè)缺點(diǎn)。
還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是難忘的。
天下沒有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會(huì)分手離開的。再見了，彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長!
同學(xué)小狽作文 篇6
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開同學(xué)的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
馬上就要離開你們了，我心里充滿了不舍。我甚至，在放兩三天假的時(shí)候，都會(huì)想你們，畢竟我們?cè)谝黄鹆炅�。我們�(cè)?jīng)一起上課，一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子，一起上課的樣子，我心里就會(huì)涌出一陣酸勁，很想哭。尤其是在看你們，開心的道別時(shí)，更是想哭。
我記得，在上三年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)校，還沒有翻蓋，是一所很破的學(xué)校。冬天沒暖氣，屋里冷颼颼的，下雪的時(shí)候，雪花會(huì)飄進(jìn)屋子里，把我門襯得像一個(gè)童話故事一樣，很冷很冷。但是，我們還是堅(jiān)持過來了。我們?cè)谝黄鹉鞘嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)啊。我們都會(huì)互相關(guān)心，互相幫助。
我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候，我們還在上學(xué)，老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近，有的同學(xué)是有家長來接的，還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)，干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌，沒有家長接，家離學(xué)校也不近，想住在宿舍里，但是，沒有床位了。只有回家了，回家前，我還問了同桌一下，是去借老師的傘回家呢？還是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑著回家”。我們倆人，大膽的跑走了。跑著跑著，我不小心摔倒了，同桌就跑過來拉了我一把。當(dāng)時(shí)，我很感謝她，雖然我們兩個(gè)人，跑回家了，可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我們堅(jiān)持了，我回到家中，爸爸媽媽就問：“你們倆怎么回來了啊，不是在學(xué)校里嗎？”我沒回答媽媽，只是過了一會(huì)說：“學(xué)校里沒床位了，我和同學(xué)就跑回來了”。媽媽聽了，沒有說話，只是給我端了一盆熱水，讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿了，我和同學(xué)的友誼。
這是，看起來一件很平常的事情，可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。
我們要離開了，我要對(duì)你們說一聲：謝謝你們，給了我許多幫助，給我我許多在家里沒有的關(guān)愛，給了我在學(xué)校里的快樂。真誠的謝謝你們。我們即使是要分開了，可是，我們不能忘記我們?cè)诹昀锏挠颜x。
同學(xué)小狽作文 篇7
我們?cè)遣⒓缟L的一顆小樹，我們?cè)乔驁?chǎng)上配合默契的隊(duì)友。我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友，我們?cè)窍嗷フ勑牡闹骸甑哪_印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)谝黄鸲冗^了六個(gè)春秋，學(xué)校的槐樹也增加了六個(gè)年輪。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的青年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，非常沉默寡言，是你，走過來對(duì)我說：“你好，你是新來的同學(xué)吧！我叫侯志鵬，我們交個(gè)朋友吧！”我望著你那童稚的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，你拉著我出去玩了；是你，告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律，要多發(fā)言。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，你就是我在校園里最親切的人。后來，你教我怎樣打籃球，打乒乓球。我在學(xué)校的第一位老師不是教書的老師，而是你�。�
記得上個(gè)月前，我們還是一對(duì)默契無間的球友，知心的伙伴�？墒亲児拾l(fā)生了，打破了我們一直以來友好相處的情景——你要回老家讀書了。這個(gè)消息如一道晴天霹靂霹在我身上。我整個(gè)上午猶如靈魂出竅。離別在即，你只對(duì)我說了寥寥幾句話：“楊陽，再見了，暑假我還會(huì)回來的，你可要加油練你的球技，不要回來再被我虐哦！”縱然有千萬般不舍，卻也要放手了。我含著淚花依依不舍的說：“哥，你也一定要加油啊。不然會(huì)被我追上的哦，到時(shí)候你可沒面子了！”你笑了笑。又有多少人知道這句話包含著我們之間深厚的友誼。就這樣，你悄悄地走了。
在我印象中，你的笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中的一顆明星，像一塊晶瑩剔透的水晶，那么瀟灑，那么帥氣，感謝你在六個(gè)春秋里給我?guī)淼目鞓贰?/p>
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處的日子里，我們一道成長。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情天長地久！
若甜必思友人，愿友化作力量——永遠(yuǎn)！—后記
同學(xué)小狽作文 篇8
在這將近一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠的感激之情，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時(shí)，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學(xué)以來第一個(gè)在我看來可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭，十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏。唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨(dú)對(duì)話，這樣我的心也變得平靜了下來。對(duì)此，我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個(gè)第一，我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個(gè)問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動(dòng)了我，我將感激一生。
同學(xué)小狽作文 篇9
青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下(平凡)的我沒有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來過�！�
在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢?記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�，而是�?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過!這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對(duì)人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春�！�
同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利�，因�(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的!”
同學(xué)小狽作文 篇10
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì);細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。
您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文，都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文，好像是告訴我們一個(gè)人生的警句，告訴我們?nèi)松穆愤�很長很長……
每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動(dòng)比喻，我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃……老師，正是您送我們走向未來。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……
老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵(lì)。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!
在我們這一個(gè)集體中，有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花，在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了！
張桂鑫是一個(gè)助人為樂，熱愛這一個(gè)大集體的人呢！上一次，我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的，可是，在那時(shí)候我驚呆了，因?yàn)槲夷菚r(shí)想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了！這時(shí)我心中羞死了，恨不得馬上坐時(shí)空機(jī)回到過去呢！這時(shí)我無能為力，只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。
時(shí)間像流水一樣，怪不得古人說：“一寸光陰一寸金�。 币粫�(huì)兒就上課了，在那時(shí)我心里“砰砰”直跳，就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧！但我卻會(huì)害怕聽不懂老師講什么，也很有可能我的成績會(huì)慢慢下降，這時(shí)同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我，疑惑地問：“林偉胤，你不會(huì)忘了帶語文書了吧？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，張桂鑫知道了，連忙把書推在中間，臉上帶著笑容說：“不早說，來我們倆同看一本書吧！”這時(shí)我被張桂鑫那一種熱情給感染了，我心中默默地感謝這一個(gè)不可以讓我忘記的`好朋友---------張桂鑫！
張桂鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬，我一定要好好向他學(xué)習(xí)！
同學(xué)小狽作文 篇11
來景炎已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠的感激之情，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我，我無以回報(bào)。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時(shí)，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學(xué)以來第一個(gè)在我看來可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭，十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏，，唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨(dú)對(duì)話，這樣我的心也變得平靜了下來。對(duì)此，我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個(gè)第一，我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個(gè)問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)？”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動(dòng)了我，我一生無以回報(bào)！
同學(xué)小狽作文 篇12
在我這個(gè)豐富多彩的班級(jí)中，生活著一群多彩同學(xué)。正是有了他們，我們班級(jí)才更加活潑可愛。
紅色小火球——陳宸
火球能給予人溫暖，同樣也是一觸即發(fā)的。倘若惹急了她，那只能說你命不好，自討苦吃。
她，眼睛如潭水般清澈，明亮；嘴唇如同兩瓣小花瓣一樣紅潤，給人一種捉摸不透的文靜感�？汕f別被她的表象給迷惑了，事實(shí)恰恰相反，她骨字里是個(gè)火爆的燙火球，很多人都畏她三分。那一次，不知是誰把她惹生氣了，她立刻板著臉，投以一種充滿“殺氣”的目光瞪著她，我似乎聞到了硝煙味彌漫在教室中。面對(duì)這樣的目光，還有誰不求饒呢？那人立刻賣乖，承認(rèn)錯(cuò)誤。這才讓她那雙充滿你“怒火”的目光平靜下來。她要管的太多了，久而久之，自然就形成了嚴(yán)厲的目光了。
藍(lán)色聰明鬼——楊景程
藍(lán)色，從來是代表智慧與才干的，這個(gè)顏色送給楊景程，是再合適不過了。
上課時(shí)，老師提問一個(gè)問題，倘若問題很簡單，很多人都舉手，他就將手搭在桌子上，一股勝券在握的樣子。倘若問題很難，他便將手舉得高高的，生怕老師注意不到似的，嘴角露出一副得意的笑容�？衫蠋熡袝r(shí)候也會(huì)給他一個(gè)下馬威，說：“不對(duì)！”此時(shí)的他露出匪夷所思的神情，并且據(jù)理力爭。最終他拗不過老師，坐下來，眉毛微微皺起，他那計(jì)算器腦在迅速地計(jì)算。忽然，他嘴角泛起一絲成功的微笑，再次舉起手，向四周掃視一下，嘚瑟的笑著。
綠色小精靈——吳雨樂
綠色小精靈，象征著陽光男孩開朗的性格。別看他是個(gè)六年級(jí)，更像一個(gè)一二年級(jí)的小孩子。
圓圓的大腦袋上兩個(gè)水汪汪的大眼睛，白里透紅的小臉蛋，顯現(xiàn)出一種呆，蠢，萌。他被老師罰了，總覺得沒什么大不了的，下課了，照樣恢復(fù)往日的笑容，和同學(xué)們打打鬧鬧，至于被罰的事嘛，早被拋到九霄云外了。有一回，他上美術(shù)課的美術(shù)帶了，就跑到我這兒借，拼命賣萌，死纏爛打的求我。望著他那雙可愛的大眼睛，真受不了他了。
我這些多彩同學(xué)，他們像一道道絢麗的彩虹，將我們六零二的天空裝點(diǎn)得更加燦爛美麗！
同學(xué)小狽作文 篇13
這個(gè)學(xué)期我們班來了一位新同學(xué)。
她穿著樸素，個(gè)頭不高，扎了一只普普通通的馬尾辮。她雖然沒有“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那么柔美，沒有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”那么多情，沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”那么迷人，但是她有寫得一手好字的硬功夫，她有助人為樂的品質(zhì)，她有熱愛勞動(dòng)的精神。
她寫的字值得我們驕傲。有一次，老師給出黑板報(bào)的同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)——出一板慶國慶的板報(bào)。她是負(fù)責(zé)寫字的。過了幾天，黑板報(bào)出好了。我們挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且剛勁有力、字姿千變?nèi)f化，單單是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷書，隸書，藝術(shù)體的，就弄得那黑板上儼然有“萬紫千紅總是春”的燦爛。她就是這么神奇，那些字，那些筆畫，在她的筆下，就是那么聽話，那么溫馴！
她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)遇到了難題，于是叫她來看一看，當(dāng)時(shí)她玩耍正玩得高興，但還是非常高興地為這位同學(xué)解決問題。她看了看說：“這道題目簡單，是這樣做的……”，那個(gè)同學(xué)說：“謝謝你！”她回答說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！彼@么熱心助人，難怪班里的同學(xué)不管男的女的，自從她來了以后，只要遇到學(xué)習(xí)上的困難，想到的第一個(gè)求助者，非她莫屬。
她非常熱愛勞動(dòng)。有一次，老師叫我們班的同學(xué)一起到下操場(chǎng)幫幼兒園的小朋友們搬床，她十分踴躍地參加了。那可是鐵架床，十分沉重，我們這些獨(dú)生子女，從來就沒有經(jīng)歷搬弄這么沉重的家伙，每搬一架，都要在中途歇上好幾次才行。搬了一趟，大家都覺得累得不行了，手腳軟綿綿的，再也提不起勁來。老師說：“今天的勞動(dòng)大家都表現(xiàn)得很出色，可還有一個(gè)床鋪沒有搬完，誰再去搬呀？”這時(shí)候，大家你看看我，我看看你，心里都有“閃”的念頭，眼光也都在回避著老師。正沉默著，突然聽見一個(gè)聲音：“老師，我去，我們一對(duì)同桌去�！笔钦l那么不怕累呀？我連忙抬起頭，循聲看去，啊！不是別人，就是她！
她就是————曾浥歆，我們的新同學(xué)，我們的好榜樣。
同學(xué)小狽作文 篇14
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，，臉蛋長的并不像撿破爛的�？墒�，他在我們1（1）班卻有一個(gè)外號(hào)——“垃圾大王”。也許你們會(huì)問了，他長得并不難看啊，怎么就背負(fù)上了一個(gè)“垃圾大王”的外號(hào)呢？但是你們?cè)偻驴�，就知道這是為什么了。到時(shí)候，你也會(huì)認(rèn)為我們給他取的這個(gè)外號(hào)是名副其實(shí)實(shí)了。他的脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，顯得十分鮮艷�？墒墙豢�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)破綻：紅領(lǐng)巾掛反了。繼續(xù)往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會(huì)去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會(huì)好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，鞋子也是“傷痕”累累的，總是會(huì)在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的，其實(shí)，他的課桌也很邋遢，簡直就是蒼蠅、細(xì)菌的滋生地，里面的東西是應(yīng)有盡有，不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進(jìn)了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學(xué)們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結(jié)果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學(xué)習(xí)就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，結(jié)果，別人都把任務(wù)完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說“等等我”，其實(shí)，地球人都知道，這“等等”的時(shí)間將會(huì)十分的漫長，最終會(huì)在老師的“快點(diǎn)”聲中結(jié)束。
這就是我的老家同學(xué)！媽媽常說“近朱者赤，近墨者黑”，但我卻不怎么認(rèn)為，我卻和他交往的很好！
同學(xué)小狽作文 篇15
我們班的張同學(xué)，他很喜歡拿著個(gè)筆袋揮來揮去，同時(shí)那個(gè)筆袋還是他的心情提示器：一旦他把筆袋打開，不停地抖著筆袋，那就說明他的心情十分糟糕，甚至可能一點(diǎn)就爆炸。
張同學(xué)很喜歡和女生混在一起，常常和女生交頭接耳，談笑風(fēng)生。一次，他正在講著什么笑話，講得十分起勁，眉飛色舞、手舞足蹈的，像是舞臺(tái)上滑稽逗趣的小丑，惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用手表把這一幕拍了下來，不一會(huì)兒，這張照片就像長了翅膀似的，立刻傳遍了同學(xué)的手表，大家都對(duì)張同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，笑得前仰后合。
后來，張同學(xué)終于也看見了這張照片。他氣憤地拉開筆袋，怒氣沖沖瞪著我，他的手一下一下不停抖著筆袋，半開的筆袋像一只饑餓的老虎看見了獵物一般咧開嘴。瞪了一會(huì)兒，他又氣憤地走回了位置，把筆袋“嗖”一下拉上拉鏈。
張同學(xué)如果今天心情太好了，就會(huì)把筆袋理得干干凈凈，還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把筆袋擦一遍。誰要是忘帶筆或者筆壞了，尤其要是那人是女生，他就會(huì)立馬跑過去，掏出他那個(gè)隨身攜帶的筆袋，“嗖”一下，打開筆袋，挑出漂亮的筆，殷勤地遞給那個(gè)同學(xué)，整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成，特有范兒。所以平常我們都說這筆袋就是張同學(xué)的“泡妞神器”。
一次體育課打籃球時(shí)，他的筆袋竟然不翼而飛。他急得滿臉是汗，連著繞籃球場(chǎng)找了三圈，甚至連學(xué)校的花草樹叢里都翻了個(gè)遍，可哪兒都沒有筆袋的影子。
張同學(xué)悻悻然走向了教室，那凄凄慘慘的背影，任誰見了都會(huì)情不自禁地被他的悲傷感染。
幾天后，我居然在班級(jí)的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋，抖掉了上面的灰塵，又默默放了幾支筆進(jìn)去，悄悄把筆袋放回了張同學(xué)的抽屜里。第二天張同學(xué)發(fā)現(xiàn)筆袋失而復(fù)得時(shí)，十分驚訝，繼而他流了幾滴眼淚，將筆袋緊緊抓住，露出興奮激動(dòng)的笑容，要不是上課了，估計(jì)他要失聲尖叫了。
我知道，張同學(xué)的筆袋也是他的另一個(gè)朋友，它陪伴他成長，看他努力克服一個(gè)個(gè)困難，看他開心地歡笑，陪他度過難過的時(shí)刻，它與他結(jié)下了不可磨滅的深厚友誼。
同學(xué)小狽作文 篇16
課堂上，她嘔吐了……這只是一件微不足道的小事，卻總能讓人激動(dòng)得熱淚盈眶。那比彩虹還要絢爛的顏色；比朝霞還要迷人的魅力；比含笑還要淡雅的清香，那溫馨著實(shí)讓人難以抹掉。也許同學(xué)之間存在的不單單只有友情，更多的，是超乎友情的親情！
那一次上語文課，郭雨佳突然惡心嘔吐了，在班主任還沒有反應(yīng)過來的當(dāng)兒，許多熱心的同學(xué)爭先恐后地忙活起來：有的順手拿起掃把準(zhǔn)備清掃，有的眼疾手快地去拿拖把，有的三步并作兩步地去拿抹布準(zhǔn)備擦桌上的嘔吐物，有的正在親切地詢問、安慰著郭雨佳……整個(gè)課堂上，沒有吵鬧聲，沒有埋怨聲，更沒有指責(zé)聲，雖然教室充滿著一股嘔吐物的惡臭味……但是課堂上的同學(xué)們還是那樣井然有序地進(jìn)行著，只是老師突然宣布請(qǐng)同學(xué)們看書，并微皺著眉頭走過來，老師也幫不上什么忙了！該做的，同學(xué)們都默默地進(jìn)行著。老師欣慰地把此同學(xué)帶到了辦公室。
教室里依舊有同學(xué)們忙碌的身影：齊夢(mèng)佳拿過黃煜輝手上拿著的拖把，拖了起來，然后不管那散發(fā)出的臭氣，只管奮力拖，接著，不知誰又遞給黃煜輝拖把，她和周袁楠一起，把郭雨佳扶向辦公室，回來時(shí)，周袁楠又急忙跑向水槽，裝一些水，把水倒在嘔吐物上，那一堆黏黏的東西沖干凈了，才安下心來。我欲出又止，最后還是過去了，我拿起抹布，把郭雨佳的桌子擦了一遍，把一些不干凈的東西都擦到了齊夢(mèng)佳拿著的簸箕里，最后拿水再?zèng)_了一下地，大功告成，我這才回到了座位。
教室里忙活完了，金雯燁、陳怡君、吳佳哲……水槽邊，處處可見大家忙碌的身影，大汗淋淋，但臉上依然洋溢著不可掩蓋的快樂。這是一節(jié)雞犬不寧的課，也是一節(jié)令人肅然起敬的課，更是一堂生動(dòng)的德育課堂。它讓教室里的每一位同學(xué)都感受到了那份獨(dú)有的真誠，那份獨(dú)到的熱情。
關(guān)愛同學(xué)，快樂自己！那感人的一幕如驕陽般把最熾熱的光芒灑滿每個(gè)人幼小、脆弱的心房，溫暖每個(gè)人那潔白無暇的天堂！未必，友情只是友情，親情就是親情，它變幻無窮，它沐浴著我們，讓我們真切地感受到，它無窮的魅力！
同學(xué)小狽作文 篇17
感恩的心，感謝有你……每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我心想，感恩是美好的，感恩別人，幸福自己；被別人感恩，不但是幸福的，還是快樂的，我要感恩的人太多，太多……老師，父母，同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我去感恩。今天，我想感恩的是我的同學(xué)。
贊美同學(xué)，我們這不會(huì)上贊揚(yáng)父母那樣用�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的名言，也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽液屯瑢W(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班級(jí)體里，大家在美好的時(shí)光里給了彼此難忘的記憶，這難道不值得贊美嗎？
我忘不了��！當(dāng)我作業(yè)做得好被老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量，我有困難時(shí)，同學(xué)們也毫不猶豫地伸出援助之手給我?guī)椭�。最讓我難忘的是我們班集體的溫馨，團(tuán)結(jié)的感覺和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神，雖然我們班的同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子小，拔河比賽很少得名次，但是那次取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個(gè)冬運(yùn)會(huì)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地來到比賽場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì)，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威，為贏比賽拼出了吃奶的力氣，啦啦隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道：“四1班加油”“四1班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)�。“。∥覀冓A了，我們真的贏啦！在大家的努力下，我們終于取得了年級(jí)第三名的好成績，想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動(dòng)人心的場(chǎng)面，心里充滿感激。我要感恩這個(gè)班集體，感恩運(yùn)動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜美，感恩啦啦隊(duì)，在激動(dòng)的吼出了自己的最強(qiáng)音。
我們現(xiàn)在五年級(jí)啦，但沒必要抱怨相聚太短。人生的路注定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚一堂，友誼的種子已經(jīng)撒進(jìn)了我的心土。我將默默的精心澆灌培養(yǎng)，讓他開出芬芳的花朵。同學(xué)們！我們的友情是嚴(yán)冬里的一把火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。就是你我的足跡遍布天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你——我的同學(xué)！感恩生命中有你們的出現(xiàn)！你們將是一道亮麗的曙光，永遠(yuǎn)照亮我的心田！
同學(xué)小狽作文 篇18
這個(gè)小姑娘很可愛，一個(gè)頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，眼睛是單眼皮，小小的，鼻子稍稍有些俏皮，還是小小的；櫻桃小嘴里經(jīng)常有東西。臉蛋兒圓圓的，有點(diǎn)胖，大家都很喜歡捏她肉嘟嘟的臉蛋。她呀，別提多可愛了！什么？你想知道她是誰？別急嘛！“猜”是個(gè)很好的方式。
她的聲音清脆動(dòng)聽，好似"百靈鳥"。上次升旗儀式排練，她高歌一曲《我和我的祖國》時(shí)候，那美妙的聲音就把大家的心緊緊地吸引了過去，再加上唱歌時(shí)她那獨(dú)特的微笑，更是讓大家佩服地五體投地。不知道為什么，她的歌聲就是有著這樣一種神奇的魔力！
她心她十分善良，頗有幾分“白雪公主”的味兒。我們晚上經(jīng)常去樓下玩"瞎子摸魚"。有一次那個(gè)當(dāng)摸的小朋友一不小心踩空了，跌進(jìn)了噴泉池里，痛得站也站不起來了。這時(shí)，她馬上跳進(jìn)噴泉池里，把他扶起來，仔細(xì)詢問他有沒有受傷，還讓他休息了一會(huì)兒，確認(rèn)他的傷沒有大礙后，又小心翼翼地?cái)v扶著他走出噴泉池，把他安頓在扶手椅上休息。這真是一個(gè)善良的“白雪公主”呀！
她呢，最有意思的地方就是——喜歡吃東西。有一天，她和媛媛一起來我家玩。爸爸點(diǎn)了零食外賣并喊：“等外賣到了你們放心吃！”我們都開心得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，外賣到了，我和媛媛都敞開肚子大吃特吃起來，只有她，在一旁猶豫不決。我問她：“這不都是你最愛的吃嗎？怎么今天不吃��？”她悶悶不樂：“我媽不讓我晚上吃零食�！薄芭�，原來是這樣，”我說到……我看著她那個(gè)樣子實(shí)在于心不忍，于是就對(duì)她說：“要是你想吃就過來吃點(diǎn)吧�！比f萬沒想到，十秒鐘后，她居然自動(dòng)走了上來，拿起一塊巧克力，滿心歡喜地咬了起來。我先是一驚，后面和媛媛一起大笑起來：“她不是說她不吃嗎？”她一愣，也笑了，“等今晚吃完了再說吧！”我們?nèi)齻�(gè)女生就這樣笑成了一片。隨后，我們一起干掉了那些零食，每人都打了一個(gè)響嗝。我們別提有多幸福，多滿足了。
寫到這，你們應(yīng)該猜出她是誰了吧？當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這個(gè)歌聲動(dòng)聽，心地善良卻貪吃的小姑娘叫作——王筱瑤！
同學(xué)小狽作文 篇19
在我們馬小這個(gè)大家庭里生活著很多的兄弟姐妹，他們就像是夜空中閃閃發(fā)光的星星那般可愛、奪目。要說最亮的一顆非我們班的沈睿莫數(shù)，不管誰提起他，都會(huì)翹起大拇指。
濃濃的眉毛下面一雙大大的眼睛不斷地閃爍著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。厚厚的嘴唇，潔白的牙齒，張嘴就是長篇大論，講得頭頭是道，時(shí)常還逗得大家哈哈大笑。別看他虎頭虎腦的樣子，朗讀課文決不輸給我們的語文張老師。
知識(shí)淵博，聰明伶俐是沈睿最大的特點(diǎn)，語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的“長篇大論”。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出個(gè)所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時(shí)沈睿胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點(diǎn)了他。沈睿招牌式“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。
他的作文更別提了，經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗讀。讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀，同學(xué)們呢?總是聽得津津有味。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。比如：“看棒，俺老孫來也�！薄f他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。
沈睿不僅作文很搞笑，人也非常可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動(dòng)作，十分有趣，對(duì)還有“老孫”特有的撓猴頭動(dòng)作，跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。自然，他就漸漸成為我們男生的偶像，在他的周圍總是圍繞著很多人，談天說地，創(chuàng)造游戲，人氣可旺了!
這就是我班的“馬小之星”，一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩—沈睿。這不，最近他又被評(píng)為“常州市梅花小天使”，有可能還要參加江蘇省的比賽呢!
同學(xué)小狽作文 篇20
在五年級(jí)上學(xué)期的一次偶然的機(jī)會(huì)，讓你——胡楷，成為了我的前桌，真是夠幸運(yùn)的，那一個(gè)學(xué)期，謝謝你給我?guī)砟敲炊嗟拿篮谩?/p>
胡楷，一個(gè)名副其實(shí)的精神小伙，他的個(gè)子不高，比我矮一個(gè)額頭，油光亮麗的黑頭發(fā)一縷一縷地靠前梳，圓臉，一對(duì)眉毛又粗又黑，像兩條向外岔的柳葉，帶著一副黑框方形眼鏡，兩只眼睛瞪得像銅鈴，意氣風(fēng)發(fā)。他的胳膊啊腿啊細(xì)的像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特有神秘氣質(zhì)。這幾個(gè)特點(diǎn)就構(gòu)成了他——一個(gè)既可愛又帥氣又幽默的胡楷！
每一次下課，他就第一時(shí)間轉(zhuǎn)過頭來，就來逗我開心。有一次啊，我正惆悵著考試有沒有考好，他直接打消了我的憂慮，在我面前深情的歌唱。他張開大嘴，露出兩排碎玉似的潔白的牙齒，開始歌唱，他把手握成拳比作一個(gè)話筒，放在胸前，一會(huì)兒將另一只手緩緩上升，就意味著唱到高潮了，一會(huì)兒又緩緩落下，意味著說明唱到低沉部分了。唱的時(shí)候眼睛也入戲的閉上，我實(shí)在“看不下去了”，就捂著肚子哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，笑得“哭爹喊娘”。在眾人面前，我就好像一個(gè)傻子，在那不知為何“咯咯咯”的傻笑，但在胡楷心中，我可是他最忠實(shí)的粉絲！這就是他——一個(gè)可愛的胡楷！
還有一次，我的數(shù)學(xué)100分，被他一個(gè)眼疾手快，看到一個(gè)錯(cuò)誤，交給毛老師，改成了99，我氣得直跺腳，傷心透了，喃喃著：好不容易得個(gè)100分，那么容易給他改成了99？！胡楷，我要和你絕交！我以為胡楷會(huì)一笑而過，沒想到他還厚著臉皮逗我開心，他用食指和大拇指捏緊鼻子，再把眼鏡帶上，他的眼睛就彎成了兩個(gè)月亮，有點(diǎn)像歌手李榮浩。他似乎會(huì)變魔法，當(dāng)他“完工”的那一刻起，我就不再考慮跟不跟他絕交了，他這臉皮一厚，怎么就把我這少女心給擊垮了呢？這就是他——一個(gè)厚著臉皮帥氣的陽光男孩兒！
到了期末前一個(gè)星期，張老師讓我們給四人小組的每個(gè)人寫評(píng)語，他那一句話，不僅我媽記得很牢，就連我也記得很牢，他說：“申哲，你的臉上有一顆大痣，痣，代表有志向�！�，這句話真是幽默又富有含義��！這就是他——一個(gè)幽默風(fēng)趣的胡楷！
胡楷，我的前桌，一個(gè)可愛，帥氣，幽默的男孩。你給我?guī)砹藬?shù)不盡的樂趣，我想對(duì)你高喊一聲：“有你，真好！”
同學(xué)小狽作文 篇21
在我的儲(chǔ)物箱內(nèi)放著一個(gè)舊書包，有些地方早已磨破，沉舊不堪。媽媽說過多次，讓我把它丟掉�！坝糜植荒苡�，留著占位置�！钡覅s視若珍寶，每次，看著書包，我就想起那個(gè)站在雨中，沖我微笑的李曉新。
那天，班主任領(lǐng)著一個(gè)小女孩走進(jìn)班級(jí)。老師笑著介紹道：“這是李曉新，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班，以后就是我們的同學(xué)，大歡鼓掌歡迎�！苯淌翼懫鹣∠±恼坡�。只見李曉新羞羞答答地從老師背后探出頭，低聲說道：“我……是……李曉新……”。李曉新灰頭土臉，衣服上還打著補(bǔ)丁，鞋子上、褲腿上都沾著泥點(diǎn)兒。我望著這位從鄉(xiāng)下來的女孩，心里泛起一陣陣厭惡，難道她家里人就不會(huì)給她收拾一下嗎？
更讓我郁悶的是，班主任安排李曉新跟我同桌。班主任溫和地說：“李曉新剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，基礎(chǔ)比較差，你要多幫助她學(xué)習(xí)。”行吧！我只能向現(xiàn)實(shí)低頭。雖然李曉新跟我同桌，但我們幾乎沒說過一句話，聊過一次天，一見到她，我就趕緊加快腳步，匆匆走過。有幾次，她欲言又止，終于還是沒有說出口。
那天狂風(fēng)暴雨，一放學(xué)，大家都趕著回家，亂哄哄的。我沒有帶雨傘，好不容易有一個(gè)順路的同學(xué)，趕緊跟她一起回家。可是到家才發(fā)現(xiàn)書包落在學(xué)校，門鑰匙也放在書包里，我進(jìn)不了家門。此刻，要么再回學(xué)校拿書包，要么就只能站在門外一直等爸爸媽媽回來開門�？墒乾F(xiàn)在才五點(diǎn)，他們要八點(diǎn)才能到家�？粗瞧皾姶笥辏疑眢w猛地一顫，實(shí)在鼓不起勇氣沖回學(xué)校。
就在這時(shí)，我看見雨中一抹身影向我跑來，踉踉蹌蹌，越來越近�！笆抢顣孕�。”我忍不住說道�！翱煽桑愕臅湓诹私淌�，我給你送過來�！崩顣孕滦χf道，雨水順著她的頭上、臉上一直流下來。她沒有遮雨傘，也沒有穿雨衣，全身濕漉漉的。她滿臉青紫青紫的，鼻子也被凍得通紅。我握著她的手，也是凍得冰冷而僵硬。
那一幕，在我的童年烙下深深的印跡，印在大雨滂沱的天空下，印在無憂無慮的歲月里，印在快樂成長的時(shí)光中。那一刻，我緊緊地抱著她，我的好朋友李曉新。
同學(xué)小狽作文 篇22
我們班有個(gè)同學(xué)叫做陳胤之，他呀，長得高高瘦瘦，白白凈凈，眉清目秀的，乍一看貌似一副“十指不沾陽春水”的模樣。
我原以為他應(yīng)該不怎么愛勞動(dòng)，也不怎么會(huì)做衛(wèi)生。誰能想到他竟然當(dāng)選了我們班的勞動(dòng)委員。后來通過跟他的長時(shí)間接觸，我徹底改變了這個(gè)看法，并給他取了一個(gè)外號(hào)——“勤勞陳”。
“勤勞陳”每天都會(huì)主動(dòng)地檢查教室的清潔衛(wèi)生。如果教室里很臟，他就會(huì)立即組織同學(xué)去掃地，他自己也會(huì)參加。因此他負(fù)責(zé)的地面總是打掃的一塵不染。再看看其他小組同學(xué)，要么東掃掃，要么西掃掃，一點(diǎn)都不認(rèn)真，掃的地和“勤勞陳”掃的負(fù)責(zé)的簡直沒法比。這不，“勤勞陳”剛掃完地，又開始擺桌子了。
我和“勤勞陳”都是最晚放學(xué)的學(xué)生。有一天放學(xué)，他發(fā)現(xiàn)教室有些臟，許多死角地方還殘存垃圾，真是礙眼。本來當(dāng)天也不是他值日，但是他卻和我說：“李牧宸，你看看今天值日的同學(xué)多不負(fù)責(zé)任啊，如果細(xì)致一點(diǎn)，這些垃圾都應(yīng)該要掃干凈，要不我們一起留下來把教師打掃干凈吧！”我一聽欣然同意。
首先我們要把椅子倒放在桌子上，這樣才能更容易的掃到桌子下的垃圾。我們努力嘗試，終于擺好了三四個(gè)椅子。突然，只聽“砰”的一聲，我詫異地向那兒看去，又是“砰”的一聲，一個(gè)椅子掉下來差點(diǎn)兒砸到我。我害怕極了，連忙跑開了。但是“勤勞陳”卻泰然自若地把掉到地上的椅子重新搬到了桌子上，并擺放整齊，他還囑咐我一定要輕擺慢放，這樣椅子才不會(huì)再掉下來，小心一點(diǎn)別傷著自己。
擺好了桌子我們一起開始做大掃除。我倆先把教室的各個(gè)角落都掃了個(gè)遍，過道的垃圾都堆成了兩座小山�！霸趺催@么臟��？好難掃！”我嫌棄地說。可是“勤勞陳”卻不以為然，他仔細(xì)地把這些垃圾都掃干凈，撮起來，倒進(jìn)了垃圾桶。動(dòng)作自然嫻熟。
那天打掃完后經(jīng)過吳老師辦公室，吳老師問明了我們晚回的原因，高興極了，夸贊了我們，還給了我倆兩塊面包，吃著自己勞動(dòng)換來的面包，我們分外高興，這也印證了那句話——只有用自己勞動(dòng)換來的面包，吃起來才是香甜的。我想這里面還有我們積極奉獻(xiàn)的品格吧！
我以后要向“勤勞陳”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤于勞動(dòng)，細(xì)致認(rèn)真，關(guān)愛集體的好品質(zhì)！
同學(xué)小狽作文 篇23
他臉圓圓的，大眼睛，雙眼皮，有著長而密的睫毛。他看起來并不胖，頭發(fā)不長不亂，看起來是很標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭。沒錯(cuò)，他就是李旭杰。
李旭杰是一個(gè)神經(jīng)兮兮的人。
某次，我正在靜靜地做作業(yè)。忽然，我聽見李旭杰那清脆的聲音傳來：“七十二除二等于多少?”斜睨一眼，我朦朧地看見李旭杰的臉正對(duì)著我，很明顯，是在問我。我轉(zhuǎn)過頭去，李旭杰的眼睛正盯著我的眼睛，好像正期盼著答案。我思索：“七十二除二，二三得六，二六�！蔽疫�沒想完，李旭杰的聲音便搶先一步：“是三十六”，疏忽低下頭，專注地做作業(yè)去了。
我瞪大了眼睛看著他，他怎么那么愛自問自答呢?正當(dāng)我要吐槽他時(shí)，才剛張開嘴，他好像預(yù)猜到了我的意圖，把右手平舉起來，手心對(duì)著我：“不要說話，你這樣會(huì)擾亂我的思路�！彼窒蛭肄D(zhuǎn)過身，眉毛絞在一起，鼻子皺著，一副兇狠的樣子。李旭杰拿出兩只手，手心相對(duì)，指頭彎曲著，像一雙爪子。他邊做著這奇怪的動(dòng)作，邊說：“這是我的思路，被你破壞后�！彼呎f，兩只“爪子”邊慢慢往兩邊拉，齜牙咧嘴地，好像真的在牽拉著他的思路。我瞪大了我的眼睛，他的怪異的舉動(dòng)讓我忍俊不禁。
李旭杰是一個(gè)細(xì)心講究的人。
文藝匯演那天，我要上臺(tái)表演，換下來的衣服被我亂糟糟地放著。李旭杰瞟了一眼那校服，然后將它拿了起來，我頓時(shí)感覺有點(diǎn)不好意思。他拿著我的外套，抖了抖，然后將它鋪在桌面上，拍去了灰塵，又將拉鏈拉到頂，就折起了我的袖子，疊起了我的衣服，最后將那一整件衣服疊得方方正正。
毛宇豪見狀，叫道：“李旭杰私藏女生衣物!”李旭杰不理他，又提起了我的褲子，抖了抖，對(duì)折又將它卷了起來。最后，他將那外套和褲子合體，將它們弄得就像一件衣物似地，折好的外套包著折好的褲子，形似一個(gè)球。最后又將它放在收納箱上，看起來很講究。
我這么一看，他成績又好，品德又好，人緣又好，又細(xì)心，我更覺得我微不足道了。
李旭杰是一個(gè)成績好的人，他各科成績都好，無論是我最頭疼的歷史還是我最喜歡的語文。在他的字典里，就沒有困難二字。各科老師都把他當(dāng)寶一樣喜愛，張芷滔都和他稱兄道弟，我實(shí)在是仰慕他。
李旭杰性格開朗，細(xì)心講究，成績好，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)具備的優(yōu)點(diǎn)。
同學(xué)小狽作文 篇24
我的同桌很愛運(yùn)動(dòng)，尤其是對(duì)羽毛球可稱得上情有獨(dú)鐘。為了羽毛球，他也吃了不少“苦頭”，鬧了不少笑話。有一次，體育課前是語文課，語文老師在上面講課，他卻等不及下課，像只熱鍋上的螞蟻一樣坐不住。他把手伸進(jìn)抽屜里，摸著心愛的球拍，準(zhǔn)備著最后的沖刺”就快要下課的時(shí)候，他竟然興奮地叫了出來：“走了，打球了!“搞得老師莫名其妙，引得同學(xué)們哄堂大笑。結(jié)果，他被老師狠狠訓(xùn)斥了一頓。他對(duì)羽毛球如此癡迷，在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上，他摘取了羽毛球單打的桂冠，展現(xiàn)了他的風(fēng)采，也為班級(jí)爭了光!
一開始，還算是風(fēng)平浪靜，井水不犯河水�？墒墙裉煸缟巷L(fēng)云突變，剛到學(xué)校坐下來，一張廢紙被風(fēng)一吹，吹到軒軒的座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來，扔在我的書上。切!我肺都要?dú)庹�，不是我扔的，憑什么扔給我?于是，我不甘示弱地和軒軒“較量”起來。最終，你們也許誰也想不到，他把那張廢紙吹給了別人。這樣，一場(chǎng)風(fēng)波之后，我們又井水不犯河水了。他長得很強(qiáng)壯，臉上胖乎乎的，捏一捏，手感真好，摸一摸，臉上像貼了一層什么東西，軟綿綿的。他的眼睛并不大，眉毛比較濃密，再加上頭上的劉海兒彎彎的垂下來，顯得既可愛又帥氣。他性格很開朗，也很調(diào)皮。有時(shí)調(diào)皮調(diào)過了頭，后果很讓人覺得慘。
他和我一樣，喜歡玩電腦、打沙包、踢足球。正是這幾種原因，讓我倆關(guān)系十分密切。他有錢的時(shí)候總會(huì)請(qǐng)我，一點(diǎn)也不小氣，正應(yīng)了雷鋒的話：對(duì)待同志要像春天般溫暖。我倆也常在過生日時(shí)請(qǐng)對(duì)方，使友誼越來越深，感情越來越好，每次分別時(shí)都互相依依不舍，都想一直在一起分享快樂，共渡時(shí)光。我在學(xué)校里有個(gè)非常要好的朋友宋衛(wèi)彬。他個(gè)頭一般，圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛，乍一看，好像沒睡醒似的。只有在看見吃的時(shí)，才會(huì)發(fā)出“貪婪”的目光。嘴巴呢特別大，好像永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著狼吞虎咽。胖胖的手像是被氣吹成的。雖然只有12歲，但是體重已經(jīng)達(dá)到100斤了!所以我親昵的叫他“老肥”。每次老肥看到瘦瘦的我，總是和我開玩笑的說：“看見你就知道世界上在鬧饑荒�！蔽冶惴磽舻溃骸翱匆娔憔椭朗澜缟萧[饑荒的原因。”他便不再吭聲了。
同學(xué)小狽作文 篇25
班里的人大概都知道我有個(gè)師傅。不，我們的老師和學(xué)生經(jīng)常在一起聊天。召喚這個(gè)大師自然不是沒有原因的；這個(gè)叫陳子聰?shù)娜说拇_有他自己的獨(dú)特之處。
師父又讓我?guī)退箫�。走出教室，瞥見他拿著掃把在桌椅間穿梭忙碌的身影，不禁感嘆，全班前十的校長——，每天都像以前一樣謙恭地幫人做衛(wèi)生。往事涌上心頭，柔弱的身影透露出一種無形的平靜和從容，最終變成了深不可測(cè)的幻影，讓我震驚。
剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我只是個(gè)書呆子學(xué)者。大一報(bào)到的時(shí)候，他坐在我后面兩排，小腦袋鵝蛋形，蛋殼上有很多污漬，臉上有些痘痘分布不均勻。但是皮膚挺白的，一雙明慧的眼睛，矜持內(nèi)斂的臉上掛著淡然的笑容，有幾分儒雅。我仔細(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他手里拿著一份《初中數(shù)學(xué)知識(shí)全解》，這是他第一次給我驚喜。于是我問：“你最擅長的科目是什么？”當(dāng)時(shí)他用一種壓抑又很有趣的語氣說：“應(yīng)該是.數(shù)學(xué)。”也許正是這種教育的口吻促使他成為我的主人，他低矮的身材在人前越長越高。
沒想到一個(gè)奧林匹克班一開始沒有入選的“普通人”，數(shù)學(xué)一躍成為全班第一。那天晚上他一直念叨著沒考上奧數(shù)課。我以為只是一時(shí)的難過，沒想到從那一刻起他就不再平凡了。從那以后，他再也沒有離開過自己買的奧數(shù)書。
努力學(xué)習(xí)半年后，你會(huì)變得無所畏懼。(最終結(jié)果是肯定的)
期間我跟他說打羽毛球，他和平的拒絕了。叫他一起去跑步，他說晚點(diǎn)再跑。即使是現(xiàn)在，他也沒有參加過任何班級(jí)娛樂活動(dòng)，說自己沒有興趣。他的內(nèi)心一直很平靜，也許不僅僅是因?yàn)榇驌�，而是為了學(xué)習(xí)，他真的可以放下了！
當(dāng)他成為班上第一名的時(shí)候，我的“師傅”已經(jīng)是五味雜陳了。真的沒有想到這一天。我只是認(rèn)為他的努力是迂腐的。
看他的成績，你無法想象他有多隨意！他冬天甚至秋天都不洗澡——；中午在做作業(yè)，一直沒睡著。那顆心總是和他的夢(mèng)想綁在一起，他的目標(biāo)很明確。他為了它拋棄了一切。這種精神必須敬畏我。
吃完飯我在飯桌上等他，他手里拿著作業(yè)慢慢走著。那雙眼睛透過我，仿佛看著他心中的另一片天空，天空平靜而清澈。(通過他看過來的眼神，我仿佛看到了他心中的另一片天空，平靜而清澈)
同學(xué)小狽作文 篇26
我們班的學(xué)生性格不一樣，有的寬容，有的斤斤計(jì)較，有的樂觀，有的埋怨別人.其中最酷兒的是我的同桌胡中陽。
記得上周五中午，胡中陽一拿到飯碗就一頭扎進(jìn)去，三次五除二的吃干凈了。他用舌頭舔了舔嘴，說：“鄧小姐，我想加米飯�！编囆〗愕溃骸澳憧�，三四組還沒熟。我可以給你加米飯嗎？”胡中陽抱著胳膊擺出一副頭的姿勢(shì)，說：“哦，不，反正我要，我要！”鄧小姐看了一眼胡中陽，笑了兩聲，然后沒理他。
胡中陽沒看到《a計(jì)劃》，就貓著腰躲在講臺(tái)后面等機(jī)會(huì)沖加飯。他的眼睛盯著無用的東西，好像他是一只渴望獵物的變色龍。這時(shí)，我聽到邵和其他同學(xué)在下面竊竊私語：“這個(gè)胡中陽真是幼稚可愛�！蓖蝗�，負(fù)責(zé)管教的何玉春走到胡中陽面前，清了兩次嗓子，胡中陽卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，于是壓低聲音喊道：“胡中陽�！钡嘘栆廊粺o動(dòng)于衷。賀宇春著急了，拍了一下胡中陽的頭。胡中陽突然失聲痛哭。他的手在頭前揮來揮去，像一個(gè)睡在搖籃里哭泣的嬰兒，眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴被揉成一團(tuán)。我看著胡中陽，心想：我受不了了。我不知道我是哭了還是笑了。賀宇春見勢(shì)不妙，連連安慰胡中陽，使其平靜下來。
不過我們班也不全是這種搞笑的人，也有理解派。
我記得上學(xué)期的一天，江把一只漂亮的玻璃杯放在桌子的角落里。這時(shí)，楊老師走過來對(duì)我說：“孫新杰，你把這些卷子發(fā)出來。”所以我站了起來，但是就在我站起來的一瞬間，砰地一聲，姜的杯子碎了。我心想：那個(gè)杯子是江給她媽媽買的禮物。這太可怕了。不是碎玻璃，是友情。現(xiàn)在該怎么辦？想到這里，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，從門外走了進(jìn)來。她驚訝地看到地上的碎玻璃。我走過去，吱吱呀呀地說：“江，江，我……”她打斷我說：“沒關(guān)系，我不是故意的。另外，只是個(gè)杯子。大不了再買一個(gè)！”說完，她拍了拍我的肩膀，撿起地上那個(gè)裝著玻璃的塑料袋，扔進(jìn)了垃圾桶。那一刻，我就像一個(gè)點(diǎn)一樣站在那里，它涌上我的心頭，甜甜的，帶著一絲清澈的酸。
聽了我的故事，你一定會(huì)相信我們同學(xué)性格差異很大：大明搗亂，范天棋樂于助人，黃金鳳挑事。想親眼看看，來南京力學(xué)小學(xué)五(5)班看看。
同學(xué)小狽作文 篇27
我倆是同學(xué)，初在一起，我們是同桌，兩個(gè)人親如姐妹，可以說是最知心的朋友：同星座�？墒峭罆r(shí)間不長，老師就把我們給分開了，那人——李涵
她長的很纖弱，臉是鵝蛋形的，一雙明亮的眼睛，兩道彎彎柳葉眉，鼻子小巧而筆直，圓圓似生氣的那張小嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，好惹人愛，生氣時(shí)，噘起小嘴能掛個(gè)小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)讓人火冒三丈，有時(shí)讓人忍俊不禁，大笑不已……
我們雖然只相處一年，但性格都十分了解。她有一顆細(xì)膩的心，她對(duì)朋友的事上心。三月一日，我生日，特重要的日子——過了這次生日，我就步入了青春少女的行列，我期盼著。三月一日那天，媽媽給我買了一件漂亮衣服，我非常高興。更盼望著得到別人的祝福�？傻搅藢W(xué)校一切如常，沒有什么變化。我那個(gè)失落呀，又暗自的傷心。這時(shí)，同桌李涵朝我撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，變戲法似的跐溜一下亮出了一張小小的卡片在我的面前——生日祝�？ā� “焦恒，祝你生日快樂——”她雙手打節(jié)拍，唱起生日歌，伴隨節(jié)拍，頭向左右晃著：鵝蛋臉，明澈雙眼彎彎眉，筆直鼻梁，圓圓小嘴一張一合。我看著她，笑了，她盯著我。突然，她沖我一笑，眨巴眨巴眼睛，撇撇小嘴巴，又扮起了鬼臉。她——好可愛啊哦！。我的心里有一股溫馨清泉在涌動(dòng)，我隨口說過的要過生日的話，她竟一直記在心。這就是我的同學(xué)，“兼任”知心好友。
同桌的她，時(shí)常上課攪你“好事”，下課還不忘打趣你一番——這不，上課我犯困，她即刻送你一幅畫：一頭打呼嚕的小豬，附上一句話：不是豬的聽課請(qǐng)用心。我火呀！一看又專注聽課的她，慚愧的我趕忙端正態(tài)度聽課，火熄，睡意也全消。下課了，她又會(huì)辦成小豬的樣子打趣你：呼嚕呼嚕，小豬乖，豬豬我困要休息。然后身子向課桌上一趴，不再理會(huì)你。讓你氣的想揍她又讓你止不住的笑。同桌一年，座位變了，純純的友誼卻不變。李涵我想對(duì)你說：因?yàn)橛辛擞颜x，我進(jìn)步著；因?yàn)橛辛擞颜x，我快樂著。
我的同學(xué)李涵——我永遠(yuǎn)的好朋友！
同學(xué)小狽作文 篇28
暑假飛快地過去了，班中的同學(xué)又都?xì)g聚一堂兩個(gè)月不見，見到班中的小個(gè)子吳昊長高了，曹淑瑤也以全新的面貌來到了學(xué)校�？傊�，班級(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大變樣，就連學(xué)校也變了，這一切讓我十分欣喜。
早讀課剛上課不久，只見門口出現(xiàn)了一對(duì)父女的身影。正當(dāng)我們猜測(cè)來干什么時(shí)，正在上課的李老師似乎察覺到了什么，往窗外一望立刻三步并作兩步走出了教室。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，都在喋喋不休地討論窗外的父女。
我也在察言觀色，只見李老師牽著女孩的手，走向了教室，李老師親切地低下了頭，在新同學(xué)耳邊細(xì)語道：“你自己找位置坐吧！”那新同學(xué)立刻走向了我一組的最后一張。太好了，就在我后面，我不由自主的想著。上午，我的心怎么也平靜不下來，總是回過頭去打量新同學(xué)，就像占領(lǐng)者打量闖入者一樣。
第二天，李老師關(guān)注起這位新生，首先給這位新生調(diào)換了位置，把她掉到了學(xué)習(xí)好的男生林睿旁邊，讓林睿多教教她有關(guān)教學(xué)之類的東西。原來，她叫陸盈，是從蘇北轉(zhuǎn)過來的。從此，我對(duì)這位女生有了新的見解。
第三天，陸盈完全融入到了女生們的行列中，她的身影不再是孤孤單單，而有許多身影陪伴著她。下課時(shí)，常聽見教室中回蕩著她爽朗的笑聲，那天，我仔細(xì)觀察了一番，才發(fā)現(xiàn)她是那么漂亮，烏黑的眼睛，濃密的眼睫毛，飄飄長發(fā)，從外表看就看出她善于交朋友，很會(huì)做人。于是我心中便有了與她交朋友的信念，但一直沒好意思開口說：“我們叫一個(gè)朋友好嗎？”這句話，令我十分遺憾。不過放學(xué)后，我以嘗試性地問了一句：“你是什么時(shí)候來常州的？”也許她匯不理我，可令我意想不到的是，她居然回答我：“大前天剛來�！蔽冶鞠肱c她再說幾句話，不料她爸爸來了，我只好把話咽到肚子里。
第四天，我和陸盈理所當(dāng)然地成為了好朋友，我和她常常聊天，談?wù)撟罱膶W(xué)習(xí)，比如一些英語單詞的發(fā)音，語文上的難題等等，總之我和陸盈成了不可分開的好友。原來交朋友也讓我十分快樂！從此我心中一直有一句話想對(duì)所有的人說：嘗試著交朋友，將越來越快樂！
同學(xué)小狽作文 篇29
我的同學(xué)可多了，有的肥頭大耳，像一個(gè)大皮球；有的骨瘦如柴，像一根筷子；有的人高馬大，像一堵墻；有的則是身材矮小，像一個(gè)小螞蟻……但是他們?nèi)际俏业暮门笥选＝裉�，我就來介紹一下我的同學(xué)兼我的好朋友—–紀(jì)棋。
他是一個(gè)活潑可愛，性格開朗的小胖墩。他那大餅似的臉上，有一張討人喜愛的小甜嘴，還有一個(gè)可愛的小鼻子，再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸頭發(fā)，像扇子一樣的耳朵，又粗又短的脖子，顯得格外的可愛。他那大風(fēng)吹不倒的身材，包子似的拳頭，柱子似的腿，又大又寬的腳，看起來非常的卡通。因?yàn)樗L得很胖，所以我們班的同學(xué)都愛叫他小胖子。但是我們并沒有嘲笑他的意思，我們只是覺得這樣叫比較親切。
他是一個(gè)很熱心的同學(xué)，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關(guān)愛。有一次，一位低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然，被一塊石頭絆倒了，她的膝蓋流下了鮮血，坐在地上哇哇大哭。紀(jì)棋看見了，立馬跑過去蹲下來安慰她，并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學(xué)漸漸止住了哭聲，紀(jì)棋就把她帶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，連醫(yī)生都夸他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
別看紀(jì)棋他胖乎乎的，以為他不怎么愛動(dòng)腦筋，那你們就錯(cuò)了。他雖然長得胖，但是一點(diǎn)都沒有影響他的聰明。記得前幾天語文詞語考試，老師報(bào)了一個(gè)詞，我一聽就懵了頭，怎么這么難�。接脮r(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是想不起來。我偷偷地看了一下他，只見他胸有成竹，奮筆疾書。“這小子，這次一定考的不錯(cuò)�！蔽毅叵搿９坏搅说诙�(jié)課，老師公布成績了，我錯(cuò)了一個(gè)字99分，他考了滿分！要說他不比我聰明啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
他還是個(gè)熱情好客先人后己的同學(xué)。有一次，我們?nèi)ベI冰激凌，他第一個(gè)是給我，第二個(gè)是給黃浩，最后一個(gè)才給自己。我對(duì)他說：“小紀(jì)啊，真看不出來你還這么會(huì)照顧人啊，怪不得我媽媽都夸你會(huì)照顧人，看來以后我們要多向你學(xué)習(xí)啊�！薄皡^(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相謙讓是應(yīng)該的！”說完，他開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)——紀(jì)棋，一個(gè)天真可愛的小胖子！
同學(xué)小狽作文 篇30
他是誰，他就是我校大名鼎鼎地組織委員——何笑韜。他呀，長得挺一般，唯獨(dú)不一樣的就是他愛笑，而且笑得“千姿百態(tài)”，嘿！但他“千姿百態(tài)”的笑，迷倒了不少美女，迷住了不少帥哥呢！因此，他的人緣特好，是我們的班的“人氣王子”（臺(tái)下一片嘔聲）好！現(xiàn)在我們一起來分享他那“千姿百態(tài)的笑吧！
場(chǎng)景一：恐怖“微笑”
那天下午，放學(xué)了，我與何笑韜并肩走在校園大道上。突然，一個(gè)小朋友將一個(gè)紙團(tuán)扔到了我的頭上，我怒氣沖沖地走到他面前，正準(zhǔn)備訴斥，“別別！”史見何笑韜沖上來，氣喘吁吁地說，“要對(duì)小……小朋友，溫柔，溫……柔，像我這……這樣�！闭f完，他轉(zhuǎn)過身，清了清嗓子“微笑”著對(duì)小朋友說：“小朋友，你不能這樣，不能將紙團(tuán)丟在別人頭上，要丟在垃圾桶里，知道嗎？”小朋友見何笑韜“笑”得那么“燦爛”，嚇得直發(fā)抖，還冒冷汗，小心翼翼地將紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里，立刻跑開了。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過身，用同樣的笑容對(duì)著我，說“走吧！”
場(chǎng)景二：深情一笑
那天，他過生日，邀請(qǐng)我們班的很我同學(xué)去德克士吃飯，當(dāng)然，也少不了他的“女友”——寧攸楠。可當(dāng)天下午，除了寧攸楠，是他人都到齊了，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，催爸爸開車去新華收店接她。到書店才知道，寧攸楠又要去買衣服了，只送了個(gè)禮物給他，何笑韜很沮喪，往窗外眺望，奇跡發(fā)生了，寧攸楠又出現(xiàn)在書店門口，他立刻轉(zhuǎn)陰為睛，對(duì)寧攸楠深情的笑著，過了好久，他還在往窗外遙望……
場(chǎng)景三：永遠(yuǎn)的笑容
今年的六一兒童節(jié)，我們班要舉行一次文藝匯演，班上同學(xué)奮勇報(bào)名表演節(jié)目，尤其是何笑韜，報(bào)了三個(gè)節(jié)目，還要為班上資助一臺(tái)照相機(jī)。其實(shí)這臺(tái)照相機(jī)也是來之不易，在期中考試前發(fā)奮復(fù)習(xí)，考了前三名，才得到的相機(jī)，而且這三個(gè)節(jié)目，也是很難排的。他課間練習(xí)相聲，下午練童話劇，回家練唱歌。在臺(tái)下灑下了不少汗水，最后，在匯演時(shí)的精彩表演贏得了大家的掌聲！匯演過后，要照集體相，他站在最中間，撇嘴一笑，“咔嚓！“留下了永遠(yuǎn)的笑容……
何笑韜的笑就是那么精彩！
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