【精華】懷念同學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的懷念同學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
懷念同學(xué)作文 篇1
孤星殘?jiān),天地仿佛凝固住了。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。
再也沒有了那溫柔的問候聲,再也不見了那關(guān)切的目光,再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無盡的思念,只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時(shí)間能過倒流,我會(huì)珍惜與你同在的每一分每一秒。
風(fēng)吹樹葉,樹葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁又一頁地被掀開。
那時(shí)我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的朋友小W!皡龋^些日子就該期末考嘍!”“嗯!蔽衣唤(jīng)心的回答!澳阋佑桶。
小W在我背后做出了一個(gè)剪刀手!澳钱(dāng)然,等我好消息吧!蔽覍㈩^從書海里探了出來又縮了回去,滿腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會(huì)注意到小W眼里的憂傷。
就在期末考的那個(gè)夜晚,小W的電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學(xué)校,沒錯(cuò),我的小W離我而去了。
悲傷的樂曲傳出了催人立碑的曲調(diào),我的淚如泉水般流下,在這個(gè)炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。
風(fēng)又起,樹葉沙沙。夏日的月夜里,我獨(dú)自撫摸回憶,流失的過去不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方,等著我用心去挽留那最后的溫暖。
我知道我的一生中再也無法忘記,在每個(gè)有月亮的晚上,我換年的恩情總會(huì)涌起,在風(fēng)起的時(shí)候,總會(huì)翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。
懷念同學(xué)作文 篇2
唉!今天天氣晴朗,一切都顯得那么美好,但是我的心情不知道為何總是發(fā)出寂寥、惆悵的感覺,心絮中說不出的雜亂。
最近幾天沒有出去玩,并不是不想出去,也并不是爸爸媽媽不讓出去,是我感覺出去能干什么。玩嗎?有什么可玩的。每天坐在桌子前發(fā)呆,不知道該干什么。只是自己呆呆地在那兒看著房間中屬于自己的一切。無所事事。想念我的同學(xué)們了。
想念我的在校生活了!想一想!在學(xué)校每天和同學(xué)們在同一個(gè)班級(jí)中玩耍、學(xué)習(xí)是很開心的!也是很充實(shí)的!
想我的兄弟們。在兄弟們心目中,兄弟間情義非常重要,結(jié)交的兄弟會(huì)在一起陪著你玩耍、臭屁、學(xué)習(xí)!想我的異性朋友們。每天和女生們在一起談笑風(fēng)生。自己故意招惹她們,氣的她們哇哇叫,但搞不好可能被她們?nèi)浩鸲ブ坏么蠛熬让!也是一件“灰常”開心的`事。想想我的死對頭。每天“抬杠”“對頂”“干仗”也是一件“灰常”有趣的事。想我的教師們。“一溜號(hào)”被抓個(gè)正著,免不了一下課要“辦公室一課游”,聽他們講課也是一件很幸福的事。想我的……
我的兄弟們,我們的友誼定會(huì)地久天長。我的異性朋友們,希望我們的關(guān)系會(huì)一直保持下去。我的死對頭們,沒有你們和我作對我的奮斗都沒有動(dòng)力了。我的教師們聽你們講課真是一件“灰常灰常”幸福的事。我的……
我想你們了,我懷念我的同學(xué)們了,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。
懷念同學(xué)作文 篇3
他,即是我的朋友,也是我的同學(xué),他叫小希。
三年級(jí)的時(shí)候,因媽媽工作的變動(dòng),我從寶豐施洋小學(xué)轉(zhuǎn)到竹山實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,認(rèn)識(shí)了小希,雖然跟他只相處了短短兩年時(shí)間,但他給我留下的深刻印象卻無法抹去。
小希的學(xué)習(xí)成績比我好,但他從不張狂,顯擺。這種低調(diào),樸實(shí)的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實(shí)。
我剛來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),對新的環(huán)境很不適應(yīng),可小希卻在此時(shí)熱情的幫我介紹學(xué)校,班里的情況,班主任汪老師見我們相處的還不錯(cuò),于是就把我們倆安排坐在了一起,希望能互相幫助,取長補(bǔ)短。
記得一次期中考試,英語試卷發(fā)下來以后,100分的試卷,我考了90分,對于英語基礎(chǔ)不是很好的我來說,這個(gè)成績還算讓人松了一口氣,小希有點(diǎn)不相信,于是就把卷子拿去前后反復(fù)檢查,忽然,他像炸了營似的站了起來,我被嚇了一跳,“這道題……這道題”,他似乎想說什么,眼睛直勾勾的盯著我,手指著試卷最后一道閱讀題,“這個(gè)空你填錯(cuò)了,老師只畫了一個(gè)斜杠,卻沒有扣分!蔽毅读艘粫(huì),才緩過神來,他還用他的答案與我的對比,果然確實(shí)錯(cuò)了。這時(shí),我有些為難,給老師說,還是不說?說吧,分?jǐn)?shù)又少了2分,90分和88分那個(gè)級(jí)別不一樣呀…….,不說,那是不誠信,我不敢再往下想了,糾結(jié)呀,誰能告訴我怎么辦呢?小希見我這幅樣子,,用嚴(yán)肅的眼神看著我:“你是不是想做一個(gè)不誠信的人呀?還是為了這個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)?”聽到他的話,我頓時(shí)無比羞愧,毫不猶豫的走向講臺(tái)去…….“老師,我這個(gè)空錯(cuò)了,沒扣分……”。回到座位上,我感到如釋重負(fù),剛才那種虛榮,慌張的心理已煙消云散,這個(gè)“88分”才是我真正的成績。
小希不僅對我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),對我的生活也很關(guān)心。
有一次,我和媽媽出去吃飯,準(zhǔn)備乘車回家,我的手指不幸被車門夾住,嚴(yán)重的夾傷讓我疼痛不已,我咬著牙,緊緊捏著冒血的無名指…..我和媽媽趕緊到了醫(yī)院,做了傷口處理。第二天到學(xué)校后,小希很快就注意到了我那受傷的手指,關(guān)切地問:“張銘銘,你的手怎么回事呀?”“哎,不小心被車門夾的!薄笆裁?”他的眼神露出了焦急,“沒事兒吧?嚴(yán)不嚴(yán)重呀?那你的手還能寫字嗎?”我無奈的回應(yīng):“應(yīng)該行吧,勉強(qiáng)”,“什么叫‘勉強(qiáng)’?照理說你要在家好好調(diào)養(yǎng),你就不怕在學(xué)校被哪個(gè)冒失的家伙撞到了嗎?現(xiàn)在有我在這里,下課時(shí),我不會(huì)讓除老師外的任何人靠近你,你就放心吧。”聽了他的話,我熱淚盈眶,短短的兩個(gè)月,我們之間竟產(chǎn)生了如此深厚的友誼。原來同學(xué)之間的友誼是這么的簡單平凡而又意味深長,我不再為我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的孩子自卑了,我不再心灰意冷了,而是被一股溫暖的友情包裹著。
五年級(jí)開學(xué)了,我們原班的老師學(xué)生基本沒多大變動(dòng),可是,一個(gè)周過去了,我依然沒有發(fā)現(xiàn)小希的身影,心里空落落的……我想:他也是因家庭原因轉(zhuǎn)到別個(gè)學(xué)校就讀吧?
如今,我們都是初中生了,小希,你還好吧?我們何時(shí)才能再見?
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