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同學(xué)對我的關(guān)愛作文

時間:2023-06-19 19:35:23 澤濱 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)對我的關(guān)愛作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)對我的關(guān)愛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)對我的關(guān)愛作文(通用25篇)

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 1

  今天,是我的生日。而巧合的是,我的父母在今天因為工作正好要出差。于是,我心里十分難過,眼淚也不爭氣地流了下來。爸爸媽媽帶著歉意說:“對不起,今天本來應(yīng)該在家陪你過生日的`,可是公司臨時有事,所以……”“沒事的,我理解你們。”我難過地說,只拿了一塊面包就跑出家門了。

  到了學(xué)校,為了不讓朋友擔心,我便什么都沒說,什么事都憋在心里。上課了,我才發(fā)現(xiàn),平常遵守紀律,從來不遲到的黃舒晴和尚明月兩位同學(xué)卻遲遲沒來。而老師也沒問,真是太奇怪了。

  一天很快就過去了,走在回家的小路上,突然聽到有人叫我。轉(zhuǎn)眼一看,原來是班長李心柔。她叫了幾個女生,拉著我就走。我問她:“我們?nèi)ツ陌?”她神秘地說;“到了你就知道了!

  原來,她把我?guī)У搅怂。她讓我打開門,進去一看,黃舒晴和尚明月都在這,還有其他同學(xué)。他們讓我坐在沙發(fā)上,從身后拿出一個蛋糕說:“語文老師和我們說:“今天是你生日,你的父母又不在家,所以自己買了一個蛋糕讓我們陪你過生日”。我聽了之后感動哭了,眼淚再次流了下來。這次哭,不是因為難過,而是被感動了。我一把抱住她們,含著眼淚說:“謝謝你們”!

  我現(xiàn)在特別開心,因為現(xiàn)在不僅有家長關(guān)心我,還有我的同學(xué)和老師關(guān)心我!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 2

  有人說,同學(xué)之間只有友誼,但我覺得不是這樣,同學(xué)之間還有份像陽光般的關(guān)愛,直射我冰冷的心房。

  我記得二年級時,語文期中考試考砸了,76.5分!同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。

  中午,我們?nèi)ナ程贸燥垼瑯淠景l(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀,刺進我柔軟的心窩,時間過得很漫長。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來。

  正在我傷心的時刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說:“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見我這樣,就一會兒講講笑話,一會兒看看我,我有點不好意思了。我說“別這樣了,我是心情不好!薄昂嗡嚭,我理解你的'心情,你看,我考了96.5分,要不是我‘畫蛇添足’,那我就是滿分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉(zhuǎn)不了,只會讓自己更加傷心!薄澳阏f的對,光氣餒是沒有用的,要把自己錯誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯誤就行!”

  下次考試,我真的考上了好成績,我還真的要好好感謝她!

  她的話,使我現(xiàn)在都沒忘記,就像我成長中的烙印。永遠,我都要銘刻在我心里。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 3

  我和同學(xué)之間發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)。我深深地記得那天發(fā)生的事,那天同學(xué)們對我安慰的話語。

  那一天晚上,我們上晚自習下課了,我拿著校服褂子走向外面站隊,走到樓道時,前面的同學(xué)絆了我一下,我摔倒了。當時我怕那個同學(xué)不承認是她絆的我,所以,我馬上指著她說:“是你絆我的!弊咴诤竺娴耐瑢W(xué)立馬跑了過來,說:“不是她絆的!薄熬褪撬O的。”我又說!安皇撬乙部匆娏!边@時另一個同學(xué)也開口了。頓時,我感到一陣委屈,明明就是她,為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了,隨后,我站起來,丟下一句:“不是她絆的,行了吧!”就出去了。

  到了外面,同學(xué)們看見我哭了,就紛紛走過來,看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過,她們都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同學(xué)們你一言我一語地勸我不要哭,我再也忍不住了,眼淚像斷了線的`珍珠一樣往下流。

  “李凈惠,別哭了,你再哭有什么用呢?”“李凈惠,別傷心了,你這樣,她們倒痛快了,你卻在這兒傷心!薄袄顑艋,你摔得疼不疼啊?”……我用被子蒙住了頭,又哭了,我不敢出聲,但還是讓八床聽見了,她起來拉了拉我的被子說:“李凈惠,別哭了。”“李凈惠,我給你兩分鐘時間,你別哭了!薄

  同學(xué)們對我的關(guān)心與安慰使我感動不已。風從窗外傳來,我打了個噴嚏。但此刻,身雖冷,心卻暖。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 4

  今天我們學(xué)校組織去綠博園游玩,我們?nèi)鄮е指吲d又激動的心情上路了。

  早上8點的時候我們已經(jīng)出發(fā)了。路上的風景美不勝收!

  我們在路上邊吃東西邊聊天,有的男生聚成一堆在聊游戲。正在盡興的時候,突然在男生那邊聽到一陣慌忙聲和聞到一種奇怪的味道。當男生向周圍散開的時候,我們才看到原來是我們的.同學(xué)因為暈車吐了。司機叔叔從前面拿了一個拖把過來,幾個同學(xué)捂著鼻子把那些東西給清理干凈了。車子停到了路邊,那兩個同學(xué)下車去把拖把洗了洗。這時候李老師聞聲趕來,維持了秩序讓大家都趕快回到自己的座位上,然后李老師非常關(guān)心王同學(xué)說:“王某某,你怎么了。身體不舒服嗎?”這個同學(xué)說:“謝謝李老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了!

  但是在這期間我也明白了一個道理。我們是同班同學(xué),應(yīng)該學(xué)會彼此照顧互相關(guān)心。當同學(xué)需要幫助的時候,我們不應(yīng)該互相逃避,而是勇敢的站出來幫助需要幫助的同學(xué),不是只靠老師一個人維持。我們既然是同班同學(xué)就應(yīng)該學(xué)會互相關(guān)愛。當同學(xué)不舒服的時候我們不應(yīng)該嫌棄,還是先關(guān)心他的狀況。哪怕是一句問候也會使同學(xué)心里很溫暖。

  當我們從綠博園游玩出來,又坐上了剛才的那輛車,現(xiàn)在已經(jīng)比之前干凈多了,這都是司機叔叔一個人勞動的成果,如果不是他的打掃,估計現(xiàn)在車上還都是異味吧。

  這次游玩回來給了我很多的啟示。也讓我感覺到李老師的善良和關(guān)心同學(xué)。真讓我感動。李老師真是一個好老師。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 5

  關(guān)愛是什么?有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣,有人說在關(guān)愛是一縷陽光照在身上,還有人說是幫助別人。可認為這些都不對,我覺得關(guān)愛是扶一位老人過馬路。

  一天我和同學(xué)一起回家走到了十字路口,看到了一個騎電動車的人,把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑?赡莻人卻不負責任的快速啟車離開了。我和同學(xué)像飛一樣地飛奔過去。我猛一看,心想這不是她的奶奶嗎?應(yīng)該是來接她的吧,我大聲的說:“不能讓她看見她會傷心的!蔽沂裁炊疾徽f的跑到了學(xué)校門口對她說:“你奶奶今天來不了了,這段時間你去我家里住吧!苯又龁栁遥骸盀槭裁矗俊蔽一卮鸬溃骸澳隳棠倘V西找你媽媽了,要五六天才能回來!彼f:“好吧!蔽野盐壹业牡刂方o了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫(yī)院,醫(yī)生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道:“好的!蔽野涯棠谭錾狭舜,我默默地看著奶奶,奶奶上痛苦的.表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了,還堅持不住。我把奶奶的腿下壓了個被子,這樣就好多了。日復(fù)一日,奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她說:“你的奶奶回來了!彼吲d地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去,奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現(xiàn)出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。

  關(guān)愛,這就是關(guān)愛。我看到了關(guān)愛是永恒的,人人獻出一份愛心世界就是美好的。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 6

  歲月悠悠,記在腦海里的事漸漸變得模糊起來,許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了,唯有那件事,使我現(xiàn)在還記憶猶新。

  記得幾個星期前,一節(jié)體育課上,我和我們班的幾個女同學(xué)在操場上打籃球,我投了幾個球后便站在一旁看著她們玩。正當我們玩得正開心時,幾個調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)拿著一條又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我撲來的瞬間,一位正玩的高興的女同學(xué)朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我習慣性的轉(zhuǎn)過身去,棍子已經(jīng)在我的臉上劃出了完美的杰作,頓時,在離左眼不過兩厘米的地方,有著紅彤彤的“印記”。我半跪著,雙手捂住了左臉部分,在打球的另外幾個女同學(xué)也看到了我,放下籃球朝我跑來。用急切的語氣問著我:“林苡,你沒事吧?”我默不作聲,便把我扶起來,到一旁的.休息場稍作休息。

  體育老師聞聲而來,剛剛提醒我的那位女同學(xué)添油加醋的吧事情的前因后果告訴給老師。老師一聽,立馬去把那幾個男同學(xué)狠狠的訓(xùn)了一頓,又讓他們過來向我道歉,看著他們關(guān)切的目光朝我投來,我搖搖頭,說了一聲沒事后,便捂著左眼往教室走去,走到一半,汗水順著臉頰滴下來,恰巧滴到傷口,疼的我直咧嘴。后面熱心的同學(xué)跑上前來扶著我一步一步朝教室走去………

  從這件事中,我看到了同學(xué)們一顆顆真誠的心,也看到了同學(xué)們對我的友誼,看著同學(xué)們對我的關(guān)心,我發(fā)自內(nèi)心的喊一聲:你們真是我的好同學(xué)!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 7

  說起愛相信大家并不陌生,有對景物的愛。有人與人之間的愛以及對事的愛。世界的每一個角落,都藏著大大小小的愛,我們班也包括在內(nèi)……

  記得那天下午,正是飯?zhí)萌松饺撕5摹案叻迤凇薄N覄偰玫斤,準備進班時,旁邊的同學(xué)不小心一擠,我便摔倒在地,碗里的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上,眼睜睜地看著地上的飯菜,眼里的淚水忍不住跑出來,我極力忍住,但還是“哇”地一聲哭了出來。飯?zhí)媚敲炊嗳,顧忌今天中午的伙食是沒著落了,想到這,我哭得更兇了。

  周圍的同學(xué)一下子全部涌了過來,一眨眼我的四周就像:圍滿了一只只小蜜蜂似的,我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想:在這里干坐著哭也不是辦法,還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。

  我剛要起身,令我驚訝的事發(fā)生了——同學(xué)們把我扶起來,然后把地上的飯菜處理干凈,這一系列的事干完了之后,更讓我意料之外的事情再次出現(xiàn)在我眼前:其中一個同學(xué)把我的.碗放在我手上,全班同學(xué)一個接著一個過來,他們手里都拿著自己的飯菜和勺子,不停地往我碗里裝飯和菜。不一會兒,我碗里的飯菜一下子堆成了小山,大家對我說:“下次再摔,大家可就不給你了啊。”我用力地點點頭,雖然這句話聽起來感覺上語氣不是特別好,但我心里卻是很暖。

  也許,這在你們看來是些微不足道的小事,但這體現(xiàn)了我們同學(xué)間的感情,也是同學(xué)間炙熱的愛的體現(xiàn)。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 8

  我長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一對彎彎的眉毛像月牙,再加上一個櫻桃小嘴,湊成了愛好廣泛、熱情大方、關(guān)愛同學(xué)的我。說起我關(guān)愛同學(xué)的事情,有很多,但同學(xué)們熟知的還是那件事……

  記得剛上三年級的時候,我們班來了一位新同學(xué),她叫心怡。她因病落下了后遺癥,右半邊的.胳膊和腿腳不靈敏,行動不方便。有一次,她去廁所,不小心被一塊石磚絆倒了,右半邊身子重重地摔在地上,她一邊哭泣,一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體,我一眼看到了,連忙跑過去,使勁地幫她起身,但由于心怡比較重,并且右半邊身體不能用力,我是費了九牛二虎之力,連拉帶背地才勉強把她扶起來,我給她拍了拍身上的土,關(guān)切地問她:“心怡,你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說:“嗯,有點疼,我的胳膊本來就因這場病伸不直了,不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步,盡情地玩耍,現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復(fù)了,每次都好痛好痛的,還沒有用……”她越說越傷心,眼淚像斷了線的珠子,簌簌地落下來。我眼睛瞬間也紅了,強忍著眼淚不讓它流出來。我拍著她的肩膀安慰她說:“沒關(guān)系的,別哭了,以后我會每節(jié)課間都陪著你,你不會孤單的,康復(fù)訓(xùn)練是苦,但你會好轉(zhuǎn)的,會和我們一起玩耍的,加油吧,我相信你!蔽沂沁@樣說的,也是這么做的,她有困難時,我總是陪伴著她,我們成了形影不離的好朋友。

  這就是我,一個善良、助人為樂、關(guān)愛同學(xué)的我。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 9

  關(guān)愛是一盞明燈,他可以告訴我們怎樣去幫助一個人。

  這學(xué)期開學(xué)不久的一個晚上我在家里又蹦又跳,晚上睡不著,胸口好像被東西塞住一樣,透不過氣來。當我走出房門,一股東西從喉嚨“飛奔”了出來。去到醫(yī)院才知道,我得的是胃腸炎。打完吊針,已經(jīng)是第二天上午9點多了。我什么東西都沒吃就匆匆地去了學(xué)校。肚子太餓,我回到學(xué)校,眼冒金星,腦袋里好像有幾個小鬼在敲,胃很不舒服。對于我來說,簡直是世界末日!我實在撐不過去了,就吐了出來,吐出來的全是藥。我的心跳得很快,我很害怕同學(xué)們用異樣的眼光來看我,怕他們會責怪我把地能臟。這是一只暖烘烘的小手放在我的背上,溫柔的聲音飄入耳際:“好點了嗎?”我扭過頭一看是朱若萱,后來同學(xué)們陸續(xù)來了有的安慰我說:“我以前也有過這樣,吃點東西就好了!边@是另一只小手送來了一張紙,雖然這不是無價之寶,但是在我心中去有千斤重,我會永遠記住這張紙,它是在我有困難時送來的!薄澳阋灰赛c水?”這些話是有一個個字組成的,沒有感情的字組成的,但每一句話都給我?guī)砹藴嘏。后來幾個同學(xué),拿著沙子,幫我把嘔吐物掃走了。我的心里暖融融的。同學(xué)對我的`關(guān)愛,感染了我,使我對今后的人生有了新認識,學(xué)會了關(guān)愛他人。

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要愛,生活上也缺少不了關(guān)愛,別人給予我們的關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護身邊的人,這樣世界才會充滿——愛!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 10

  同學(xué),謝謝你的對我的關(guān)心。

  記得有一次,我早上醒來后,我感覺頭熱熱的,因為那時正是快到元旦的時候,我想:我一定可以堅持,我絕對不能再快演出時倒下?墒强斓浇虒W(xué)樓門前跑步的時候,我對我的同學(xué)說:“我感覺頭暈!蓖瑢W(xué)溫柔的對我說:“我陪你去給老師說吧。”

  然后我們就去給老師說了,老師說,去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ腵時候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們在那等了好長時間,同學(xué)問我說:“頭還暈嗎?”我說:“還是很暈!蔽矣妙^碰了碰我的頭說:“這么燙!蔽艺f:“我肯定沒有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點藥就好了!彼门氖置业氖,我微微的笑了。

  終于到我們了,拿著體溫計量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點藥,因為老師說,量完體溫拿點藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液;氐浇淌液,我們就開始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說讓我回宿舍休息,等會我爸爸媽媽來學(xué)校接我,我差點忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來就很輕,可是我卻覺得沉甸甸的,因為這藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對我的友誼難道不足以表達她對我的關(guān)心嗎?

  同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯,我們也永遠是最好的朋友,永遠也不會變動。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 11

  凌凌看上去是一個冷漠、自傲、言語刻薄的女孩。當我信給我說。孩子需要愛,除了師愛,還有更加重要的同伴之間的愛,不然,學(xué)習生活就會失去色彩,變得黯淡無光。我迅速回給她:“孩子,老師能夠理解你此時的心情,孤獨的滋味的確不好受,難為你了。和同學(xué)偶爾發(fā)生摩擦是不可避免的,發(fā)生以后,你的心情是可以調(diào)節(jié)的,關(guān)鍵看你用怎樣的心態(tài)去面對它,解決它。如果你擁有海納百川的胸懷,你不會感到煩惱,反之,你會感到煩惱纏身。孩子,老師說這話,是希望你待人寬容,同時,老師也相信在看完這張便條后,你會像這樣做的。只要你始終擁有一顆寬容的心,同學(xué)們會敞開胸懷接納你的,那時,你將會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的五彩斑斕。加油喲!老師永遠支持你!”在給她的便條的`同時,我迅速找到了班上幾個得力的同學(xué),讓他們囑咐其他同學(xué),要敞開自己博大的胸懷去接納她,不可以讓她無法感受到班集體的溫暖和同學(xué)之間的友愛。有一天,我感冒了,而且比較嚴重,課也不能夠講,就讓學(xué)生做作業(yè)。下課后,凌凌找到我,給我一張便條,寫道:“老師,今天上課時,我發(fā)現(xiàn)您感冒了,好象還有點嚴重。您弄藥沒有您要注意自己的身體。老師,您辛苦了!”看完之后,我不禁熱淚盈眶,為我自己,也為凌凌這孩子,我堅信,她心底的堅冰已經(jīng)已經(jīng)融化成了涓涓細流,滋潤著她自己、同學(xué)以及老師的心田。這以后,我終于可以多看見一個陽光燦爛的女孩,活躍在校園的每個角落。愛的便箋原來是如此的神奇!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 12

  美好的暑假就這么過去了,新的學(xué)期也開始了,也發(fā)生了一件讓人感動不已的事。

  我們班的班主任叫滕老師,他個子不高,戴著一副黑框眼鏡,圓圓的臉上總是掛著一副笑容,看起來一點也不兇,還非常關(guān)愛同學(xué),是一個我們都非常喜歡的老師。

  那天天黑壓壓的,似乎觸手可及。天上一閃一閃的,似乎隨時都有可能劈下一道雷,好像預(yù)示著要發(fā)生些什么?

  坐在教室里聽課的,我們能清晰的聽到外面的轟鳴。不久就下起了一場暴風雨,滕老師站在講臺上專心致志地給同學(xué)們講課,突然,他銳利的目光看向了徐清諾把手一直放在抽屜里,不知道在干什么,以為他在做小動作,就罰他站到后面去,不知道過了多久,一道驚恐的聲音打破了教室里安靜的氣氛,“徐清諾的嘴唇發(fā)白了。”只見徐清諾的嘴唇蒼白沒有了血色一樣,人似乎隨時可能倒下,滕老師見了可慌了,二話不說沖下講臺,跑到徐清諾的身邊,把徐清諾背上就往樓下的.醫(yī)務(wù)室跑。

  那一刻,把我們所有人都驚呆了,誰都沒有想到騰老師會做出如此壯舉,滕老師背著徐清諾,背壓的更彎了,整整五樓高,滕老師一步步跑下樓,我們看著滕老師豆大的汗珠掛在臉上,大口喘著粗氣,最后滕老師背著徐清諾都有點踉踉蹌蹌,堅持把他送到了醫(yī)務(wù)室。

  外面的暴風雨似乎小了,似乎越來越小了,最后暴風雨消失了,朵朵白云之間撒出了金燦燦的陽光,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,似乎是大自然送給滕老師的一份禮物。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 13

  我有一個好同學(xué),名叫王思柔,她長得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。

  她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎著一個馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長長的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來,好像二郎神的眉毛一樣。她長著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼,但她敏銳的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。

  她喜歡畫畫,只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去,人們都叫它是一個“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個小時的時間畫了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地說:“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”

  雖然她表面上有幾分文靜的`樣子,心里卻很爭強好勝。我跟你們說一個事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說自己搭的好,雙方都互相不服氣,過了一會兒。我和王思柔兩方打起架來,幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場打斗。

  這個好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個好朋友,如果交了,我們會關(guān)心你的。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 14

  池老師有一頭黑發(fā),明亮的眼睛,微微上翹的鼻子,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,又是我們的母親。在學(xué)校,她要和我們一起上課,改作業(yè),看午睡,開會;氐郊,她要備課,改作業(yè),做飯。但是池老師還是笑了,盡量不表現(xiàn)出疲勞。

  池老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天很早就來學(xué)校,打開窗戶,告訴我們每天早上打開窗戶通風,否則她會感冒發(fā)燒。每次上課,她都不停地嘮叨我們:上課一定要喝水。如果我們不喝水,我們就會喉嚨痛,每個人都會感冒發(fā)燒?矗乩蠋煻嚓P(guān)心我們!

  我記得那是在一次考試的前夕。池老師發(fā)燒了,嗓子啞了。他只能低聲說話。他要說的大部分只能寫在黑板上,或者請班干部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:池老師怎么說話聲音這么低?這是一位教學(xué)主任走進我們的'教室,勸說生病的池老師回家休息。這時候大家都知道,池老師昨天發(fā)燒了,喉嚨發(fā)炎了,只能低聲說話。沒事的。池老師笑了。喝點水就好。大家都勸遲老師回家休息,她卻搖搖頭小聲說:“不,不,孩子們明天要考試,我?guī)退麄儚?fù)習!”遲老師留下來繼續(xù)教我們。就這樣,生病的池老師耐心的告訴我們考試的重點,讓我們做復(fù)習題。下課后她一直喝水,池老師就堅持了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床數(shù)天。

  池老師,我想對你說:你辛苦了!無論你多努力,你都在為我們的成長而努力。謝謝!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 15

  我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍色服裝。初次見面,你會覺得她很嚴厲,其實,她是一位和藹可親的老師。

  有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。

  下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時那么嚴厲,這次準不會放過我的.。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對,到我辦公室來一下。”到了老師的辦公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說:“做錯了事,不敢抬頭?只要你改正錯誤,老師是不會批評你的。”這時,我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯了!”王老師嚴肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講!庇谑牵蠋煱驯咀雍凸P拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題,能夠講清道理時老師才讓我離開。臨走時,老師微笑地望著我,像是在鼓勵我一定要好好學(xué)習,望著老師的身影,我真感動極了,這才真正體會到了老師對我的關(guān)心,給我的溫暖。

  王老師真是一位可親、可敬的老師!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 16

  愛無處不在,我的一次親身經(jīng)歷讓我感覺到同學(xué)們對我的關(guān)愛。

  在一次游泳課結(jié)束回來的時候,不知是誰撞了我一下,我撞到了車子,我看沒什么事就繼續(xù)往學(xué)校走,我剛走了沒幾步,便聽到后面的馮豪豪叫我說:“朱晨凱,朱晨凱你的腳流血了!”聽到叫聲我低頭一看,我的腳果然流血了,仔細一看是指甲蓋翻了,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過頭來看,只見同學(xué)們的'臉一下子變成了焦急的面孔,這時呂老師也急忙說:“快!快去醫(yī)務(wù)室。!”有兩個女同學(xué)自告奮勇的說:“老師!讓我們倆人陪朱晨凱去吧!”“好”。呂老師說。那兩個女同學(xué)一個是吳悠然,一個是莫立菲,她們倆很細心的一人扶著一只手,我單腳跳著慢慢的去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果醫(yī)務(wù)室邵老師不在,她們倆又耐心的扶著我去樓上的醫(yī)務(wù)室,還一路的安慰我說:“朱晨凱沒事的,這個馬上就能治好的別擔心!钡搅酸t(yī)務(wù)室邵老師幫我包扎好傷口說:“這傷至少要一個星期左右才能好呢!”這時,吳悠然和莫立菲馬上接著說:“放心吧,朱晨凱我們會照顧好你的,于是,在這五天中,她們倆又是幫我倒水,又是幫我拿書包……在她們倆的熱心幫助下,我很快就康復(fù)了。

  經(jīng)過這件事,我感受到了同學(xué)們的這份愛,我也要學(xué)著去關(guān)愛同學(xué),關(guān)愛我身邊的每一個人。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 17

  運動會女子組800米賽跑開始了。

  剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我們班同學(xué)熱情的呼喊聲,我心里又激動又開心。裁判舉起發(fā)令槍,大喊:“預(yù)備!”突然,“砰”的一聲響起,我趕緊向前沖。跑到第二圈的時候,我的`體力漸漸不支,速度也越來越慢。當我聽見同學(xué)們都在為我鼓勵加油時,我咬緊牙,慢慢地跟上了隊伍。

  不過事與愿違,我跑了個倒數(shù)第一,心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道,兩腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)白,兩個女生趕緊走過來,扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙,有點出血,想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯,喝了一大口,哇!好甜,猶如干涸的沙漠里流進了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上,不輕不重地按摩起來。

  哇!我從來沒享受過這種貼心的服務(wù)。我有些不好意思:我沒跑到第一,沒給班級爭光,我的同學(xué)還如此熱情地照顧我,我覺得既丟人又難過。同學(xué)們看到我的神情,關(guān)切地問:“好一點了沒?”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我:“這次沒跑好,下次再努力!”我聽了十分感動。

  我要努力,堅持鍛煉,爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學(xué)們的關(guān)愛就是一股動力,它將激勵著我不斷奮進。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 18

  早晨,我拉開窗簾,一絲絲陽光透進我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來到學(xué)校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。

  我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒有來,我心想:他怎么沒有來。堪l(fā)生了什么事情。课医辜钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉(zhuǎn),決定放學(xué)后去她家看看。

  終于放學(xué)鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問道:“你怎么了,今天沒有來上學(xué)?”“今早起來有些不舒服,現(xiàn)在好點了,謝謝你來看我!倍涠溆袣鉄o力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個又大又紅的蘋果遞給她,頓時,眼淚在她的.眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說:“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的!倍涠涑灾O果感激地說:“謝謝你,我們永遠是好朋友。”這時我心里樂開了花。之后,我們倆聊了一會兒,說了說今天學(xué)校發(fā)生的趣事,同時我還告訴她,作業(yè)落下的我會幫她補習的。

  回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個關(guān)心愛護同學(xué)的好孩子,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜!我開心地對媽媽說:“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個助人為樂的人!

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它無處不在。我們每個人都需要愛,生活中也缺少不了關(guān)愛,讓我們獻出我們的愛心吧!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 19

  在我們34班里,有著許多同學(xué)之間的關(guān)心和關(guān)愛,就是因為這樣才組成了我們這個團結(jié)友愛,互幫互助的班級集體。

  班上的同學(xué)們都是非常樂于助人的,每當?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\動會時,運動會開幕式時,大家邁著整齊的步伐走向操場,一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號;代表我們班的運動員們的都非常努力的`比賽,在一旁的同學(xué)們也沒閑著,為比賽后的運動員拿水、扇風、并且為他們下場比賽加油鼓勵;在合唱比賽中,大家的配合十分默契;有時班里缺少什么勞動工具,只要老師一提出來,同學(xué)們就踴躍的捐出。

  讓我記憶最深的一件事是五年級的校運會,我和幾個同學(xué)留在大本營里,因為見其他同學(xué)遲遲不會來,我們實在太無聊,有個同學(xué)提議我們玩“警察抓小偷”的游戲,我們就都答應(yīng)了。我們選出了一個同學(xué)做警察,讓他來抓我們。游戲開始后我們就紛紛往各個方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑,突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲,因為我穿的是布鞋,尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底,并且扎到了腳趾頭。因為嚇了一跳,我立刻大叫了一聲:“。 庇幸粋正巧在附近的同學(xué)看到了,急忙叫來幾個同學(xué),同學(xué)們把我拉起來,扶著我去醫(yī)務(wù)室,一路上他們詢問我:“你的腳痛的厲不厲害?”我回答說:“沒事不怎么痛。”校醫(yī)幫我擦了藥,腳已經(jīng)可以走路了,但同學(xué)們一定要把我扶回大本營,他們還關(guān)心的說:“你回去以后最好拿碘酒消毒一下,萬一那鐵絲是生銹的,那可是會感染的!

  在我們這個34班的大家庭里,我學(xué)到了很多知識,感受到了溫暖。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 20

  人們說:母愛最偉大,我同意這個觀點,但是在生活中的一些小事里,也包含著點點滴滴的愛呢!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  有一天,我高興的走在熱鬧的大街上,準備和同學(xué)去博物館玩。大街上人聲鼎沸,而我們幾個小鬼身材小,在人群里似小魚一樣竄來竄去。忽然,我被什么東西絆了了一下——“哎呦!嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來。

  一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來,看見了坐在地上的我,一邊走來一邊大喊——“嘿!喂!你沒事吧?你怎么摔啦?”

  她來到我身邊,蹲下并把我扶起來,用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血,疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說:“……不要緊,被石頭絆了一下,不是很痛!蔽抑噶酥改沁叺'石頭,尖兒上還殘留著一點鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下,輕輕拍拍我的背,然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來,這時才發(fā)現(xiàn),褲子已破了幾個小洞,再看看傷口,密密麻麻,都沁著小血珠,看起來真血腥。我不想再看,緊閉上眼睛,眼淚不自覺就流了下來。她看見傷口這樣,一時也不知怎么處理,眉頭緊皺,心急如焚。

  突然她好像眼前一亮,從背包里掏出一條紅領(lǐng)巾和水杯。她擰開水杯,往紅領(lǐng)巾上倒了一點水,折好后貼在我的腿上,一會兒,血就吸到紅領(lǐng)巾里去了。她再用干凈潔白的衛(wèi)生紙包住我的膝蓋,雖然有點痛,但是我還是咬著牙堅持著。處理好了我的傷口,他把我的褲子拉下來,已經(jīng)大汗淋漓的同學(xué),又把我扶起來繼續(xù)向前走……真感謝你——同學(xué)!

  生活中的愛,雖然小,但力量卻也大,這種愛,我相信她會由一點點伴我一生!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 21

  接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。多給別人一份關(guān)愛就是多給自己一份快樂。

  我上四年級的那年,當上了小隊長。當時,正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛(wèi)生了。早晨,寒風吹來,刺痛了我的臉。它就像一把利劍,割著我的皮膚。同學(xué)們都怨聲載道。

  身為小隊長的我理所應(yīng)當?shù)厝サ估?焐险n了,我不想遲到。還未回到教科室,上課鈴便打響了。我飛奔起來,波及被搖得叮當響,仿佛提醒我:快跑,快跑。上樓梯時,我一不留神就從樓梯上摔了下來,簸箕鋒利的一角割破了我的手,凍僵的'手頓時鮮血直流。我滿身臟兮兮的,坐在樓梯上,狼狽急了!劇痛襲擊了我的身體,我很委屈,很想哭。史曉杰從班級出來找我,看見如此狼狽的我,二話沒說,輕輕地將我扶起來。她緊緊地握住我的手,說“不要被涼風吹了。”你在原地等著,說著她就消失在我是視線里。

  過了一會兒,史曉杰回來了。臉頰被凍得通紅的她上氣不接下氣!澳愀陕锶チ耍啃菹⒁幌掳!”她說:“不用。”然后帶著我徑直去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我處理傷口的時,我疼得只咧嘴。她一直鼓勵道:“忍一下,馬上就好了。”

  大課間到了,我因為手疼的緣故,一個人孤單地坐在臺階上。她過來關(guān)心地問我:“到底怎么回事?好些了嗎?”“好些了,不過隱約還是有些疼。”雖然只是一件小事,我卻被感動了。原來寒冷的冬天也會有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來,我們的關(guān)系越來越好,成了形影不離的好朋友。

  人與人之間本來就應(yīng)該互相關(guān)愛。只要人人都獻出一點愛,大伙兒就會被愛包圍。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 22

  “沐之沐之,我和你比比手吧!”我將我那略微胖乎乎的手掌與對面整整大出我一個指節(jié)的手掌緊緊貼合,她那修長且骨節(jié)分明的手指配上修剪圓潤的指甲,顯得整個人都文靜恬美。

  這雙手翻閱過多少書籍,又寫出多少佳作?聽她說自己曾練過揚琴,想必那些歡快的音符便全是這雙靈巧的手創(chuàng)造的吧!

  其實,沐之的`手不但修長靈巧,還是善于幫助人的。

  也許是那天早上喝了涼風,也許是那天中午吃壞了肚子,中午回到班里后,我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一團,沐之就不斷地撫摸著我的背,希望能減輕我的疼痛。她舒緩地撫摸就像首搖籃曲,輕柔地讓人溺在其中。

  我突然疼得有些厲害,去了衛(wèi)生間。一個人蹲在角落,靠著冰冷的墻壁。忽然,沐之從門縫中遞來一個裝滿溫水的保溫瓶。她的手緊緊握著。像是拿了什么珍寶似的,直到我接過后才緩緩松開。我好象沒那么冷了。

  稍有緩解后,沐之帶我去了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)簡單地詢問幾句后給了我一個暖水袋,讓我接些熱水捂一捂,沐之主動接了過來,打開后對準水龍頭。緩緩擰開了開水的旋鈕。一時間冒出層層白氣,滾燙的液滴四濺,我看見,她的手隱約顫抖了一下,那雙手被燙著了。她只看了看,便繼續(xù)接水。濃濃的白氣中,那雙美麗的手被包圍在中間,慢慢地接好,輕輕地遞到我面前,還不忘包一層手絹。我心中先是被觸動了一下,之后便浸在這股暖流之中。

  這次寫作文,沐之問:“安若,你說我寫我姥姥的手怎么樣?她的手又勤勞又靈巧!”我心想:“沐之,你幫助了我,這雙手便充滿了關(guān)愛,它足以勝過世界上任何美麗的手!”

  “沐之,謝謝你!”

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 23

  在這個世界上,有許多不同的關(guān)愛:老師的關(guān)愛是一種鼓勵,父母的關(guān)愛是一碗清泉,而同學(xué)的關(guān)愛是一股神奇的暖流。

  記得一個烈日炎炎的中午,我興高采烈地跑去上體育課,聽同學(xué)們說今天我們是測400米跑步,一向體育優(yōu)秀的我當然信心滿滿。隨著"各就各位……預(yù)備",體育老師一吹哨子,我立刻沖向跑道。就在這一瞬間,啪的一聲,不知是誰拌到了我,我以為我能站住,但身體卻不知不覺地失去了平衡,“撲通”一聲摔在了跑道上。跑步的同學(xué)們都急忙停下,圍到我身邊想扶我起來,我也很努力地使勁站起來,可是腿疼得動不了,淚水像一個沒關(guān)緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來。我疼痛萬分,腿像斷了一樣。這時,老師也過來了,讓我試著走幾步,我掙扎地站了起來,可沒走幾步疼痛感又回來了,“嘩”地倒了下去。淚眼朦朧的我聽見了下課鈴的聲音,老師讓同學(xué)們趕快回去吃飯,圍在我身邊的同學(xué)們才都不情愿的散去。

  沒過一會兒,好幾個同學(xué)又都回來了,她們有的拿著牛奶給我喝,有的拿著遮陽傘為我擋太陽。這時有股暖流悄悄流過我的心田。媽媽和爸爸叫上了救護車,要把我送到醫(yī)院,同學(xué)們看到了救護車,馬上依依不舍地往后退,我的心里忐忑不安地想:腿啊你爭點氣,可別真骨折!想著想著,淚水又一涌而出,這種感覺是從未有過的。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下說:“不是骨折,只是擦傷!蔽翌D時松了口氣。

  回到家,許多同學(xué)都過來看我,安慰我。還給我?guī)砹俗鳂I(yè),不知怎么的`,傷口的疼痛好像一揮而去,而取代它的就是那股奇妙的暖流。

  每當想起這件事,那股暖流又不知從哪飄了過來,飄到了我的心頭,它是美好的,它是溫暖的,如果沒有它你的世界就會變得孤獨、寒冷。

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 24

  回想起我在上幼兒園的時候,我們班有個外地來的農(nóng)村孩子,轉(zhuǎn)來的時候他很害羞,說話也磕磕巴巴,還有奇怪的口音,不僅如此他還穿著洗的發(fā)白的舊球衣,據(jù)說是他的哥哥穿的給他的。就因為這樣,我們班上小朋友都不理他,也包括我,我們都覺得他是一個奇怪的人。

  但因為經(jīng)過一件事,這讓我改變了我對這個奇怪的人的看法。在一個冬天的中午,小朋友們都睡了,就連看護老師也在打哈欠。這一天我精神很好,所以睡不著覺,于是就和幾個小朋友商量了一起偷偷出去玩,結(jié)果卻被另一個班的.老師發(fā)現(xiàn),嚴格的老師就罰我們在走廊上站十分鐘。那天,我穿的有點薄,不一會兒,我的頭有點兒痛,身上覺得很冷,像發(fā)燒了。他察覺我的不對勁,于是扶著我去找老師,還陪著我一起去看病,一直等到我完全康復(fù),他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。

  后來有一次,因為媽媽忙,他和我由他的爺爺送到幼兒園。因為我們太頑皮了,一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在后面追,結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過去一看,只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。后來,我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后,他爺爺剛好有事了,我只好又扶著他回我家,那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后,我就再也沒有見過他了。

  雖然他走了,但我一直沒有忘記他,在上二年級的時候,我聽老師說起了他,他就在我們班對面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。

  “送人玫瑰,手留余香”,生活因為互相關(guān)愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關(guān)愛,那么生活將變的更美好、更快樂!

  同學(xué)對我的關(guān)愛作文 25

  池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個媽媽,在學(xué)校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開會;氐郊,她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。

  池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來到學(xué)校,打開窗戶,并且告訴我們:“每天早上要開窗通風,不然會感冒發(fā)燒的!泵抗(jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會嗓子疼,大家都會感冒發(fā)燒的。”你看,池老師是多么關(guān)心我們。

  記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說話,大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說話呢?”這是一位教學(xué)主任走進我們課室,勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說話!皼]事的!背乩蠋熚⑽⒁恍,“喝點水就好了。”大家都勸池老師回家休息,她卻搖搖頭,小聲地說,“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復(fù)習呀!”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的`池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點,并讓我們做復(fù)習題。下課時她就不停地喝水,池老師就這樣堅持下來了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。

  池老師,我想對您說:“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長中,謝謝您!

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