同班同學(xué)作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同班同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
同班同學(xué)作文 1
暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我又來(lái)到了一個(gè)新的班集體里。在這個(gè)新集體中，我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學(xué)們給了他一個(gè)外號(hào)，叫“眼鏡蛇”。其實(shí)，他的`真名叫小陳，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開(kāi)朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語(yǔ)、打乒乓球，他的球技在班上還不錯(cuò)。他最怕的就是他爸爸，因?yàn)樗职謱?duì)他很?chē)?yán)格，希望他考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。雖說(shuō)爸爸對(duì)他很?chē)?yán)，但這也是關(guān)心他。有一次，他一個(gè)人在家，中午他沒(méi)吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來(lái)時(shí)打了他一頓，告誡他：以后家里沒(méi)大人時(shí)，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個(gè)其他人都不知道的秘密，其實(shí)，小陳還喜歡一種昆蟲(chóng)——熒火蟲(chóng)。
在小陳小的時(shí)候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，便跑了過(guò)去�？僧�(dāng)他走近亮光時(shí)才發(fā)現(xiàn)這是一種蟲(chóng)子發(fā)出的亮光。出于好奇，他便捉了一只來(lái)觀察。他發(fā)現(xiàn)，這種光可以當(dāng)燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當(dāng)燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來(lái)玩玩。
我和這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒做同學(xué)，真好!
同班同學(xué)作文 2
在中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我便注意到她，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是覺(jué)得她挺漂亮的，想必心腸也挺善良。到了中二，我們被分到了一個(gè)班上，這令我更加了解她......
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛水汪汪的，眼睛褃彷佛有星辰大海。她戴著一副黑色的眼鐁，顯得很文藝。她的嘴巴扁扁的，不知是天生還是如向，她的嘴唇猶如擦了口紅似的----珊瑚紅。
不過(guò)可千萬(wàn)別被她眀眸皓齲，亭亭玉立的樣子給騙了----在這天使的面孔，藏著一顆魔鬼的心。
我們往往會(huì)觴得一些很漂亮的女孩子是很溫柔，很細(xì)心的，但是這句話(huà)似乎不太適合她，因?yàn)槲覀兌冀兴氨┝瘛薄?/p>
在她笑的時(shí)候，他會(huì)打一下旁人;在生氣的時(shí)候她也會(huì)出手;再跟你玩鬧的時(shí)候;時(shí)不時(shí)也會(huì)動(dòng)一下手�？傊l(fā)泄一切情緒的方法就是“鍛煉手腳”。跟她不太熟的人會(huì)觴得她有一點(diǎn)暴力僡向，可是接觸久了，我才發(fā)琭這是她表達(dá)自己情緒的一種方式----也許是習(xí)憈了吧。
不過(guò)這個(gè)魔鬼也是有另一面的，在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì)立刻出琭在你的面前，就像變回了天使似的。其實(shí)，這個(gè)魔鬼還是挺善解人意的.。在玩鬧的時(shí)候展琭出魔鬼的樣子，可在正經(jīng)起來(lái)的時(shí)候，她還是會(huì)以天使的方式出琭。只要你跟她接觸久了，你會(huì)發(fā)琭它只不過(guò)是過(guò)于熱情活潑羣了�？偠灾@位制制婷婷的小天使----小何，是值得深交的。
同班同學(xué)作文 3
我的同學(xué)小王有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：掃地特別干凈。
有一天下午放學(xué)后，輪到我和小王一起做值日。按照分工，小王擺桌子，我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起，搓起來(lái)倒掉了。然后對(duì)小王說(shuō)：“我掃完了，你干完沒(méi)有？”小王沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是擺完桌子后，在行間里一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看，似乎在尋找著什么。她在一張課桌的'旁邊停下了，回頭對(duì)著我搖搖頭，說(shuō)：“這里還有碎紙片沒(méi)掃到呢！”說(shuō)罷小王向我走來(lái)，把我手上的笤帚拿過(guò)去，走到教室后面，把她剛擺好的椅子又重新抬起來(lái)倒扣在桌子上。
我不解地問(wèn)：“你這是干嘛呀！我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃！”她一邊掃一邊說(shuō)：“有的紙片被椅子腿壓住了，還有一些笤?huà)呙缭缓脫�。我再掃一遍�?huì)更干凈�！蔽铱匆�(jiàn)小王把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤?huà)呙缭�，先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過(guò)道里，然后一笤?huà)甙ひ惑話(huà)叩匕阉鼈儝叩搅饲懊妗？粗@些臟東西，我的臉不禁紅了。我趕緊說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惆桑 彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我把掃出來(lái)的臟東西搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾了桶。小王又用笤?huà)甙亚懊骐娔X機(jī)柜底下掏了一遍，沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。
這時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，環(huán)視了一遍教室，高興地說(shuō)：“今天的地面，掃得真干凈！”我的臉又一次紅了，不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的小王，暗暗下決心一定要向小王學(xué)習(xí)，不管做什么事都要認(rèn)真，一絲不茍。
同班同學(xué)作文 4
時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼就過(guò)了六年，我即將要和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分離。不知是時(shí)間“老爺爺”在考驗(yàn)我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗(yàn)。似乎“老爺爺”在不遠(yuǎn)處看著我們，在注視著我們的一舉一動(dòng)。在安慰我們，又好像在祝福我們。(因?yàn)槲覀兗磳⒁蛛x，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍，難舍難分
啊~六年的感情啊!怎能說(shuō)分就分呢?這六年來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、多少挫折，完完全全體現(xiàn)了6、2班的團(tuán)結(jié)、友誼、和諧。不知不絕六年就過(guò)去了，即使我們知道將來(lái)我們還有機(jī)會(huì)碰面，但我還是那么不想分開(kāi)，更不想和6、2班說(shuō)再見(jiàn)…不想失去同學(xué)們的關(guān)心、照顧。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會(huì)使我長(zhǎng)大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的`面對(duì)，克服它、戰(zhàn)勝它。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，我頭也沒(méi)回就走了，開(kāi)畢業(yè)會(huì)我也沒(méi)去。因?yàn)槲抑�，�?dāng)你在乎一個(gè)東西時(shí)，你越去想它，你就越放不下它。所以我盡量不去想它，我要忘記它、放下它�？杀戎獮槭裁�，我越不想它，我的腦海里越出現(xiàn)、仿佛控制不了知己，我放不下它6、2班…``永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
6、2班我愛(ài)你…6、2班的同學(xué)我愛(ài)你們…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。你們是我心中的星星……
同班同學(xué)作文 5
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的`臉蛋，就知道老師又表?yè)P(yáng)他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)都拜他為師了呢！當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)��！
那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)”。
同班同學(xué)作文 6
我的同學(xué)叫小恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
小恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周?chē)囊磺�。記得有一次，我�?lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專(zhuān)心致志地看一本《安徒生童話(huà)》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣(mài)火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的`時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“小恒，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你。”我說(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
小恒就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
同班同學(xué)作文 7
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個(gè)頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀發(fā)。她很陽(yáng)光，平常的日子里，臉上總是含著笑容，她就是我的好朋友小樸。
我和小樸不僅是同班的同學(xué)，而且還是前后桌，關(guān)系非常要好，每天放學(xué)我們都一起回家。
成長(zhǎng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的.…正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂(lè)于助人的女孩，每次美術(shù)課時(shí)我沒(méi)有帶水彩筆她就一定會(huì)借給我，除非她也沒(méi)有帶，當(dāng)然，她不帶的時(shí)候我也不能袖手旁觀。
不管是下課、放學(xué)我們都會(huì)在一起。
有一次放學(xué)時(shí)，我收拾完書(shū)包剛要往外走，忽然碰掉了她的書(shū)包，她的書(shū)包還沒(méi)拉拉鎖，書(shū)本撒了一地，不過(guò)她并不知道是我碰掉的。因?yàn)樗诖┮路宰屛規(guī)退龘炱饋?lái)，我?guī)退龘焱旰蠓胚M(jìn)了她的書(shū)包，她對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我說(shuō)；“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽蚁胍煌砩嫌X(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去，第二天我還是告訴了她昨天是我把書(shū)包弄掉的，她不但沒(méi)有說(shuō)我，還對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系都已經(jīng)過(guò)去了�！蓖ㄟ^(guò)這件事情我知道了她是一個(gè)寬容大量的人，我更加喜歡這個(gè)好朋友了。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同班同學(xué)作文 8
小孟是我們班的體委，他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，一頭黑黑的短發(fā)很精神，小小的眼睛上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)小博士。
你別看他長(zhǎng)得斯斯文文，可他的班級(jí)管理能力卻很強(qiáng)。一天中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。小孟雖然也在玩，但他卻“耳聽(tīng)六路，眼觀八方”，生怕同學(xué)們打架或是受傷了。突然，兩個(gè)調(diào)皮的`男同學(xué)不知道為什么打起來(lái)了，他趕緊跑過(guò)去，把他們拉開(kāi)，說(shuō)：“發(fā)生什么事了？有話(huà)好好說(shuō)，不要打架。”可是那兩個(gè)男同學(xué)不聽(tīng)勸告，打得更激烈了。我們都圍了過(guò)去，心想：這可怎么辦呢？這時(shí)，小孟心生一計(jì)，只見(jiàn)他拿起哨子，使勁一吹，大聲喊：“全體集合！”我們趕快排好隊(duì)。那兩個(gè)男同學(xué)見(jiàn)了，也只好停下來(lái)，過(guò)來(lái)排隊(duì)。小孟趁機(jī)又苦口婆心地勸他們，直到他們握手言和�？吹竭@個(gè)情景，我在心中默默為他豎起了大拇指！
小孟就是這樣一個(gè)靈活、機(jī)智、負(fù)責(zé)的體委，每次我們?cè)谕饷婊顒?dòng)的時(shí)候，他都能維持好班級(jí)的秩序。我要向他學(xué)習(xí)，也為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
同班同學(xué)作文 9
你很特別，你不是一個(gè)平凡的人，你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，的確值得我們欽佩。愿生活善待你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
那天我正在專(zhuān)心致志的做著作業(yè)。突然有個(gè)男同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做，當(dāng)我一抬頭，卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭，他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭，我怕我看花了眼，我不經(jīng)意的多看了一眼。他不好意思的將左手藏在身后，我也不好意思的`低下了頭，當(dāng)我教他做完作業(yè)時(shí)，他回到了自己的座位上，望著自己的左手，陷入了沉思當(dāng)中，從他的眼中，我看到了他的寂寞與自卑，我睜大眼睛看著自己的雙手，手指不停的活動(dòng)著，眼眶中頓時(shí)潸然淚下，任山洪肆意的爆發(fā)，也許是太過(guò)同情憐憫那個(gè)人，卻不知道該怎樣幫助他，趴在桌子上哭了很久很久。
當(dāng)夜晚時(shí)分，我在睡夢(mèng)中突然驚醒過(guò)來(lái)，看著窗外出神了。我心里莫名其妙的想著：他，雖然沒(méi)有一只手，但是他懂得付出，懂得以時(shí)間賽跑，懂得努力學(xué)習(xí)，而我們能擁有很完整的身體，卻只知道虛度光陰，突然之間對(duì)那位同學(xué)充滿(mǎn)了敬佩之情，風(fēng)呼呼的吹著窗外，至少我是幸福的，靜靜閉上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快樂(lè)時(shí)光留下的回憶，同情只因?yàn)槲倚闹谐錆M(mǎn)愛(ài)。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)一段時(shí)間了。那位同學(xué)，你現(xiàn)在還好嗎？
同班同學(xué)作文 10
建文是我的同班同學(xué)。他不但是我的好朋友，也是我班的班長(zhǎng)。他除了成績(jī)好，品行也好。
建文是班上最優(yōu)秀的同學(xué)。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完并準(zhǔn)時(shí)交功課。無(wú)論有沒(méi)有考試，建文每天都一定會(huì)溫習(xí)功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的不二法。
除此之外，建文也很積極參加各項(xiàng)把比賽與活動(dòng)。例如，故事演講比賽、繪畫(huà)賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榮，也以他為榜樣。
建文除了成績(jī)好也是一名運(yùn)動(dòng)健將。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，建文也都參與許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。包括：跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。我們那一隊(duì)都全靠他拿分。
由于建文的成績(jī)好，運(yùn)動(dòng)也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎(jiǎng)，可是他一點(diǎn)也沒(méi)驕傲，還在老師不再時(shí)，教導(dǎo)我們做功課。
在年尾的`頒獎(jiǎng)典禮，他被校長(zhǎng)選為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)天，建文在眾人的掌聲中，從校長(zhǎng)手里接過(guò)五年級(jí)最優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。
同班同學(xué)作文 11
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是小范。
小范是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和小范正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的.一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”
說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè)于助人的好友。
同班同學(xué)作文 12
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫小袁，也是我的好朋友。她十分愛(ài)笑，跟她在一起，到處都是歡樂(lè)。
小袁長(zhǎng)得十分漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛�？雌饋�(lái)是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開(kāi)朗、十分愛(ài)笑。她笑起來(lái)十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的.表情，我常常被逗得開(kāi)懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣笑聲，扭頭一看，原來(lái)是小袁在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你、你沒(méi)看見(jiàn)王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(zhǎng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽(tīng)了之后，沒(méi)看見(jiàn)王帥琦是怎么模仿的，反倒是被小袁笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)小袁說(shuō)：“別笑了，再笑我把你書(shū)給扔了！”說(shuō)著，他就拿起小袁的書(shū)準(zhǔn)備仍。小袁站起來(lái)，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被小袁的笑給弄得笑了起來(lái)。
看看，這就是我最?lèi)?ài)笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗、愛(ài)笑，也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開(kāi)懷大笑，更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂(lè)。
同班同學(xué)作文 13
看，我們班的學(xué)生真的很有趣！
說(shuō)他們調(diào)皮，其實(shí)調(diào)皮的可笑！看，昨天發(fā)生了一件震驚世界的大事！那個(gè)胖乎乎的黑波波差點(diǎn)掐死我們學(xué)校一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。幸好老師準(zhǔn)時(shí)到了，不然后果不堪設(shè)想。最后，在老師的悉心指導(dǎo)下，他開(kāi)始意識(shí)到自己以后一定會(huì)改變過(guò)去的錯(cuò)誤，同時(shí)也主動(dòng)向四年級(jí)學(xué)生承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
這里，風(fēng)度翩翩、精力充沛的胡來(lái)了�？此男δ�，就知道老師又夸他了。以前我問(wèn)過(guò)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的一篇作文發(fā)表在《紹興縣報(bào)》上。難怪你這么開(kāi)心！告訴你，他是我們班的“第一人”！我們班的學(xué)生總是為了“打敗他”而努力學(xué)習(xí)，但結(jié)果總是胡君贏了而不是他們！
看，我們班的`“大書(shū)法家”宋菊亮又在施展才華了！那種一本正經(jīng)的樣子，用筆在紙上寫(xiě)了一幅畫(huà)，難怪叫“大書(shū)法家”！如果你看到他的作品，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)樗�，我們班很多同學(xué)都拜他為師！
當(dāng)然，我們班有無(wú)數(shù)的“人才”！那個(gè)幽默的馬俊總是逗得大家哈哈大笑，光芒萬(wàn)丈，球場(chǎng)上誰(shuí)也攔不住。那個(gè)“百靈鳥(niǎo)”王路平總是讓每個(gè)人都感覺(jué)很好，所以.一句話(huà)，我們班真是一個(gè)“人才”成倍增長(zhǎng)的大家庭。
你來(lái)我們班，就能報(bào)答所有的“酸、甜、苦、辣、喜、怒、悲、喜”。
同班同學(xué)作文 14
別看小鄒胖乎乎的樣子，其實(shí)她有許多優(yōu)點(diǎn)，只是你沒(méi)看出來(lái)。
說(shuō)起看書(shū)，那肯定有她的份，她的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……小鄒如果得到一本十分好看的書(shū)，她會(huì)全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書(shū)鬧了不少笑話(huà)呢。
小鄒在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。小鄒會(huì)做的`家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說(shuō)小鄒的特長(zhǎng)，那就是畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論是國(guó)畫(huà)還是水彩畫(huà)，她都會(huì)畫(huà)。她家的一面墻上貼滿(mǎn)了她畫(huà)的國(guó)畫(huà)，有各種花類(lèi)，有食物，還有各種農(nóng)作物。
小鄒還很樂(lè)于助人，有的同學(xué)題目做不出，請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請(qǐng)她一起去干什么事，就算她自己有事也會(huì)答應(yīng)。小鄒是個(gè)快樂(lè)的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過(guò)，但
有時(shí)十分生氣或十分難過(guò)時(shí)，就會(huì)找個(gè)人訴苦，這樣心里會(huì)好受一些。小鄒是個(gè)活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂(lè)的身影。她活潑，所以她可愛(ài)；她愛(ài)笑，所以她美麗。
小鄒勇敢、誠(chéng)實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的人，一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。
同班同學(xué)作文 15
照片會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變黃，信件會(huì)隨著時(shí)間的步伐而丟失，只有珍藏在心中的回憶才會(huì)像酒一樣，隨著時(shí)間而變得醇香。每一段記憶都是值得珍惜的寶貴財(cái)富。我會(huì)帶著這筆財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。
一踏進(jìn)學(xué)校，我們就從一個(gè)溫暖的小家庭，變成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭。這個(gè)大家庭里的人是同學(xué)，即使是考場(chǎng)上的敵人，也是風(fēng)雨同舟的朋友。在上學(xué)的.路上，每個(gè)人都互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
有一次上體育課，下課了，老師讓我們自由活動(dòng)。大家一哄而散，分頭去玩，留下我一個(gè)人在操場(chǎng)上走。不知道是我鉆進(jìn)了那塊石頭，還是它故意和我作對(duì)，在我面前過(guò)馬路，在我看來(lái)�？上倚牟辉谘伞Ｎ乙荒_踩上去，翻了腳，掉進(jìn)了名副其實(shí)的“狗啃泥”。哦，我的上帝，分散的人群剛剛聚集，哦，上帝！上帝要?dú)⒘宋�！我閉上眼睛，等待嘲諷，但期待的氣息沒(méi)有來(lái)。只覺(jué)得手很暖，同學(xué)們把我扶起來(lái)。大家異口同聲地告訴我要小心，注意地面，不要摔倒。幾個(gè)熱心的女同學(xué)也拿著水幫我仔細(xì)清洗傷口。我不知道去哪里借創(chuàng)可貼，小心翼翼地給我貼上。我的同學(xué)非常關(guān)心我，我的眼睛都紅了。他們以為傷害了我，問(wèn)我情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍著即將迸出眼眶的淚水。
同學(xué)對(duì)我的關(guān)心已經(jīng)定格在我的腦海里，我會(huì)帶著沉重的愛(ài)度過(guò)這難忘的小學(xué)生活。
同班同學(xué)作文 16
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點(diǎn)近視，耳朵有點(diǎn)大，臉有一點(diǎn)肥，手臂有點(diǎn)粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班有“小將軍”派頭的小林是也！
他雖然滿(mǎn)身是肉，可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴，比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺(jué)的！記得有一次上科學(xué)課時(shí)，他聽(tīng)著聽(tīng)著居然趴在科學(xué)書(shū)上睡了起來(lái)！（這也證明了他睡覺(jué)也要看書(shū)的“好習(xí)慣”）他睡的真熟！大概過(guò)了十多分鐘吧，連在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼！過(guò)了好久，老師見(jiàn)快下課了，便說(shuō)：“你們自習(xí)吧！”話(huà)音剛落，小林就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來(lái)！把在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上！
不過(guò)最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠(yuǎn)，輪到他時(shí)，只見(jiàn)他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對(duì)他來(lái)說(shuō)以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢(shì)不對(duì)，在老師那最多只能算個(gè)“憂(yōu)””我想的竟然沒(méi)錯(cuò)，老師果然叫他重跳。只見(jiàn)老師喊：“帶眼鏡的'‘肥頭’！”小林以為沒(méi)叫他，繼續(xù)往前走�！皫а坨R的“肥頭”！”老師有點(diǎn)生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”！回來(lái)重跳！”這時(shí)小林才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)他以為老師在罵他，不服氣的問(wèn)：“干嘛？”“叫你回來(lái)重跳！有意見(jiàn)嗎？”從此，小林又多了一個(gè)新的外號(hào)“帶眼鏡的‘肥頭’”。
同班同學(xué)作文 17
男生是什么樣的呢？女生是什么樣的呢？這我也說(shuō)不定，那我們就去調(diào)查一下吧。
在老師眼里，有些男生調(diào)皮搗蛋，而少數(shù)男生卻恰恰相反，比如說(shuō)我們班的談?wù)�，學(xué)習(xí)好，又文靜，這真是一個(gè)十全十美的“男同志”；女生就是心靈手巧，活潑可愛(ài)（大多數(shù)女生），也有少數(shù)女生愛(ài)拖拉作業(yè)，比如說(shuō)我們班的“大懶蟲(chóng)”劉怡，她經(jīng)常拖拉作業(yè)或是不做作業(yè)。這就是在老師心中的`男生女生，那在家長(zhǎng)中男生和女生的地位排名是怎么樣的呢？
在我媽媽心中女生的地位比男生高出一點(diǎn)點(diǎn)的差距，我媽媽認(rèn)為女生比較乖巧，聽(tīng)話(huà)，能干，在媽媽們打掃衛(wèi)生時(shí)女生能幫媽媽做一些家務(wù)活，男生雖然有些斯文，聽(tīng)話(huà)，但是大部分時(shí)間都用在玩上面，又不是太愛(ài)干凈，做事總是毛毛糙糙，一點(diǎn)也不細(xì)心，而我爸爸的觀點(diǎn)卻不一樣，他覺(jué)得男生比女生強(qiáng)，男生在體育方面遙遙領(lǐng)先，足球上更是比女生更勝一籌，男生力氣大，可以舉起重物，而女生力量就一點(diǎn)點(diǎn)大，舉不起重物，男生膽子大，女生膽子小，一遇到不順心的事就哭，哼，老爸小瞧我們女生！這就是我們父母的觀點(diǎn)。
我的觀點(diǎn)是：男生太頑皮了，而且經(jīng)常欺負(fù)女生，以大欺小，我的同桌十分的不愛(ài)干凈，他整天散發(fā)著一股難聞的臭味，有兩行鼻涕超級(jí)惡心，女生文靜，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，還經(jīng)�；突ブ�，比如說(shuō)我們班的寫(xiě)字能手梁曄，她既愛(ài)干凈而且學(xué)習(xí)成績(jī)又好，經(jīng)常幫助別人，有一次，我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)要考試，并且用鉛筆寫(xiě)，我去找鉛筆時(shí)，筆袋里空無(wú)一支鉛筆，我頓時(shí)汗流直下，這時(shí)梁曄伸出了援助之手，他借給了我兩支尖尖的鉛筆，使我度過(guò)了難關(guān)。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生們，希望你們不再頑皮了，做一個(gè)文靜的好男生。
同班同學(xué)作文 18
在我生活了六年的集體中，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們吧。
要說(shuō)印象最深的，那肯定是小段啦!
他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕小段趕早上上操時(shí)才來(lái)，老師問(wèn)他咋這么遲才來(lái)?他卻不緊不慢，對(duì)答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊!就因?yàn)檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓。哭的那個(gè)梨花帶雨啊!好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會(huì)吃點(diǎn)這兒，一會(huì)買(mǎi)點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的`心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊!
他不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，他來(lái)教室時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)來(lái)了。他進(jìn)教室以后，我們看見(jiàn)他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么‘寶貝’，老師發(fā)話(huà)了﹕“小段，讓我看看你懷里藏了什么寶貝?”小段支支吾吾的說(shuō)︰“沒(méi)…沒(méi)什么�！苯K于，在老師的強(qiáng)逼之下。他乖乖的打開(kāi)上衣，只聽(tīng)‘嘩啦’一聲�！�、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來(lái)是一大堆酸奶外加兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線，老師問(wèn)他為什么那這么多酸奶?他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過(guò)期了，所以要趕快喝�！毙β暳⒖叹蛧姙a出來(lái)了，他卻像沒(méi)事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他一次吃了8個(gè)雞蛋，我聽(tīng)說(shuō)后大吃一驚。又一下子笑了出來(lái)，唉這個(gè)大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧!
同班同學(xué)作文 19
一個(gè)人的人生旅程中，都會(huì)有一段一段以上的奇遇，有可能是對(duì)人或者是對(duì)于一件事，對(duì)于有些人他們所認(rèn)定的奇遇一定是撲朔迷離，那樣的奇幻，而我呢，而是遇見(jiàn)一個(gè)人，雖然簡(jiǎn)單，卻讓我感到不可思議。
之前的我，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我能夠擁有超乎常人的勇氣與傲人的自信，直到最近，我遇見(jiàn)了生命中的貴人，她教導(dǎo)了我做人處事的道理，讓我學(xué)會(huì)了管理情緒的方式，使我看清楚自己的個(gè)性，接納它培養(yǎng)它且不逃避它，它既不是老師，也不是家人。它是我的一個(gè)同學(xué)，可是我們之間的關(guān)系比朋友更深入，所以我稱(chēng)呼他為小萌。
我遇見(jiàn)小萌是在升上五年級(jí)的時(shí)候，我們是同班同學(xué)，剛上五年級(jí)的我內(nèi)向羞怯，所以一直遲遲不敢與身旁的朋友交往，后來(lái)我終于鼓起勇氣去找“朋友”時(shí)，(那時(shí)的想法是先找小萌問(wèn)功課)，小萌卻說(shuō)；我現(xiàn)在沒(méi)空欸就轉(zhuǎn)過(guò)身與后面的同學(xué)一起聊天，我那時(shí)實(shí)在是灰心極了，所幸我發(fā)揮窮追猛打鍥而不舍的毅力，堅(jiān)持與他請(qǐng)教功課，他終于被我的.誠(chéng)心所打動(dòng)，開(kāi)始與我熟稔起來(lái)，以前從沒(méi)想過(guò)我與小萌竟能像現(xiàn)在一樣，整天打打鬧鬧，也沒(méi)有想過(guò)我與小萌竟能有這個(gè)深的緣分，要說(shuō)這是場(chǎng)奇遇，那我要感謝它賜給我這樣美好的奇遇，我能說(shuō)，遇見(jiàn)小萌我并不后悔。
人的生命就像一場(chǎng)電影，不能暫停，且只能播一次，九把刀說(shuō)；人生就是不停的戰(zhàn)斗。我們不能決定生命的長(zhǎng)短，。我們不能決定生命的長(zhǎng)短，但是我們可以決定他的精采度，如果你問(wèn)我，在人生的奇遇記中，你最重要的人是誰(shuí)，我一定毫不考慮地回答：小萌，我已經(jīng)找到我最重要的人，那你呢?
同班同學(xué)作文 20
今天是我的同班同學(xué)小葉的生日，所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送小葉的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點(diǎn)早飯，就向和小葉約定的地點(diǎn)跑去了。
我到了約定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了，只是不見(jiàn)小葉的影子。過(guò)了一會(huì)，小葉才一瘸一拐的走過(guò)來(lái)，原來(lái)他在昨天騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會(huì)合以后，小葉就開(kāi)始了他的生日之旅。
小葉首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的.生日禮物送給小葉。小葉收到同學(xué)們的禮物后很高興。小葉打開(kāi)電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車(chē)，由于我對(duì)這種開(kāi)車(chē)的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右，小葉的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在小葉的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來(lái)了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了午飯，小葉的生日蛋糕也端上來(lái)了，我們大家一起為他唱生日快樂(lè)歌，祝他生日快樂(lè)，小葉閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著地方了，我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。
打了一個(gè)小時(shí)的保齡球，我們累得連球都拿不動(dòng)了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車(chē)，小葉的生日就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。不知道下一次又是誰(shuí)過(guò)生日呢？
同班同學(xué)作文 21
我們班有許多能人，比如，“飛毛腿”張子涵、“畫(huà)筆上的小精靈”周潤(rùn)東，而我今天介紹的是我們班的“書(shū)蟲(chóng)”郭金玲。
郭金玲天資聰穎，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛上架著一副象征知識(shí)的眼鏡，有一只鏡片已經(jīng)250度了呢！
記得有一次上課的時(shí)候，一向認(rèn)真聽(tīng)講的郭金玲竟然會(huì)在桌肚里坑著頭，還不時(shí)扶下眼鏡，不知在干些什么。我們組又好奇又擔(dān)心地看著郭金玲，盡管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的肩膀，但即使是這樣，也只是讓她抬起頭警惕地望瞭望，然后不耐煩地說(shuō)：“干什么呀，別煩我！”經(jīng)過(guò)幾番折騰，“終于”把老師招來(lái)了。老師的臉上看不出任何表情，但聲音里卻幾分壓抑的不爽：“你們組，請(qǐng)郭金玲同學(xué)來(lái)說(shuō)一下這題的答案！”在說(shuō)到“郭金玲”這三個(gè)字時(shí)，老師眉頭緊鎖，并且把這三個(gè)字咬的極重。郭金玲急忙放下那個(gè)神秘物體，站了起來(lái)，一臉的緊張和不知所措。就在此時(shí)，郭金玲熟能生巧得報(bào)出了答案，讓我們驚嘆不已。與此同時(shí)，耳邊響起一聲清脆的“啪”聲，把我們的目光吸引了過(guò)去，紛紛朝地上張望，我們頓時(shí)恍然大悟，那個(gè)神秘物體大概就是曹文軒的《山羊不吃天堂草》吧，我們有把目光轉(zhuǎn)向郭金玲，只見(jiàn)她紅得早已像只蘋(píng)果似的.臉正低著頭去撿那本書(shū)呢！
記得還有一次放學(xué)值日，郭金玲媽媽進(jìn)來(lái)幫忙，對(duì)我們說(shuō)：“郭金玲現(xiàn)在可真是在書(shū)海里拔不出來(lái)了，前幾天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我在衛(wèi)生間里洗衣服，怕打擾她寫(xiě)作業(yè)就把門(mén)關(guān)上了，誰(shuí)知一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的卻是她捧著書(shū)，津津有味地看著，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)察覺(jué)到，走上前一看，出去時(shí)安排的作業(yè)只字未動(dòng)，這是氣死我了！”
我覺(jué)得郭金玲喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的這件事是對(duì)的，但這件好的事要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里做，否則就會(huì)適得其反。
同班同學(xué)作文 22
她不是參天大樹(shù)，只是許多小樹(shù)中的一棵，可她依然屹立在原地，為大增添一絲生機(jī)；她不是一盞明燈，只是一根小小的蠟燭，可她依然燃燒著，為別人照亮前方的路。那就是她——萱萱。
萱萱是一個(gè)及其細(xì)心的女孩，不管做什么事情都十分認(rèn)真，以至于有時(shí)到了廢寢忘食的地步。
那是在五年級(jí)時(shí)的一天下午，我們?cè)谏献粤?xí)課，當(dāng)所有人都在聊天說(shuō)話(huà)的時(shí)候，只有萱萱一個(gè)人安靜地坐在座位上，揮筆行云流水寫(xiě)下正確答案。忽然，只見(jiàn)她緊鎖眉頭，手中的筆停了下來(lái)，她似乎遇到了難題。不一會(huì)兒，下課鈴響了，大家都在收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，只有她一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，冥思苦想。時(shí)間一分一秒地流逝，只見(jiàn)她手中的筆在本上寫(xiě)下答案，她終于露出了一絲微笑。那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了。只見(jiàn)她松了一口氣，回家了。
萱萱雖然平時(shí)話(huà)不多，但她的認(rèn)真是有目共睹的。細(xì)翻她的作業(yè)本，每一天的作業(yè)都是優(yōu)秀，真讓人覺(jué)得不可思議。
萱萱不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)其它事情，她也一絲不茍。
記得有一次，老師讓她做一個(gè)關(guān)于班級(jí)的視頻。轉(zhuǎn)天一早，我就收到了她的視頻，她問(wèn)我，有哪些需要修改的地方，我驚訝了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)才六點(diǎn)半。我告訴完她之后，不久，她又發(fā)來(lái)了一個(gè)重新修改過(guò)的視頻，在和我商討之后，她覺(jué)得視頻中的`一些細(xì)節(jié)處理得還是有些欠缺，就繼續(xù)修改，就這樣她反反復(fù)復(fù)地修改了很多次，一直到了晚上八點(diǎn)多，她才改好。我看到視頻后，我從中看到了她得用心和認(rèn)真。
也許萱萱不是最優(yōu)秀的，不是最聰明的，但她一定是最認(rèn)真的。她就是天空中最閃亮的那顆星星，最耀眼的那顆。
同班同學(xué)作文 23
初二剛開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他叫小穆，那時(shí)他坐在講臺(tái)旁，很安靜，而且右臂吊著繃帶。我以為他是一個(gè)老實(shí)人，沒(méi)準(zhǔn)在哪磕了碰了，或者不小心碰了那些壞孩子一下，被人打的，我很同情他。
而且在那次聯(lián)歡會(huì)上他表演的節(jié)目十分精彩，這讓我對(duì)他的印象更好了，認(rèn)為他是一個(gè)多才多藝的乖小胖，我很想與他交朋友。
但后來(lái)的表現(xiàn)讓我很是驚訝。
自從他進(jìn)了黑馬組就幾次給同學(xué)們一些很貴的吃的，有一次他甚至在我們班上扔德芙巧克力，扔了能有兩盒。
我很驚訝，他們家很有錢(qián)么？這也太造了吧！但他不論送什么、送誰(shuí)，都不會(huì)送給我。哈哈。
因?yàn)樵诖酥拔覀儌z發(fā)生過(guò)矛盾。上音樂(lè)課排隊(duì)，那是我和他的`關(guān)系平平、不好不壞，只是普通的同學(xué)關(guān)系。他在我頭上打一下，我回頭問(wèn)他干什么，他說(shuō)沒(méi)事，我說(shuō)沒(méi)事別和我斗。之后他又捅咕我，我忍不住了，與他斗了起來(lái)。
到這里我得說(shuō)一下我的性格了。我不太愛(ài)與人打鬧，如果是我的好朋友打我一下，我會(huì)一笑置之，但別超過(guò)三次，第三次我就會(huì)還手，因?yàn)槲覉?jiān)持“再一再二不再三”的原則，三次是我的底線，對(duì)于不太熟的人我也給他們?nèi)螜C(jī)會(huì)，但我肯定在第二次時(shí)就會(huì)還手了，他要再來(lái)第三次我就要發(fā)火了。對(duì)于印象不好的人我依然給他們?nèi)螜C(jī)會(huì)，但第一次我就會(huì)還手。
因?yàn)檫@個(gè)他在我心中留下一個(gè)很欠的印象。
這次，我在掃地時(shí)他又捅咕我，我警告了他，之后他又來(lái)，我用力的輪了他一掃帚，并厲聲警告了他。而他在發(fā)卷子時(shí)打擊報(bào)復(fù)，把我的卷子弄皺了。
而我忍了他的所作所為，同時(shí)我也想我之前錯(cuò)了，他那胳膊一定是主動(dòng)捅咕別人被打傷的。
同班同學(xué)作文 24
每個(gè)星期，工作最忙的就是班長(zhǎng)了。“小林，你過(guò)來(lái)一下，老師有幾件事情要你做。”這句話(huà)我?guī)缀趺總�(gè)星期都能聽(tīng)得到。我們班的班長(zhǎng)小林，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，人也長(zhǎng)得很漂亮。有時(shí)，還會(huì)看到幾個(gè)男生盯著她看呢。
除了班長(zhǎng)，我們班的美妞挺多的。例如依純。還記得開(kāi)學(xué)第一天她就坐在我旁邊，沒(méi)想到后來(lái)老師真的安排她做我的'同桌。只可惜朝夕相處的時(shí)間太短，老師很快就把我和一個(gè)男同學(xué)換了個(gè)位置，我只好無(wú)奈地與依純說(shuō)“拜拜”了。但盡管如此，我們的友情依舊不變。
“小彭，你給我站��！”話(huà)音剛落，小彭就挨了她一下打。知道她是誰(shuí)嗎？她就是古靈精怪的林鈺妃。鈺妃雖然個(gè)子矮小，卻是很暴力的。還記得有一次，小彭叫了我一聲“容嬤嬤”，她便生氣地打了他一頓，還警告說(shuō)：“容嬤嬤只能我叫，你們誰(shuí)也不能叫�！边@不，小彭老毛病又犯了，鈺妃又跑去打他了。
說(shuō)完了女生，該說(shuō)說(shuō)男生了。
知道那個(gè)高高瘦瘦的男生是誰(shuí)嗎？不用思考，一猜便知，他就是金炳晨。他坐在我后面，上課老愛(ài)講話(huà)，結(jié)果成績(jī)下降得可快了。老師安排他和一位文靜的女同學(xué)同桌，沒(méi)想到那位女同學(xué)被他帶壞了，上課也愛(ài)講話(huà)了。哎，老師真是好心辦了壞事。
在我們班，最?lèi)?ài)講話(huà)的人就是小彭和林鵬鎮(zhèn)了。小彭的眼睛很小，看到他時(shí)我總會(huì)忍俊不禁。他眼睛那么小，又那么愛(ài)講話(huà)，誰(shuí)看到他不會(huì)笑呢？與小彭“同流合污”的那個(gè)人就是林鵬鎮(zhèn)了。剛開(kāi)始見(jiàn)到，還以為他是文質(zhì)彬彬的安靜男孩。誰(shuí)知道他上課四十五分鐘都是背對(duì)著黑板的，因?yàn)樗险n時(shí)一直在對(duì)我們講話(huà)，我對(duì)他可無(wú)語(yǔ)了。
同班同學(xué)作文 25
看這個(gè)女孩.她有一圈黑色的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，下面是一張健談的嘴。
她不僅好看，她的心也好看。
我記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和她一起騎自行車(chē)去附近的書(shū)店買(mǎi)文具。我們一邊騎自行車(chē)，一邊愉快地聊天。正當(dāng)我們接近書(shū)店時(shí)，我們聽(tīng)到砰的一聲。我們飛快的看了看那個(gè)地方，看到一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨提著一大包書(shū)在路上，突然就倒在了地上，書(shū)掉了一地。這時(shí)，她看到了，什么也沒(méi)說(shuō)，就立刻跑進(jìn)了馬路。叔叔阿姨我來(lái)幫你們撿吧。之后他立刻彎下腰蹲下，一手拿起書(shū)，一手拿著書(shū)。幾分鐘，就完成了。然后，一邊擦著頭上的汗，一邊笑著說(shuō)，是給你的，全撿了。
看到這，不知怎么的`，臉就紅了。
她是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。
同班同學(xué)作文 26
我們班有一位十分可愛(ài)的小男生，名叫小趙，他是我的好同學(xué)好伙伴。
他的個(gè)子小小的，和我站在一起比我差一根手指那么高，他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面有一雙大大的眼睛，思考問(wèn)題時(shí)總是眨巴眨巴的閃著智慧的光芒，他的嘴巴小小的，咧開(kāi)嘴一笑，參差不齊的牙齒就露出來(lái)了。
有一次我的`數(shù)學(xué)不會(huì)，他就耐心的給我講題，別的同學(xué)不會(huì)的時(shí)候，他也會(huì)幫助其他同學(xué)。我也要做像他一樣的好同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，把我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高上去。
同班同學(xué)作文 27
我們班上，我最敬佩的同學(xué)是馬澎澤，每天，他都會(huì)和同學(xué)打掃衛(wèi)生，讓我們班的.垃圾消除的一干二凈。
這一天，該我們組打掃衛(wèi)生，我和另一個(gè)同學(xué)一組，可那位同學(xué)生病了，沒(méi)有來(lái)，馬澎澤就替他掃，我自已把任務(wù)完成后，對(duì)馬澎澤說(shuō)：”我已經(jīng)掃完了，可以走了吧？“馬澎澤走到我打掃的一排，說(shuō)：”不錯(cuò)，很干凈，但暖氣片下有一塊泡泡糖粘在地上，趕快清除干凈“。我不耐煩的說(shuō)：”泡泡糖在暖氣片底下，沒(méi)人看得見(jiàn)。“馬澎澤心平氣和地說(shuō)：”別人看不見(jiàn)，咱們看見(jiàn)了，就要清除干凈�！拔矣行┥鷼�，說(shuō)：”愛(ài)掃不掃，我走啦。“然后我徑自向門(mén)口走去，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，向馬澎澤那里看了一眼，當(dāng)時(shí)的情景讓我一驚，馬澍澤正在用力片把那泡泡糖除掉，幾分鐘過(guò)去了，馬澍澤才起來(lái)。
馬澎澤好樣的，我以后一定要認(rèn)真值日。
同班同學(xué)作文 28
我的同學(xué)小孟是班級(jí)里的英語(yǔ)課代表，她有一雙又大又亮的眼睛，一張紅紅的.嘴唇，漂亮級(jí)啦！
小孟不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還是一名很負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)課代表，每天早晨她一走進(jìn)教室放下書(shū)包就給我們檢查英語(yǔ)作業(yè)。有一天我拿著英語(yǔ)作業(yè)本給小孟檢查，但是小孟在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)有一處忘寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了，她讓我拿回去修改，當(dāng)時(shí)我卻說(shuō)：“就這么一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，你讓我的英語(yǔ)作業(yè)過(guò)了吧�！薄安恍校〔恍�！這點(diǎn)小錯(cuò)也得改，學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎的，要認(rèn)真對(duì)待！”我只好拿回去改了，改完以后我又拿給小孟看，小孟看完以后說(shuō)：“合格了。”我高高興興的回到了自己的座位上。
通過(guò)這件事讓我知道小孟是一名熱心幫助同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生，我要向她學(xué)習(xí)，今后要更加努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
同班同學(xué)作文 29
樸樸是我學(xué)前班的同學(xué)，他個(gè)子不高，眼睛小小的，笑起來(lái)像兩道彎彎的.月亮。但我很愿意跟他在一起玩。
他在學(xué)習(xí)上艱苦認(rèn)真，而且堅(jiān)毅不拔。我更佩服他的那種自強(qiáng)不息的精神。
有一次，體育課測(cè)驗(yàn)跳繩。我雖然剛及格但已經(jīng)很滿(mǎn)足了。他的成績(jī)是良，我得去祝賀他呢。找到他的時(shí)候，他還在練跳繩，他那跳繩的樣子，真像小熊跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我走到他跟前，他扶著樹(shù)干“呼哧呼哧”地喘著氣。我狠狠地跟他說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)良，還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的不是良，是優(yōu)�！甭�(tīng)到這里我很慚愧，是啊，我所缺少的不就是這種精神嗎？
在這半年的學(xué)習(xí)生活中，這樣的事真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不喜歡跟他玩嗎？
同班同學(xué)作文 30
我有一個(gè)同班同學(xué)，他很喜歡畫(huà)畫(huà)。
他畫(huà)金魚(yú)時(shí)非常專(zhuān)注，只見(jiàn)小菜一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟紙?jiān)谡f(shuō)悄悄話(huà)；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手里的畫(huà)筆不停地?fù)]動(dòng)著……一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小菜越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每一個(gè)部位都一絲不茍的畫(huà)下來(lái)，有時(shí)又揮筆細(xì)寫(xiě)像姑娘繡花那樣細(xì)致；他很快地就把金魚(yú)的動(dòng)態(tài)畫(huà)出來(lái)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)，他像和魚(yú)融為一體了。整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講都消失了似的`——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小菜才停下來(lái)，對(duì)著畫(huà)好的金魚(yú)癡癡地笑著，然后如釋重放，輕輕地吁了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣，重新把畫(huà)本蓋上。
這就是我的同班同學(xué)，無(wú)論做什么事情都非常認(rèn)真、勤奮、全神貫注以及努力的小菜同學(xué)。
同班同學(xué)作文 31
小金是一個(gè)愛(ài)班級(jí)的人，他樂(lè)于助人、很謙虛······可以說(shuō)是全面發(fā)展�？勺屛矣∠笞钌畹氖撬且粋�(gè)熱愛(ài)集體的人。
說(shuō)到小金的長(zhǎng)相，就有點(diǎn)遺憾，簡(jiǎn)直是其貌不揚(yáng)。他又高又瘦，像一根火柴棍。他的臉上沒(méi)有血色，鼻梁上還架著一副小眼鏡。
小金是一個(gè)永遠(yuǎn)把集體利益放在第一位的人。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校辦了一次十男十女接力賽，我和小金都是早已選拔好的運(yùn)動(dòng)員。那天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上做熱身活動(dòng)，比賽即將開(kāi)始，在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，不知道是選拔時(shí)多數(shù)了一人，還是有人偷偷‘混’了進(jìn)來(lái)，男生竟然多了一人!這時(shí)老師急切地說(shuō)：“男生有11個(gè)人，得下去一人!”同學(xué)們都不吭聲，我心中暗暗慶幸：幸虧不是女生多了一人，如果是我也不愿下，這是一次多好的為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)呀!我見(jiàn)小金漲紅了臉，好像幾次想說(shuō)話(huà)又張不開(kāi)口。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一分鐘，兩分鐘······體育老師已經(jīng)在喊各班就位了，正在“火燒眉毛”的時(shí)刻，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“老師，我下吧!”我們不約而同地回頭張望。是小金!他可是主力隊(duì)員!見(jiàn)老師猶豫不決的樣子，他又說(shuō)：“老師，反正也得有人下，讓我下吧!”老師終于同意了。
在賽場(chǎng)上我們班表現(xiàn)突出，隊(duì)員們像一只只小鹿在飛奔。成績(jī)公布了，我們班取得了第一名的好成績(jī)!
我們參賽的隊(duì)員在操場(chǎng)上蹦跳、互相擁抱······一陣陣歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩······
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我從黑壓壓的`人群中，找到了兩個(gè)熟悉的面孔——老師和小金，小金在向我們招手。此刻他忘記了，這時(shí)他應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而不是臺(tái)下······
下臺(tái)了，參賽的同學(xué)都成為了大家心目中的英雄，我挖苦小金：“你怎么這么傻呀，別人都不下，你干嘛下?”“我是班干部，該帶頭嘛!”小金輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
這就是我的同學(xué)——小金!)
……真物理還寫(xiě)過(guò)這么2B的文啊……
同班同學(xué)作文 32
我有一個(gè)同學(xué)叫做小熠，我與她做同學(xué)好幾年都不知她是個(gè)啥樣的人。她在我心里，既是個(gè)勞動(dòng)的好榜樣，又是個(gè)母老虎；既是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人，又是個(gè)脾氣暴躁的人；既是個(gè)老師的好助手，又是個(gè)蠻不講理的人；既是個(gè)樂(lè)觀的人，又是個(gè)不幽默的人。哎！你們聽(tīng)我講講她的.“光榮事際”吧！
“啊！憑什么讓我擰抹布？小心我這雙纖纖玉手的�！蹦懵�(tīng)我們班的“嬌氣包”又在為擰抹布發(fā)脾氣了。我們?cè)倏纯葱§�，一個(gè)箭步?jīng)_上去好像和誰(shuí)搶活一樣，說(shuō)：“你們干別的吧，我擰抹布吧！”這就是小熠，總是“搶活”干的小熠。
某年某月某日下午，某男生走路時(shí)不小心碰著了小熠的辮子，小熠火冒三丈，暴跳如雷，大喊道：“是誰(shuí)動(dòng)本大小姐的辮子了？快如實(shí)招來(lái)，否則，哼哼，一頓毒打！”這一聲叫出去，驚天動(dòng)地不敢說(shuō)，現(xiàn)在掉一根針可是能聽(tīng)見(jiàn)。小熠又說(shuō)了一聲：“主動(dòng)招來(lái)不加以酷刑。”這時(shí)某男站出，小熠冷笑，這一笑，比冷面寒槍羅成還冷，接著一個(gè)羅漢拳、一個(gè)降龍十八掌、一個(gè)掃堂腿，某男奄奄一息：“女俠饒命、女俠饒命�！蔽覇�(wèn)她：“小熠，你不是說(shuō)不加以酷刑嗎？”她說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)不打他呀！”這就是小熠，蠻不講理的小熠。
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)答？”老師還沒(méi)問(wèn)完�！袄蠋熚視�(huì)！”小熠馬上舉起了手。老師用眼睛掃了掃其他同學(xué)，同學(xué)們不是沉思，就是想不出。老師沒(méi)辦法，只好叫小熠了。這還讓人過(guò)不過(guò)了？能說(shuō)成話(huà)不？哎，誰(shuí)叫她思維敏捷呢？這就是小熠，成天在課上絮絮叨叨的小熠。
“別打了！”這么熟悉的聲音，得，不用猜又是小熠，“照這樣打下去到星球大戰(zhàn)，也打不完”小熠用吃奶的勁吼了一聲，可是兩同學(xué)一點(diǎn)不加以理會(huì)。這下小熠氣了，她可是成天不受氣呀！只見(jiàn)她上去與同學(xué)撕打起來(lái)。這時(shí)兩名同學(xué)不知她為什么上來(lái)，只得停下戰(zhàn)斗。小熠把握機(jī)會(huì)，連把兩位同學(xué)的手拉在一起。還說(shuō)：“兩名拳擊手打成平手，擇日再戰(zhàn)�！薄澳氵�盼著我們打呀？”兩名同學(xué)說(shuō)道。
一只飛蛾飛到到她的“國(guó)土”，嚇得她面青唇白，四肢皆不敢動(dòng)。我要是醫(yī)生，先給她開(kāi)幾粒鎮(zhèn)定藥再說(shuō)。我用本子一拍，飛蛾被我“謀殺”了，這樣她才平靜下來(lái)。我原本沒(méi)在意，可我卻感到有人拍我肩膀，我忙說(shuō)：“小熠，我錯(cuò)了�！笨伤f(shuō)：“小宇，謝謝了。”劉小姐竟能說(shuō)出謝謝，還是對(duì)我說(shuō)。這真是天上掉餡餅。這就是小熠，另類(lèi)的小熠。
與你們說(shuō)了這么多小熠，快那起你們手中的電話(huà)，說(shuō)出你們心中的小熠�？鞂�(xiě)下你們心中的小熠吧。千萬(wàn)別說(shuō)我劉大“蟀”哥說(shuō)她的缺點(diǎn)了，否則，我又要長(zhǎng)幾斤肉了。
記住，小熠的原形是：假小子、野蠻人、不講理、虐待兒童、脾氣暴、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)發(fā)言、積極向上、樂(lè)觀、愛(ài)幫助同學(xué)。如果我們班多幾個(gè)小熠，我也不會(huì)反對(duì)。不過(guò)，脾氣最好改一改。
同班同學(xué)作文 33
我的好朋友她可以說(shuō)是我們班的學(xué)習(xí)尖子，也可以說(shuō)她是我們班的超級(jí)暴力女。
這時(shí)你可能要問(wèn)了，她怎么可能又是學(xué)習(xí)尖子又是暴力女呢?這我不就要說(shuō)了嘛，她認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)課，恨不得把老師講的每一個(gè)字都記到腦海里面。什么?你問(wèn)她考試怎么樣?哎呀，你可問(wèn)對(duì)人啦，我對(duì)她可是了如指掌呢!考試對(duì)她來(lái)講簡(jiǎn)直就是小兒科!那考試速度啊，就像一陣風(fēng)，快得很呢!而且啊，考試后的`成績(jī)那可是好極了。不是94-99就是76-87。
雖然也有時(shí)會(huì)被老師“大聲訓(xùn)罵”，但這都是很少的。所以啊，我也很羨慕她的學(xué)習(xí)。"聽(tīng)"到這，你可能想問(wèn)啦，她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，怎么會(huì)是超級(jí)的暴力女呢?哎呀哎呀，你還真是不識(shí)廬山真面目，她可是個(gè)兩面派�？蓜e看她人小，但她還真是個(gè)名副其實(shí)的暴力女呢!有人欺負(fù)你了，找她!她會(huì)幫你教訓(xùn)欺負(fù)你的人一頓;她不高興了，千萬(wàn)別站在她的身邊，不然她會(huì)拿你當(dāng)出氣筒;有人借她東西沒(méi)還，她會(huì)把沒(méi)還東西的人狠揍一頓……你很可能又會(huì)問(wèn)，你怎么不去告訴老師呢?
唉，老師才不管你呢，到頭來(lái)還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦，不然我可就慘了。來(lái)，我們拉鉤!
同班同學(xué)作文 34
我想，友誼就像宏偉樂(lè)章的兩個(gè)音符，那般密不可分！望著操場(chǎng)，我留戀，因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兺嫠ｆ覒驎r(shí)的歡樂(lè)身影；望著教室，我不舍，因?yàn)槟抢镂覀冊(cè)餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)取，共同拼搏。昨天我們?cè)谡n堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解；昨天我們?cè)谡n間暢談理想；昨天有我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗的身影；昨天有我們閑暇時(shí)高歌的情景······而今······湯吉妮在我心目中留下了揮之不去的印象。她是那般熱愛(ài)學(xué)習(xí)。成熟穩(wěn)重，又不失幽默，課間，聚在一團(tuán)或講講有趣的事，逗得大家忍俊不禁；或與我們談?wù)撟x書(shū)心得。閑暇之余。她便安靜地看書(shū)，融入了自己的世界······話(huà)說(shuō)班中還有一個(gè)活蹦亂跳的“小兔子”——甘雨，她的幽默細(xì)胞可真夠發(fā)達(dá)的，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)就能把笑聲帶給我們！課間，她還真有種“假小子”的味道�！肮ぁぁぁぁぁぁ边@才是她的真實(shí)寫(xiě)照！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳步里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。我親愛(ài)的同學(xué)們，我們馬上就要離別了，你們永遠(yuǎn)留在我的心中，珍藏在我的記憶星河之中！我們一起攜手走過(guò)了六個(gè)春秋，友誼的深厚已經(jīng)定格于腦海，讓我們永遠(yuǎn)記住這些快樂(lè)而又充滿(mǎn)歡笑的日子吧！一揮手，我們馬上就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，此時(shí)，一句句告別的話(huà)怎能表達(dá)我的不舍之情？再回眸，眺望教學(xué)樓；回眸撫摸著桌椅；望著操場(chǎng)，想想朝夕相處的同學(xué)們，我的'心中充滿(mǎn)了留戀，充滿(mǎn)了不舍，這種心情夾雜著，把我與同學(xué)們的情感融在了一起！還記得那一天的攝影留念嗎？大家美好的瞬間連同閃光燈一同亮了，你的倩影留在了照片上，同時(shí)也深深地烙在了我的心坎上！
別了，同窗摯友們，我永遠(yuǎn)也忘不了你們親近的顏面，忘不了我們之間深厚的友誼！此刻，微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著我虛無(wú)縹緲的思緒，心中的不舍之情又一次涌上心頭。
同班同學(xué)作文 35
我有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)性格開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好男孩。他有一雙像寶石一樣發(fā)光的眼睛，兩條毛毛蟲(chóng)的眉毛，櫻桃的嘴巴，尖尖的瓜子臉，簡(jiǎn)直帥呆了！
他的座位就在我旁邊，我們成為了好朋友。有一次我鉛筆斷了，他主動(dòng)借給我一支鉛筆。下課的時(shí)候，我們一起討論問(wèn)題，一起看課外書(shū)，一起玩游戲。他人很好，經(jīng)常幫助我。他上課很認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很棒。我要向他學(xué)習(xí)。
有時(shí)候他很貪玩，也很容易生氣，但是他心情一下就會(huì)好起來(lái)。他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，平時(shí)我們會(huì)聊一些開(kāi)心的事和一些有趣的事。我有一些題不懂就問(wèn)他，他會(huì)很認(rèn)真的`為我解答。他有不懂的也會(huì)問(wèn)我，我也會(huì)很認(rèn)真的跟他一起解決這個(gè)問(wèn)題。他喜歡打籃球，我也喜歡打籃球。他還很愛(ài)笑，我們一起打斗獸棋，經(jīng)常玩得很開(kāi)心。他的名字和我的名字里，都有一個(gè)健字。
這個(gè)人就是我的同學(xué)，也是我的好朋友。你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
同班同學(xué)作文 36
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，總有一個(gè)人默默地站在我旁邊安慰我；當(dāng)我的心情不好時(shí)，總有一個(gè)人陪我聊天。
你對(duì)我很好，常常把東西讓給我，如果沒(méi)有你，我就會(huì)覺(jué)得無(wú)助難過(guò)；如果沒(méi)有你，我就會(huì)覺(jué)得寂寞不安。你就象是天使一樣，給我呵護(hù)；你就象是太陽(yáng)一樣，給我溫暖；你就象是一座燈塔，幫我照亮前方的路；你就象是一陣微風(fēng)，幫我擦干眼淚。
有你在的日子，我覺(jué)得我好像置身天堂；有你在的'日子，我覺(jué)得我的生命變得繽紛多彩；有你在的日子，我覺(jué)得我變得天不怕地不怕。你像超人一樣地保護(hù)我，就算天塌下來(lái)，我也不會(huì)受傷。
當(dāng)我想到你，就會(huì)有一種幸福的感覺(jué)，我和你常常一起出去玩，有時(shí)一起去游泳，有時(shí)一起去看電影，我最想和你說(shuō)的一句話(huà)是：”我很幸運(yùn)能和你同班，謝謝你陪我度過(guò)美好的時(shí)光，有你真好！”
你是一間房子，讓我在里面遮風(fēng)避雨；你是一位守護(hù)神，讓我平平安安不受傷；你是一臺(tái)電視，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
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