同班同學(xué)作文

時間：2021-12-22 10:47:24 同學(xué) 我要投稿

同班同學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的同班同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同班同學(xué)作文3篇

同班同學(xué)作文1

　　我有一個同學(xué)叫做劉晶熠，我與她做同學(xué)好幾年都不知她是個啥樣的人。她在我心里，既是個勞動的好榜樣，又是個母老虎；既是個愛幫助同學(xué)的人，又是個脾氣暴躁的人；既是個老師的好助手，又是個蠻不講理的人；既是個樂觀的人，又是個不幽默的人。哎！你們聽我講講她的“光榮事際”吧！

　　“��！憑什么讓我擰抹布？小心我這雙纖纖玉手的�！蹦懵犖覀儼嗟摹皨蓺獍庇衷跒閿Q抹布發(fā)脾氣了。我們再看看劉晶熠，一個箭步?jīng)_上去好像和誰搶活一樣，說：“你們干別的吧,我擰抹布吧！”這就是劉晶熠，總是“搶活”干的劉晶熠。

　　某年某月某日下午，某男生走路時不小心碰著了劉晶熠的辮子，劉晶熠火冒三丈，暴跳如雷，大喊道：“是誰動本大小姐的辮子了？快如實招來，否則，哼哼，一頓毒打！”這一聲叫出去，驚天動地不敢說，現(xiàn)在掉一根針可是能聽見。劉晶熠又說了一聲：“主動招來不加以酷刑�！边@時某男站出，劉晶熠冷笑，這一笑，比冷面寒槍羅成還冷，接著一個羅漢拳、一個降龍十八掌、一個掃堂腿，某男奄奄一息：“女俠饒命、女俠饒命。”我問她：“劉晶熠，你不是說不加以酷刑嗎？”她說：“我沒說不打他呀！”這就是劉晶熠，蠻不講理的劉晶熠。

　　“這個問題誰來答？”老師還沒問完�！袄蠋熚視　眲⒕ъ隈R上舉起了手。老師用眼睛掃了掃其他同學(xué)，同學(xué)們不是沉思，就是想不出。老師沒辦法，只好叫劉晶熠了。這還讓人過不過了？能說成話不？哎，誰叫她思維敏捷呢？這就是劉晶熠，成天在課上絮絮叨叨的劉晶熠。

　　“別打了！”這么熟悉的聲音，得，不用猜又是劉晶熠，“照這樣打下去到星球大戰(zhàn)，也打不完”劉晶熠用吃奶的勁吼了一聲，可是兩同學(xué)一點不加以理會。這下劉晶熠氣了，她可是成天不受氣呀！只見她上去與同學(xué)撕打起來。這時兩名同學(xué)不知她為什么上來，只得停下戰(zhàn)斗。劉晶熠把握機會，連把兩位同學(xué)的手拉在一起。還說：“兩名拳擊手打成平手，擇日再戰(zhàn)�！薄澳氵€盼著我們打呀？”兩名同學(xué)說道。

　　一只飛蛾飛到到她的“國土”，嚇得她面青唇白，四肢皆不敢動。我要是醫(yī)生，先給她開幾粒鎮(zhèn)定藥再說，。我用本子一拍，飛蛾被我“謀殺”了，這樣她才平靜下來。我原本沒在意，可我卻感到有人拍我肩膀，我忙說：“劉晶熠，我錯了�！笨伤f：“劉軒宇，謝謝了�！眲⑿〗憔鼓苷f出謝謝，還是對我說。這真是天上掉餡餅。這就是劉晶熠，另類的劉晶熠。

　　與你們說了這么多劉晶熠，快那起你們手中的電話，說出你們心中的劉晶熠�？鞂懴履銈冃闹械膭⒕ъ诎�。千萬別說我劉大“蟀”哥說她的缺點了，否則，我又要長幾斤肉了。

　　記住，劉晶熠的原形是：假小子、野蠻人、不講理、虐待兒童、脾氣暴、愛勞動、愛發(fā)言、積極向上、樂觀、愛幫助同學(xué)。如果我們班多幾個劉晶熠，我也不會反對。不過，脾氣最好改一改。

同班同學(xué)作文2

　　每個班集體都是群星，每個人都是一顆閃爍的星星，星星的大小形態(tài)各有不同。我們班也不例外，不過在屬于我們班的群星中，有一顆星星——雖然成績一般，長相一般，但內(nèi)在卻極不一般，他就是我們一年九班叱咤風(fēng)云，人送外號“發(fā)明大王”的奇才——某某某。

　　這顆星星的優(yōu)點有很多，不過不知為什么，最近老師才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，可能是真正的大師身藏不露吧？

　　其中最受全班同學(xué)愛戴的優(yōu)點是——修改正帶技術(shù)一流，而且還是免費的，這不是明擺著天下掉餡餅嗎？這還不算完，而且成功率百分之百，一輕車熟路的掰，一干脆利落的拽，一手腳麻利的纏，一眼疾手快的扣，半分鐘即取，絕對讓你目瞪口呆。這個獨門絕技，這可讓我們班同學(xué)省了不少錢，因為有人修，還有保修單呢！

　　不僅這顆“星星”修改正帶技術(shù)一流，而且還經(jīng)常搞一些發(fā)明創(chuàng)造：什么用大哥大電池和沒電池的諾基亞手機連接，不僅能正常使用，還可以充電！還有不知用一些神馬稀奇古怪的東西做的自制手動式吹風(fēng)機……

　　這些絕技?xì)w根到底還是動手能力強。別說是修改正帶，就連高科技的電子產(chǎn)品他也會修，這本事就連我們班第一也學(xué)不來。

　　人的優(yōu)點不止一個，這個星星也不例外，他的想象力，創(chuàng)造力也讓全班同學(xué)折服：就說一次語文測驗卷，是讓你設(shè)計保護環(huán)境的`方法，這顆星星畫了兩個垃圾桶，一個是普通的垃圾桶，而另一個是垃圾桶的是一個笑臉，下面還寫著“快給我吃”，真是太有創(chuàng)意了！

　　在這里，相信大家可以大膽的預(yù)測，這顆星星將來一定會成功！

　　只是，俗話說得好“人無完人，金無足赤�！备螞r是這顆“星星”呢？

　　雖說他的優(yōu)點很多，但缺點也不少。比如，在他寫的作業(yè)上，你經(jīng)常會看見一些鉤鉤畫畫，不知道是神馬的東西；或者是一些龍飛鳳舞的草書，讓人看了不得不為之驚嘆。這“字”的確應(yīng)該改一改。

　　不僅如此，還有他的值日速度與質(zhì)量……就拿一天中午來說吧，只見這顆“星星”在12點10分拿著掃把，如流星一般的速度沖向樓梯，又以流星劃過天空的速度掠過樓梯地面；12點10分30秒，迅速沖回班，而后又如迅雷不及掩耳盜鈴之勢提起拖把，箭步如飛的奔向水房；12點12分30秒，又以疾走如飛的速度，飛向樓梯，在這高難度的急速跑運動中，又更高難度的完成了拖地的動作；這時，衛(wèi)生委員喊道：“某某某，重拖！還沒別人掃的干凈��！”的確，看他拖得地，不得不讓我詩意大作“你拖或者不拖，地就在那里，不干不凈。”勸這顆星星，以后值日認(rèn)真點，免得給自己和衛(wèi)生委員添麻煩。

　　說了這么多，其他“星星”也應(yīng)該知道這顆星星是誰了吧？沒錯，他就是我們班的“發(fā)明大王”“邋遢大王”——胡正灝。

　　看！這顆閃爍的星星又在群星中做著他的一點一滴，堅持著他所愛好的事物，這種精神，難道不值得大家贊揚嗎？