同學(xué)二三事作文

時(shí)間：2021-12-23 14:13:55 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)二三事作文【精】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同學(xué)二三事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)二三事作文【精】

同學(xué)二三事作文1

　　他是一位“學(xué)霸”，成績優(yōu)異；生活中他還是個(gè)“笑星”，搞笑連篇。不說你也能猜到，他就是——王宗岳同學(xué)。

　　數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個(gè)問題，有兩個(gè)答案，讓我們思考為什么。在討論的過程中，我們組至少有一半的人積極思考、認(rèn)真計(jì)算，王宗岳就是其中一個(gè)。他正在奮筆疾書，嘴里還在說：“因?yàn)檫@個(gè)題目有兩種可能，所以有兩種不同的做法。”一邊說著，一邊給我演示，最后我和沈可欣都贊同了他的做法。老師一讓同學(xué)們回答，他便高高地舉起了手，顯得自信滿滿，胸有成竹�？上У氖抢蠋煕]有叫他，如果叫了，他一定能獲得同學(xué)和老師的肯定。

　　善于思考，有“學(xué)霸”風(fēng)，這并不妨礙他有幽默風(fēng)趣的“諧”風(fēng)。我借過一本《被窩是青春的墳?zāi)埂�，題目被王宗岳看到了，于是他便說：“完了，完了！我天天到我的墳?zāi)估锶�，�?huì)不會(huì)有一天我就起不來了？”他話音沒落，我便哈哈大笑�！叭思颐髅魇钦f要勤奮、珍惜時(shí)間。你偏偏改成鬼片，你真厲害！”我扁他道�？伤麉s一本正經(jīng)裝無辜：“本來就是嘛！”不等他說完，我已經(jīng)笑得直不起腰。

　　看！這就是王宗岳�！皩W(xué)霸”、“笑星”，這兩個(gè)完全不同曲風(fēng)的詞語，會(huì)用在同一個(gè)人身上，這也許就是傳說中的“沒有不可能”吧！

同學(xué)二三事作文2

　　我們班有一個(gè)女孩，她很愛學(xué)習(xí)，也很節(jié)約時(shí)間，我們大家都很喜歡、欽佩她。

　　她就是朱嘉閱，她成績優(yōu)秀，每次小紅旗都是最多的，今年也是我們班的大隊(duì)委。

　　有一次，在下課，我想去找同學(xué)玩，可是班里只剩下我和朱嘉閱二人，我只好去找她了�！爸旒伍啠覀�?nèi)ネ饷嫱姘�！”我一邊輕輕的說，一邊看著她那認(rèn)真的樣子�！安涣�，我還有事，你去找其他同學(xué)玩吧！”

　　我很失落，可是，就在這個(gè)時(shí)候，朱嘉閱對(duì)我說：“算了，我看完就跟你玩吧！”“太好了，太好了！”我高興得一蹦三尺高。

　　但一分一秒的過去了，我有些不耐煩了，我心想：算了，不玩就不玩吧！可是她一直看著語文書，也不知道她有沒有看進(jìn)去。

　　我小聲地說：“你為什么一直看語文書呀！看語文書好像沒有太大的作用�！彼托牡馗艺f：“老師不是說要復(fù)習(xí)了嗎，語文書上有老師課堂上的筆記，再看一看，就可以多多的加深印象�！�

　　從這個(gè)事我在心里暗暗地發(fā)誓一定要向朱嘉閱學(xué)習(xí)，多看看一些知識(shí)�？伎己�，朱嘉閱是一個(gè)天天向上，能幫同學(xué)的人。

同學(xué)二三事作文3

　　高原是我的同學(xué)，他喜歡搞一些小發(fā)明。

　　高原長得不胖也不瘦，小小的冬瓜臉上，嵌著一雙黑珍珠似的小眼睛，塌塌的鼻下面有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，只要一談到他感興趣的話，他就嘰里咕嚕地說，三天三夜都說不完。

　　我們來談?wù)勎液退娜な掳桑∫惶熘形�，他吃完飯就畫老虎，打算嚇我，等了打了上課他都沒畫好。我走過去，想看個(gè)究竟。哦！原來他的鋼筆沒油了。我把臉湊了過去，只見他把鋼筆一甩，我眼疾手快，連忙拿語文書當(dāng)“擋箭牌”。不出我所料，墨水濺了他滿身，他畫的老虎也變成了獵豹。這時(shí)，他才反應(yīng)過來，然后拿我當(dāng)“出氣筒”對(duì)我做了個(gè)鬼臉，還做了個(gè)鄙視的手勢(shì)。

　　我非常氣憤，就踢了他一腳，還說我是野蠻人。

　　這時(shí)我聽到了老師的叫聲：“徐培真97分，高原39分�！边@時(shí)，我差點(diǎn)被笑死，高原不停地對(duì)我說：“欺人太甚，仗勢(shì)欺人，幸災(zāi)樂禍！”我心想：“誰讓你罵我，這就是報(bào)應(yīng)！”

　　這就是我的小伙伴高原，他愛說臟話，但又很善良。

同學(xué)二三事作文4

　　昨天，同學(xué)們上體育課，終于挨到了解散，我們都好開心，大家提議老鷹捉小雞，而在這時(shí)，不知誰的衣服扯壞了，我一看，是我新買的衣服，最喜歡的衣服，蝴蝶結(jié)被扯壞了，“是誰？”王苑說，：“是李珊!我親眼看見是她扯得�！蔽倚睦锉患づ耍一盍�，罵了她一句：“你有病吧？打什么神經(jīng)？這是我新買的，還是我最喜歡的衣服。”她只是微笑這一說：“我不是有意的。”我哭了在旁邊的王苑說：“李珊，這是人家最喜歡的衣服，說吧？怎么賠？”李珊并沒有說話，我說：“算了吧，這就是一件衣服，別小時(shí)成大事，把友情都破壞了�！崩钌赫f：“好!我賠!”王苑說：“這還行!”李珊和王苑吵上了，她倆你一言我一語。我說：“別吵了，這事算了吧，到此為止，這是絕對(duì)保密!”王苑說：“這怎么行，衣服怎么辦？”

　　我說：“沒事，寬恕自己的同學(xué)，也是勇敢的行為啊!”我們兩個(gè)握了手，并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架，不和0。她們吵架，她們對(duì)我很好，親如兄弟姐妹�！�

同學(xué)二三事作文5

　　我的同學(xué)若若長得又瘦又小，那模樣像豆芽菜似的。我想她那弱不禁風(fēng)的樣子，只要一陣風(fēng)就能把她吹倒。但你們可別看她長得瘦小，其實(shí)她有很多優(yōu)點(diǎn)。

　　她很聰明。記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，同學(xué)們見了這道題目，有的皺著眉頭想來想去，有的敲著腦袋左思右想，有的趴在桌子上直接認(rèn)輸了……就連我們班的數(shù)學(xué)小能手也想不出來。就在這時(shí)，若若舉起了手。我見了，心想：就算答出來了，答案肯定也是錯(cuò)的�？蓻]想到，她竟然回答正確。這時(shí)，我不由得對(duì)她刮目相看，她可真聰明呀！

　　她寫的一手好字。有一次，老師叫我們練一張書法，我暗喜：哈哈！我可是練了幾年的字，這回我可要大顯身手了。過了一會(huì)兒，我們上交了書法作業(yè)。我暗暗等著老師表揚(yáng)我，可老師卻說：“若若同學(xué)的字寫得最好就�！蔽衣犃�，心想：呀，我都練了兩年的字了，都沒得到老師的表揚(yáng)，她可真這么厲害！

　　她還是一個(gè)樂于助人的人。有一回，我忘了帶鉛筆，急得像熱鍋上的螞蟻，她知道了，就借了我一只筆。我連忙對(duì)她說：“謝謝你�！彼皇俏⑽⒁恍�。

　　瞧，這就是我的同學(xué)，一個(gè)特別討人喜歡的同學(xué)。

同學(xué)二三事作文6

　　今天，我也來說說我的同學(xué)其人其事。

　　一頭烏黑的長發(fā)，黑亮亮炯炯有神的眼睛，個(gè)子不高，苗條的身材，能歌善舞。她就是我的好朋友——邵子煊。

　　事件之一：記得競選班干部，輪到邵子煊上臺(tái)。只見她漲紅了臉，眼睛看著地面，身體微微顫抖。過了一會(huì)兒，她抬起頭，看到全班同學(xué)都注視著自己，突然哭了起來，根本不能發(fā)言。過了好一會(huì)兒，在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)下，她終于鼓起勇氣，邊哭邊講完了競選宣言。教室里響起了如雷般的掌聲，為她克服膽怯而鼓掌。

　　事件之二：最近一次秋游，我們參觀好消防隊(duì)，準(zhǔn)備表演節(jié)目。我和邵子煊說好了，我先上臺(tái)朗誦，然后她接著表演唱歌。可是，當(dāng)我朗誦過后，邵子煊卻怎么也不肯上去表演、任憑我們自么鼓勵(lì)怎么勸說，她也只站在原地，一言不發(fā)，低著頭，一副局促的樣子。

　　邵子煊之第一大特點(diǎn)：害羞。

　　每次上課，邵子煊都聽得很認(rèn)真，看得很仔細(xì)，不做一點(diǎn)兒小動(dòng)作。做作業(yè)時(shí)也很仔細(xì)，完成得很好，字也寫得很是端正秀麗。每次考試，她在班級(jí)也總是名列前茅�，F(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，有不懂的問題都可以去問她呢！她也很熱心地為大家解答。

　　邵子煊之第二大特點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)真。

　　邵子煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我們共同學(xué)習(xí)，快樂成長！

同學(xué)二三事作文7

　　周于涵其人，按李鵬程之言，十分沉默寡言，不假。但他話少也有原因，一來不愿說，二來有那么一點(diǎn)——口吃。

　　雖說有點(diǎn)口吃，也并不影響他上課的積極發(fā)言。那略帶停頓的回答常常博得老師的贊許。

　　他成績好，也是用汗水換來的。

　　就在那天下午的班會(huì)，班主任放出一張大圖，竟是上午自修前的教室內(nèi)，班里分明只有兩位同學(xué)：蔣歆玥和周于涵，靜靜地寫作業(yè)。再看時(shí)間：12：23。想到此時(shí)我還在食堂與同學(xué)們談笑風(fēng)生，我不禁十分慚愧。

　　人家的成績是怎么來的？是抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間……老王發(fā)表言論時(shí)，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟沒有絲毫反應(yīng)，波瀾不驚地做著一套卷子。

　　看到這里，你們是不是以為周于涵是個(gè)書呆子？No！No！大錯(cuò)特錯(cuò)！不但不是，他還是我們班的體育明星呢！長跑、跳遠(yuǎn)、引體向上……無不是他的長項(xiàng)。

　　那次大課間，我們難得出去打一次球。由于敵我雙方實(shí)力懸殊，不一會(huì)已拉開三球差距。就在這時(shí)，周于涵下來了。我們?nèi)缈吹搅司刃且话悖瑢⒅苡诤瓝屓肓思宏?duì)。

　　說他是四班球王也不夸張，一個(gè)個(gè)帥氣的的投籃引來我們陣陣歡呼，不一會(huì)工夫，他就帶領(lǐng)我方連連得分，很快追平并反超了對(duì)方。

　　這就是周于涵，一個(gè)文武雙全的男生。怎么樣，要不要做他的粉絲呀？

同學(xué)二三事作文8

　　我有一個(gè)好同學(xué)，雖然他并不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績多好的同學(xué)，但是他樂于助人的精神卻讓我覺得他真的是一個(gè)很好的人。

　　現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個(gè)同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個(gè)人搬最重的，這時(shí)旁邊走來了一個(gè)人——我的好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關(guān)心得問我：“喂是不是要幫忙啊!”我高興的連忙點(diǎn)頭面對(duì)著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣，于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀!那他不就多搬一次了嗎?快搬到五樓的時(shí)候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀!我還以為他會(huì)拒絕呢!可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀!

　　還有一次，有些同學(xué)因?yàn)榘嗉?jí)博客而忙碌著，我也在其中，我們當(dāng)中沒有一個(gè)打字快的，我于是又找來了我的同學(xué)他憑著不錯(cuò)的水平來幫助我們小隊(duì)。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時(shí)間來幫助我們小隊(duì)把小隊(duì)博客變得更加漂亮。

　　這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫王陸豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友!

同學(xué)二三事作文9

　　說起他呀，那“事跡”就像滿天繁星——多得數(shù)不清。在這里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事跡”。

　　某天，教室喧嘩一片，而他，不知何時(shí)，已踩著蹬子邊喊邊向外邊的同學(xué)招手。豈料，老班進(jìn)了教室，頓時(shí)啞然無聲。在五十多雙眼的關(guān)注下，只見他回頭一看，恢復(fù)笑意，且有些自欺欺人的說道：“我還以為老師來了呢！”頓時(shí)，教室炸開了鍋。只見他丈二和尚摸不著頭腦。下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)了180度，結(jié)果正與老班的目光相交與一條水平線上。OhmyGod!后果可想而知了。

　　事后，請(qǐng)教他的感想，答曰：一句話，真酸��！只見同學(xué)們都笑開了花。

　　他的笑聲，可謂天下無雙，絕無僅有��！

　　一天，“老數(shù)”講了一個(gè)笑話，只聽見沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地傳來他的有規(guī)律的笑聲，結(jié)果這倒成了同學(xué)們的“笑柄”，連老師也禁不住笑了。

　　課后，問他如何練得這絕世聲音，答曰：這得感謝俺爹娘，給了俺這絕世喉嚨。繼續(xù)問曰：“課上為啥笑？”答曰：“俺把‘胡柚’聽成了‘忽悠’”“哈……”

　　體育課上，“男子隊(duì)”與“女子隊(duì)”對(duì)打排球，當(dāng)然，他也加入了。

　　不知多少個(gè)球之后，只見排球再次飛起，沿直線以180邁的速度沖向了他。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他兩腳一躍，兩手向球撲去，只聽“嘭”的一聲，大家心一跳，卻見球繼續(xù)飛著，而他已坐在了地上。既而聽見“呻吟”聲，笑聲……

　　結(jié)尾：他——李哲，一個(gè)像小鳥一樣無憂無慮的我們班當(dāng)之無愧的“笑星”。

同學(xué)二三事作文10

　　在我們班上，有一個(gè)出了名的搗蛋鬼。他身材高大，膀子圓滾滾的，一雙手又肥又短，圓溜溜的眼睛下面有一個(gè)塌鼻子。從遠(yuǎn)處望去，還真像一頭大象呢。

　　李錦成十分貪吃。每天早晨，他會(huì)非常有規(guī)律的帶上炸雞和漢堡飲料來學(xué)校，大吃大喝。只要他看見其他同學(xué)在吃東西，他全身一下子會(huì)充滿能量，一個(gè)箭步?jīng)_上去，討要零食吃。他如果不吃上幾口。有一次，他剛吃完兩個(gè)漢堡，不，還沒吃完呢，嘴里還在嚼漢堡，又向我借錢買零食吃�！案�，你才吃完兩個(gè)漢堡啊！”我驚異地說，“你肚子撐得下嗎？”他聽了，笑呵呵地對(duì)我說：“沒事，沒事，我的肚子可是宰相肚了。船都能夠稱撐，這點(diǎn)東西算啥�！睙o奈之下，我只好給他借了五元錢。

　　李錦成不僅貪吃，而且還喜歡“拍馬屁”。有一次，老師舉行了一次單詞默寫競賽。李錦成由于平常不努力，這次默寫打了一個(gè)鴨蛋。老師為此傷透了心，只好讓班長來監(jiān)督他做功課。一下課，李錦成又像離弦之箭沖出教室，開始打鬧。老師來到他的面前，一臉嚴(yán)肅，一雙眼睛像兩把鋒利的匕首刺向他。他只好乖乖地溜進(jìn)教室，開始記單詞。老師一走，他就嬉皮笑臉的對(duì)班長說：“班長��！你明眸善睞，一表人才，難怪這么聰明。要不，看在你這么帥的份上，放小弟一馬，如何？”班長什么也沒有說，盡管此時(shí)班長一臉嚴(yán)肅，可心里早已經(jīng)樂開了花。李錦成就算班長默許了，又沖出了教室。

　　這就是李錦成，一個(gè)貪吃調(diào)皮又可愛的男孩，也是我們的開心果。

同學(xué)二三事作文11

　　看到黑板上的這周周記題目：寫課代表，心里邊一陣狂喜DD終于可以有機(jī)會(huì)洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性DD金鑫了。

　　一看他的名字就可以猜出，他的父母是典型的拜金主義者，或者家里非常富有，否則也不會(huì)取這么個(gè)滿地是金的名字。

　　至于他的相貌，那可是標(biāo)致得不敢恭維，以至于有同學(xué)借著他主持的沒有老師的摘抄評(píng)講課上，根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目，填出了一句：金鑫長的硬是丑，沒有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過之后，卻只見得他一人站在講臺(tái)上，尷尬而無奈地苦笑。

　　他的那個(gè)課代表的名份，在我看來頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作DD主持節(jié)目和協(xié)助他人DD在當(dāng)課代表前，也在做。其實(shí)他主要是當(dāng)物理課代表，當(dāng)物理課代表要辛苦得多。

　　他有兩大特點(diǎn)，一個(gè)是喝牛奶，一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。

　　說到喝牛奶，那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節(jié)課后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的桌子上多出了三個(gè)早餐奶的盒子，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線，令過往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗(yàn)不合早餐奶了，卻還是會(huì)看見他坐在座位上，抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人無語。

　　他的笑聲也是一絕。有時(shí)下課或者自習(xí)，他會(huì)冷不防地突然咯咯地笑，把人嚇出一身冷汗。他有時(shí)也會(huì)不著嘴，但會(huì)坐在椅子上不停地?fù)u，笑得前俯后仰，實(shí)在夸張得出奇。

　　關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事，我也就說這么多了，只希望金同學(xué)看過之后，能放過小生一馬，也就足矣。

同學(xué)二三事作文12

　　我們班有一個(gè)幽默又樂于助人的同學(xué)。他，有一個(gè)高高的鼻子，長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的肚子，走起路來，一搖一擺，像只企鵝。他叫李明，是我們班的數(shù)學(xué)委員，人稱“小胖子”。

　　說起他的幽默，那是無人倫比啊！有一次，我在寫作業(yè)，他突然遞給我一張紙條，讓我大聲地讀出紙條的內(nèi)容。我潤了潤嗓子，大聲地說：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）�！痹捯魟偮�，逗得全班同學(xué)前附后仰，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了起來。

　　他不但幽默搞笑，而且還樂于助人。

　　那天，我們倆一起走在回家的'路上，突然，“噗通”一聲，前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，只見她銀色的頭發(fā)垂了下來，手腳也擦破了皮，籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃滾了出去。李明看見了，連忙跑過去。我對(duì)李明說：“算了，我們還是別管她，她家人見她這么久還沒有回家，一定會(huì)去找她的�！崩蠲饕宦�，立刻瞪了我一眼，扳著面對(duì)我說：“難道你忘記了自己是一名少先隊(duì)員嗎？難道你覺得少先隊(duì)員不應(yīng)該幫助別人嗎？”我一聽，覺得很慚愧，趕緊跑過去，幫老奶奶撿起散落在路邊的蘋果。老奶奶感激地說：“謝謝你們，你們真是好人��！”我聽到這句話，覺得臉上火辣辣的。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默又樂于助人的好學(xué)生。

同學(xué)二三事作文13

　　江莉是我的同班同學(xué)。她性格開朗，待人熱情。她就像是冬日里的一縷陽光，溫暖著整個(gè)班集體。

　　這個(gè)學(xué)期我們班新轉(zhuǎn)來兩位同學(xué)，她們對(duì)我們這個(gè)班集體十分陌生。是江莉同學(xué)，第一個(gè)在課間時(shí)徑直走到新同學(xué)座位邊自我介紹著說：“我叫江莉，我來帶你們認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)吧�！本瓦@樣，兩位新同學(xué)在江莉的引薦下，很快就融入了這個(gè)新的班集體，和同學(xué)們打成了一片。

　　正是因?yàn)榻蛐愿耖_朗，待人熱情誠懇，所以她人緣很好。同學(xué)們有困難總喜歡找她幫忙，江莉呢，也從不找借口拒絕，她總是十分耐心和細(xì)心地給予同學(xué)們力所能及的幫助。

　　每次見到江莉，她都是笑嘻嘻地，好像她的世界里永遠(yuǎn)充滿著陽光。哪怕考試考砸了，她也不會(huì)愁眉苦臉垂頭喪氣。她只是不斷給自己加油鼓勁說：“江莉，你一定能行的！”

　　江莉不但待人熱誠，工作也是不怕苦不怕臟的。值日時(shí)，最臟的地方總是她掃，擦窗臺(tái)這樣的吃力活也是她來做，臟垃圾又是她來倒。她這樣做并不是為了得到老師的表揚(yáng)，也不是為了表現(xiàn)自己。她說：“班級(jí)環(huán)境干凈了，同學(xué)們才能更安心舒適地學(xué)習(xí)！”

　　江莉，就是這樣一個(gè)性情開朗，待人真誠，做事認(rèn)真的人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

同學(xué)二三事作文14

　　九月的校園，可是異常熱鬧，同學(xué)們有的唱，有的跳，還有的在演戲呢�？�，我們班的張?zhí)┿懻谂c別人打球呢。

　　張?zhí)┿懪淖由系墓Ψ蚩烧媸遣诲e(cuò)，是因?yàn)樗麖暮苄【拖驴喙�，周末的球課可是風(fēng)雨無阻，常常累得滿頭大汗，還記得他上一次的比賽，是為了爭奪四強(qiáng)，他信心十足，一上來幾個(gè)球就輕松拿下，但對(duì)手毫不示弱，迅速地將比分拉平，比賽情況十分膠著。

　　到了決勝局，雙方都十分緊張，比賽好像剛剛開始，但又即將結(jié)束，在這如此重要的時(shí)候最后一球開始了，此時(shí)他的心像那乒乓球一樣，來回地跳動(dòng)，場上就好像靜止了一般，連針掉下來都能聽得見。兩把拍子上下翻飛，像兩只鳥兒在互相搶奪食物一樣，急三板，又慢三板，毫無規(guī)律可言，但揮出的每一拍都是決定勝負(fù)的，“啪”，球應(yīng)聲落地，他獲得了勝利。

　　當(dāng)然，他不僅動(dòng)如脫兔，還靜如處子。圍棋，他可是小有名氣，從一張張的獎(jiǎng)狀中，我可以想象出他下棋的高超水準(zhǔn)與平時(shí)付出的努力。

　　在學(xué)校里，他可是機(jī)靈鬼和淘氣包。上課時(shí)，一道超難辯證題，讓他三下五除二地搞定了。在課間玩游戲的時(shí)候，他是要么不出手，一出手局局都贏。他說：“我是靠99%的推算加上1%的運(yùn)氣，所以才會(huì)贏的。”

　　經(jīng)我這么一介紹，你是不是開始喜歡他了呢？