“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的“漫畫(huà)”我的同學(xué)-人物作文600字，歡迎閱讀與收藏。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇1
在我們班，聚集了會(huì)同縣各路英雄人物，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，各具特色。其中，最最特立獨(dú)行的就是我又愛(ài)又恨的好朋友——楊清月。
他的頭尖尖的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)一副書(shū)呆子模樣。身子瘦稈稈的，腿細(xì)細(xì)的，真可以用骨瘦如柴來(lái)形容，也許因?yàn)樯聿妮p巧的緣故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的搞怪王。他在上課的時(shí)候非常聰明，喜歡回答問(wèn)題，但是常常會(huì)答非所問(wèn)。他也愛(ài)嘀嘀咕咕，老師說(shuō)一句，他也說(shuō)一句，而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺(tái)念了一個(gè)詞語(yǔ)，而他就把這個(gè)詞語(yǔ)改變成一個(gè)新的詞語(yǔ)脫口而。如語(yǔ)文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛，大聲嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，連個(gè)屎都要記錄一下！”惹起全班哄堂大笑，氣得老師吹胡子瞪眼！老師兩三次都想把他轟出去，但老師還是深呼吸，深呼吸，不住地說(shuō)：“不知者不為罪！”就這樣，一次又一次原諒了他。
下課的時(shí)候，他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄?jiǎng)e人，比如他會(huì)把同學(xué)的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同學(xué)滿天世界地找，而他卻躲在角落偷笑，最后他還是會(huì)把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學(xué)打鬧，他在玩的時(shí)候總是要把其他的同學(xué)惹怒，然后就在教室里追打，常常打得兩敗俱傷，最后那個(gè)跟他打鬧的同學(xué)肯定會(huì)想買十瓶后悔藥吃，因?yàn)樗麜?huì)像一個(gè)嬰兒一樣在在那哭泣。然后，楊青月會(huì)在那里不住地雙手合十作揖賠不是：“對(duì)不起，對(duì)不起！求你千萬(wàn)不要告訴老師！來(lái)，你打我，你打我！”。他既搞笑，又頑皮，但骨子里還是很善良的。
何其有幸，與此君為友，希望我們之間的友情地久天長(zhǎng)。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇2
我的同學(xué)名字叫蔣澤楷，他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍著活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的班長(zhǎng)。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，還肯熱心地幫助同學(xué)，所以他贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。
曾記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行“孔圣杯毛筆書(shū)法比賽”，要求各班至少選出1人參賽，因?yàn)閯偵蠈W(xué)，同學(xué)中除了蔣澤楷在學(xué)毛筆字，其他同學(xué)連怎么握筆都不懂，怎么能參加比賽呢！因此蔣澤楷就成了我班唯一的選手去參加比賽，他不負(fù)眾望，一舉獲得了二等獎(jiǎng)，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。老師在班上表?yè)P(yáng)了他，有鼓勵(lì)我們要向他學(xué)習(xí)。
有一次我去他家玩，進(jìn)門就看見(jiàn)他正在練毛筆字，我已經(jīng)到他身旁了，而他卻還沒(méi)發(fā)覺(jué)，這是因?yàn)樗珜Ｐ牧�。我看他正在�?xiě)一個(gè)“食”字，滿滿的一張紙上都是這個(gè)“食”字。我覺(jué)得他寫(xiě)的每一個(gè)字都挺好的，但他對(duì)每個(gè)字總能挑出毛病來(lái)，不是說(shuō)結(jié)構(gòu)不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續(xù)練，正因?yàn)樗羞@種鍥而不舍的精神，所以只練了短短的三個(gè)月時(shí)間，他的作品就奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，真是了不起啊。我對(duì)他佩服得五體投地，。
還有一回，在上語(yǔ)文課時(shí)，突然一位同學(xué)不知怎么的嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學(xué)見(jiàn)了皺眉頭的皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還說(shuō)：“臟死了，臟死了！”可蔣澤楷見(jiàn)了二話不說(shuō)，馬上拿來(lái)抹布和拖把，把那個(gè)同學(xué)弄臟的桌子擦干凈，把地拖得比原來(lái)還亮。老師當(dāng)場(chǎng)又表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們也向他投去贊揚(yáng)的目光。可是他卻仍舊謙虛地說(shuō)：“這點(diǎn)算不了什么，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的嘛！”
朋友，通過(guò)我的介紹，你也認(rèn)識(shí)蔣澤楷了吧！
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇3
我有一位同學(xué)，他可是我們班的小忙人。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛(ài)沖著同學(xué)們“傻”笑。
他總是很忙，如果校廣播點(diǎn)名：“請(qǐng)各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”，他二話不說(shuō)：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員，還是語(yǔ)文課代表，副班長(zhǎng)。每天他帶著我們做值日，給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，如果你有問(wèn)題找他，他決不推辭，放下手里的學(xué)習(xí)便去幫你，語(yǔ)文課代表掌管著六個(gè)小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè)，第二天早上他便拿著筆紀(jì)錄著作業(yè)上交的情況，在我看來(lái)他就像是一個(gè)多管閑事的老頭。
可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個(gè)怎樣的人。
一天早上，氣溫很低下著大雪，我很早的來(lái)到了學(xué)校，看到他和班長(zhǎng)把教室門打開(kāi)后，他便拿著工具急匆匆地向外走去；西北風(fēng)夾著雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒(méi)戴，便急匆匆的走了，風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會(huì)他負(fù)則的片區(qū)掃完了，他應(yīng)該去休息了——可是他并沒(méi)這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來(lái)，在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。
這時(shí)，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著我們趕快進(jìn)教室早讀，他隨手操起了一位小同學(xué)的工具，幫著拿進(jìn)教室。
這時(shí)，我看到了一個(gè)身影、一個(gè)并不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學(xué)的陣陣嬉笑。
他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的忙人，噢——對(duì)了！你們知道他是誰(shuí)嗎？
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇4
走進(jìn)我們班小小的教室里，你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住，她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>
她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤起來(lái)，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，個(gè)子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒，你想知道她是誰(shuí)嗎？
記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個(gè)地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再?gòu)?fù)制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧。
我無(wú)奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了，可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置，我憤怒到了極點(diǎn)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺(jué)，明天做好準(zhǔn)備挨批，就在這時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“還不行嗎，我?guī)湍惆�！�?/p>
就在這樣一個(gè)平常的夜晚，她感動(dòng)了我，我相信她，她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她從來(lái)不背叛我，我不想打擾她，因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬�，更何況是為了別人�。∥乙呀�(jīng)對(duì)她感激不盡了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個(gè)人情，但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮，熱心腸的她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
這就是我的同學(xué)，我的同窗好友，一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對(duì)象！
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇5
“大頭”是我的同班同學(xué)，他姓李，在我眼里他是一個(gè)十分奇特的人。他長(zhǎng)著一張圓臉，兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴，乍一看是一個(gè)英俊的帥小伙，但仔細(xì)觀察，就會(huì)讓人產(chǎn)生一絲奇怪的感覺(jué)，因?yàn)樗哪X袋出奇得大，而他的身體又顯得有點(diǎn)小，活脫脫就是從電視機(jī)里跑出來(lái)的那個(gè)“大頭兒子”。因此我們班的同學(xué)都直接稱呼他“大頭”，雖說(shuō)不太禮貌，但真的挺形象。
雖說(shuō)他長(zhǎng)得有些奇怪，但還是有不少人夸他帥，那便是我們班的“六大天王”（大頭也是其中之一），每當(dāng)課間這幾位同學(xué)湊在一起玩游戲時(shí)，他們就會(huì)邊玩邊夸他們所有人長(zhǎng)得帥。而大頭這個(gè)超極自戀的人，居然還會(huì)在上課時(shí)回答完老師提出的一個(gè)問(wèn)題后，小聲地夸自己：“我真是帥氣逼人，貌美如花�！彼脑挵阉那昂笪欢级旱萌炭〔唤�。但讓人不能不承認(rèn)的是大頭真的很聰明，頭大腦筋轉(zhuǎn)得也快。
大頭的行為有時(shí)讓人哭笑不得。一天中午，我們幾個(gè)好朋友一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，我和大頭不在一個(gè)隊(duì)，比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)展開(kāi)了激烈地戰(zhàn)斗，比分追得很緊，這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)大頭好不容易搶到了球，卻傳給了我，我立馬一跳，只見(jiàn)一道漂亮的弧線，籃球被準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，得到了關(guān)鍵的兩分，最終我們隊(duì)贏了，我們隊(duì)隊(duì)員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊(duì)的隊(duì)員都說(shuō)大頭敵我不分，把他好一個(gè)批評(píng)，而我這個(gè)“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂(lè)開(kāi)了花。
我的這位“大頭”同學(xué)長(zhǎng)相很奇特，他有時(shí)非常自戀，有時(shí)又傻乎乎的，我們一起學(xué)習(xí)玩耍，是一對(duì)好伙伴。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇6
盧儀是我們班的值日班長(zhǎng)，在班中威嚴(yán)性極高。管理班級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。你瞧！
這次她數(shù)學(xué)又考了全班第一，班里只有她滿分，語(yǔ)文她也考了96分呢！
總成績(jī)也是全班第一。盧儀可以說(shuō)是樣樣好，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)好，科學(xué)好，美術(shù)好，唯一不好的是體育，誰(shuí)讓盧儀膀大腰粗呢！
不過(guò)，她可是天天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”。盧儀也是如此。好幾次，盧儀帶一些裝飾品，但是自從老師一講，盧儀以后就再也沒(méi)有帶過(guò)。這說(shuō)明盧儀知錯(cuò)會(huì)改。盧儀當(dāng)了班干部一定免不了罵幾句，可是有人卻經(jīng)不住罵，那就是做錯(cuò)事卻反咬一口的—胡宇珂。胡宇珂被別人說(shuō)，班干部為她撐腰。她和盧儀是一個(gè)鮮明的對(duì)比，盧儀做事是一人做事一人當(dāng)，胡宇珂是推三拉四不承認(rèn)，所以當(dāng)胡宇珂被撤職時(shí)，班上好幾個(gè)同學(xué)拍手叫好，當(dāng)然我也是其中一位，因?yàn)槲乙脖凰莺^(guò)。盧儀的優(yōu)點(diǎn)還多得很，就像天上的星一般，不過(guò)萬(wàn)事不可能十全十美，盧儀她也有缺點(diǎn)。雖然盧儀的管理數(shù)一數(shù)二，不過(guò)她總會(huì)念在友情，放一些要好的朋友一馬，特別是班干部，眼保健操不做在看書(shū)也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。午睡時(shí)，盧儀十有八九會(huì)看一些漫畫(huà)書(shū)�？绰�(huà)書(shū)時(shí)，老師醒來(lái)，盧儀就像老鼠見(jiàn)了貓似的，連忙將書(shū)藏好，裝作管理，只要老師一躺下盧儀就又翻開(kāi)書(shū)。唉！
虧老師還那么信任盧儀�！俺哂兴L(zhǎng)，寸有所短”。我有好多地方要向盧儀學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比盧儀好，盧儀也要改掉一些壞毛病。這樣，我得到了進(jìn)步，盧儀也得到了男生的信任，成為真正大公無(wú)私的人。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇7
大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué)，她是誰(shuí)呢？
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧挺立的俏鼻子，還有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說(shuō)是“小人”，其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”，只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”，但有腳沒(méi)手，所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然，如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事，那就來(lái)董子的“小人”講壇，且聽(tīng)下回分解。
其實(shí)，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(zhǎng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺(jué)曉，處處蚊子咬，白天暴風(fēng)雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時(shí)了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長(zhǎng)，還是春天好�。ǘ淳帲�。也許你們看不懂，那我就來(lái)一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好，什么時(shí)候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長(zhǎng)，所以還是春天好。
看到這里，大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代��！
這就是我的同學(xué)，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過(guò)這快樂(lè)的每一天。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇8
我的同學(xué)姚嘉依長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)姚嘉依到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和姚嘉依開(kāi)心地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙，專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看姚嘉依的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是姚嘉依畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的姚嘉依正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的�！爱�(huà)得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。姚嘉依嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把辛姚嘉依辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“罪人”了，姚嘉依一定會(huì)把罵我的。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的。”“我知道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希我谰箤捜莸卣f(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
宰相肚里能撐船”姚嘉依真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇9
我的同學(xué)叫羅雅惠，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)到我們班的一名女同學(xué)。她有著好看的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個(gè)樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的學(xué)生，而且她能寫(xiě)一手好字，不管有多忙都會(huì)把字寫(xiě)的工工整整的。
起初，她并沒(méi)有引起我的注意，但通過(guò)幾件小事，改變了我對(duì)她的最初印象。
有一次，我參加完興趣小組回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里可安靜了，有的同學(xué)正在看書(shū)，有的同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，還有的同學(xué)正掩書(shū)沉思，仿佛在思考什么疑難問(wèn)題。我不知道老師布置的家庭作業(yè)是什么，問(wèn)周圍的人，大家都忙著做自己的事情，誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì)我，可把我急壞了。正在這時(shí)，羅雅惠用紙條寫(xiě)上了當(dāng)天老師布置的所有該做的作業(yè)，還給我把每道題講解了一遍。然后，她又開(kāi)始聚精會(huì)神地做起自己的作業(yè)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭。老師布置的每項(xiàng)作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地完成。我每次檢查她的作業(yè)，羅雅惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。
這學(xué)期我們班有室外衛(wèi)生區(qū)，夏天中午的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，大家走路都盡可能揀陰涼處，而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛(wèi)生區(qū)，總是把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，不留丁點(diǎn)兒垃圾。因此，我們班的衛(wèi)生區(qū)非常干凈，經(jīng)常得到大家的稱贊。
通過(guò)一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我暗下決心，我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，成為一名和她一樣優(yōu)秀的好學(xué)生。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇10
老師常說(shuō)，事物總是相輔相成，相依相生，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，女生一個(gè)個(gè)都特別文靜，簡(jiǎn)直可以用淑女來(lái)形容，但男同學(xué)則不然，用班主任的話來(lái)說(shuō)，“我們班里有一群“大漢”。
之所以用“大漢”來(lái)形容他們，不僅是因?yàn)樗麄兏吒叽蟠�，而且行事風(fēng)格頗有點(diǎn)“江湖氣概”有事大家擔(dān)，甚至連犯錯(cuò)也相互掩護(hù)，這讓老師們十分頭疼。乍一看去，他們坐的端端正正的，一副三好學(xué)生的模樣�？衫蠋熞晦D(zhuǎn)身，“三好學(xué)生”們立馬“原形畢露”：確認(rèn)老師在全心全意的板書(shū)之后，有的抽出藏在書(shū)中的漫畫(huà)；有的飛快地寫(xiě)下一張小紙條，看也沒(méi)看就反手一扔穩(wěn)穩(wěn)扔在了后桌上；有的假裝看著課本，手卻把藏在書(shū)下的玩具移了出來(lái)各種開(kāi)小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當(dāng)好，當(dāng)老師察覺(jué)到一些動(dòng)靜，回頭查看時(shí)，負(fù)責(zé)“監(jiān)視”的同學(xué)立馬以咳嗽或者手勢(shì)傳遞信號(hào)。老師目光掃過(guò)，下面的“大漢”一個(gè)個(gè)坐的端端正正，托著腮，擰著眉，認(rèn)真地看著黑板。他們的動(dòng)作讓我們這些內(nèi)斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過(guò)頭去，臺(tái)下的那群“大漢”依然故我。當(dāng)然這種場(chǎng)景也只是偶爾發(fā)生，大家伙在學(xué)習(xí)上還是“拎得清”。
“大漢”對(duì)“公主們”還是相當(dāng)照顧的，班級(jí)里有點(diǎn)臟活累活，他們都搶著干，發(fā)揮了“行俠仗義”的作風(fēng)，于是我們這些小姑娘也樂(lè)得自在。別看他們平時(shí)停淘氣，但關(guān)鍵時(shí)刻，還是“頂?shù)蒙先ァ钡�，尤其在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的紅藍(lán)軍團(tuán)配合得想得好，讓其他班的同學(xué)羨慕不已。而“大漢”們?cè)谶@方面也是各展其能，為我們班級(jí)的榮譽(yù)立下了“汗馬功勞”。
于是我們的班級(jí)在學(xué)校里是氛圍最好的一個(gè)，老師們每每提到這一點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的。這就是我的同學(xué)，一群朝氣蓬勃的少年。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇11
在我的大腦中，同學(xué)就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著金光的貝殼，每一個(gè)都是千姿百態(tài)，各不相同的。雖然有的或許黯淡，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也不能失去任何一個(gè)。在我的記憶中那個(gè)平淡的貝殼我的同學(xué)卻讓我記憶印象深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，“叮鈴鈴”下課了，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)快樂(lè)的籃球比賽。正當(dāng)我們打得激烈時(shí)，“砰”又進(jìn)了，一陣高吭的歡呼聲。
但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了，胳膊重?fù)舻降孛�，腿上的血也順著皮一滴一滴在操�?chǎng)上。我的同學(xué)聽(tīng)到響聲，一回頭震驚的地看著我，下一秒便回過(guò)頭，像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個(gè)創(chuàng)可帖�！澳阍趺茨敲床恍⌒陌。〗o你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說(shuō)了一堆話，但他的神情卻出賣了他，他的臉上流露著擔(dān)心與同情，身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊，還喊了另一個(gè)同學(xué)將我小心翼翼地抬起來(lái)，手挽扶著我的胳膊，慢慢地將我翻過(guò)來(lái)，背在他的背上，就像是一位父親般對(duì)我，我的心中感慨不已。
空中的云緩緩移動(dòng)，遮住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，一陣清風(fēng)從身邊吹過(guò)，纏繞著我們倆個(gè)，讓人心曠神怡。他慢慢地前進(jìn)，走向醫(yī)務(wù)室，一會(huì)兒過(guò)去了，他又從操場(chǎng)跑過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我的傷怎么樣，我感激地告訴他："沒(méi)事了，休息一段時(shí)間就好了，謝謝你啊！"剛說(shuō)完上課鈴就響了，我趕忙說(shuō)：“上課了，你快去吧，我自己能行�！彼彩且贿厙诟牢倚⌒狞c(diǎn)兒，一邊走向樓梯。
這就是我的同學(xué)，雖然不是很熟悉，但卻讓我印象深刻，讓我感到感激與敬佩之情。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇12
我有一個(gè)同學(xué)，我想給他一個(gè)外號(hào)“酒鬼星”�？刹皇锹�，都喝醉了，還想喝。
這事要從我媽媽生日那天說(shuō)起。媽媽帶了幾瓶香檳，大人們品了品，都說(shuō)這酒不錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)小朋友眼直直地看著酒：包裝上畫(huà)著一只金色蝴蝶，金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小魚(yú)小蝦往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起媽媽的酒喝了一大口，我嘴里馬上出現(xiàn)了一絲冰涼，沁入我的心脾，嘴里好像含有一顆青葡萄一樣清甜。
這時(shí)我一回頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正咕咚一聲一口把酒咽了下去，還咂巴咂巴嘴說(shuō)：“好喝是好喝，可是沒(méi)喝出味道。”說(shuō)完便往小杯子里又倒了點(diǎn)，正要喝的時(shí)候被他媽媽發(fā)現(xiàn)了：“小孩子不能喝酒�！彼恢钡啬闷鸨诱f(shuō)：“我才喝了一點(diǎn)點(diǎn)。”大人們都說(shuō)，才7度，就給孩子嘗一下。他的媽媽聽(tīng)到也覺(jué)得沒(méi)事，就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進(jìn)嘴里，又咂巴咂巴嘴說(shuō)：“有點(diǎn)像葡萄在嘴里爆開(kāi)，涼涼的，像葡萄汽水。”接著又連續(xù)喝了幾小杯。后來(lái)他起身?yè)u啊搖走去廁所，腳跟都站不穩(wěn)了。
從廁所出來(lái)，我看到他臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，又像個(gè)切開(kāi)的西瓜，還像個(gè)熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊，拿起酒瓶就往嘴里倒。媽媽說(shuō)：“不能喝了，臉都紅了�！彼酪啦簧岱畔戮破�，站到了墻角，盯著大人們喝酒。他似乎在等待時(shí)機(jī)，想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的媽媽在聊天的時(shí)候，趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口，媽媽看到了說(shuō)：“這么喜歡喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他點(diǎn)點(diǎn)頭又退到墻邊等待機(jī)會(huì)。全部人看著他都笑了，說(shuō)：“以后肯定是個(gè)酒鬼�！�
這位同學(xué)是誰(shuí)？就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇13
有一句古話叫做英雄難過(guò)美人關(guān)，可是我這位同學(xué)卻難過(guò)游戲關(guān)，他的名字叫姚文龍。他有一張白凈的臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛，笑起來(lái)可真迷人。
其他同學(xué)的愛(ài)好有看書(shū)彈琴下棋，不過(guò)他有點(diǎn)與眾不同。他的愛(ài)好就是玩《王者榮耀》這個(gè)游戲。他玩王者榮耀那叫個(gè)癡迷，早上起來(lái)一刻鐘，上學(xué)之前一刻鐘，放學(xué)回家，那就更不要說(shuō)了，早晨剛到校，坐在位子上的他總是傻乎乎的看著黑板，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“后羿做射手，我做戰(zhàn)士，我們幾個(gè)組隊(duì)。一定能贏哦�！�
前天早上的語(yǔ)文課上，他在那兒打哈欠，眼睛瞇得像條縫在犯困，正講到高潮的王老師忽然叫他起來(lái)回答問(wèn)題。龍哥整個(gè)人像一灘泥，趴在那兒，一聲不吭睡著了，這可真不爭(zhēng)氣啊。下課了，我問(wèn)他的好朋友，他好朋友告訴我：“姚文龍很懶，作業(yè)偷工減料。這幾天，他幾乎都在熬夜打游戲，早上起來(lái)不打哈欠才怪呢？"唉，我對(duì)他佩服的也是五體投地！
最令人吃驚的是：今天中午剛吃完飯的時(shí)候，我想去洗個(gè)手，突然看見(jiàn)姚文龍位置那兒圍了許多人，走過(guò)去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見(jiàn)他旁若無(wú)人，雙眼死盯著屏幕，雙手像發(fā)瘋般的點(diǎn)著。他的英雄在他的控制下，在那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛無(wú)敵所向披靡可是姚文龍，游戲只是個(gè)虛擬世界，里面所有的東西都是假的，難道你以為游戲能幫助你走向成功人生嗎？
告訴你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的，馬上就要上初中了，你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是努力學(xué)習(xí)天天向上，而不是沉浸在那虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上，明白嗎？
同窗六年，幾個(gè)月后，我們將要各奔東西，作為你的同學(xué)，真心希望你把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，才能不負(fù)好光陰。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇14
我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，她叫袁新玉，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的“大美女”，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且機(jī)智勇敢。
一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當(dāng)我們正玩的開(kāi)心時(shí)忽然見(jiàn)袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來(lái)，賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問(wèn)：“你們干什么去了？”袁新玉說(shuō)：“我們?nèi)バｉL(zhǎng)室蓋借書(shū)證的章去了。”賀子璐便提高嗓門說(shuō)：“我也要蓋章。”可被郭佳阻止住。她說(shuō)：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長(zhǎng)會(huì)煩的。”我問(wèn)為什么，她說(shuō)：“我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室后，張校長(zhǎng)不在，我們又去副校長(zhǎng)室，季校長(zhǎng)在呢，又去叫總務(wù)室的那個(gè)老師把校長(zhǎng)室的門打開(kāi)，季校長(zhǎng)進(jìn)去把章我們蓋上，我們才來(lái)的�！�
我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請(qǐng)求下，袁新玉無(wú)可奈何的說(shuō)：“有借書(shū)證的人進(jìn)大廳，沒(méi)有借書(shū)證的走開(kāi)，”進(jìn)了門廳，她對(duì)我們說(shuō)：“你們星期一去校長(zhǎng)室也可以呢�！蔽腋吲d的活蹦亂跳，但我們準(zhǔn)備出門廳的時(shí)候，看見(jiàn)門外的臺(tái)階上坐著很多男孩子，他們不讓我們過(guò)，我們幾個(gè)就趁他們不注意的時(shí)候逃過(guò)了他們的“手掌心”，唯獨(dú)袁新玉不走，她上前高聲對(duì)他們說(shuō)：“你們想干什么？”他們說(shuō)：“把借書(shū)證交出來(lái)，否則別怪我們對(duì)你不客氣�！痹掠駴](méi)有被他們的氣勢(shì)所嚇倒，沒(méi)有給他們借書(shū)證，還千方百計(jì)把他們嚇跑了，我非常佩服袁新玉。
我以后要象袁新玉那樣勇敢，做一名堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇15
林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對(duì)紅紅的耳朵，笑起來(lái)微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見(jiàn)董源神出鬼沒(méi)地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對(duì)林可兒說(shuō)：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里�！绷挚蓛簻惤宦�，胸有成竹地笑著說(shuō)：“在你的右手里�！倍礋o(wú)奈地笑了，慢慢張開(kāi)右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開(kāi)心得左看右看，左摸右摸，不亦樂(lè)乎。
林可兒還有不服輸?shù)木瘛Ｒ淮挝液退娑狞c(diǎn)，我開(kāi)心得直跳，因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點(diǎn)不開(kāi)心，一把把牌扔在地上，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結(jié)束，只見(jiàn)她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因?yàn)檩斄�，而是因�(yàn)橼A了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí)，不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早，要堅(jiān)持下去。
林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演，看見(jiàn)林可兒在上課，只見(jiàn)她學(xué)習(xí)了七八本書(shū)，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽(tīng)她說(shuō)自己一堂課上七八本書(shū)，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強(qiáng)��！
此外，林可兒寫(xiě)字比我漂亮，做題正確率比我高，學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……
林可兒既是我的好同學(xué)，也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊，好好學(xué)習(xí)，努力變得和她一樣優(yōu)秀。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇16
說(shuō)到特別的吃相，我就想到了我們班的慢性子—尹同學(xué)，他可是樹(shù)懶一般的存在呢!
他吃飯，簡(jiǎn)直是在放慢動(dòng)作電影。每次，他總是邁著慢悠悠如同老年人的步伐最后一個(gè)拿飯，再緩緩將飯盒放在桌子上，輕輕地打開(kāi)飯盒的一角，又緩慢地拿出筷子，好像身體被冰雪凍住了行動(dòng)不便似的。他先有氣無(wú)力地舉起筷子，盯著眼前花花綠綠的飯菜發(fā)了一會(huì)兒呆，仿佛沉浸在自己的世界里，可能是在給吃的食物排序吧。不一會(huì)兒，他才把筷子挪動(dòng)起來(lái)，緩緩地伸向面條，好不容易夾了一根面條，居然沒(méi)夾住，滑溜溜的面條從兩根筷子間滑落。他一臉認(rèn)真地夾了三四次，才穩(wěn)穩(wěn)地把這根不聽(tīng)話的面條送入口中。我心里想著：哎，你倒是吃快點(diǎn)啊!面都涼得要坨了。
想到這，我不由自主地皺起了眉頭，生氣地嘆了一口氣。只見(jiàn)他又一絲不茍地瞪著眼，用力地夾了一根面條，這回，他好不容易把面條穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)嘴里了，可是，他嚼得實(shí)在太慢，簡(jiǎn)直是正常人的0.5倍速，好像在他眼里，這軟軟糯糯的面條是一根粗大而尖利的柱子，不多咀嚼一會(huì)是咽不下去的。他吃啊吃，眼前的面條卻好像撈不完似的根本沒(méi)有下去過(guò)。不得不說(shuō)，他的吃飯速度真是太“快”了，太“�！绷恕＿@時(shí)，我又想：他什么時(shí)候才能吃完啊!現(xiàn)在都要上課了，這么美味的面他就吃了幾根，實(shí)在太可惜了，要是他在家里吃飯豈不是要吃十小時(shí)啊!于是，我又趕緊催促他，可他好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，淡淡地看了我一眼，緩緩低下頭，斯文地張開(kāi)小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼著，一絲想要加速消滅面條的意思也沒(méi)有，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。哎， 我真為他著急啊!
你們說(shuō)他的性子是不是真的慢，他吃東西的時(shí)候是不是被樹(shù)懶附體了呀?
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇17
我有一位很特別的同學(xué)叫周周，她是一位可愛(ài)的小女孩。
她的成績(jī)非常好，每次老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她的成績(jī)都是九十七分以上。可是有一次，她考了八十多分，老師說(shuō)：“周玟含，你最近有點(diǎn)退步了，這次才考了八十幾，今晚你要把卷子重新寫(xiě)一遍，明天給我看！”周周低著頭，不敢看同學(xué)們。
她很溫柔，朋友也很多，大家都喜歡她。她每次遲到都是因?yàn)閹偷艿苊妹盟偷接變簣@，因此，每次老師都批評(píng)她，大家都上了半堂課，她才來(lái)。同學(xué)們都勸老師別說(shuō)她了，在同學(xué)們的勸說(shuō)下，變身火球的老師終于暫停下來(lái)，同學(xué)們也安靜下來(lái)。
她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿著最美麗最鮮亮的衣服。她一進(jìn)教室，就像一個(gè)公主走進(jìn)來(lái)一樣。正好我們班的梓梓又高又帥，每次星期三他也會(huì)穿上最帥氣的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，周周和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮，每次她要是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，老師就會(huì)讓她在大屏幕上寫(xiě)，包括我。她寫(xiě)的每一個(gè)筆畫(huà)都像魔法一樣，看起來(lái)很舒服。
她上課老打瞌睡，老師正在講重點(diǎn)的時(shí)候，她卻在睡覺(jué)，等老師叫她起來(lái)發(fā)言的時(shí)候，她睡得正香。老師說(shuō)：“許歆涵，把她叫醒！”我推了她好幾下，她才醒，問(wèn)道：“怎么啦？你來(lái)我家干什么呀？”老師說(shuō)：“你說(shuō)這是你家呀，這是學(xué)校！我問(wèn)你，這題怎么說(shuō)？”周周大眼瞪小眼不會(huì)說(shuō)。我在底下提醒她說(shuō)：“Youaresad”她也跟著說(shuō)：“Iamsad”我心想，這下有好戲看了，我說(shuō)Youaresad，她說(shuō)Iamsad，老師肯定會(huì)批評(píng)她�？衫蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，下次不許再睡覺(jué)了�！敝苤苷f(shuō)：“知道了�！蔽矣中南�，老師黑板上明明寫(xiě)著Youaresad，卻說(shuō)她對(duì)了，真奇怪。
這就是我們班最特別的同學(xué)。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇18
在我的小學(xué)時(shí)光里，我擁有許多的玩伴，但令我印象最為深刻的玩伴還是我的徒弟王趙祥。我對(duì)他忠誠(chéng)，他對(duì)我忠誠(chéng)，我喜歡他，他也喜歡我。
我們是什么時(shí)候成為朋友的呢？還要從那次我們班語(yǔ)文課選師傅說(shuō)起。馬老師選出了一部分表現(xiàn)較好的同學(xué)站在講臺(tái)上，我就是其中一位。另外的一部分同學(xué)就從臺(tái)上的同學(xué)中，選一位來(lái)當(dāng)他的師傅，師傅的徒弟可以不限量。在我們這些可以當(dāng)師傅的`人當(dāng)中，我并不是很厲害的，我本以為沒(méi)有人選，而王趙翔卻選了我。從此以后，我們就變成了形影不離的好朋友。
他身高一米三八，長(zhǎng)著一個(gè)方臉，茂盛的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張說(shuō)話流利的嘴巴，細(xì)小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因?yàn)橹怀匀獠怀圆说木壒�。別看他這么瘦小，弱不禁風(fēng)的樣子，跑步、掰手腕兒可是數(shù)一數(shù)二的，我都比不過(guò)他。
他喜歡吃燉豬肉、雞翅，漢堡包、蛋撻，豆沙包、可樂(lè)、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜歡黑色，可能是他覺(jué)得黑色很霸氣，符合一個(gè)男人的標(biāo)志吧！巧的是我也很喜歡黑色，真的是有其師必有其徒啊。
他最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)了，而語(yǔ)文、英語(yǔ)則比較差。雖然我數(shù)學(xué)不是很好，但我的英語(yǔ)、語(yǔ)文還是很不錯(cuò)的。我們兩個(gè)可以互相彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)，讓我們的成績(jī)共同上升。
他十分地愛(ài)助人為樂(lè)，就拿這幾件事情來(lái)說(shuō)吧。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心撞到了我，搞得我的頭腫起了一個(gè)包，我徒弟見(jiàn)狀便扶我去校醫(yī)室了。治療時(shí)，他還幫我拿了我的水杯上來(lái)給我喝。我發(fā)作業(yè)時(shí)，他還主動(dòng)地來(lái)幫我發(fā)。有一次上課，我肚子突然痛了起來(lái)。我四處找別人借紙想去上廁所，但他們都不理我，只有王趙翔把自己所有的紙都給了我。這就是我的好玩伴（徒弟）王趙翔，但愿我們的友誼能夠長(zhǎng)久地持續(xù)著。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇19
我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛(ài)的，搞怪的……而我下面要寫(xiě)的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地里叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。
“快！快！快！把這條路讓開(kāi)，邋遢勇士要來(lái)了。”聽(tīng)到這句話，班里所有同學(xué)趕緊走的走，跑的跑，頓時(shí)間教室里就騰出來(lái)一條寬闊的路。門開(kāi)了，大家的目光都盯著門的那邊，突然一只黑乎乎的手握在了門上，同學(xué)們都小聲嘀咕起來(lái)：“這邋遢勇士來(lái)了，我們可怎么活呀？”就在這時(shí)，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的男孩子，只見(jiàn)他有一張烏黑的臉，仿佛好幾個(gè)月沒(méi)洗，就連嘴唇都是烏黑的，唯獨(dú)有一雙清澈的眼睛。
他一進(jìn)門，同學(xué)們紛紛捂著鼻子，皺起眉頭，面對(duì)大家的舉動(dòng)，邋遢勇士并沒(méi)有生氣，而是平靜地走回了座位上。
雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對(duì)他的看法。
那天我一如既往地前往學(xué)校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰(shuí)也不敢扶，在圍觀的人群中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進(jìn)人群當(dāng)中，伸出了黑乎乎的手，二話不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見(jiàn)狀紛紛議論起來(lái)：“這孩子真不懂事兒，不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會(huì)他們，見(jiàn)老奶奶的腿受傷了，二話不說(shuō)，從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店�？吹竭@一幕，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。
雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇20
“臟臟”和“書(shū)蟲(chóng)”是我們班的兩位“臟星”。
“臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過(guò)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說(shuō)：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。
有人曾提出過(guò)異議：“臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋還耐打，比陪練還過(guò)癮�！边@是我們送給他的評(píng)語(yǔ)。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。
有那么一次，“臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道近1厘米的血口，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì)就好了。”直到手掌流出血了，他才去了醫(yī)務(wù)室。從中可以看出他的忍耐力是我們無(wú)法想象的。
至于“書(shū)蟲(chóng)”嘛，凡是被他碰過(guò)的東西，均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過(guò)，他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低�！�
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)是全校級(jí)別的。他還特別愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書(shū)。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(zhǎng)無(wú)奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書(shū)館的一個(gè)角落里找到正在看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的！
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇21
我有這樣一位同學(xué)，他比較與眾不同，能在人群中一眼認(rèn)出他。他便是暴又壬。
他的生日比較特別，他出生在七月一日，那天也正是建黨節(jié)。他有著黝黑的皮膚，這正是健康的膚色，他還有一點(diǎn)跟我們這些同齡人不一樣，那便是他的胡子，雖然并不是很多，但是那也是他的特征之一，使我在人群中一眼見(jiàn)到它。正是這些，造就了他的與眾不同。
他的性情也比較奇怪，他一般不喜歡和別人說(shuō)話，但是只要一說(shuō)話，便是高談闊論。當(dāng)別人問(wèn)他話時(shí)，他有時(shí)比較幽默，有時(shí)比較不耐煩，他有時(shí)不會(huì)理你。
我比較欣賞他像包公一樣的鐵面無(wú)私，在任何人面前都沒(méi)有情意可言，只有真理。那是在上自習(xí)課的時(shí)候，我的另一位同學(xué)在上課詢問(wèn)其他同學(xué)打掃狀況，絲毫不把暴又壬放在眼里，只看見(jiàn)暴又壬向他看了一眼，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在一張紙上便出現(xiàn)了說(shuō)話者的大名，課下說(shuō)話者祈求暴又壬可不可以去名，但是暴又壬說(shuō)：“不可以，你上課說(shuō)話了，必須記名�！奔词拐f(shuō)話者跟暴又壬的關(guān)系很熟，但也改變不了什么。
他在體育方面不太強(qiáng)。盡管他的學(xué)習(xí)一流，但是他卻對(duì)體育技巧一竅不通。上體育課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我注意到暴又壬的臉色突然變了，我便意識(shí)到他跳遠(yuǎn)不強(qiáng)，所以我便開(kāi)始注意他，果不其然，他在跳的時(shí)候總是扶地，但那是犯規(guī)的。我便快步前行，教他怎樣跳遠(yuǎn)，我全都告訴了他，并給他示范，但是他還是不明白。后來(lái)我只見(jiàn)他反復(fù)的練習(xí)，不氣餒，不放棄。雖然結(jié)果不理想，但是精神可嘉。
我的同學(xué)他就這樣，一個(gè)不一樣的他，不一樣的煙火。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇22
她是我們班的尖子生，她喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，她常常被老師夸獎(jiǎng)。
她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我這樣一說(shuō)你可能覺(jué)得沒(méi)特點(diǎn)，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓女孩子都很羨慕。她有一個(gè)大缺點(diǎn)——害羞。不過(guò)這也很奇怪，不愛(ài)與人交流的她竟有那么多好朋友，當(dāng)然也包括我了。
她很受老師的歡迎，每個(gè)老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務(wù)交給他。因?yàn)樗鋈魏问露己茏屑?xì)，用心，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她出過(guò)錯(cuò)。你瞧，她剛被語(yǔ)文老師派去匯總小組評(píng)比情況，又被數(shù)學(xué)老師叫過(guò)去發(fā)作業(yè)，椅子還沒(méi)坐熱又被英語(yǔ)老師叫過(guò)去參加英語(yǔ)比賽。要是擱在我身上，早就一個(gè)頭兩個(gè)大了，可她有條不紊，樂(lè)在其中。
她很愛(ài)笑，不過(guò)她的笑點(diǎn)太高了。有一次好朋友把我們叫過(guò)去講笑話，一個(gè)比一個(gè)好笑，我笑得捂著肚子，流著眼淚，上氣不接下氣�？墒撬樕蠜](méi)有一絲笑意，像老師平日里上課一樣嚴(yán)肅。我有點(diǎn)兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看著我奇葩的動(dòng)作笑一笑吧，可她呢，沒(méi)反應(yīng)。我們當(dāng)時(shí)都以為她是不是不會(huì)笑？誰(shuí)知道，遇到她認(rèn)為可樂(lè)的事兒，她就停不下來(lái)了，事情過(guò)去了，她還在回味，時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，我們有時(shí)都會(huì)覺(jué)得莫名其妙。
她能寫(xiě)一手漂亮的字，每次寫(xiě)完書(shū)法后都被老師表?yè)P(yáng)，她的字每次都會(huì)被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什么我就沒(méi)被選中過(guò)呢？哎，看來(lái)我要多加練習(xí)才行啊。
好了，今天就先說(shuō)到這里，你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的楊子璇同學(xué)。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇23
她的個(gè)子高高的，皮膚像咖啡豆和牛奶，混在一起的，算不上黑，也算不上白，小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的，完全是自來(lái)熟。
一次體育課，老師讓我們找伴練習(xí)‘二人三足’。這可是難為到我了，我剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，班里也沒(méi)什么熟的人，又不太好意思開(kāi)口去邀請(qǐng)別人，怎么辦呢？我還在苦惱之際，突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳，快速轉(zhuǎn)過(guò)頭，她正在笑盈盈地看著我，露出了那對(duì)稚氣未脫的虎牙說(shuō)：“要不要我們倆來(lái)練習(xí)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……可是我不擅長(zhǎng)……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就拉著我的袖子說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，你可以練習(xí)嘛�！�
練習(xí)時(shí)可真是笑料百出。體育是我的短板，當(dāng)我們用繩子綁住腿時(shí)，她說(shuō)道：“咱們先邁綁住的腿，然后再邁沒(méi)綁住的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。隨著她一聲令下，我緩緩地邁著小碎步向前，而她卻大步流星地走，導(dǎo)致我們節(jié)奏對(duì)不上，我?guī)缀醵际潜煌现摺５鹊睫D(zhuǎn)彎的時(shí)候，我有點(diǎn)急了，跑了一小下，這下可遭了殃，我們一齊摔倒了。我愧疚極了，她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來(lái)，拍拍褲子上的灰，并拉我起來(lái)，說(shuō)道：“事情總有卡殼的時(shí)候，人生也是如此，別介意，別介意�！�
比賽的時(shí)候，雖然我們練習(xí)得很成功，但是我的心里還是有點(diǎn)小緊張的，老師喊了一聲“開(kāi)始”，其他組像離弦的箭，向前方跑去，我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下，猛沖向前，我勉強(qiáng)能跟上她的速度，我感覺(jué)自己像是坐過(guò)山車，地面離我的眼睛一會(huì)兒近一會(huì)遠(yuǎn)，我不停地大喊：“不行了，要摔倒！”可她帶著我拼命沖刺，我們最終取得了第二名的好成績(jī)。
這就是我的同學(xué)——田羽。她神經(jīng)大條，但她有著樂(lè)觀好強(qiáng)的心，現(xiàn)在，她已經(jīng)是我心中的榜樣了。
“漫畫(huà)”我的同學(xué)人物作文600字 篇24
張淑玉不僅是我現(xiàn)在的同學(xué)還是我幼兒園的同學(xué)，她的身材和其他同學(xué)比起來(lái)顯得比較高大，圓圓的臉上有一對(duì)亮晶晶的眼睛，兩片薄薄的小嘴唇，一笑起來(lái)就會(huì)露出整齊的牙齒，她的頭發(fā)又黃又稀疏，就象一個(gè)黃毛小丫頭，她的皮膚很白皙，特別是她的一雙手，又白有嫩。
張淑玉在班上是生活委員，她學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)也較好。做為生活委員她工作積極主動(dòng)，敢說(shuō)敢做，很潑辣。記得有一次，下課后，同學(xué)們都忙著到操場(chǎng)去做操，少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把桌椅放整齊，張淑玉就提醒他們把桌椅擺放整齊，趙泳越洋聽(tīng)都不聽(tīng)，就象教室外沖去，張淑玉把趙泳越洋抓了回來(lái)，嚴(yán)肅的批評(píng)了他，還守著他把桌椅放好了，他們才急忙跑到操場(chǎng)。
還有一次讓我們很感動(dòng)，那就是去年寒假，張淑玉和我還有其他同學(xué)一起去新加坡游學(xué)。在新加坡的時(shí)候她不幸被蚊蟲(chóng)叮咬，她的皮膚太小氣了，不久，她的臉和耳朵就又紅又腫，而且還化膿了，又疼又癢，爸爸媽媽又不在身邊，她一次都沒(méi)有哭，不管是白天還是黑夜，她都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)。回到成都后，因?yàn)椴∏楹車?yán)重，所以一下飛機(jī)就到醫(yī)院去住院了，她們病區(qū)有一個(gè)小女孩，她來(lái)自農(nóng)村，家里很窮，得了很嚴(yán)重的皮膚病，很多人都覺(jué)得她很丑很臟，都不愿意接近她，張淑玉不怕臟，愿意和她交朋友，一有空，就會(huì)到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。
張淑玉就是這樣一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的堅(jiān)強(qiáng)小女孩，雖然還有些不足，但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級(jí)的時(shí)候和她一起去競(jìng)選大隊(duì)委。
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