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身邊的同學(xué)作文

時間:2022-02-02 11:20:15 同學(xué) 我要投稿

身邊的同學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的身邊的同學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的同學(xué)作文3篇

身邊的同學(xué)作文 篇1

  一說到調(diào)皮,我就想起了調(diào)皮大王——沈浩然。說他做過的“壞事”三天三夜也講不完。下面,就由我來介紹他的那些調(diào)皮事兒吧!

  瘦小的體型,矮矮的個頭,一雙大大的招風(fēng)耳,濃濃的月牙眉。沒錯!這就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的調(diào)皮大王:沈浩然。

  幼兒園時,我就和他一個班,你一個人對他說一句話,他就能回你十句話,而且十句話里有九句話都是廢話。跟他溝通,簡直比上天還難!我從小就是個“女漢子”,總是和男生一起玩。我們經(jīng)常玩“鬼抓人”的游戲,在我們玩得熱火朝天時,他卻要求參加?粗莨侨绮竦乃,我們不肯答應(yīng),他卻硬要參加,我們沒有辦法只好答應(yīng)了他。但意料之外的是——他居然一次也沒被抓到。只見他上躥下跳,就像一只猴子似的在各個地方躲藏。一會兒躲在滑梯內(nèi),一會兒藏在野草后,把我們累得筋疲力盡也沒抓到他。唉,我不該小瞧他呀!

  說了他靈活,當(dāng)然就少不了調(diào)皮。那天老師讓我們搭積木。我這個深藏不露的搭積木小能手,不一會兒就完成了杰作。當(dāng)我正在炫耀時,突然,“啪嗒”一聲,我旁邊的積木房被人推到了,此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒,旁邊的“小房子”都一個個被他摧毀。最后只剩下我的“房子”完好無損。正在我慶幸時,他的調(diào)皮病又發(fā)作了,用力一撞,我立即失去了平衡,下意識地抓住桌子,這不抓還好,一抓,桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子,全班最慘的就是我了。我氣憤極了,向他翻白眼兒。而他呢?一副笑嘻嘻的樣子,就好像在看戲似的。

  那是我們大三班,噢,不!是整個幼兒園就屬他最調(diào)皮了!

身邊的同學(xué)作文 篇2

  我們五年三班有一個十分喜歡幫助別人的人,他又有集體榮譽感,又關(guān)心同學(xué),他是誰?他就是曾煜凡。

  他長得十分帥氣,有一雙魅力十足的大眼睛,只要是女生一看見他或者跟他對視一眼就會喜歡上他,而且他學(xué)習(xí)很好,人品也很好十分的受男生們的歡迎,但是你千萬不要被他那文弱書生般的外表給欺騙了,其實他是一個剛強(qiáng),勇敢,擁有著強(qiáng)大耐力與爆發(fā)力的人。

  在一次音樂課上,馬老師要調(diào)位置,馬老師有他那銳利的雙眼仔仔細(xì)細(xì)的掃視四周,大聲對我說你坐到陳秀君旁邊去,什么?我反射性的從凳子上跳了起來,這一動作被全班的男生和女生都大笑起來,我沒有多余的心思去理會他們,我拿起我的凳子向后面移去,馬老師把嗓門提高了十倍叫道:“如果你在不過去,就到一年級辦公室罰站去”這時,我的心里正在進(jìn)行著激烈的斗爭,是過去和陳秀君坐,還是去辦公室罰站,最后過去戰(zhàn)勝了罰站;就在這時沉默了許久的曾煜凡開口了:“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎?”馬老師爽快的同意了這個請求。當(dāng)我看見他在陳秀君坐下時,我的心里頓時變得亂糟糟的,我也無法形容我當(dāng)時的.心情是什么樣的,不過我唯一可以做的就是悄悄的說一聲謝謝!

  我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無比的自豪與驕傲,也為我們學(xué)校有這樣優(yōu)良精神的人感到高興。

身邊的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)有很多很多,其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。

  有一次自習(xí)課,蠻橫無理的小王拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動鐵棍。忽然,小王手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來了,正當(dāng)老師上課時,發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。老師再問了一次,她緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:“是小王!彪m然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。你看,她是不是值你夸夸呢?

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