夸夸同學(xué)作文

時間：2023-01-02 18:05:06 同學(xué) 我要投稿

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精選夸夸同學(xué)作文（通用20篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的夸夸同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夸夸同學(xué)作文（通用20篇）

　　夸夸同學(xué)作文篇1

　　我們班有64人，每個人都有優(yōu)點。今天我就來給你們夸夸我的同學(xué)----小楊。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了。

　　小楊很愛看書，他吃飯前看書，吃完飯后繼續(xù)看書，下課后小楊又捧起書來津津有味的讀了起來，小楊每天書不離手。

　　小楊也很愛作文，老師在學(xué)校不置的作文，都能在學(xué)校完成。

　　小楊這種堅持不懈的精神我要向他學(xué)習(xí)。

　　夸夸同學(xué)作文篇2

　　我要夸夸我的同學(xué)，他胖胖的像一個粗油條，他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭，他耳朵跟身子一樣胖胖的，手臂像一根粗苗條，肚子圓圓的就像一個大排球，下面有一對香腸。

　　他就是陳璽臻，他很愛干凈。有一次，我吃完飯，我就吼著說，請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過來，他說不合格，我又說，怎么了。陳璽臻說，“因為紙和桌倉的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實有點臟，我就用濕紙巾費勁地擦啊，我又吼著說：“請陳璽臻給我檢查卓倉�！标惌t臻又說合格

　　陳璽臻很搞笑，有一次我們體育課，老師叫我們跳高，我說太好了，我們就做完體操后，就開始跳高，黃宇晨跳后就是我跳，第五個就是陳璽臻，他飛快地跑到跳的地方，猛的一跳，結(jié)果自已跳了但是桿子掉下來了，叫我哭笑不得。

　　陳璽臻也很大方，有一次有很多人沒有帶畫畫本，他們就像“沒有帶橡皮的人一樣，非常苦惱，最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。

　　陳璽臻我很想對你說：”我知道你很愛干凈又很搞笑，大方，但是你能不能給我們?nèi)喟涯愕娜秉c改掉，就是不要再打別人好嗎？

　　夸夸同學(xué)作文篇3

　　我們班有個同學(xué)，叫小王。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴巴，一笑起來很可愛，特別是她那雙長腿，是我們女生里跑得最快的呢！

　　小王是一個熱愛班級的人。記得有一次二年級的時候，學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來表演。小王和其他幾個同學(xué)準(zhǔn)備跳舞，跳的是《春天在哪里》。從那以后，小王每天和那幾個同學(xué)在下課后和放學(xué)后的時候，在一個比較安靜的地方排練。沒有音樂，小王還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校，你看，小王是多么認(rèn)真�。〗K于，到了表演節(jié)目的那一天了，我們每個同學(xué)都衷心地盼望小王她們表演順利。表演開始了，在小王和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上，表演很順利，贏得了全校同學(xué)們的熱烈的掌聲，還獲得了獎狀呢！這里面，小王付出的功勞最大，付出的努力也是最多的。

　　小王不僅熱愛班級，而且樂于助人。有一次美術(shù)課，老師讓我們每個人畫一幅畫，在下課是必須畫完。我翻遍了書包，沒找到美術(shù)本子，又找了幾遍，還是沒有找到。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個熟悉的聲音對我說："給你美術(shù)本！"我抬頭一看，是小王！她給了我一個新的美術(shù)本！頓時，我覺得我的心暖暖的。還沒來得及道謝，就埋頭畫了起來。下課鈴響了，我剛好畫完了畫，我非常感謝小王。

　　小王就是愛班級、愛同學(xué)的人，我們一定要向她學(xué)習(xí)！

　　夸夸同學(xué)作文篇4

　　我們班是小水滴教室，里面有五十個小水滴。每一個小水滴都活潑可愛的，非常惹人喜愛！今天我就夸一夸班里的一位同學(xué)吧！

　　這位同學(xué)是一個女孩子，長著烏黑烏黑的長頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的天賦，還是個熱心的小女孩。這位同學(xué)就是李可欣。

　　有一次我一個人在打掃辦公室，我一遍又一遍的打掃辦公室。覺得很累，在旁邊玩耍的李可欣看見了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把，跑到我跟前熱情地說：“王儷潔讓我來幫你打掃吧！你一個打掃太累，咱兩一塊打掃，一會就能打掃完。還不會被翟老師受批評�！蔽疫€沒回復(fù)，李可欣就開始打掃。她東掃掃西掃掃，當(dāng)時的李可欣把心田我都點燃了。我和李可欣一起打掃著衛(wèi)生，一會我們就打掃完了。還受到了翟老師的表揚。下午的時候，李可欣她還和我一起去檢查同學(xué)們地美術(shù)用品。我就的李可心是一個熱心的小女孩。

　　夸夸同學(xué)作文篇5

　　我的同學(xué)，扁扁的鼻子，長長的耳朵，短頭發(fā)，中等個兒，不到長城非好漢，不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰嗎？

　　他就是——小李，說起他的優(yōu)點，那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我就說一個與眾不同的吧！

　　他的優(yōu)點其中之一是擅長下象棋，他能把課余時間用來展示他的才能。有一次，他跟劉英杰在那博殺，而我，就在那靜靜地看著，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終于，分出了勝負(fù)，小李大勝劉英杰，可小李的眼神中，沒有任何驕傲，我也想和小李PKPK，一開場就被殺了幾個兵，我突然反擊，可是不頂用，他的一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋，之后，他隨便一將，我就沒棋了�？伤麤]有攻擊我，他出動所有的兵力和智慧，來攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不著頭腦，然后，我乘機將他，將他，再將他，將到一定程度，他發(fā)火了，突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認(rèn)輸。

　　聽了我的介紹，你們想和他交朋友嗎？想和他PK象棋嗎？

　　夸夸同學(xué)作文篇6

　　我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

　　他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf：“沒關(guān)系的，我回家再削�！敝x德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。夸夸我的同學(xué)說到夸夸我的同學(xué)，我想一定就是她了，我們班的副班長，一個不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她在每次考試中都能排第一，還在班級里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。

　　在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!這就是我要夸獎的同學(xué)，我們優(yōu)秀的副班長，我一定會努力向她看齊的。

　　夸夸同學(xué)作文篇7

　　楊一呈是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員，大隊長呢！他有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點。

　　有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與他打架。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫€是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了�！�

　　我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有夸夸我的同學(xué)

　　要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答他，當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。

　　她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。

　　一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學(xué)在后面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心啊！”有的說：“咦，好臭�。　薄@時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經(jīng)常幫助同學(xué)，熱心腸的好同學(xué)。

　　夸夸同學(xué)作文篇8

　　她，白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。

　　她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來，她的學(xué)習(xí)成績并不怎樣好，字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數(shù)的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣，學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針!”

　　她，還是一個善良可愛的天使。有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧!沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她!“呀，真粗心!教室的窗戶都忘關(guān)了，明天同學(xué)們怎么上課呀?”再放下書包，拿出抹布，邊擦課桌邊問我：“你為什么還不出教室?”“哦，我正準(zhǔn)備出去的，可是天公不作美，況且我又沒帶傘，父母在上班呢!”我悶悶不樂地說。她靈機一動：“我送你回家吧!”等桌椅重又變得光滑油亮?xí)r，她笑容可掬地拉起我的手：“可以走啦!”在馬路上，我們正聊得起勁，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，突然把傘丟給我，向斑馬路線的那位殘疾老奶奶奔去，為她撐起傘，甜甜地說：“老奶奶，讓我來攙扶您吧!”老奶奶感激不盡地說：“謝謝你啦，小姑娘!你真善良呀!”她搖搖頭：“不，這是小學(xué)生應(yīng)該做的!”她的神情是那樣專注，她的每一個動作是那么認(rèn)真。等她把老奶奶安全送過馬路時，滿懷歉意地說：“對不起，我……”我連忙打斷了她的話：“別這么說，是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呀!你還教會了我人與人之間的親情……”等她把我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

　　我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。

　　夸夸同學(xué)作文篇9

　　我們班有勤奮好學(xué)的同學(xué)，有活潑可愛的同學(xué)，有心地善良的同學(xué)，還有溫柔的同學(xué)，但我最喜歡的同學(xué)是黃柔。

　　她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經(jīng)常烏黑柔順的頭發(fā)，那薄薄的嘴唇，常掛著甜蜜的微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來舒服極了！

　　黃柔是個活潑可愛的女孩，有一次，我和她一起去寫生時，就在上車之前，她就已經(jīng)很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區(qū)域的時候，她洋洋得意，對一切都充滿了好奇之心，我就沒精打采的告訴她，說道：“黃柔，你不要高興，因為我們來這兒是畫畫的，并不是來玩的。”說完以后，但她還是眉開眼笑的，好像沒有聽見我在說什么一樣，把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，不管怎樣，她依然是快活的，一點也不緊張。

　　別看她活潑，其實她畫畫的時候很認(rèn)真，不管畫什么，都會仔細(xì)的去看那個物體，我心想：“為什么黃柔玩的時候很活潑，在畫畫時就很認(rèn)真呢？”于是我問了黃柔，可她卻說：“我也不知道為什么？”我覺得黃柔真的是個活潑可愛的女孩。

　　雖然她玩的時候很活潑，可她畫起畫來可認(rèn)真了，而且畫出來的物體，看起來像真的一樣，這是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　夸夸同學(xué)作文篇10

　　我們班有很多同學(xué)，我該夸夸誰呢？我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——陳芮琳。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。

　　她是一個熱愛班級，工作負(fù)責(zé)的人，是一個稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學(xué)們一個清潔、舒適的環(huán)境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛(wèi)生后，總要仔細(xì)地檢查，所以，她是我們班最后一個回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時候，做值日的同學(xué)乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖干凈，關(guān)上門窗后才離開。

　　陳芮琳不但是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，還樂于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭�。∥艺f：“謝謝你！”“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！彼χf。

　　這就是我的同學(xué)――陳芮琳。她那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德和幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩她。

　　夸夸同學(xué)作文篇11

　　李明，臉圓圓的，虎頭虎腦，濃濃的眉毛下在則一雙大大的黑眼睛。平常，他不愛講話，但有時說起人來，真讓人受不了。

　　有一次，上語文課，我正在做小動作，被他看到了，輕輕在我的桌子上點了一下，說：“上課請不要做小動作。”我小聲地說：“老師看不到�！崩蠲鞑辉谥v了，而是把我的名字記了下來。我看了，趕緊對他說：“李明，我送你5張最喜歡的足球貼畫，把我的名字劃了吧！”

　　李明不但不聽，還瞪了我一眼。下課后，李明把我上課做小動作的情況告訴了老師，老師嚴(yán)厲地批評了我。我回到座位上悶悶不樂，李明走了過來，對我說：“小文，別生氣啦，上課做小動作是不對的。這會影響到你的學(xué)習(xí)，我記下你的名字，也是為了讓你下次認(rèn)真聽講�！�

　　后來，我知道他不僅對我是這樣，對別的同學(xué)也是這樣。他是用自已的行動來幫助同學(xué)們進(jìn)步。從這件事后，我心里就很佩服他。

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。

　　陳宇豪喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時，他會毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時雨”呀！一年級剛?cè)雽W(xué)時，他是我們班識字較多的同學(xué)，大家有什么字不認(rèn)識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。

　　記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術(shù)本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你！”我轉(zhuǎn)過頭一看，是陳宇豪呀！他正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊!”我連忙在那新美術(shù)本上畫起畫來，那是我畫得最認(rèn)真最好的一幅畫了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助呀！”他一邊說一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。

　　現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂的精神，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我的同學(xué)有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸贊的。

　　柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。

　　柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來了，正當(dāng)老師上課時，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問：“是誰打破玻璃的？”班上鴉雀無聲。老師再問了一次，柳岸鑫緩慢地站起來，慢慢吞吞地說：“是王剛勁。”雖然他個子矮，但是有一顆純潔的心靈。共

　　夸夸同學(xué)作文篇12

　　今天我要夸的同學(xué)是小廖，她有很多優(yōu)點。比如：寫字漂亮，上課積極發(fā)言，能包容別人的缺點……其中我最喜歡她能包容別人和寫字漂亮。

　　小廖不僅優(yōu)點很多，而且很漂亮。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙不大卻是很有神的眼睛，一只挺拔的鼻子，一張能說會辯的櫻桃小嘴。這些常常讓我羨慕不己。對了，還沒說她的優(yōu)點呢！她的優(yōu)點多著呢。下面我來告訴你吧！

　　小廖的優(yōu)點之一：包容。小廖剛轉(zhuǎn)到我們班時，我總是捉弄她，但她絲毫沒有任何怨言，我覺得這樣對小廖太過分了，于是我不搞她了，而且成為了好朋友。

　　小廖的優(yōu)點之二：寫字漂亮。一次，我改到小廖的讀拼音寫詞語，她的字真漂亮。工工整整的，改到她的作業(yè)真是一種享受��！

　　這就是不僅優(yōu)點多而且漂亮的小廖。

　　夸夸同學(xué)作文篇13

　　我們班有一位同學(xué)，她非常愛學(xué)習(xí)，而且成績也非常好，不管是那門課，幾乎都是一百分。

　　有一次，品德課下課了，我一看課程表下一節(jié)課是體育課，便不由得喊了一聲：“耶！”然后趕緊去叫我的好朋友（也就是前面提到的那位同學(xué)），對她說：“下一節(jié)課是體育課，我們?nèi)ネ姘�？沒想到她聽了卻說：”那有什么可高興的？你自己去玩吧！快考試了，我還要復(fù)習(xí)呢，要不，你也去復(fù)習(xí)吧！“我聽了，不得不從心里佩服她。

　　還有一次，他去我家玩兒，我高興極了。一到家，我就把全部玩具拿出讓她玩，可她卻拿出書本開始寫作業(yè)了。她對我說：”趕緊寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再玩也不遲�！拔衣犃耍糙s緊寫起作業(yè)來。

　　同學(xué)們，你知道她是誰了嗎？她呀！就是我的好朋友劉妍。

　　夸夸同學(xué)作文篇14

　　我的同桌是小新，她長得很可愛，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，身體胖乎乎的。

　　她很樂于助人。經(jīng)常幫助我統(tǒng)計作業(yè)本。因為我經(jīng)常要幫助老師檢查交作業(yè)的情況，所以有時候，我總會心自己來不及完成老師留的作業(yè)。但是實際上，每次我都能又快又準(zhǔn)確的統(tǒng)計完，然后按時完成自己的作業(yè)。因為有小新幫助我檢查誰沒交作業(yè)本。你知道我們是怎么做的嗎？別急，我現(xiàn)在就告訴大家。首先，我把收好的作業(yè)本都放在一起，由小新一本一本的念學(xué)號，我在名單上做記錄，統(tǒng)計完后，我把作業(yè)本發(fā)下去，小新把沒交的同學(xué)的學(xué)號寫在黑板上。就這樣，我們每次都配合得很愉快。

　　小新就是這樣幫助我的，我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的好品質(zhì)。

　　夸夸同學(xué)作文篇15

　　我們班的同學(xué)各有千秋，有的博覽群書，有的熱愛勞動，有的'性格開朗，但我最想夸的是人緣爆好的小雅。

　　她個子比我低一點，身材中等。留著一頭瀟灑的長發(fā)，一對柳葉眉，一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著，時不時地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的小嘴能說會道。

　　小雅很寬宏大量。一次我和她做同桌，她不小心越過了我們的三八線，我想找機會報復(fù)她一下。我趁她回答問題的時候，悄悄地把她的椅子，輕輕地推到一邊。果然，她回答完問題，準(zhǔn)備坐下時，只聽撲嗵一聲，小雅四腳朝天，痛苦地坐在地上。我哈哈大笑，突然，我笑聲嘎然而止，因為我暴露了。小雅知道是我干的，就想打我，我嚇得緊閉著雙眼，雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時間，她也沒打我，我睜開眼晴，小雅笑著對我說：下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了，以后不能捉弄別人了。

　　她不但寬宏大量，而且還拾金不昧。一次，我們下樓玩，在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢，我對小雅說：我們?nèi)ベI東西吧？小雅搖搖頭說：不行，丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去，終于因為我沒理，我聽從了她的安排。我們站在原地等待，十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然，一個人在草叢里不停地翻，很急的樣子，我們問他：您是不是丟了十元錢？那人說：對啊，我怎么也找不到。我們聽了，連忙把錢還給他，我們開心地走了。

　　這就是我最好的朋友――小雅。她愛勞動，愛學(xué)習(xí)，愛幫助人她的人緣超級好，她真是我的好榜樣。

　　夸夸同學(xué)作文篇16

　　在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長著高高的個子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道，最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長小沐。

　　小沐不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜，就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想：沒有尺子我怎么畫邊框啊？如果不用尺子，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看啊！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，小沐從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對我說：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地說：“謝謝你，你可真是個大好人�。　�

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝小沐，我會以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。

　　夸夸同學(xué)作文篇17

　　都說一個好漢三個幫，我算不上什么好漢，但我處處能得到別人對我的幫助，這點點滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖，尤其是這學(xué)期我的新同桌——小明，總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。

　　一天下課時，組長正在收數(shù)學(xué)本，我連忙跑回座位，到抽屜里拿，咦？明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學(xué)本子竟然不翼而飛了！我又找了幾遍，可還是外甥打燈籠——照舅（舊）。我的心跳加速，額頭都冒出了汗珠，不停地嘀咕著“在哪呢？在哪呢？”

　　這時，小明走來了，問明了情況，說：“小白，我來幫你找。”于是，她蹲下來，在抽屜里細(xì)細(xì)地翻著，然后又我在書包里找，可是都一無所獲。我更急了，眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我：“小白，你不要急，我明明看見你做的。”她站起身，又在自已的抽屜里書包里找，都沒有，于是她又轉(zhuǎn)過身問后面的和小紅有沒有看見我的數(shù)學(xué)本。正當(dāng)我不抱一絲希望，準(zhǔn)備被批評重做時，只聽小明高興地大叫一聲：“啊，在這里！”順著她的手望去，作業(yè)本正躺在我的椅子下呢！真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫�。�

　　這時，我的心里暖洋洋的，不僅找到了作業(yè)本，更因為有一個熱心的好同桌。

　　小明總能在我遇到困難時及時給我?guī)椭�，我和她相處得真快樂�?/p>

　　夸夸同學(xué)作文篇18

　　我們的小黑是個責(zé)任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。

　　瞧，說著說著，小黑就走過來了，聽聽他說什么。哦，原來他說：老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿著筆寫寫，光讀不會寫還是白搭。今天是期中考試，很明顯地，小黑的心里還是裝著大家。

　　那在這件事之前，我為什么說小黑是老師的得力助手呢？這要從幾件小事說起。

　　第一件小事，那天晚上我的晚自習(xí)，但是我的日記還沒改完，回來還要加班改日記，小黑知道了，在整隊的時候問大家：會不會回宿舍后五分鐘上床睡覺？其實我平時給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內(nèi)上床睡覺，當(dāng)我聽到小黑說這句話的時候，心里是暖的，為有這樣一位學(xué)生。

　　第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時候，突然辦公室多了一個人影，一看，是小黑，我問他：你在這干啥？他笑嘻嘻地說：我看你有沒有東西，我?guī)湍隳�。�?dāng)時，又嘗到了自己班里的孩子懂事長大的喜悅感，但接下來小黑說的話，是有點讓人感動的，他說：其實，你從餐廳出來的時候，我就跟著你了，跟著你看看你有沒有東西要我?guī)湍隳谩?/p>

　　第三件小事，我上課的時候，有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣，我什么都沒說，只是看著他們，但有的同學(xué)還是沒有意識到老師已經(jīng)有點生氣了，還在說話，接著小黑和那些同學(xué)說：別說了，沒看老師生氣了，都不能有點眼色？其實前半截的話很平常，但后半截的話有點意思，因為第一節(jié)課的時候，我就和他們說：老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應(yīng)該在什么時間干什么樣的事，假如老師都生氣了，你還是在那說啊說，老師不喜歡這樣的孩子。不得不說，孩子的模仿能力很強，所以小黑一直在用當(dāng)老師的孩子就要有眼色來鞭策我們班的學(xué)生。

　　可以說，小黑是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。